以畢業為題的作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以畢業為題的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

以畢業為題的作文 篇1

最初的夢想、最後的笑容……當20xx.6月8日5:00鈴聲想起的那舜，我們解脱了、我們釋放了、我們自由了……含着淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚時間是一個隱形殺手，連告別的時間也肅殺。大學聯考的午後，我們笑着離開彼此。

一轉身，又是一種人生。

大學聯考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單;感謝父母，讓我成長;感謝大學聯考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來!

依稀還記得，那天風和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的`，我們説了很多大學聯考後那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有“空白”二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留着，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們塞進了一個袋子……也許是註定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。大學聯考過後回到家，才發現，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。

來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…

以畢業為題的作文 篇2

多彩的國中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的國中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……

國中生活很甜。同學間三年友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國中生活很甜。國中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

國中生活很苦。為了最終的目標，為了未來夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的.世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。國中生活，真累！

國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，為自己的國中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的國中生活，再見！

以畢業為題的作文 篇3

畢業了，我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園裏，搜尋着每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；

多少次，在教室裏，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講着精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀着令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動聽的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所説的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶裏尋找了。

抬頭望着那一張張熟悉的臉，回想着我與那些臉的主人所發生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的`，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。

不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的國小歲月為什麼就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不着一點兒痕跡？在剩下不多的幾天裏，我唯一能做的並不是歎息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！

以畢業為題的作文 篇4

現在已經畢業了。也是要和同學們説再見的時候了。想到這些，我不禁想哭了。因為畢業這個詞對我而言，我覺得很厭惡！但是畢業那天，同學們都是帶着微笑離開的。沒有哭，也可以説是沒有流一滴眼淚！當我回家後，我哭了！因為我終於意識到我已經沒什麼機會再和我在一起6年了的同學見面了。眼淚一直流，一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

拿着畢業照，看着那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶裏。

那一次去考中學，好的同學都落榜了。聽到了消息以後，我的好朋友也都哭了，看着她們哭的那麼傷心，我也很傷心。好像我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的`依靠。想到這裏，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那麼多難忘的日子，一畢業，我們就不能象以前那樣一起上學，一起放學，一起玩了。

但是，我相信緣分！我們總會有一天相遇的！

以畢業為題的作文 篇5

近了，近了，它來到了。

“時光的河入海流，終於我們分頭走”，一年一度的畢業季又如約而至，校園裏依如去年一般雲淡風輕，可是故事裏的人又換了一批。這就是畢業季，一個充斥着無數告別言語與酒精氣味的六月、一個滿載着四年難忘回憶與未來美好祝福的六月、一個青春即將邁向新的征程的六月。大學雖畢業，但青春剛剛起步。

四年前，我滿懷好奇地來到校園，軍訓、學生會、社團活動等為我的大學生活塗上了絢麗的色彩，校園裏少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽光懶懶地灑在草坪上閒聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日圓月含情脈脈地勾起了孤身在外學子的故鄉深思、冬日雪花悄悄地映照出對未來的無限嚮往……四年中，校園見證了我的點點滴滴，她默默無言，僅僅微笑，包容着一切。

回想如夢的四年，有無限感動難以言語，但始終難忘室友的手足之情、團體的同事之情、求學的師生之情，今當來思，仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過，甚至孤單過，但我從未放棄過，因為我要用行動捍衞自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：為了理想，總有一羣人黑着眼眶熬着夜做策劃書；為了理想，總有一羣人挺坐在自習室中反覆温習着課本；為了理想，總有一羣人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個校園……更不必説圖書館裏的燈火通明、自習室的針落有聲、運動場的颯爽英姿，這些都在詮釋着青春的意義與大學的精神。

即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個校園，她讓我看到了只要努力就能實現自己價值的希望、讓我感受到了家的温暖與踏實，千言萬語匯成一句話：願您安好，吾定當奮鬥以報恩情。

22歲，一個充滿着未知的年齡。對我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個時代，去實現個人價值。今年六月雖為畢業之時，但另一個大學--社會即將開學，我要整裝待發、自信起航！

青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅挺頑強，寒風是勸它回頭的呼號，大雪是逼它認錯的威脅，但它不聞不問，盡力綻放，敢於天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。

青春，我願一生與你同行。

母校，我願永遠為您祝福。

畢業那天

終於，結束了，我的國小生活終於結束了。是悲傷，還是喜悦呢？我不知道，可是，畢業那天，我大哭了一場，為什麼，我在回想：到底是為什麼呢？因為……因為你，對，沒錯。

我終於想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。

畢業那天，有人哭了，當然，我一直在忍，直到在家裏，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望國小快點畢業，因為畢業那天沒有暑假作業，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀國中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什麼意思呢？不如死了算了。

