關於國小生的成長作文600字合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的國小生的成長作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

國小生的成長作文600字 篇1

陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在這陽光下成長。

我的生命中只有一個太陽，但是心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷，比如：父母的養育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，陽光照耀着我，使我成長在幸福的環境中。

偉大父母，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂的成長着。

每一次吃飯的時候，爸爸總會對我説：“多吃點，看你瘦的，更何況你現在正長個呢，不多吃點怎麼行！”每次聽到爸爸這麼説，我的心裏總是感覺暖暖的，雖然爸爸的語氣裏帶着令人不可抗拒的聲音，但是卻也能感覺到爸爸對自己的關心；每當天涼的時候，媽媽總會反覆的叮囑我：“現在天涼了，要多穿些衣服，不要凍得感冒了，知道嗎？”雖然媽媽有時候很囉嗦，但是我知道，那是媽媽對我的呵護。有時候，爸爸和媽媽不管在什麼事情上都會囉囉嗦嗦反覆地説，哪怕重複上不下十遍，都不覺得煩，有時我都覺得很煩了，很想扭頭就走，

但是我知道，那是父母對我無微不至的照顧。

敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂得享受着。

在學校裏，有很多老師令人敬佩：幽默、風趣的物理老師，上課時永遠保持着幽默的狀態；愛講故事的政治老師，枯燥無味的政治經他一説是那麼的有趣；活潑、可愛的歷史老師，總是把歷史的畫面生動地在課堂上給我們再現；開朗的音樂老師，讓我們感受音樂的可愛……

正是這些老師，使我們在陽光下茁壯成長，真想對所有老師説真誠的説一聲：“敬愛的老師，謝謝你們！”

在人生的道路上,風雲變幻,沉浮不定：有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。

國小生的成長作文600字 篇2

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所説的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全託，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手着一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園裏全託是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園裏全託，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大後才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全託。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園後，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂着酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什麼還沒有長大，為什麼還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能儘自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那麼辛苦。

因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不説，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的女生。

國小生的成長作文600字 篇3

閒來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲，老師把我們分成幾組，説：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問老師：“老師，怎麼沒有小鴨隊呢？”老師疑惑地問：“為什麼要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，説我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑，摸着我的臉蛋説：“你真是一個可愛的傻小丫！”

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這裏高手如雲啊！我做好了準備，身體後仰，右手託着球儘量往後拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，彷彿看見老師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲，比如鬥青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班裏的“青蛙王”！以後，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！

國小生的成長作文600字 篇4

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰裏沙沙而過的風，如秋風漫卷中蕭蕭舞動的黃葉，成長的詩集總在時光中頁頁翻動……

伴着風，伴着雨，我走過了十七歲的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地隻言片語，才發現那不僅僅是一些簡單的文字訴説，它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當油菜花爛漫在心靈的佈景時，蝴蝶便成了佈景中的點綴，是那麼生動美麗。

風箏與飛鳥比翼的童年，我像一條快樂的小魚遊曳在孩童的小河裏，稚嫩的臉上永遠洋溢着不盡我光彩，而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風景畫，掛在我記憶的長河中。

不知是懷着怎樣的情愫，有一天，心裏突然有一個陌名的聲音在喊：“我要長大了，我要長大了。”生活便猶如躍進了一個陌生的房間，讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評，憨憨地面對眾多的掌聲；忘不了會考失利後躲在小屋中的哭泣；忘不了為自己點燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上，我真實的做着屬於自己的每一份任務，我用自己真實而又寫意的畫筆認真塗抹我生命我佈景。在這成長的每一步上，都有我苦心經營的痕跡哭過、笑過、無數次的跌倒，可正是不服輸的倔強性格和不肯走下坡路的精神撐着我，又一次次爬起，懷着一顆既喜悦又忐忑我心情走入高中，開始了我高中的生涯。或許，這是一段鬱鬱葱葱我成長之路；或許，這是成長佈景中的又一種新的色彩。

