我的樂園四年級作文【精】

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的樂園四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂園四年級作文1

每個人都有一個愉快的童年，每個愉快的童年都有一個快樂的樂園，我的樂園是個美麗的地方——海南島。

這裏四季常綠。大大的椰子，清甜無比，椰味十足，好椰子怎麼能沒有椰樹呢？不能，只見一排排高大，枝葉繁茂的椰樹，站在沙灘後肥沃的土地上曬着太陽，可閒了。有的站着，有的坐着，還有的擺作“S"形……海水清澈見底，無數個小巧、可愛的貝殼靜靜地躺着，任憑海水沖刷, 任憑人們取拿。就算躺在它上面，它們也無動於衷，沒有絲毫反抗。沙子可就不一樣了，金黃的它們一會兒變成小城堡,一會兒靜靜地思考，一會兒又讓小沙蟹挖掘自己……陽光鋪滿沙灘，被曬到的沙是暖的，沒被曬到卻是冷冷的。

春天，我們躺在沙灘上曬太陽。我哼歌，太陽温暖；我不哼，太陽就不見了。晚上我們泡着藥味的艾草泉，淡紅的玫瑰泉，清香的茉莉泉……泡完了，就把帳篷搬到沙灘上數星星。這麼多的星星，北極星、北斗七星……有的像勺子，有的像一隻蠍子，還有的像牛頭馬身的怪物……

夏天坐在遊艇上，穿着深黑色的潛水服、揹着氧氣罐,吹着舒適涼爽的海風，曬着温暖的陽光。一次，海面風浪突然加大，我一個沒站穩，就掉下了船外。媽媽躺在船板上，爸爸和指導員跳了下去，就他們跳下去的那一刻，我扒着船舷呼吸，見他們沒發現我，就自己費了九牛二虎之力爬上了船裏……

海上漸漸飛出一條又一條的魚，“這魚還長翅膀呀！”我很驚訝。沒錯的話，這是傳説中的“小飛魚”吧？爸爸浮在水面看着我開心地笑了。“下來，我帶你看珊瑚。”指導員微笑着説。

下到海里我開始捉海鮮。熱帶魚、小丑魚、龍蝦、皮皮蝦，還有一堆海魚……這樣一條一條捉太慢了，用桶一掃一蕩，一定能捉得更多更快吧，我心裏想着。可聰明反被聰明誤,結果只掃到了幾條小魚。

海南啊！我的樂園，你給了我了無限的歡樂，我愛你！

我的樂園四年級作文2

這裏陽光明媚，空氣清醒，這裏有着我美好的夢想和追求，這裏有我的憂思和歡樂。這裏是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。

當你沐浴着陽光邁步走進校園的第一步時你就會發現正對學校大門口那面高高豎立的旗幟，她在春風的吹拂下，迎風飄動;在夏天的陽光下，色彩鮮豔;在隆冬時節，嬌豔無比;在秋的吹拂中，迎風招展。這就是我們學校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多麼的莊重與神聖啊！就在這莊嚴國旗下的旗台下，我更不曾忘記那是學校組織的書香班級，舉行朗誦比賽時，我們班全體學生朗誦的三字經:“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教性乃遷……”至今猶在耳畔迴盪，記憶猶新。國旗下的旗台前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動作整齊劃一，歷歷在目。

那是在北教學樓一側的牆壁上，你會豁然發現一副醒目的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”的格言。

