同學情的作文通用15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學情的作文1

六（7）班，這個由61個同學構成的集體，近期又發生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學因為貪玩，活蹦亂跳時腳踝脱臼了。儘管是他不小心造成的，不過畢竟是一起走過了三個年頭的同學嘛，還是要幫一把的。這不，葉老師語音剛落，就有連同我十多個同學齊刷刷的站了起來。經過再三考慮，葉老師動用了那些自告奮勇的大高個，而第一個就是劉利強。

在老師和同學們的眼中，劉利強是總與調皮沾邊的學生，是個老愛欺負同學，與老師頂嘴的學生。可是在幫助方洪濤的時候，也許是想彌補一下自己的過錯，也許是於心不忍他的媽媽風吹雨淋，就像變了個人似的。一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼裏，記在心裏。

那次，他一如既往來到了方洪濤身邊，問他要不要上廁所。方洪濤點了點了頭，劉利強他二話沒説迅速弓下腰去，叫方洪濤單腿直立，又叫來了幾個同學挽扶着方洪濤，把他託上去。説時遲，那時快，劉利強雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來。同學們紛紛讓路。然而走出了門口，正在這時，劉利強正走在拐角處，一個女生追着男生就衝了過來，撞到了劉利強的肩膀，撞得劉利強打了幾個趔趄，才得以穩住。按我們對他的瞭解，肯定會大發脾氣，誰知他並沒有動手，也沒有生氣，只是快步來到了廁所，耐心的在外面等候着，聽見裏面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把方洪濤背上來，疾步向教室走去……

看來，真情就在我們身邊啊！

同學情的作文2

楊智涵是一個有愛心的小姑娘，最讓我感受到她對我的“愛”，是我被別的同學撞倒後，她所表現出的愛心。

二年級時，在親密課上，老師讓我們去衞生間把毛巾打濕，我走出教室，就被別的班的同學撞倒，我以為自己是坐在地上的，當我睜開眼睛一看，才發現自己是躺在地上的。

我迷迷糊糊地走到衞生間，在等待的時候，我突然感覺胃很難受，就靠在牆上。楊智涵看見了，立刻跑來關心地問我：“王安然，你怎麼了？”我難受地話也説不出來。楊智涵一看不對，緊張地趕緊跑回教室叫老師，她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過來，問我到底怎麼了？我説被別的班的同學撞倒了，説的時候，我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳，叫楊智涵把我先扶到醫務室裏。

校醫給我倒了一杯開水，楊智涵着急地問我：“王安然，你沒事吧？”我搖了搖頭，老師趕緊給媽媽打電話。媽媽接到電話後，叫上爸爸一起把我送到醫院檢查，還好只是輕微腦震盪。

晚上，老師來了解完情況後，才放心地走了。不一會兒，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎麼樣了，媽媽把事一字不落地説了一遍。她們總算放心了。楊智涵在電話裏關心地慰問我，和我説她當時既着急又害怕的心情，讓我聽了很感動。她還在電話裏再三囑咐我，要我好好地休息，彆着急上學，我聽了心裏暖暖的……

楊智涵對我的關心，我會永遠記在心裏。

如果別的同學有困難，我也要像楊智涵那樣，主動熱情地去關心、幫助他們。

同學情的作文3

不知不覺中，在學校已經度過了四年的時光。在校園裏經過許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

一天下午，我們在教室裏玩，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什麼大事，急忙從四周奔了過來，來看情況，我到達時，已經有一大羣人圍在一起，我也湊上去看。原來，小程她在拿物品時，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子裏緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看着。小黃拿着餐巾紙來擦了，大家見了，也各拿着餐巾紙來擦。我也不例外，可是過了一會兒，那個可憐的餐巾都快用完了，也沒有擦乾淨，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊，小黃急忙拿來拖把來拖，還不如不拖好，現在是越拖越多，越拖越髒。小黃不停地換水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁。“我來，”體育委員小馮一把搶過拖把説，“你累了，先去休息吧，剩下的我來。”於是，她起勁地幹了起來。我們見狀，也用餐巾紙來擦，七點半要到了，快要看課外書了！時間越來越緊迫，在同學的堅持不懈下，我們終於在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦乾淨了，我們個個滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺得這一笑很温暖。

同學們這種堅持不懈的，團結友愛精神，讓我難以忘懷。

同學情的作文4

開頭：國小六年的生活轉眼間就要過去了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……

那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室裏改錯，突然遇到一道題，怎麼也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法：“乾脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我説：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的説：“是……是還沒改完。”“學習是自己的事，沒完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲説：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”

