離別優秀作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的離別優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離別優秀作文1

今天，是軍訓的最後一天，也是離別的一天。大家一個個傷心極了，遲遲不想離開少年軍校。那教室，那禮堂，那國旗，那些被罰站罰趴過的地方，那常常有一兩隻松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校裏的酸甜苦辣、喜怒哀樂。

臨走時，大家一個個都在和教官道別——拍合影留念。同學們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴嚴實實，別人見了，准以為哪個大明星來了呢！

吃過午飯，才是真正的離別，上車前，很多同學實在捨不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過來，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什麼超級大獎呢！

教官送我們到了上車的地方後，很多同學都哭了，稀里嘩啦的，捨不得教官啊。哭的最兇的，還是平日裏被教官罰的次數最多的馬晨恩。平時，他最討厭教官，但現在，又是最捨不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。

直到回學校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來接我們的家長們只能乾瞪眼。看來平時不乖的同學也有情意濃濃的一面啊！

離別優秀作文2

人生會經歷很多次離別，在人生的每一個階段，在人生的每一個階段，我們每個人都會經歷很多次離別就好比如國小畢業，同學們告別了六年的母校，轉身踏入一個新的學習環境，昔日身旁的小夥伴，變成了一個個素不相識的陌生人，這就是一個新的人生階段。

而現在我的人生已經到達了這個階段……還有不到一個月的時間，我就要離別這間培養我六年的學校無論是誰聽到畢業時，表面都會説“我等這一天好久了，我早想畢業了”，但大家心裏難免會有不捨。畢業了，那就意味着，我與最好的朋友們要分別了，大家都要奔赴新學校，告別各科老師，告別母校，到一個新的環境學習……回想起來，我在學校裏那些有趣的事，還歷歷在目，我在國小參加了為數不多的活動。

四年級，我第一次參加了活動—全體朗誦比賽，我們朗誦了毛主席的《沁園春·雪》，當時老師要求女生要扎雙馬尾，嬸嬸幫我梳好了頭我便去比賽了，比賽開始時，我緊張的心臟砰砰直跳，詞也不太熟了，可又不想影響班級，我便一直看着稿子背詞，那次比賽我們獲得了一等獎，現在想想，這已經是兩年前的事了……最近我們在緊張的備考中，同學們也抽時間填起了同學錄，想給彼此留個記念。

人生就是這樣，總要經歷很多離別，我們總在每一次離別中成長，這是一段人生歷程。

離別優秀作文3

你若成長，事事可成長。成：成人、成功；長：長大、長高。“成長”這個詞很容易理解，但百轉千折後才知道，生活中會有更多的經歷等着你，包括團聚，也包括離別……

我的太姥，年過八十，平生生活簡樸，可是她對我很好，每次都會把好吃的留給我。那年冬天，太姥永遠離開了我……

我清楚地記得，那天是週六。我興高采烈地去找太姥玩。太姥笑嘻嘻地拿出了櫻桃給我吃，我知道太姥最喜歡吃櫻桃了，所以只是吃了幾個就不吃了。那時，我和太姥在屋中，你推我讓，正午的陽光暖極了，透過窗户映進來，冬天寒冷的氣息隨之消逝。中午，姥姥叫太姥吃飯，太姥説她有點難受，不想吃了。

晚上，我告別太姥回家了。太姥在我臨走前叮囑着，回家記得打電話。大概凌晨兩點，媽媽把我叫醒，帶着哭腔對我説：“你太姥走了……”聽到這些，我被突如其來的噩耗震驚了，睏意被嚇散了——在飄雪的季節，太姥卻離開了我……

第三天，我們的車行駛在為太姥送葬的路上。太陽被烏雲遮住了，冰雪又重新佔領了這個世界，晶瑩的雪花印在車窗上……

離別是每個人的旅途中，必然要經歷的一件事，文天祥曾説過，“人生自古誰無死”，但是臨別之時，卻自有一番苦楚……

離別優秀作文4

你總説畢業遙遙無期，可轉眼間我們就各奔東西，你説你不走，我説我不願走。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別到來，它就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜有苦，也有酸。

你説離別是甜的。因為它證明我們曾相識，那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，成就了我們三年綿綿的情，離別訴説着過去，那些美好的回憶我會珍藏在心，你如花的笑顏，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恆的記憶。

你説離別是苦的。因為淚是苦的，我説：“就不要哭啊！”我知道我一直都沒心沒肺，記得國小畢業，都沒有哭過，只覺得自己解放了，可是有一天，我看見你在對着鏡子笑。我問你：“在幹嘛？”你説:“我在練習笑啊!我怕畢業的時候會哭.”那一刻眼眶中的濕潤是怎麼回事？其實我到現在還覺得我在夢中，我們的離別也是在夢裏。可是當我睜開眼睛，四下空無的教室，再無歡聲的校園又是怎麼回事？那一頭青絲究竟是迷住了誰的眼睛？