當你邁步來到教學樓的走廊下，你會駐步瞻仰，我們偉大科學家的畫像及題詞，頓時肅然起敬，驚歎不已。也正是這些偉人的題詞，激勵着我們大家奮發向上，進取不止。

每當下午的預備鈴響過之後，你現在樓台向下觀望時校園裏，操場上，看不到一個學生的身影，教室裏書聲琅琅，此起彼伏的聲音，正是他們的奇蹟。

每逢星期天的下午第三節足球場裏，操場上，學生個個生龍活虎，欣喜若狂，似乎什麼都忘卻啦！

此時此刻，你站在校園裏，能聽清的只有學校廣播站播出的節目——校園之聲

這就是我生活的樂園，我的第二個家，我愛我的樂園，我愛我家。

我的樂園四年級作文3

我的樂園，不在那繁花似錦的公園，不在那驚心動魄的遊樂場，也不在那書香馥郁的圖書館，而在外婆家後院。

每年春天，青菜妹妹就頭戴黃色的大花環，在和風細雨中跳起了歡快的舞蹈，勤勞的小蜜蜂就成了他們的伴舞。枇杷樹上結滿了一個個綠色的小鈴鐺。炎熱的夏天，茄子穿上了紫色的長袍，大冬瓜懶洋洋地躺在地上睡大覺。到了碩果累累的秋天，梨子樹上長滿了黃橙橙的梨子，宛如一個小葫蘆，桔子樹上掛滿了一隻只紅燈籠似的桔子，真是各種蔬果應有盡有。饞嘴的小蟲也常常來這裏做客。

後院也是我和小夥伴們的樂園，捉毛毛蟲可是我們的最愛。玻璃瓶、夾子、小勺子以及鏟子，一切都“萬事俱備，只欠東風”。於是我和小夥伴像風一般向後院奔去，我們在後院四入尋找，突然，一個小夥伴大喊道：“快看，一隻大青蟲”，我們的眼睛如同聚光燈一般聚集到一片大菜葉上，只見一隻肥嘟嘟的大青蟲正悠閒地趴在“觀景台”上邊享受着綠色人美味佳餚邊欣賞着那美麗的菜園風光。我連忙拿起事先準備好的工具攝手攝腳地往“觀景台”移去，誰料那毛毛蟲有未卜先知的特異功能似的，一溜煙鑽進土中。我見狀便迅速後退，結果一不小心來了個狗啃泥，夥伴們看着兒狼狽不堪的我，笑得前俯後仰。

我站起來，拍拍身上的土，心想：哼!連小蟲子都敢欺負我，此仇不報非君子，我若捉不到你，我就把名子倒着寫。於是我們繼續尋找，可這些小傢伙非常狡猾，一會兒躲到“觀景台”上欣賞風景，一會藏到土裏睡大覺，一會兒爬到菜心裏吃下午茶。我們怎麼也抓不到，最後，我們火冒三丈將幾果大的菜連根拔起，才能把它“押”到玻璃瓶中。

後院是我們的樂園，它給我帶來了許多美好的童回憶。

我的樂園四年級作文4

我有一個堆滿了玩具的房間，在這不能出去玩，不能上學的時候，它便成了我的樂園，每天在裏面我十分快樂

瞧，在我面前最近的地方有一列“小火車”。車廂上是一羣洋娃娃們坐在上面，火車帶着他們一圈圈地跑啊跑啊！有時我想：如果車廂再大些，我就可以坐在上面了，跟着娃娃們一起開着小火車到處遊玩了，去看看這春暖花開的大地，去聽聽布穀鳥的歌聲，去遠方的大草原上看看牛羊，那該多好啊！突然火車頭一個大轉彎，最大的娃娃“摔”了下來，好像在説；“我先下車了，大家再見！”

離“小火車”不遠的地方是一架“小飛機”，我把“飛行員”娃娃放在上面，擰了九個旋扭，小飛機起飛了，我又想：如果是真的飛機，讓我坐上去與白雲做夥伴，與鳥兒同行那是多麼美好啊！在遠遠的角落裏有一架鞦韆，上面正坐着一個玩具娃娃國小生，一動不動的，手裏正捧着本書聚精會神地看着，你瞧她，我走進房間這麼久了還不知道呢！算了，還是不打擾她學習了，我不找她玩。

在我的樂園裏，我最近迷上了一種遊戲是，把玩具枕裏的小棉球取出來，找來一隻裝牛奶的空箱子，距兩三米的地方一個個往紙箱裏投，一次，二次，三次……練着練着，有時能全部投中。當我全部投中時，我會歡呼雀躍，臉上寫滿了高興！每每寫完了作業，我第一時間就是跑進樂園裏投球玩，不一會兒就會汗流浹背了，有時會叫上爸爸媽媽比賽，當我贏了的時候，一切的煩惱全沒了。

當我傷心時，我就會到我的樂園裏，獨自玩起各種小遊戲，這樣我就會開心起來，忘記那些不愉快。從小至今，這美好的樂園的玩具一樣一樣多起來，我也越來越活潑、開朗、樂觀、快樂！

