關於品質的作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的品質的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

品質的作文600字 篇1

世界上有很多奧祕，許多人都能從中明白一個大道理，但大道理往往都是從很小普通的問題中發現的。

粉筆，在任何人眼裏都是一件平凡得不能再平凡的東西，在以前的課堂裏，處處都是它的身影。它普普通通，但卻家喻户曉。以前我們看着老師們用它在黑板上寫出一個個字，像一個個小精靈愉悦我們的眼睛，帶着我們進入知識的王國。滿天的粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截縮短，終於，“咚”的一聲，粉筆壯烈“犧牲”了。

雖然現在我們已經不用粉筆寫字上課了，但是我們也經常用到它，用來辦理黑板報。上一次我們班辦的.時候，老師叫幾個同學也拿來了幾盒粉筆，有號幾種顏色；粉色、黃色、藍色、白色、橙色、綠色、淡黃色……同學們拿着各色的粉筆，熱火朝天地忙活起來；用藍色畫線，橙色、黃色寫字。我也加入其中。不一會兒，幾個生龍活虎的字立馬出現在黑板上，那幾位同學可真是妙筆生花啊！一個同學拿着白色粉筆，勾勒出一朵美麗的大花朵，再用粉筆塗染，綠色相稱，黑板上立刻便出現了栩栩如生的大花朵……各色的粉筆在黑板上八仙過海——各顯神通。粉筆灰像仙女散花般飄落下來，不一會兒，黑板報辦好了，老師看了豎起大拇指，讚不絕口，表揚這次的主辦人，而幕後的大功臣——粉筆呢？他們有的變成灰，隨風飄揚；有的變成一個個粉筆頭，被扔進垃圾桶……我陷入沉思：粉筆犧牲了自己，為人們奉獻，讓我們學到知識，這默默無聞，無私奉獻的精神不就是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：原來我們要做粉筆那樣的人啊！

“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間，”這形容的就是粉筆啊！這樸實的粉筆，不求出色，不求華麗外表，默默奉獻，我們也應該做像粉筆這樣的人啊！”

品質的作文600字 篇2

我們漫的人生路上，什麼最寶貴？在我們遇到艱難困苦時，也不能丟掉的是什麼？它有時離我們很遠，有時離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質－－誠信。

誠信在我們生活中隨處可見，應該時時刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅遊，在火車上，列車長正在對一個一個的旅客檢票，只見一個人東張西望，心神不定，好像一個正準備偷東西的小偷，他對身旁的一位叔叔説：“哎！待會兒，列車長來時你掩護我，我就可以不用買票了，這樣也可以省點錢”。説着便躲在位置下面。叔叔微笑的點點頭。列車長一步步走近了叔叔，叔叔站起來抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車票和一張百元錢拿給列車長，然後悄悄的對列車長説：我的.朋友沒買車票，我給他買吧！列車長接過錢，一句話也沒説，只是用敬佩的眼神看着那位叔叔並把票遞給他。不一會兒，那個人從椅子下爬了出來説：“列車長走了？”“走了！”叔叔輕鬆的回答。到了站台，一些遊客下車了，那位叔叔也下了車，坐在叔叔身旁的人個個都用敬佩的眼光看着他高大的身影，那個人對其它人説：“剛才發生了什麼事啊？怎麼這麼熱鬧。”人們笑了笑説：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個朋友算你幸運啊！”那個人好像明白了什麼，臉忽然一下紅了，就像日出時的紅太陽。一個平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質讓我永遠記住了他。我看着窗外那位品德高尚的叔叔在陽光沐浴下漸漸遠去，遠去……。

誠信是我們人生中不可缺少的品質。

品質的作文600字 篇3

一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶的。那是多麼美麗的 瞬間，使我的靈魂顫動。

那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴重透支的我們，仍然要在凜凜寒風中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓練內容開始之前都要進行準備活動，3圈，1 200米。“老師為什麼這麼殘忍7”我不禁發出感慨。緊接着，隊伍中又有幾個同學議論紛紛。即使同學們都已氣喘吁吁，即使對上課説話的懲罰很嚴厲，但壓抑很久的“沉默”終於在此時“爆發”。伴着我發起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的，眼睛瞪着發出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學們不再講話。

一會兒，隊伍默默地到達終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發生了。果然，老師問“誰剛才跑步時説話了？”我頓時緊張起來：對説話的'人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談論的激情此時煙消雲散。“如果沒有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才説得熱鬧的同學都鎮定自若，彷彿什麼都沒有發生過。我到底要不要承認呢？我思索片刻，決定承認，剛舉起手，突然聽到楠姐説：“是我説的。”

品質的作文600字 篇4

老師是美的耕耘者，神聖的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

在我們一生中會遇到無數的老師，或是嚴格，或是幽默，或是學識淵博，無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

羅老師，雖然不那麼高貴，卻每天都是那麼樸素大方；雖然有時很嚴肅，卻在更多時候，和藹中帶着一絲絲幽默；雖然平日裏為我們做了許多事，卻不是那麼張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節課都彷彿在我面前打開了一扇嶄新的窗户，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當我們情緒低落時，都會感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。

還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩週。那是一個週五的早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無法回家，而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校，老師兩天一換班，而同學們也因為不能回家的緣故導致心情低落，這天我們班主任從密雲回來了，而且還帶給我們一個驚喜！羅老師從家裏把自己親手做的餅乾帶給我們吃，人手一塊，當時我們有些人感動的哭了，這並不單單只是一塊餅乾，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這塊餅乾藴含着深厚的`愛：藴含着師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了温暖。

羅老師雖然沒有做過什麼驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。

老師的愛，像太陽一般温暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無價！