關於謝謝您老師國小生作文彙總六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的謝謝您老師國小生作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝您老師國小生作文 篇1

辛老師是給我印象最深刻的老師，也是我的啟蒙老師。辛老師，一個無私敬業的好老師，是她教我學會了拼音，懂得了計算，知道了學習的重要。從無知到懂事，我的每一點每一滴知識都凝聚着她的汗水。

還記得三年級時，辛老師的女兒畢業了，要開家長會，可她沒去。我們都感到很疑惑，這時，辛老師卻説：“我不能為了自己的女兒，而誤了你們的學習呀，你們四十三個人還等着我上課呢``````”説着説着，辛老師的眼睛變得濕漉漉的。不知為何，我鼻子一酸，眼淚不知不覺地就從眼睛裏跳了出來，辛老師的女兒高中畢業，學習肯定很緊張，可是辛老師卻為了我們，沒去給女兒開家長會......我越想越難受，哭得更厲害了。全班同學都為辛老師無私奉獻的精神默默流下了眼淚。

還有那一次，窗外下起了傾盆大雨，可是我又沒帶傘，該怎麼回家呀？放學後，雨還是沒停，我便站在教學樓下等着媽媽來接我。正好辛老師走過來了，關心的問：“楊涵，怎麼還不回家呀？”“我沒帶傘。”我小聲的説道。辛老師看了看屋外的雨，對我説：“走吧，我送你回家。”説着，辛老師撐起了傘。我開始覺得不好意思，可後來辛老師還是拉着我的手走了出去。因為下雨的關係，這條小路變得泥濘不堪，我腳一踩滑，重重的摔了下去。辛老師連忙蹲下來，臉上盡是焦急的神情，關心的問：“怎麼樣，有沒有摔着？”我用手指了指腳踝，辛老師便小心翼翼地挽起我的褲角，腳踝扭傷了，我忍着疼，説：“辛老師，我沒事，繼續走吧。”“那可不行，來，我揹你！”辛老師的語氣十分堅定，不容拒絕，可是我又覺得有一些過意不去，再三推脱也沒成功，只好趴上辛老師的背。雨還在下，可此時此刻，我只感覺，辛老師的背，是那麼的.温暖。

雖然過了兩年多，可我還是像小時候那樣喜歡她敬愛她。她就像那辛勤的園丁，培育了我們這一株株嬌嫩的幼苗，用她的汗水滋潤我們茁壯成長；她又像那蠟燭，默默無聞的燃燒自己，帶給我們光亮和希望；她更像那太陽，用和煦的陽光照耀着我們這些小花小草......總而言之，她把全部的愛都投到了學生身上，把畢生的精力都奉獻給了教育事業。

辛老師，我想對您説一聲：謝謝您！

謝謝您老師國小生作文 篇2

謝謝你，老師。是你照亮我們前進的道路，讓我們勇往直前!

謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發現了問題及時的向我們説明並提出批評，讓我們養成知錯就改的習慣。考試沒有考好，你們沒有大聲的訓斥着我們，而是耐心的指導着我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿着感激之情，你的教育讓我們有着幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等着你。在家裏，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的.是老師;在社會，祖國是我們的老師。

謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之後，大家都有些失落，對分數不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心裏怒氣已經升滿了，你對我們説：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些鬆，不生氣吧?” 我們異口同聲説：“不生氣。”我知道老師為我們好，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。

謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站着，她便去開會了，是你老師，看見我們頂着烈日站着走到我們面前，温柔地説了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。

謝謝你，老師。你的恩德我們不會忘記!

謝謝您老師國小生作文 篇3

在我心中，最偉大的人是老師，最無私的人是老師，最辛勞的人還是老師。轉眼間，我步入中學時代，此時最依戀的人，還是老師。

記得剛上一年級的時候，學校對我來説是那麼的陌生，一個認識的.人都沒有，不願到學校來。是您站在教室門口，四處張望，看到家長牽着孩子的手走到教室門口，就熱情地把他們帶進教室。清楚地記得媽媽牽着我的手，來到您的身邊，您彎下腰，親切地對我説：“別害怕，孩子，我是老師，媽媽帶你到學校來是為了讓你增長知識，也是為了讓你認識更多的小夥伴。”聽了您的話，我信任地把手交給您，您牽着我的手，把我領進了教室。從那以後，我便認識了您，您帶着同學們在語文的世界裏遨遊，讓我們認識了許多的“漢字寶寶”，還給它們找“夥伴”、“做遊戲”，使我們在快樂中學會了知識，並且讓我認識了許多的小夥伴，和他們在一起，我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您，發現您是那麼親切、慈愛，連聲音都是那麼美妙，從此我喜歡上了語文這門課，也喜歡上了您。

您也許已經淡忘，因為您對每個學生都付出了那麼多的愛，可我卻永遠忘不了。您記得上五年級時候的演講比賽嗎?那是我第一次上台，又孤身一人，台下那麼多雙眼睛盯着我，我既緊張又害怕。無助中，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再膽怯，成功地演講了那篇文稿，贏得了台下同學真誠的掌聲……我知道，沒有您那鼓勵的眼神我是不可能演講得那麼成功的，我是多麼感謝您呀!

“誰言寸草心，報得三春暉。”感謝您這麼多年來對我的培養，要離開了，我是多麼捨不得離開您啊，可我還是要對您説一聲：“親愛的老師，謝謝您!”