我的樂園四年級作文5

哪個都有自己愉快的童年，在這部分美妙的童年裏，哪個都有我們的樂園。很多人的樂園都是在開敞的大自然，少年程海的小樹林……而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間。

我四歲那年，母親特地為我設計了一間是我一個人的小屋。屋裏有我的一張好看的小牀、一排櫥櫃，櫃子上有很多玩具。我的房間雖不算大，在我看來卻是是我一個人的空間，我的樂園。

父親、母親上班去了，我就會一個人在屋子裏“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、奧創聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋裏，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當母親、布娃娃滔滔為父親，小兔、小猴做他們的小孩。母親麗麗在廚房裏做飯、父親滔滔在書房裏看書，小兔乖乖在院子裏玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和奧創聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計台詞。我學着父親滔滔的樣子，對着母親麗麗説：“麗麗，飯都做好了嗎?待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了。”然後，我就學着母親麗麗的樣子説道：“知曉了，都籌備好了，快叫小孩們都進去吃飯吧。……”嘿，目前想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。

不過，每一次遊戲結束之後，我的房間一直被我弄得一塌糊塗。有一次，母親非常生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地説道：“倩倩，你這房間被你亂成這個樣子，將來做完遊戲必須要把玩具放回原處，要掌握自己拾掇。”然後就一樣一樣地教我拾掇，整理我的房間。從那將來，我每次做完遊戲，我都自己拾掇、整理，還會幫父親、母親做非常多的家務事。

所以説，我的房間，既是我童年遊戲的樂園，也是我懂事、掌握做事的地方。我愛我的房間。

我的樂園四年級作文6

我幾乎天天都要去游泳，那記錄着我歡聲笑語的游泳館，就是我的樂園。

從上幼兒園開始，爸爸每天下班後，都會將我帶去游泳館玩耍。那是一個位於漢口江灘三期的大型游泳館，夏天的時候敞篷式開放，碧藍的天空倒映在清清的池水中，游泳鍛鍊的人如同魚兒般穿梭來往，快樂的孩子們歡蹦亂跳，泛起大朵大朵的浪花。入秋之後，泳池的上方就會裝上保温的防風罩，變成適合冬泳的恆温泳池。

那時的我人小膽大，特別愛玩水。我最喜歡趴在爸爸的後背上。他馱着我，繞着泳池慢慢遊，我們隨着水波一起一伏，就像一座座連綿的小山……有時，爸爸的身體特別平穩，我會放鬆地張開雙手歡呼。有時，他又會故意往下潛，我歡快地尖叫，奮力伸長脖子吐出不小心吸進的水，小腳丫“噼哩叭啦”踢打着他寬厚的身體。一天又一天，在爸爸的耐心陪伴下，我一步步學會了游泳。

會游泳之後，游泳館更是我每天積極報到的地方。在泳館，我不僅鍛鍊身體，也收穫了許多情誼。慈祥的孫爺爺，退休前是一名專業的教練，他總會先陪着我遊幾圈，再指點我動作欠缺的地方：手要伸直，手臂壓水幅度不能太大……温和的林奶奶，是空軍學院的英語老師，在她的影響下，我學會了利用碎片時間，一邊游泳鍛鍊一邊用水下耳機聽英語……最難忘記的，還是那羣活潑的小夥伴，在你追我趕的氛圍中，我們從蛙泳賽到自由泳，一起奮力向前，一起追逐嬉戲，銀鈴般的笑聲盪漾在清澈的池水中。

樸實的泳館記錄着我的進步，是我最喜歡的樂園。

我的樂園四年級作文7

我家的前面有一個不大的花園。此刻房屋已經租給其他人了，最後一次相見還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。

不必説那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必説那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰鬥;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣

最令我難忘的就是冬季的小花園。

冬季，雪一下，可就和平時大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。之後，再做一個類似的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然後還要做一個更小的雪球，並在那上面插上一個幹蘿蔔當鼻子，然後再挖兩個小洞當作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才製作的雪人的各個部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無缺。果真根據叔叔説的做，就可以讓雪球穩穩地摞在一齊。可能你會問，雪人做到這兒，就應把掃帚插在雪人上，但是我對你説，假如把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看着那完成的雪人，我興奮不已。

這個花園是我小時候常去的地方，我對它來講，我是它的常客。在那裏我得到了快樂，看到蟲子們在園子裏開心的生活，並讓我在那裏學到了很多在校園學不到的常識。那裏彙集了我童年的故事，我愛我的樂園!