回頭看看自己一路走過的征程，我不覺發現：成長真的是一個既艱辛充滿喜悦的過程，唯有用心經營才會留下堅實的腳印當看到一輪紅日冉冉升起時，會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當看到黃葉飄零時，想到不因虛度年華而悔恨這才是成長啊！

風追問着情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……

多麼激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的綵線，將它放的有價值、有色彩、光芒四射。

國小生的成長作文600字 篇5

挫折會是什麼呢？我從來都沒有嘗試過，當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！

挫折讓我成熟，有一次，我和同學在下課時一起摺紙，她説：“我們一起折兩個盒子吧！”我説：“好啊！”她用很快的速度就把一個盒子摺好了，但我折了很久都沒有把盒子摺好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家裏看電視，我打開電視後看見電視沒有畫面，我非常的着急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那麼電視為什麼會沒有畫面呢？”我非常的着急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因為信號不太好，所以才會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，於是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來後電視卻是好好的，我明白了做事要認真。

挫折讓我成長經驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家裏有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的時候和吃完後都沒有什麼感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎麼理它，可是中午時，吃完午飯後突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，於是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時還在吐，醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的'時候嘴裏特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什麼東西也不要吃太多。

挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學在教室裏賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，於是我看了看，原來另幾個同學也在叫賣，我們幾個同學見了心想：“我們可不能輸。”於是我們叫的便起勁了，這時一個同學問：“這個多少錢？”我説：“15元。”“便宜點吧！”我想了半天才説：“那好吧，10元。”於是就成交了，我明白了掙錢不容易，所以克要珍惜錢。

每當我們聽到挫折時就會很可怕，但是隻要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。

國小生的成長作文600字 篇6

隨着時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。

長大了，就應該更懂事了，不能還像小時候那樣調皮，也不能像小時候那樣不懂事，因為我們長大了，不再是小孩了！

在這一段時間裏，我和弟弟都變化不少，説説我弟弟吧！他的變化最大！

弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份裏，我發現弟弟變了不少，他不在是以前調皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家説説他是怎麼改變自己的！

他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假裏，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以後，我們都發現，他懂事了很多，不會像以前那麼賴皮了，也不會像以前那麼愛抓人、打人、咬人了，我發現他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學唐詩之類的東西，可是從北京回來以後，他天天拉着我教他學《三字經》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經》的時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學會了5首唐詩，和16句《三字經》，他能學會了這麼多知識，我們都為他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周裏，學會了自我介紹，而且説得非常好，你們説，我弟弟是不是很棒呀!

“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟説，你們不準吃別人東西，要吃什麼我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那裏發東西吃，他一頭鑽進去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就説明他長大了。

我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習慣，這就是他的成長！

國小生的成長作文600字 篇7

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。説起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記憶中第一次來到鄉下，我覺得一切都無比新奇：沒有汽車，只有手推車;沒有大廈，只有瓦房;沒有公路，只有水田.令我最着迷的還是小雞小鴨，鄉下的小動物都是自由的，鴨羣、雞羣想到哪兒就到哪兒。突然在田埂旁我發現一隻白色的大“鵝”帶着一羣黃色的小鴨散步。“白色的鵝怎麼會生下黃色的小鴨呢?”我開始暗自琢磨起來，對了，這大白鵝一定是個“鴨販子”，對，可憐的小鴨你們還不知道呢，你的“假媽媽”一定不會照顧好你們的，看來只有我來拯救“人質”了，我朝鴨羣飛奔過去，大白鵝慌張地“嘎嘎”叫着跳下水去了，小鴨也要向下跳，我眼疾手快，抓住一隻，就拼命往回跑。被我救了小鴨“嘎嘎”地叫，

好像在感謝我。我長長的舒了口氣：“小鴨呀小鴨，要是剛才你也往水裏跳的話就死定了!嗯，我教你游泳吧，以後你就不會被大白鵝欺負了! 我發現小鴨身上髒兮兮的，於是回屋拿了一個盛水的盆和一塊肥皂。我一邊給小鴨洗澡一邊“嘎嘎”地和它説話。洗了好半天，小鴨終於乾淨了。我把小鴨抱到池塘邊，像放雄鷹一樣：“遊吧，小鴨!”結果小鴨亂撲騰幾下就沉了下