但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行屍走肉一般的，還有什麼意義呢？我不是什麼主人公，只是滿大街都可以看到的國小生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇……你曾經對我説過：“你到底暗戀的人是誰呢？”其實我一直想對你説，就是你，但是，那時我並沒有勇氣去對你説，我太懦弱了。現在，我對你説了，結果卻被拒絕了，當然，這也是我的意料之中。

你不喜歡我，因為我長的太醜了，沒關係，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我為止。曾經有一個人説：你説你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以後你還會這樣説嗎？我肯定的回答，當然。

我不會放棄的，因為她，我才知道原來世界是如此美麗，因為她，我才知道畢業是如此可怕，因為她，我才懂得了珍惜，因為她，我才知道失戀是如此痛苦，因為她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了……

我愛你，燕。可能以後我們都不會在見面了，但是，我從未如此的痴情過，我相信，你是我唯一的愛人。

喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發現我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經做過一個夢，那是誕生之前的事情……在夢中，我對一個人説，雖然我現在並沒有能力，但是，我相信，我以後一定會成功的。這，可能就是命運吧……

對於青春

《對於青春-文/行者》

海子曾經説過：“遠方除了遙遠一無所有。”這是一個悲觀的人在迷茫之時的抱怨。在我認為，前方一路美好。我們曾感歎於時光飛逝，也感歎於未來的遙不可及。在我認為，過去值得懷念！從相識到相知，有相聚也有分離。這過去的一切應像那金黃的稻子一樣被埋在屬於我們自己的稻倉裏。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所説：“我們在不斷的失去自己最美好的東西。”也許正是因為這些失去，我們才在那裏充實。

青春很短，誰也説不清。誰能説是20歲呢？誰又能説是30歲呢？有的`人老了，可內心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內心早已老去。所謂青春，就應該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成為一名鄉下教師，可是亦然偉大；也許是白髮蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過海洋，卻不需風帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應有的衝動。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。

你有沒有在夜晚聽着音樂流淚？你有沒有翻着曾經的日記發出歎息？曾經的那些人，到底在哪裏？曾經的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因為失去的美好，是否還包含着那些罵過我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰還計較你超過的界限？誰還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！

可是，我們不能駐足過去，畢竟我們還要繼續生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結。但是我們已經成年！一顆真正青春的心，不應該只是衝動，在衝動之外更應有理智與成熟。我們開始努力拼搏，我們開始為未來做鋪墊。我們應該有所成就，至少要無愧於心。多年以後，當我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的説出：“我憑什麼這樣？”憑什麼？就憑我們自己！當我們堅定了一種目標，便選擇了風雨兼程，便選擇了無怨無悔。無論外界怎樣，我們始終能夠懂得捨棄與堅守。當這兩個本來矛盾的事情被你融合之時，你便走向成功。

每個人都有自己的青春，每個人的青春都有自己的光明和黑暗。可是，正是這光與影的交錯才構建了我們美麗的人生！我們其實很幸福！

以畢業為題的作文 篇6

我很驕傲，我是一名國小生，我今天畢業了。

學校為我們舉行了隆重的畢業典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他説我們鵬興國小今年又為鵬興創造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每個家長都很期待這樣的成績，我也因為我是鵬興國小的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那個環節，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終於國小畢業了，我們即將成為中學生了，這是一件多麼激動人心事情啊！我更高興的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩，你不要陪着我了。我要對着世界大喊：我長大了！

我還想對我們的各科老師説：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。

做一名國小生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看着學習好的同學羨慕地問：“我的`騰騰什麼時候才能長大啊？”可是我並不想快快長大，做小孩子多麼美好啊！什麼壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人嚮往啊！

我畢業了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。

我還想對我的老師和同學們説：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學生。”

以畢業為題的作文 篇7

轉眼間六年就這樣過去了，我從不懂事的小女孩變成了一個成熟的女生，那些年我們走過的，回頭看看我們已走過了六年，停在這裏不敢再走下去，最後幾個月我們馬上就要説再見，就算心中有無限的不捨那又有怎麼辦？

我們心中有無限的不捨，不想分開現在才知道我們班的快樂，在這個學校裏還隱約保存着我們的笑聲。在這個班級裏我體會了大家庭的温暖，感受到了友誼的珍貴。每個人都有他的性格，每個人性格都不一樣，每個人相處了這麼久都彼此瞭解，現在又要把我們分開，每個人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種説不出來的味道，也許這就是分別的滋味吧！