我的樂園四年級作文8

每個人幾乎都有自己的樂園，我亦然。

我的樂園，就是我們家的陽台。我們家的陽台面積不大，有一個門通卧室。走進陽台門，你就會看到幾扇窗户和窗台上的幾盆花，右邊有一個桌子，再往右是一個露天的弧形小平台。

春天，大地萬物復甦，我們小區的草坪裏也吐出了嫩綠的小草，迎春花也在春日裏開放，柳樹也抽出了修長的枝條。每當茶餘飯後，我都會來到我的樂園，來眺望小區的春色。看!那邊的柳樹在迎風招展，咦?那片花壇昨天還是一個光禿禿的土坡，怎麼今天卻開滿了花呢?真是“忽如一夜春風來，千壇萬罈彩花開”呀!每當這時，我會感到自己置身於一片芳草地。

夏天，太陽噴出了火辣辣的熱氣，我的樂園可是照常活動。暑假時，白天就在樂園裏鋪上涼蓆，或閲讀幾本佳作，或製作一艘船模，或者來上幾段相聲，或躺下與周公開茶話會。肆虐的太陽對我的樂園沒有絲毫影響。黃昏時分，我都會搬把椅子來到樂園的`露天部分，要起扇子，欣賞夏夜。有時我會深醉其中，甚至連美國花斑蚊子和我零距離接觸時都不知道。

秋天的北京是最美麗的。每當這時，我又會來到我的樂園，來欣賞這美麗的秋色。小區的人工湖上，零零散散的黃葉飄落在平靜的湖面上。近處的黃葉，遠處的青山和矗立着的高樓大廈構成了一幅精美絕倫的油畫，而那藍天白雲，好像就是畫布吧!黃昏，夕陽照耀着輝煌的樓房與青山，而天上的彩霞又為這景色增添了幾分色彩。品着香茗，望着秋色，不亦樂乎?

冬天，白雪給大地披上了一層銀裝。雪過天晴，我依舊會來到我的樂園，望着日光照耀下的雪地，看着城市的雪景，口中吟誦出了白雪詩......

我愛我的樂園，我愛我們的城市，更愛我們的大自然。

我的樂園四年級作文9

每個人的心中都有各自的樂園，而我的樂園就是我家那小小的陽台。那裏有什麼特別之處呢?

我的樂園——陽台，兩側整齊地放着櫃子和箱子，裏面堆滿了日常用品;上面則是一個長長的懸掛的晾衣架，用來掛家裏要曬的衣服。

在這裏，我最喜歡的活動就有兩種，位居第一的就是陪我家的烏龜還有小魚們玩了。最近大的那隻烏龜經常浮在水面上，不時張開它的嘴，發出嘶啞的呻吟，我們便找專人詢問，原來他得了肺炎。大家連忙把他護養了起來;另外媽媽買了5只魚回來，用來填補一下烏龜們的空虛感。但是有一次出了個“蝴蝶效應”事件，差點出大事了!原來，有一次一條魚與小龜相遇，小龜堵住了小魚前往深水區的道路，小魚似乎想讓小魚讓開一條道路，於是它悄悄地從一旁向小龜游去，躲到了他的背後，扇起自己的尾巴，打在了烏龜的背上。只見烏龜嚇得一下子縮了頭，四隻腳胡亂地擺動，在水裏掀起了軒然大波，小魚們差點被捲到岸上去了。唉，真是“偷雞不成啄把米，賠了夫人又折兵”呀!

我第二喜歡的活動，就是在這裏可以擺我所喜愛的模型。在陽台，我的櫃子裏有一大堆我的模型，每週末我都會拿出這些模型來，與主建築相匹配在一起，上演出各種場景，玩出各種新花樣。有維持治安的警察在指揮交通;有道路旁邊大商店的老闆在吆喝着賣東西;有在街邊喊XX報刊大甩賣的報攤小商販;還有在街上大搖大擺逛街的行人。真是讓我太開心了!