謝謝您老師國小生作文 篇4

無悔粉筆灰染白雙鬢的您，卻把那平平淡淡的三尺講台當作您詮釋人生的舞台。是您讓我在 困境中看到了曙光，是您，讓我在困境中成長。感謝您為我們的付出，感謝您給予我們的次次感動。

瞧，在課堂上，你手拿粉筆，妙語連珠，正眉飛色舞地為大家講課，您帶領我們閲讀，遊覽，在知識的海洋裏，尋找真諦。不管是哪個同學舉手發言，您都會尊重，就算説錯了，也沒關係，您會和藹地幫他糾正，用充滿鼓勵的眼神望着她，這樣以來，這一題便會在他的大腦裏留下深刻印象，永不磨滅。你在講作業時，常説：“這不是在講答案，而是在把這一課所學的內容鞏固，加深印象。”不管天有多黑，您總是負責到底，把課上完才放學。記得有一次，您講課時那沙啞的聲音湧入同學們的耳朵裏時，大家雖聽着，可如坐鍼氈，想讓您停下來，喝點水，潤下嗓子，但看到您講得如痴如醉，全神貫注的樣子，把到嘴邊兒的話，又吞了下去。您那明確的'數學理念，和那盡職盡責的教學態度，是多少教師遙不可及的東西呀﹗

下課時，您依舊那樣和藹可親，不被令人頭痛的教案，和同學們那“筆走龍蛇”的作業所累倒，反而顯得豁達樂觀，積極向上，都無一不體現出您對同學們的關心和照顧。要是哪位同學生病了，您會走到他身邊，拉着他的小手，輕聲問：好些了嗎?當我們面對挫折中，您指引我們成功的方向，當我們成功時，您會微微笑着，並用包含深情的眼光看着我們，那眼光像是春天的甘露般，滋潤我們的心田。有點象鼓勵，鼓勵我們做得更好一點，又有一點象警告，警告我們不能驕傲。

在處事上，您公平公正，不因為誰得成績好而偏袒誰，也不因為誰得成績差而加罪於誰。

粉筆，仍在吱嘎作響，叮嚀，仍在耳邊迴盪，關愛，漾起多少歡快的浪。老師啊，當您走進我時，您給了我浪花，給了我海洋，而我該怎樣報答您呢?

謝謝您老師國小生作文 篇5

在我拿起筆的時候，又一次想到了和藹可親的練老師。她對我像慈母般的關懷深深地印在了我的心裏，是永遠也無法抹去的。

那時，練老師才教我們沒多久，和同學們也都不太熟悉，我也對我的新老師充滿了好奇。就在一次寫字的時候，在我和練老師之間發生了一件在別人眼裏微不足道的小事。我寫字的'時候總是不自覺地把頭往前傾，本子和眼睛就像貼到一塊去了，這是以前養成的壞習慣。在我專心致志地寫字的時候，一隻粗糙的手伸到了我的眼前，把我的頭輕輕地、慢慢地往上抬。我一看，原來是練老師。我竟嚇得手足無措。我一看，原來是練老師。練老師卻親切地對我笑了笑，温柔地説：“怎麼這麼不愛惜你的眼睛呢？寫字姿勢一定要端正，眼睛和書本的距離要有一尺，記住了嗎？”我看着練老師那飽經風霜的臉，感動地點了點頭，原來練老師是那麼平易近人。

以後，每當我再寫字的時候，總感覺那隻手還會把我的頭抬起來，那句話還會在我的耳邊頂叮囑着。我就再也不把眼睛貼着書本寫字了，是練老師幫我改掉了這個壞習慣。

練老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我，還在我的生活、安全上為我操心。當我身體不好時，您就會來親切的問候我。當我的心靈受到沉重打擊後，您總是會來開導我，走出陰影，讓我專心學習。

練老師，您的一個微小的動作、一句貼心的話語，都讓我永生難忘！謝謝您，練老師！

謝謝您老師國小生作文 篇6

老師，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我説説心裏話。

老師，我想對您説，您辛苦啦!為了我們能夠更好地學習功課，無論您多麼繁忙、勞累，您都會一絲不苟地備課;每當我們做完作業後，無論時間多晚，您都會認真、仔細地批改作業。

老師，我想對您説，每當上課鈴一響，您就精神抖擻地走進教室，同學們都專心致志地聽您講課，您會感覺到同學們是多麼地尊重您，在我們的心中，您是多麼的偉大。

老師，我想對您説，您的笑容是多麼慈祥，時刻提醒着我們對學習要充滿信心;您的眼睛炯炯有神，還會説話，如果當誰上課注意力不集中時，您一眼就能看準是誰;您的聲音動聽悦耳，像只百靈鳥在唱歌。

老師，我想對您説，三年來，您們無私地關心着我們，教育着我們，您的愛像一顆神奇的`種子在我們的心中播撒着，讓我們感覺到了温暖。

老師，我想對您説，您就像一位偉大的母親，把您的愛均勻地分給您的每一個孩子，讓我們時刻感覺到我們的班級就像一個幸福快樂的大家庭。

老師，我想對您説，我們是多麼的感激您，是您讓我們學到了許多知識，學會了感恩，教育我們要做一名孝順父母、認真學習的好學生，將來成為一名對國家對社會有用的人才。

老師，我想對您説的話真是太多太多了……