你説離別是酸的。因為心是酸的。三年，一路走來，一路心酸。我們吵過架、冷戰過，當然最多的還是一路歡歌。你總説學業繁重，看不到希望。我總説不要放棄。九年苦讀也不過一紙心酸。你總説離別太傷無法面對，我總説不要害怕，離別不過一臉心酸。你總説我多愁善感，我總説沒心沒肺。我們也相伴走過了辛酸的三年。

離別是首歌，終究是曲散人離，離別的味道，在或許遺忘的三年之後將再次品味。

畢業了，校服丟嗎？不丟。為什麼？太貴了。有多貴？三年青春。

離別優秀作文5

那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊着為班級運動員加油。那年冬天，校園裏的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮鬥。那年，同學們為校園奔跑着。

教室裏，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而同學們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。同學們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓同學們透不過氣。

再過幾個月，再瘋狂一個夏天。同學們就要畢業分別。還記得小時候的同學們，繫着紅領巾，在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。同學們恨不得夏天慢點來臨，當校長説這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而同學們沒有聲音。

我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你。現實告訴同學們，還是要分離，當鹹鹹的液體從眼睛裏流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

慢慢的，同學們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移，同學們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。同學們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄着時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看同學們有多美。

離別優秀作文6

陽春三月，黃鶴樓旁草翠花開，鳥語花香。樹上的桃花開得正豔，柳樹也吐出了翠綠的嫩芽。在陽光的照耀下，洶湧澎湃的長江波光粼粼，像顆光芒璀璨的大鑽石。蔚藍的天空上飄着幾朵若隱若現的白雲，還時不時地傳來幾聲鳥啼。

這桃花、柳樹、長江、小鳥似乎在給孟浩然送行，李白想起了往事：以前，他們常常一起遊山玩水，觀花賞月，飲酒作詩，一起談人生，談理想，談抱負。可現在，孟浩然就要去揚州了，李白卻有事在身，不能一同前往。

來到江邊，李白説：“孟兄，天下沒有不散的筵席，願你此去一路平安，早去早歸啊！”“賢弟，‘送君千里，終須一別。你也要多多保重啊！”兩人含淚相送。孟浩然一步三回頭，登上了船，站在船頭揮了揮手。船開了，李白目送着友人的小舟越行越遠，漸漸地消失在水天相接的地方。心裏默唸着：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”李白百感交集，有擔憂，有不捨…… ［他想：“景令人悦目，離別卻使人憂傷。孟浩然走了，我又少了一個知心朋友啊！”

離別優秀作文7

那個時節“分別”橫掃着畢業生的大樓，大家互相傳遞着同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室裏吹着電風扇。而大家則是很努力、很努力地學習，想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕着做下一張。終於，在漫天的白卷中，大家順利的結束了畢業考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“歎”聲。

領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，大家一起坐着談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心裏很明白，這一天之後大家就要分別了，以後的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢。

帶着惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看着即將落下的夕陽，才不情願地説了再見。話別了幾分鐘後，整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”説了之後，大家竟沒有再次見過，心裏仍然停留着她的影子，我沒要過她的聯繫電話，這幾年便失去了她的聯繫。

時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

也許以後的我只能獨自一人望着天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

離別優秀作文8

讓我們回憶一下六年的學習生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開這裏了，讓我們再説一聲“老師您辛苦了！”

老師給我們知識，教會了我們做人的道理，我們六年級最後一課説的好;老師是天使，是大樹，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人説：“老師壞死了！”我聽到這些話就想説：“你的知識不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎？如果沒有老師你的知識從哪裏來啊？”由此我想對同學們説:“讓我們再和老師説一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝願老師永遠健康，年輕！”

所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會説為什麼呢？我會回答説：“其他的工作不真是老師的教育才出來的嗎？”為什麼會有那們多學生恨老師呢？那是因為他們並不知道老師的用心良苦！

在這離別的時刻讓我們再説一聲：“老師您辛苦了！”

離別優秀作文9

快畢業了，我感到有一絲的不捨，我很想哭，哭我以後會不會遇到像高老師這樣幽默風趣的老師，我很不想離開這個我求學之路最長的知識校園，想起我們和每個老師度過的歡快時光，我很是於心不忍，甚至對於我來説分離是殘忍的，想起高老師像我要電動車出去辦事，那是多麼的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以説高老師在學校裏就是我的父親，他訓我也好，誇我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓我，我只覺的真的是我不對。誇我，我有一種讓父親高興的感覺，那時我也很高興。