六年的時光就這樣匆匆而過，六年的國小同學就這樣匆匆分別，在六年裏我交到了許多好朋友，不捨得分離。我不想離開這個學校，因為這裏有我的歡聲笑語；因為這裏有我親愛的好朋友；因為這裏有我敬愛的老師；還有我朝夕相處的同學。

我的母校再見了，我即將離開你去另外一個陌生的學校，謝謝你讓我在這裏學習，讓我成為一個出色的學生；我敬愛的老師再見了，謝謝你，讓我在你的`手臂下感受到了母親的温暖，學到了那無窮無盡的知識；我親愛的同學再見了，謝謝你們在我最無助的時候鼓勵我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學，我還是會永遠記住你們的。

以畢業為題的作文 篇8

匆匆四年，你也許就要走過，但你的收穫有多少呢？

僅僅滿足於獲得獎學金等等之類的所謂榮譽嗎。如果真這樣，你也許真白讀了這四年。

也許你有很多無奈，生活上的，學習上的，情感上的甚至家庭帶給你的一些不可選擇的，那你是怎麼想的呢。

滿足於眼前？眼前的也許有必要，但你知道你真正想要的是什麼。

曾經因一句話和舍友，鬧得不歡而散，相互猜忌，哪知有一天，相逢一見泯恩仇，也許會成為一生的摯友；

曾經為和某位同志爭更高級別的榮譽或獎金，爭得眼白脖子伸，過後覺得毫無味道，也許哪天你需要她的幫助；

曾經因工作的緣由，相互耍過小計謀，暫時你是獲勝了，但你給別人的失敗，也許會讓他成長得更好；

曾經因情感問題，相互間有過攻擊，畢業後才知道，那時有點傻，得到了未必就是幸福。

大學四年，也許你拿到獎學金，有過所謂的學生幹部職務，甚至獲得政治上的發展，那你畢業後就能很好的立足於這個社會嗎？

其實，一個人內在的成長才是根本的，他會讓你知曉與人相處之道，讓你不再那麼生硬，不再那麼沒人緣。

人需要朋友，獨來獨往，會讓你孤獨地存活在這個世界上，內心的空虛與寂寞，總一天會爆發，那就不知會發生。

希望我的學生在畢業時能有真正的收穫，這才是最重要的。

近日，一段清華學生的.演講視頻成為網友們熱議的話題，女主角馬冬晗是20xx年清華大學本科特等獎學金得主，這是清華授予學生的最高榮譽。她亮出的成績單中最低分是95分，還有一份詳盡到每個小時的計劃表，網友們不住驚歎，稱她是“清華學霸”。但這些都不夠“霸氣”，她還有個同獲此獎的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當選北京市海淀區人大代表。 “清華學霸”足以勵志，但不必把她當勵志偶像，每個人都有適合自己的生活方式、生存之道，像馬冬晗一樣拼命不容易，也沒有必要。這個社會需要拼命的人，需要卓越的人，也需要坐在路旁鼓掌的人，要求每個人都拼命，甚至不達到極致的完美便不罷休，這是近乎病態的人生。 在這個被裹挾的陀螺化時代，我們不是太懶惰、太懈怠，而是太努力，太拼命。拼命，已成為我們生活的主題詞，成為這個時代的關鍵詞。大家都在拼，都害怕落後，都向第一衝刺，也似乎都對第一充滿仰望或敬意。人生不能不拼搏，但拼搏絕不能成為生活的全部，一項調查顯示，中國上班族壓力全球第一，中國一年過勞死亡人數達60萬，巨大的工作壓力是過勞死主因。當過勞死成為連續上演的噩夢。

據報道，一位美國教授曾感歎中國人活得太累，認為“中國人的人生只有兩個詞組：成功和拼搏。我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。”最近，北京的地鐵上貼出了倡導“慢生活”理念的公益廣告，説的是，“慢出行：不追趕緊促的時間，不忽略沿途的美景”，“慢餐飲：不選擇無味的速食，不堅持吞嚥的習慣”……這種慢理念確實打動人心，生活慢一點，我們活得不那麼累，也許才能理解生活的滋味，感受人生的快樂。

“慢慢走，欣賞啊！”哲人如此告誡世人。我們什麼時候才能懂得欣賞人生中的風景，什麼時候不再以拼命為生存規則，不再以勞模為偶像？