啊，我的樂園——陽台，不論何時何刻，無論什麼時期，你的各種有趣的活動，都給我帶來了一陣濃濃的喜悦感。

我的樂園四年級作文10

在我家的西面，不到500米，就是廣袤的田野。我開心的時光幾乎都在那度過的，那裏就是我的樂園。

春季，燦爛的陽光灑滿大地，也灑滿了田野。這個時候，小草揉了揉睡意朦朧的雙眼，探出了小腦袋，好奇地看着這個世界；小河唱着歌，歡快地流向遠方；白楊樹“嘩嘩”地搖晃着我們的手臂，在向大家招手。我常常來到這裏，沐浴着温暖的陽光，在田野裏和小朋友一塊快樂的放風箏，在河堤上跑來跑去，享受春季的快樂。

夏季，太陽像個大火球，惹火辣地照着大地。可這田野不怕曬，由於有好多樹木擋住了陽光。小草愈加嫩綠了，小河也流得愈加歡暢了，連白楊樹也愈加蒼翠！河堤旁一些不知名的小花競相開放，為夏季又增添了一道亮麗的風景線。夏季的清晨，我和母親拿着吊牀，綁在兩棵大樹間，舒舒服服地躺在那裏，看小河兩岸的碧綠的稻田、看稻田上空的一行行白鷺上青天、看晨練的大家、看赤腳晨跑的母親……；夏季的晚上，我還和父親一塊打着手電筒拿根竹竿，把一個飲料瓶罐半瓶水來捉金蟬。幾個小時下來，多則有幾十只，少則也有十幾只左右。甚是有趣呢！

秋季，秋風瑟瑟。小草枯黃了，樹葉們也都離開了大樹母親的懷抱，有些落在地上，有些像蝴蝶一般飄到了小河上，隨波流去。那些不知名的野花敗了下來，只有枸杞子夾雜在那綠色間。有時，我會摘一大把枸杞子放在衣袋裏，籌備回家泡茶。但往往是一到家，枸杞子都擠壞了，只得空歡喜一場。我還非常喜歡在落葉上跑來跑去，腳底下發出“咯吱咯吱”的響聲，踩在落葉上就像踩在海面上一樣舒服，非常是愜意。

冬季，大雪紛飛，薄薄的雪在田野裏是不太好玩，總需積雪蓋了地面一兩天，就不同了。我常常叫來幾個小夥伴，一塊跑到田野，開始打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑雪，玩的不亦樂乎，就算是積雪弄濕了大家的衣服大家也毫不在乎。除了這些，我還喜歡踩雪，“咔嚓咔嚓”的，十分有趣。

田野裏一年四季都有我無限的歡樂，田野是我名副其實的樂園！

我的樂園四年級作文11

都説“桂林山水甲天下”，這水指的就是灕江水，而灕江就是我的樂園。

春天的灕江是最美的。春風一吹，吹綠了兩岸，小樹發芽了，遍地都是野花，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，夾雜在一起，像是給灕江圍上了一條漂亮的絲巾。灕江就在這滿眼的蒼翠之中，唱着歌兒流向遠方。水聲忽大忽小，小鳥時而從空中掠過，它們嘰嘰喳喳地聊天，那聲音與灕江水聲混在一起，像是一首交響曲。我喜歡坐在石橋上，給灕江講我的故事，無論我説些什麼，小河都認真地聽着。

夏天的灕江最熱鬧。長滿了青苔、水草，那水草和青苔下常常藏了小蝦、小魚，還有螃蟹。“下河捉魚去嘍”，爸爸一有時間就帶着我去捉魚。我們捲起褲，走到深深淺淺的水裏，清涼舒適，一下子就趕走了夏日的炎熱，折騰半天，摸到幾條小魚，半盆小蝦，幾隻螃蟹，回去的時候，衣服和褲子已被打濕了。

秋天的灕江最多彩。灕江兩岸的小草變黃了，樹葉或紅或黃，點綴着秋色。風一吹，樹葉翩翩起舞，依依不捨地離開樹媽媽。這時，小河也化了粧，不是嗎？你低頭看，那金色的草，紅色的楓葉，全都倒映在水裏，夕陽西下的時候，水面波光粼粼、五光十色，好一幅天然水彩畫。

冬天的灕江最是安靜。它緩緩地流着，很多石頭露了出來。我經常和小夥伴在灕江邊撿石頭打水漂，看誰打得遠。爸爸也會加入我們，他的水漂打得最好了，一個石頭可以在水面上跳躍好幾下。反覆試過很多次後，我現在也能打得很好了，看着我的石頭在水面上濺起的水花，我的心裏有説不出的開心。