這時我不會忘記我們的數學老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅持給我們上課，同學們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有，因為我無意中聽到高老師説楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學生帶着遺憾離開，要讓我們每個人掌握最好的學識帶着微笑走向未來，她上每一節課時容顏都是那麼的嚴肅和認真，深怕丟掉每一個學生，楊老師的責任心感動了我，我想她會成為我以後經常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識的母親。

英語老師給我記憶最深，因為在我以前的班上，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學不好，以前不懂事的我辜負了王老師，英語學得不是很好，直到現在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關心每一個學生，見面時總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個很棒的老師！

我用最真摯的一顆心向你們説：“我真的很不想離開你們”。

離別優秀作文10

記得張學友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，説再見，再見不會太遙遠。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長亭送別；把盞共勉，詩酒相伴。正所謂："相見時難別亦難，東風無力百花殘。"

離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛情，總是在離別的時候，表現得最為濃烈。

記得在九七的七月十五日，那是畢業離校的一天。望着在一起學習生活了三年的同學們一個個離開，踏上了屬於自己的新的征程。我，不敢去相送。因為我怕自己流淚。三年裏，有着太多的留戀。而今天再次回望那時，那人，那事兒；永遠是美好的回憶。我很感謝那三年的經歷，儘管那時的我並不懂得如何去珍惜，但它讓我學會了生活。

那一年分別時，同學間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那麼的香，那麼的醇，那麼的回味無窮。我永遠忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學之時，每次離家，母親從來不會到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會默默地為我準備好一切。沒有一句叮嚀。年少的我，沒有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悦。而母親的，總是會偷偷地流淚。

每一次離家，母親的親情，像海一樣的深。可是，讓我遺憾的是，當我懂得去體會這一切的時候，母親卻永遠地離開了我。

以後的歲月裏，當面對離別時。我淡然了。並不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。

離別優秀作文11

我有一條小泥鰍，它和我一起生活了兩年多，我非常喜歡它。

每天早晨和放學回來，我都會第一時間去看一下我的小泥鰍，並拿出它最喜歡吃的魚食餵它。每當我撒下幾粒魚食時，它便“撲通”的一聲衝向魚食，一口氣就把它們全都吃光了。吃飽後，它悠閒地扒在那裏，小嘴還一張一張的，像是在打飽嗝，可愛極了!

一天一位同學來我家玩，我得知她的泥鰍死了，很難過。心裏突然蹦出一種不好的感覺：我的泥鰍總有一天也會死去的，反覆思考後我做出了一個重大決定：放生。

星期天終於到了，我帶着我的小泥鰍上了車來到了郊區的一個魚塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感歎。垂柳把溪水當作梳粧的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了，樹枝上立着一隻紅蜻蜓。這時我發現我的小泥鰍眼睛裏透出一種即將獲得自由的快樂。於是我壓低身子，把魚缸輕輕一斜，泥鰍直接從魚缸裏蹦跳了出來，歡快的`游來游去。我很高興，因為泥鰍得到了自由，我也不用看到它死的樣子而傷心難過了。

回家後，我有幾時難過，也有幾時快樂。我難過是因為我知道，這不是一個小小的旅程，而是一個離別的啟示;我快樂是因為泥鰍得到了自由，它即將成為魚羣中最亮的那個，也許他會在池塘的某個角落找到另一條泥鰍做伴。

離別優秀作文12

今天，也許是我一生當中最痛苦的一天，因為我和我的好朋友要分開了，他要跳級上六年級了。

想到將和好朋友分開，我很難過。我呆呆地站在那裏，淚水在眼眶中打轉，喉嚨像堵了一塊石頭，什麼話都説不出來。我記得，剛上一年級的時候，我和他認識了，他大大的腦袋，壯壯的身體，一笑臉上露出兩個小酒窩，跑起來像兔子一樣；我還記得，他的畫畫得那麼逼真，我經常找他要樣畫照着畫；我還記得，他考了那麼多的第一，讓我羨慕得不得了；我更記得，我和他曾有過一個約定，那就是我們國小、中學、大學都要在一起上。沒想到，剛過三年我們就要分開了。我雖然很捨不得，但我為有這樣一位出色的朋友而驕傲。我們仍然是朋友、是最好的朋友。我們雖然不在一個班了，但我們還是要象在同一個班級時一樣互相競爭、取長補短。