他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他説：“謝了。”他擺擺手，説：“同學之間，説什麼謝不謝的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

同學情的作文5

説到情誼，你可能會想到師生之間的情誼，朋友之間的情誼……而我今天要説的，是我與一隻狗的情誼。

我的幼年時代是在姥家度過的，姥家有一隻渾身雪白的母狗，在那時，它一直是我最好的伴侶。後來它生了兩隻小狗後不行命喪車輪。它的離開給我帶來了沉重的打擊，不過它留下的兩隻小狗成了我接下來的伴侶。

這兩隻小狗一隻全身暗灰，一隻全身雪白，但參雜着一點暗黃，於是分別給起了名字“小灰”“小黃”，兩隻小狗是我親手養大的，不幸的是小灰早年離世，只剩下了孤零零的小黃。在接下來的日子裏，小黃成了我唯一的伴侶。

我與小黃天天一起玩耍，甚至在我吃飯時還不忘給小黃來點食物。它對我十分忠誠，有好幾次，它被賣狗的偷走了，但它都回來了，每當它回來時，我都可以清楚地看到，在它的脖子上，有一道道被鐵鏈弄的血跡。這讓我對它的情誼日益增厚，我們一起去奔跑，一起去跳躍，一起去串門，一起去在院子裏玩耍……那段時光多麼美好！

美好的時光總是那麼短暫，我要跟隨父母去他鄉生活，上學了。我是多麼捨不得小黃啊！汽車啟動了，緩緩地向遠方離去，我朦朧的看到，小黃在車後奔跑，奔跑……

時隔多年，我重返故地，見到了它——小黃，它像疾風一樣撲向了我，在我身邊撒嬌，“歐歐”的叫着，我的不禁湧出了激動的淚花……

故事講完了，雖然我與小黃相隔千里，但我們的情誼不會斷，永遠不會斷！

同學情的作文6

我們班有一個搞笑的同學，他叫xxx，他是一個很陽光的男同學。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張能説會道的嘴巴。

他是我們班裏的超級搞笑大師，只要你去向他請教，保證你就可以自著《一本十萬個大笑話》啦！你不信？那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧！

有一次，他居然進入女孩兒的“基地”——女衞生間！本來正好看見了這一幕的我，以為他是把女衞生間當成了男衞生間，可這一想法很快就被我否定了，因為衞生間的門口都有男衞生間和女衞生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時，有一大羣女生從衞生間裏跑了出來，來了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀！幾乎把全校的老師和同學們都給引來了，當然就連學校的領導和校長也不例外，這件事在校園裏傳聞了一個月，才漸漸平息下來。

他還有一個小外號，叫“招財貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：

星期天的早上白茫茫，

撿破爛的老頭排成行，

警察一指揮，

衝進垃圾堆，

破爛撿了一大堆。

聽了這兒歌，我們和老師都笑得前仰後合。啊！老師的笑聲驚天動地，把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉，這隻“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀！

這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎？

同學情的作文7

照片會隨着時間而模糊，日記會隨着時間而泛黃，而記憶卻會隨着時間變得越來越寶貴。

他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀，成績在班裏永遠名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。

小燁雖然成績很好，可他有時候卻很調皮。記得有一次，我的同桌交完作業回來，剛要坐在椅子上，這時，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

調皮的他，也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裏傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時，卻有一位同學埋頭寫着作業，顯得極不協調。原來是小燁的'鐵哥們小杰在狂補作業，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他説：“我作業忘帶了，現在是早讀時間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地説，“現在是早讀時間，我們的任務是讀古詩，誰都不能搞特殊。”小杰黑着臉，極不情願的收起了作業，嘴裏嘟囔着：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計較，又回到講台繼續帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。

我和小燁一起學習了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠記住既調皮可愛，又大公無私的他。

同學情的作文8

時光荏苒，在人的一生中，總有一些人或事讓我們感動，在我上國小四年級的時候，就有一件事現在都讓我難以忘懷。

又是一個清晨，我們班跑早操。我的鞋子非常不舒服，早晨我都和媽媽説過的，可是勿忙間她還是給我穿上那雙很小的白球鞋，而且還有那麼長的鞋帶，一跑步鞋帶就鬆開了。果真正在跑步的時候，我的鞋帶又開了，跑道上還有一處凹凸不平，真是雪上加霜，只聽我＂啪＂的一聲摔倒在地上，立刻弄了個＂狗啃泥＂，一顆虎牙都摔鬆了。同時我突然覺得膝蓋發熱，我低頭一看：天啊，我的膝蓋蹭掉一大塊皮，血都流到我的小腿上了。我趕緊連滾帶爬地跑進水房，拿衞生紙輕輕的壓着傷口，一陣鑽心的刺痛，讓我差點哭出來。就這樣，我一直蹲在水房，疼得不敢站起身來。