灕江水嘩啦啦地流着，陪我走過了一個個四季，像是我的一位老朋友，這就是我的樂園，我愛我的樂園。

我的樂園四年級作文12

我的樂園是小區旁邊的小公園。那裏環境優美，是散步、放鬆、玩耍的好地方。

公園裏處處都是高大的樹木：楊樹、銀杏樹、玉蘭樹、海棠樹。春天這裏是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹，公園裏還有很多花：漫山遍野的小野花，不同季節交替開放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、鬱金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園裏時刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河裏，鵝和鴨子歡快地遊着泳，小魚一閃而過。竹林中還時不時傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園裏還有許多小亭子和假山，可以登高遠眺，公園的風景一覽無餘。

公園裏不僅環境優美，還是孩子們的快樂天堂。

在假山上，總會有幾個大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動作快得像閃電，一會兒就在石堆中不見了蹤影。在小河邊也會有一羣小姑娘，拿着饅頭和菜葉在餵鴨子和鵝。它們跟她們已經很熟了，這不，她們剛過來，鴨子們就一擁而上，嘴裏還叫着：“嗨！你們來了！這次記得多餵我點兒！”就連高傲的白鵝們，此時也顧不上風度了，連聲叫着：“餵我！餵我！我還在長身體，要多吃！”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。

我最喜歡的地方就是大廣場了。在那裏，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語，他們要麼在玩耍，要麼在鍛鍊，要麼就在聊天。在這裏每個人都會有一片屬於自己的天地，盡情地做自己想做的事。

我喜歡這裏，因為這裏可以遠離城市的吵鬧，因為這裏可以拋開一切煩惱，更因為這裏可以慢下腳步，用心感受大自然的美好！

我的樂園四年級作文13

每個人都有自己快樂的童年，在這些美好的童年裏，每個人都有自己的天堂。很多人的公園都是開放性質的，比如魯迅的百草園，程海的樹林……我的一些夥伴在人民廣場或者宿舍的院子裏，而我的公園在封閉的地方，我的——房間。有人會問為什麼。我慢慢告訴你吧。

記得我四歲的時候，我媽專門設計了一個屬於我自己的小屋。雖然我的房間不大，但在我看來，仍然有很大的空間供我玩耍。我清楚地記得當時房間裏的一切。我有一個漂亮的小牀，一排櫃子，櫃子上有很多玩具，一張桌子，還有很多我自己的東西。這間小屋簡直屬於我自己的世界，屬於我的天堂。

爸爸媽媽上班的時候，我經常一個人在家裏發瘋。用我的玩具玩室內遊戲。我也給我的玩具起了一些有趣的名字，比如小馬笨笨、小熊嘟嘟、機器貓聰聰聰、小兔子乖乖、小猴子跳……還有很多玩偶。我在我的小屋裏，一個人過家家，娃娃麗麗當媽媽，娃娃澎湃當爸爸，兔子猴子當孩子。媽媽麗麗在廚房做飯，爸爸在書房看書，兔子在院子裏玩耍，猴子在跳躍爬樹，小馬在奔跑，熊在嘟嘟，機器貓在聰聰。他們正在去達林和跳躍之家的路上。我也給他們配音，設計他們的台詞。我學着爸爸的樣子，對媽媽麗麗説：“麗麗，飯好了嗎？”過了一會兒，我的好朋友笨笨，嘟嘟，聰聰都到了。”然後，我像媽媽麗麗一樣説，“我知道，一切都準備好了。請孩子們進來吃飯。“嘿，現在想來，當時玩真的很有意思。

但是，每一場比賽之後，我的房間總是被我搞得亂七八糟。有一次，我媽很生氣，嚴厲批評我。她嚴厲地説，“雷磊，看，這個房間被你搞得亂七八糟。遊戲結束後一定要把玩具放回原位，學會自己清理乾淨。”然後教我用同樣的方法收拾房間。之後每次遊戲結束都是自己收拾整理，學會了使用洗塵器。我也幫爸爸媽媽做很多家務。