加油吧！我要以你為榜樣努力學習，力爭第一！祝你在新的集體中學習更上一層樓！

離別優秀作文13

冬天的雨總是冷冷的，滴在柏油路面上，聲音異常沉重。車輪沙沙響着，沒有人説話，彷彿世界都在為我與好友的分別而哭泣。

原來歡聲笑語的我們聽到了雨聲後，不由自主地收住了話語，每一滴雨水的落下都讓我們倆的手握緊一分。大雨如被蒙上眼睛的蜘蛛胡亂織成的網，讓這個世界密不透風。雨滴清脆地打在車頂，更像是為我們送別，沉重地打在心頭。

“你好，和我一起玩吧！”第一次認識他，我們還是兩個小男孩，並不知道什麼是友誼，只覺得在一起玩很快樂。後來慢慢長大，慢慢成為無話不説的朋友。不知為何，每次分別，總有雨聲為我們送行，夜裏的雨讓月亮和星星失去了光芒。大雨深不可測，我看着他的身影在大雨中被吞沒，他那最後的回頭讓我的內心漾起層漣漪。相見的機會還有，可我的內心卻告訴自己：這是最後的相見,我“哇”的一聲哭了出來，我的哭聲在雨夜中迴盪……

幾年後，再相見，感情是不變的，可共同話題卻少了，兩人之間似乎隔着一面牆，看不見摸不着，卻讓人無法再靠得那麼近。正如孟浩然在雨中的長歎：“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。”

今天，我們又在雨夜中分別……

離別優秀作文14

人生總是會遇見很多的離別，古有‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’，今有國小畢業，未來有中學畢業。離別是許多人都不願意面對的一個詞，這意味着彼此之間過往的情懷，也許會隨着時間的流逝而消散，再不復往。曾經的回憶，也只能是回憶了。

人一旦沒有交流了，距離便遠了。五年級時分班，彼此間的情誼，卻已不知不覺開始出現了裂痕。六年級畢業時，我跟現在的班級拍了一張照，跟之前的班級也拍了一張照。拍照時看到之前的同學，雖然僅僅是一兩個樓層，一年過去，卻已經有些認不出來了。以往組建的QQ羣，也因為我的搬家，我與他們之間間的聯繫就更少了，也逐漸變成了一個個空羣。

看着一個個羣被刪除，再也沒有出現在列表中，我總覺得心裏空蕩蕩的，像有什麼失去了，再也抓不回來了。

離別雖是一件傷感的事情，但是升到國中，你有了新的同學，新的朋友，過去的情誼也僅僅是過去式，珍惜當下，嚮往未來，而不是對過去抱有遺憾。我能很肯定的説，即使我現在與國小同學處在完全不同的環境，但我依然能記得，朋友的聲音，相貌，也許一兩年過去了，他們變了，我也變了，但是過去的回憶不會變，這依然是我們共同美好的童年。

似乎每個夏天都有那麼多的離別和相遇，我有了新同學，新朋友，與過去截然不同。夏天的風吹拂在我的臉上，那是嚮往未來的風。真想乘着風，去哪兒都好，因為，哪兒都是想要飛往的地方。

那麼，你呢？

離別優秀作文15

看待離別，我選擇了勇敢面對，因為其實也並不可怕。

離別就像那蒲公英的種子，隨着風到處飄，不知不覺又被風兒帶走了，它在風中與風兒嬉戲，但是玩累了就坐下來，不知不覺也就生根發芽了。

離別是什麼味道？鼻子説是酸酸的，眼睛就説是鹹鹹的，嘴巴説是苦的，而心卻説是甜的。哦！誰説的是對的呢？我覺得是心吧，因為在離別之際，母親才會“臨行密密縫，意恐遲遲歸吧”。

國小六年級的時候，我爸爸和媽媽就把我送進了一所寄宿國小，雖然只有短短的一年，但是讓我刻骨銘心，那裏的條件雖然好，但是離家太遠，除了放假我幾乎不回家，但是讓我難以忘記的是。六年級的暑假，剛剛考完試，我就自己一個人回家呢，回家要轉三次車，坐四個小時，我在我家上面那條公路就下車了，一眼就看見了生鏽的大門，亂糟糟的菜園和那條面上滿是泥巴的路，看到這一景象，我驚呆了，我去敲了敲門，沒有人，我費力的把門推開了，一進去就看見了那長滿了草的院壩。忽然我聽見有人在喊我，原來是我的媽媽，“我知道你要回來了，就跑下來找你了，因為你還不知道我們搬家呢吧”，我媽媽説，説完我就跟着媽媽去新家了。

只不在家一學期而已，家鄉就發生了很大的變化，獨在異鄉，難免會對家鄉和家裏人思念，但是一回家又感到無比的陌生，這就是所謂的離別，讓親人變得陌生，讓家鄉變得陌生。我常常在想為何要離別。

小小年紀還未懂得離別，就已開始離別了。