就在這時，一個熟悉的身影出現了，是我們的班長。他朝我跑了過來，一臉擔心地問：＂王狄夫，你沒事兒吧？＂我苦笑着説＂沒事兒，應該不是大問題。＂他把我的手拿掉一看，大喊一聲＂天啊，這還沒事，流了這麼多的血！＂

他立刻跑了出去，不一會兒，他又氣喘吁吁返回來，手裏還拿着棉籤、酒精和創可貼。他先把我的傷口用乾淨衞生紙輕輕擦拭，然後用棉籤蘸上酒精塗到傷口上，嘴裏還説着：＂有點痛，忍着點。＂緊接着又是一陣刺骨的疼痛，我在疼痛中回想起他為我所做的一切，我的眼睛濕潤了。他清理完傷口，又幫我把創可貼貼上，我連聲謝謝都沒來得及説，他轉身就走了。

雖然上中學後他與我不在同一個學校，可是到現在我對這件事都難以忘懷，我想我和班長的友誼，就像那首歌唱得一樣，一定會地久天長。

同學情的作文9

在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪着你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。

我記得在一次上課的時候，老師對我們説過，他説：“現在的學習這麼緊張，你們每天呆在學校裏，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人。”老師沒説這句話的時候我還沒有意識到，可老師一説完我們瞬間就了悟，是啊！此刻，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

在課堂上，我們一起認真的聽着老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有着共同的目標，有着永不言棄的堅定。

課後，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受着相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引着我們的好奇，以及引起我們鬥志的難題。

在學校裏，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的鬥志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不説的朋友，也可以代表在考場上的敵人。

可不管同學是一個怎麼樣的詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦着唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經歷過汗水，夾雜着歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標註時刻的在提醒着我們。

同學情的作文10

我今年12歲，國小六年級的生活就快結束了，但那份同學之間的友誼，讓我心潮騰湧。

那是一個星期五的下午，我們上兩節課，早早就放學了，隊伍走到校門口時，同學們像炸了營似的，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門口站着左顧右盼，一直在找媽媽，心想：“哎，我媽可能又記錯時間了，現在可能又要等很久了。”時間過的很快，不一會兒，大家都走了，只有我一個人孤零零地站在原地，刺骨的寒風時不時向我“攻擊”。我還是在瞻前顧後，正當我向福娃商店看時，發現了我班同學王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過頭來看見我，就面帶微笑地走過來，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時間了吧！嘿嘿！”她跟我説兩句話就走了，我繼續站在校門口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發抖。我簡直就像到了南極。

不一會，我就聽見了“張瀟馳，張瀟馳”我過頭來，遠遠的就看見了王冰雪，我隱隱約約地看見她的手中似乎還拿着什麼。走近一看，原來是手機。“我媽給你爸爸打了電話，關機了，所以，我就把手機拿來了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾。“快打啊，難道你想站在這裏受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你啊！”我立刻拿起手機打電話。打完之後，王冰雪就去她媽媽的單位了。

同學情的作文11

六年光陰彷彿一眨眼就已流逝，在腦海中浮想種種國小時代的趣事，彷彿成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之後，回想藏在記憶深處的同學情，便是最能年輕的法寶。同學情，永遠都不能忘記。花開花落，唯有同學之情不可負。

還記得是六年級下學期的一件事，讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣裏舉行講故事比賽，老師派我去參加，在舞台上，我由於膽怯而講得結結巴巴，沒有拿到一個好名次，到了星期一的升旗儀式上，校長開始念起了獲獎名單。

我忐忑不安，噩夢終於來了，我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭，覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望，心中愧疚萬分，不敢面對同學和老師投來的目光，生怕他們埋怨我，兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結束後，我走在隊伍的最後面。這時一道聲音傳了過來，“大家都別説陳可可了，她能參加，可你們呢？”

“沒事，做好自己便是了。”

“重在參與，只要盡心盡力就行了。”