所以，我的房間不僅是我童年遊戲的天堂，也是我能理解和學會做事的地方。我愛我的房間。

我的樂園四年級作文14

今天早上，我來到了“我的樂園。”它在我姥姥家的房子後面，一大片的果樹林。裏面有媽媽最愛吃的蘋果樹，但是蘋果真的太小了，所以我不愛吃。而我最愛吃的是美味的大李子，以為它的味道是酸酸甜甜的。

今天，我吃不到那美味的大李子了。因為大人們説：“李子沒熟不可以去摘李子吃，別吃壞了肚子。”可是我太想吃那美味的李子了，於是，我偷偷的走出了家門，去找在廣場和許多大孩子打籃球的大表哥去“偷”李子。

我感覺我和大表哥就像偷仙桃吃的孫悟空似的，慢慢的走到大李子樹下時，我不時地回頭回腦看一下週圍，生怕被人發現。很快，我們來到了李子樹下。大表哥靈活地爬到了高大的李子樹上。我也不甘落後，打開了家裏裝玉米的大袋子。大表哥見我已經準備好了，就開始熟練地把李子從樹枝上摘下來，然後從樹上往下扔。而我就像玩遊戲一樣，接着我下來的大李子。一會兒西走走東走走，一會兒那跑跑這跑跑，一會兒吃起了美味的大李子。那李子剛剛入口你會吃到他酸溜溜的果皮，幾秒後你會吃到她甜甜的果肉，那味道就好比我們的母親一樣，刀子嘴豆腐心。這一個又一個的大李子，有的落在草地上，有的落在了大袋子裏，還有的正正好好打中了我的小腦袋瓜上。過了一會兒原本結滿李子的樹上被我和大表哥摘的乾乾淨淨，大表哥見一個李子都沒有了，就從樹上跳下來就和我一起打掃“戰場”。

“戰場”被我倆打掃的乾淨後，我們就肩並肩坐在大李子樹下，一邊講着冷笑話，一邊吃着我們用了一個小時得到的“戰果”。我們的歡聲笑語迴盪在整個果果樹園裏，吸引來了許多的小朋友。雖然我們都互不相識，但是我們還是玩很融洽，在小果園裏吃着許多美味的水果，玩着千奇百怪的遊戲，唱着動聽的兒歌。

在這個充滿了快樂的果園裏，所發生的。去是真的，説也説不完，數也數不清。在這個果園裏，即使我心中最美好的樂園，也是我們快樂的留聲機，可以把我們在這個果園裏，所有的歡聲笑語，永遠永遠的保留下來。

我的樂園四年級作文15

我的樂園，它既不夢幻浪漫，也並不富麗堂皇，它只是家裏一間普通的書房。

這間書房十分整潔，一張古色古香的書桌和幾個靠牆並排的書架是裏面最重要的陳設。書桌上有一個藍色的圓肚子花瓶，媽媽經常會插些香花，幾朵小花從花瓶裏伸出頭來，就像春天的枝丫在我的書房裏蔓延生長。它時常讓我陶醉在這花香裏。書架上的書一本貼着一本，緊緊地依偎在一起，就像學者們在促膝交流。這裏的“學者”一年一年越來越多，是我學習和成長的見證官。我時常在這裏“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，花香和書香的交織讓我感到滿足和快樂。

書房雖小，但卻像一片知識的海洋，讓我暢遊無阻。沉浸在書海里時，我會和書中的人物一起笑，一起傷心，我會為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書的海洋裏，我以不同的心情面對它們，好像它們不是書，而是人，是我的朋友，我與它們一起經歷書中的事。

它還是我成長的加油站，引導我向上、樂觀。

有一次，我參加某個比賽失敗了，我沮喪地回到書房，從書架上拿了一本《老人與海》。看着看着，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼着，突然間就有了戰勝困難的決心與勇氣。我對自己説，我也要像那屢敗屢戰的老人打敗大魚那樣打敗困難，我一定可以的。

還有一次，我參加班委競選而落選了，這對我打擊很大。我無精打采地坐在書桌前，抬頭看向書架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅持寫作、笑對人生，我遇到的這點困難跟他比起來真是微不足道，於是，我又重新燃起了鬥志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！

也許在別人看起來，這是一間普通到不能再普通的書房，而在我看來，它是我快樂的源泉，是我通往知識殿堂的聖地，更是我成長的棲息地。