去……我急忙當起了救生員的角色，盯着它直拍自己腦袋：“真笨，我要教它游泳它才會呀”!於是我把小鴨放進盆子裏，雙手抓住小鴨的翅膀，我回想起電視裏游泳的姿式，教它最標準的“狗刨式”。小鴨倔強地掙扎着，我只得一次次冒着被咬的危險糾正它的動作，唉，游泳教練也不好當啊! “你在幹什麼?”姥爺驚訝地看着半身是水半身是泥的我，我只得向爺爺説清了原委，小鴨趁機逃向鴨羣，我急得大哭大叫，姥爺則樂得哈哈大笑。

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。

國小生的成長作文600字 篇8

20xx年2月12日大年初六天氣：晴

微笑的北京，微笑的奧運。紅色——樂於助人的熱情，黃色——文明禮儀的象徵，黑色——誠實守信的正義，藍色——學習進取的動力，綠色——保護環境的毅力。今年春節，我帶着北京的温暖和詳和回到了農村的老家。

先要去探望舅爺，我和父母、外婆驅車駛入鄉村的大道，過了兩三小時終於到底了外婆的老家，車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子裏。車卻在這時剎住了，我望向窗外。一個留着爆炸式髮型、穿着一身名牌、外型很酷的十六七歲的男孩子把一輛自行車打翻在地，與另一個年齡相仿男孩對峙着、爭執着，分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘着粗氣，毫不理會在一旁勸説的舅爺。外婆告訴我，那個男孩是龍海叔叔。

我們吃了一驚，打開車門，走出去。

龍海叔叔的母親一直在外地打工，他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒，喝醉了酒胡話連篇；又好打牌，時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環境下，漸漸變得喜怒無常，現在上高中一年級，一年裏就轉了三次學。從此，他整天在巷子裏無所事事地遊逛，見到比他強的人就非要揍他一頓。今日，又不知誰惹惱了他，攪得巷子裏都不得安寧。

經過多次勸説，龍海叔叔總算安靜下來，回到屋中接待我們。我們到屋裏時，龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣，見我們來了，連忙起身，對媽媽説：“您坐吧，我坐裏屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉身從裏屋端來一些瓜子和幾杯茶，又對我們笑了笑。媽媽私下裏説：“龍海並不是無可救藥，本質上還是個好孩子。”

拜年十分順利，龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務着。晚飯後，我們在大家的道別聲中發動了車子，踏上了回家的路。家鄉離我越來越遠，龍海叔叔也離我越來越遠。什麼時候我們的距離能更近一些呢？

國小生的成長作文600字 篇9

如夢如煙的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的生活；少年是一首清純的樂曲，隨着我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在的飛翔。

桃花盛開的那個季節，開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰…。從那天起，我就生活在祖國温暖的懷抱中，生活在長輩們期盼的目光中，生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那温暖、舒服的懷抱中，做着斑斕五彩的夢—總是天真的認為幸運的光環會對我忠心耿耿、永遠不變，我總用幼稚而懵懂的認為人生的道路是一帆風順的，總以為命運是公平的。

歲月流逝，幼童時代以成為一支美妙的書籤，匆匆的進入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常盪漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，暢想一個人靜靜的躺在田野上，看着夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱…我那麼的美好，那麼的動人詩意，我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。

青春的時代隨着一堆堆的學習壓力降臨了，生命旅途的幾番挫折、坎坷，脆弱而乾枯的心靈幾經磨練，意志力有時的打擊，整個世界的競爭力如此的難以面對，隨着我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己説，幼小的心中容不下太多的憂愁，敢於挑戰人生已經是很不錯了；快樂時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。在年輪的轉動中，我在成長，我也為自己寫下了成長的心曲。

我一個普通而平凡的女孩兒，更懂得珍惜往事，更熱衷於追逐太陽的光輝，那麼為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執着，去譜寫成長歲月裏無悔的心曲吧！