同學們的安慰讓我有了信心，我抬起頭，不再悲傷，因為有了同學們的信任安慰，這個國小便沒有白過，便是最珍貴的國小時光，同學之情最珍貴！

匆匆那年，我們步入了國小，今年，我們又將離開我們的國小；匆匆那年，我們膽小無知，今年，我們膽大有為。一切的一切，正是因為有了同學們的扶持。國小時光轉瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就無影無蹤。

而那藏在記憶深處的同學情，則將是我們最美好的回憶。

同學情的作文12

我們班的很多同學都幫助過我，比如：王藝佳、王禕冰、潘鬱青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。

記得，那是一個星期天，我發燒了，媽媽就帶我去醫院，結果掛了一夜的鹽水。早上我醒來就發現已經八點半了。“媽媽，你為什麼不叫我呢？”我説。“沒有關係，我已經給你請過假了，你就好好睡吧。”媽媽回答道。

我不知不覺又睡了好久，醒來時已經傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學校拿作業，我聽到了一陣敲門聲，心想：一定是媽媽回來了。

可是，我聽到一個輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫着些什麼。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業。那一瞬間，我發現她手寫下的每一字都是那麼寶貴。她並不是我特別好的朋友，可就是這麼一個不起眼的朋友幫我抄作業。我叫了她一聲，她問我的第一句話是問：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問候，竟使我眼淚一下子在眼眶裏打轉。抄完作業，她開始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學校上課發現這些作業沒有少做，每一道題目都是對的。

我感謝馬佳穎為我帶作業；感謝馬佳穎的小小舉動；感謝馬佳穎小小的問候！我也會向你對待我一樣對待你！

同學情的作文13

時間匆匆而過，一眨眼，六年的國小生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經歷了許多事，有些發生在我身上的事已經淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情願地掃着，心裏不停地埋怨到。這時，我們小組的同學過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連着咳嗽的聲音，就微笑着對説:”不能掃就別掃了，你還生着病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關切的同學，我心裏充滿了無限的感激之情，心裏湧起一股股熱流。

記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等着父母來接。可這時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學。我無比激動，與我親愛的同學撐着傘在雨中等候着父母接我。有同學在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。

啊！同學情

誼濃濃，説也説不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。啊！忘不了那同學情！

同學情的作文14

看到這個題目，大家的眼前肯定會像放電影一般，浮現出許多美好的片段，如：你摔傷了，同學們爭先恐後地送你去醫務室；你的午飯沒去食堂熱，同學們都讓你吃他們的……我的眼前也浮現出一個事例。

那是一個星期六的下午，我的同桌王勇，在請了幾個假後終於帶着一臉疲憊地回到了奧數班。因為前幾次的缺課，他的反映速度跟不上老師的講課速度，臉上既茫然又着急，眉頭一會兒緊鎖，一會兒放鬆，感覺很吃力。我是看在眼裏，急在心裏，心裏想道：王勇，你別急，下課後我把我課堂筆記本給你抄一下，並給你講懂了，實在不行，我就到你家中去給你講，反正你家離我家也不遠。

下課鈴一響，我就把我的想法跟王勇講了，還沒有等他表態，又有幾個同學圍了上來，也表達了和我同樣的想法，其中還有成績比我更好的同學，王勇有點為難了，眼睛不時朝我看；我立即明白了，因為是我先説的，可同學們的熱情他又不好拒絕，我對王勇説：由成績最好的幫你講課，我的字好，就幫你抄課堂筆記，其他同學再補漏，你看怎樣？王勇一聽連連點頭，眼睛有點濕潤了。

在大家的幫助下，王勇落下的課很快就趕上了，通過給他補課，我們對這幾課的內容理解得也更深了。後來他的媽媽還專門來學校感謝我們。

像這樣的事情還有很多，一旦誰需要幫助了，立即就有許多雙手伸出來了，幫助別人是中華民族的美德，幫助別人也就是幫助自己。

同學情的作文15

時間過的真快，一轉眼五年了，我們從不懂事的小不點長成了五年級的學生了，在這幾年裏，有些事情發生過就忘了，唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情願地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃着那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長着一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛着自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人着想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我説：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看着滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉，心裏充滿了無比的感激！ 我們幾個關係要好的同學經常在QQ上面寫日誌，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎麼樣，發現問題會及時給對方指出來並出主意，順便發一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發一些讚揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫的更好的動力。

同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步；心情不好時，同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。 同學的情誼是簡單而真摯的！同學的情誼是純真而珍貴的！無論走到哪裏，我們之間的同學情誼都不會褪色，都會天長地久。