【推薦】國小有趣的作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小有趣的作文5篇，歡迎大家分享。

國小有趣的作文 篇1

上學是一首進行曲，放學是一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。

早上的時間真是緊張啊！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點半了，於是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。

我發現路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏，大家心裏只有一個想法快點，別遲到了！這時他們的表情都是緊張的、焦急的.。一到學校門口，同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長們直到孩子們消失在視線中後，才又匆匆奔向各自的工作崗位。

放學的時候，同學們一個個像吃了蜜似的，臉上掛着開心的笑容，排着整齊的隊伍走向學校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情，而是更多的期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然後仔細地詢問：今天上了什麼課、有沒有考試

我的發現有趣嗎？

國小有趣的作文 篇2

腦筋急轉彎答題競賽，這可是十分讓人頭疼的呀，不過，我們快樂作文班的同學可都愛玩。

遊戲開始了，大屏幕上出現了一道題：哪種火車車廂最少？我想：火車不都是車廂多的嗎？一定沒那麼簡單。這個問題可難倒了我們，有的同學打趣地説：“玩具火車！”也有同學説：“火車車頭！”還有的説：“噴火車！”可這些答案都不對。正當我們急的像熱鍋上的'螞蟻時，一個同學大聲説到：“救火車。”老師笑咪咪點點頭説：“對了。”同學們這才不由自主地“哦”了一聲。

我們繼續看大屏幕：一個口吃的人做什麼最吃虧？同學們的答案五花八門。有的信心滿滿地説：“是説話。”有的怯生生地説：“是吃飯？”還有的大聲説：“是買東西。”但這些回答都被老師否定了。此時，同學們有的雙眼緊閉，有的直撓腦門，還有的眉毛都擰到一塊了。一些同學在悄悄地議論着，可是還是沒有人打出來。最終，還是由老師公佈了答案：“打長途電話。”我們這才恍然大悟。

接着大屏幕上又出現了一道有趣的題目：小王説他會在太陽和月亮永遠在一起的時間去旅行，你説可能嗎？這題我們大家想了很久也沒有答出來，最後是老師告訴了我們答案：可能，“明”天出發。

最後一題了：鐘錶店有兩塊表，一塊表一天有兩個小時是準確的，另一塊表每一時刻都不準時，為什麼人們都買後一塊表呢？一隻只小手“刷刷”地舉了起來，一個同學信心十足地説：“因為後一塊表是每分鐘都準時！”同學們聽了都笑了。另一個同學也很自信地説：“因為後一塊表每天都準時。”老師搖了搖頭，同學們都陷入了沉思，只聽見一個細微的聲音説：“可能是前一塊表壞了。”老師帶頭鼓起了掌，我們的掌聲也跟着響了起來。

這次腦筋轉彎競賽真有趣，它不僅訓練了我們的發散性思維，人也彷彿變得更聰明瞭。

國小有趣的作文 篇3

週末，我們家開展了一場令人躍躍欲試的氣球大戰。我·媽媽為正方，爸爸·弟弟為反方。規則是：借住對方打來的氣球，反擊，掉在地上，就輸了。

“預備，開始！”一場激烈的比賽在喊聲中開始了。只見媽媽把氣球輕輕往上一拋，氣球慢慢悠悠地，像一個醉漢似的飛進了爸爸的“領土”。只見爸爸不緊不慢地，像個排球運動員似的，雙手握成圓形，使勁把球往上一推，再迅速地伸出另一隻手來，使勁一拍，氣球像利箭一樣朝我們射來。我並不驚慌失措，反而慢條斯理地輕輕一拍，哎呀！氣球快要碰到界限了，幸好媽媽眼疾手快，及時挽救了這個即將碰到生死線的氣球——往上一拍，再使勁往下一拍，本想打他們一個措手不及，唉！但是人算不如天算，沒想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球傳到爸爸手裏，而且準確無誤、乾淨利落。爸爸也配合得很好，準確地把球拍到我們的地盤。我又把球拍到爸爸的地盤，我選的時機恰到好處，令人拍案叫絕。因為，那個時候爸爸和弟弟正在為剛才那段精彩的傳球而沾沾自喜，直到聽見我和媽媽的.歡呼聲，方才恍然大悟，捶胸頓足，可為時已晚，不過這個教訓使爸爸和弟弟知道了一個道理：做人得謙虛，不能為一點小事兒沾沾自喜，要不然再聰明的人也會失敗。

這次的比賽不僅贏了，但更重要的是明白了一個道理。真希望下次還舉行這樣的比賽。

國小有趣的作文 篇4

今天，我來到了翠苑一國小校，來玩一個叫做“滾鐵環”的遊戲。

陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的鈎子鈎住那個鐵環，使得鐵環往右靠，並使鈎子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。

飛碟漂移就是用右手拿着黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。

繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞着“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。

飛碟投籃就是把鐵環放在面前約3米，然後站在鐵環後約3米，開始用飛碟想鐵環扔飛碟，扔得越多越好。

小虎隊的哥哥姐姐們給我們示範完，我們小記者們便拜師學藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的'方法學會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？

我還買了一套運動圈，45元，打算在家裏好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！

國小有趣的作文 篇5

在長嶼靈霄硐出口處，有一位獨臂年輕人在賣花鳥字畫。掛在牆上的字畫好漂亮喲，好像有磁性似的，吸住了我們的眼球。我們圍了上去，頗有興趣地欣賞起來。經瞭解，獨臂年輕人姓章，是樂清人，從小失去了左臂，長大後勤學苦練，畫得一手漂亮的花鳥字畫，一張字畫帶塑封20元。老爸説：“我們也來獻點愛心吧，你們兩個小孩各人來一張姓名字畫。”我和晗晗姐姐拍手稱好，馬上響應，將自己的姓名寫在紙條上。

章師傅雖然只有一隻手臂，但動作非常熟練，手和嘴一起上，不到十分鐘，兩張姓名字畫帶塑封就完成了。我接過字畫，如獲至寶。回家的路上，我細心地欣賞起來。老爸坐在我的身邊，讓我根據字畫的意境説出相應的成語和詩句。剛開始，我一頭霧水，不就“潘聞濤”三個字嘛，哪有什麼成語和詩句？

老爸指着“潘”字説：“先看左邊的三點水，上點是半輪紅日出江面，下面兩點都是上紅下綠的。”讓我想想學過的古詩中，哪一首描述的意境跟紅日和江水有關，又跟紅和綠的顏色有關。經老爸一指點，我的腦子突然變得開竅了，馬上想到了白居易的《憶江南》：“江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”啊，真是畫中有話呀！

我一下子興趣倍增，細心地琢磨起來。“潘”字的.右邊，一簇蘭花長在高崗上，頂上是一隻美麗的鳳凰正在引頸高歌，這不是鳳鳴朝陽的意思嗎？喔，我明白了，“潘”字意含出人頭地。

再看“聞”字，左邊是一艘在江面上揚帆啟航的大帆船，這個大家都明白是一帆風順的意思。細看桅杆頂上還有一隻蝴蝶，可謂是志存高遠。右邊是一連串的瀑布從高山上直瀉下來，意思是源遠流長。我馬上想到了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

最後是“濤”字，左邊三點水化作兩條金魚和一條鯉魚，右邊是一條盤旋而上的龍，意思是魚躍龍門。

我十分欽佩章師傅的精心構思，也非常感謝他融入字裏行間的誠摯祝福，更敬佩他身殘志堅的為人品格。