你國中作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的你國中作文，歡迎大家分享。

你國中作文1

你説，這一切只不過是夢而已。

我反問，怎麼會？所有的都是真實存在的。

我美好地相信，會有那麼一天。

而你卻笑我，太單純了。

彩色的泡泡破了，有的只是眼淚。那麼，如果，載滿回憶的玻璃碎了，它們會消失麼？會像你那樣與我天各一方，杳無音信，只是偶爾裝飾着我綺麗的夢麼？

不再相見，真的並不一定等於分離麼？不再通音訊，也並不一定等於忘記麼？那為何，在佛前求五百年，求佛把我化作一棵樹，長在你必經的路旁。而我，最後等來的卻是一句，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉。你告訴我，你達達的馬蹄是美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客。我沉默了，原來在你心裏，我們是個錯誤。

似乎，一直是我天真的相信，你不會離開的。原來的原來，你早就想走了。我知道你累了，所以每次在你面前我永遠都是那麼快樂。其實，我不是不在乎，不是無所謂。我只是想感染你，讓你快樂些。有時候，連我也不知道我有多傷心，但為了不讓你擔心，我一邊流淚一邊故意笑着跟你説，沒關係的，我現在很好啊。你也要快樂。

每天，很好。因為有你。

每天，想你。因為你不見了。

忘了。看似簡單的詞，可不是説忘就能忘了。就像喜歡一樣，不知道為什麼就喜歡了，但要不喜歡了不知道有多難。

我也害怕，有一天，你説着説着，真的就這樣把我忘了，不喜歡了。就像你喜歡我之前遇見的另一個女生一樣，或許你遇見你下一個她時，你也會忘了我曾出現過。你不知道，那晚，我坐在窗前哭了好久，看了好久的星星。那晚的風好冷，甚至冷得刺骨。從未這樣歇斯底里過。可我，仍假裝堅強，不在乎地告訴你，我現在沒事了，你要快樂。

玻璃比玉珍貴，玻璃裏裝了許多美好的東西。可能，也有人覺得裏面的東西是傷，會把它丟了。可我認為，那裏面，快樂的，不快樂的，都是我想珍惜的。

不是太遲，就是太早，剛剛錯過。

沙會隨時間流得越來越遠麼，還是它會隨流水流回來？也許，會流回來的。回來時，也許它們都變了，也許它們都沒變。就像將一片葉放在水中，本來的它只會上下震動，可誰都知道它會隨波逐流。但也有可能那是一江靜了的江水，不管風怎樣吹，它仍會在那。

重新開始，一個很好的詞。可我不知道，那是不是你真正想要的，如果是，那我祝福你，只要你快樂就好。

如果，你想忘了我，沒關係，一樣希望你快樂。

你國中作文2

你，着一襲素色長裙，從泛黃古香的竹簡中走來，吟詠着“月移花影約重來”的美好，訴説着“怎一個愁字了得”的悲傷，你是宋時的明月，灑下温婉的寧靜；你是山間的傲梅，柔美卻又剛強。你的悽悽愁思，你的堅韌執着，幻化成一束最亮的光，照亮世間，成為跨越千古的絕唱。

在金銀榮華的富貴生活中，你選擇了清靜淡泊；在世風日下的破敗的山河中，你選擇了堅韌不屈。一聲“易安居士”，道出了你那恬靜淡雅，隨遇而安的真實性格。每當世人提及李清照，腦海中浮現的便是那弱不禁風的身軀，憂傷憔悴的詞人形象，但從中讀出的卻是你堅強不屈的獨擋一面的傲岸靈魂。你散發的芬芳，在千年後的今天越發清晰，隨着時光流轉，賦予我的生命以你的美麗。

生命因你少年時的天真爛漫而美麗。“倚門回首，卻把青梅嗅”是你羞澀姑娘的寫照，飽讀詩書，才氣橫溢，世人大加稱讚；“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”是你歡快的閨中生活，寫詩作畫，陶冶着你的情操，讀你的詩，讓我感受到一個少女的幸福無憂。

生命因你的温婉賢淑而美麗。“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”是你深深的思念，“才下眉頭，卻上心頭”是你離別時的感傷。擬將全部獻給文學研究，與丈夫趙明誠共同創作《金石錄》，享受着這種琴瑟和鳴的喜悦。讀你的詩，讓我感受到一個妻子的善解人意，賢良淑德。

生命因你的凜然風骨而美麗，逃亡時刻，面對烏江，想起丈夫臨陣脱逃，不覺吟下“生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”的千古絕唱。這種浩然正氣，不肯退縮的精神，是你靈魂中隱藏的堅強毅力。讀你的詩，讓我感受到一代詞人的大義凜然，不畏艱苦的精神。

生命因你的無盡愁緒而美麗。無心出遊，道出“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的困苦；秋風黃葉飄零時，又寫下“悽悽慘慘慼戚”的悲傷與寂寥。讀你的詩，讓我感受到國破家亡是無路可走的悲苦淒涼，讓我體會到無盡的失落與惆悵。

你以“暗淡輕黃體性柔”的桂花自比，安逸閒適，不求富貴，遺留萬世芬芳，多少次雲舒雲卷，潮起潮落，驀然回首，總能看見你在煙雨中徘徊，總能聽見你在小徑上輕聲歎息，每當從散發墨香的書本中讀到你的詩，總能透過書本看到那個立於黃花中尋尋覓覓的美神。

記得臧克家所提“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬個英雄漢；詞苑千載，羣芳競秀，盛開一枝女兒花”。跨越時空，伯牙因鍾子期而美麗，齊桓公因管仲而美麗……易安居士用一生向我詮釋，讓我收穫，讓我隨着她笑，隨着她愁，我的生命便因此而美麗。

你國中作文3

“你妄想我會原諒你！”

零零散散的雨點打在身上，涼到了心底。跌跌撞撞地在雨中狂奔的我，狼狽地跌倒……我不會哭，不會哭……眼淚卻還是不爭氣地像掉了線的珍珠砸在手上、地上。

那天是星期五，我們一大羣人説要去購物，週六想瘋玩一晚上，才不枉費為這次考試這麼封閉式的複習。也沒有那麼當真的我們，只有你放學後一直在校門口等。晚上，你到我家冷冷地叫了我一聲，就再也沒有説話。靠着門站着，一動也不動。小丫路過，過來和我一起逗你，你不哭不笑也不鬧。似乎過了很久很久，圍着你的人越來越多。突然，一聲怒吼把我們嚇了一跳“你們根本沒有拿我當朋友！……”之後，在一陣陣帶着哭腔的歇斯底里中，小丫哭了。你指責着所有人，把自己貶得一文不值。然後，無可奈何的我們都一一向你道歉。連小M那麼理智並認為自己沒有錯的人也被妥協。很晚的時候，人羣散了。你説“我想去找小丫。”我們幾個人陪你到她家，你抱住了小丫。有點變調的聲音，掛着淚痕的臉，你突然間脆弱得像易碎的玻璃，一向堅強從不在別人掉一滴眼淚的你，這次怎麼會呢？

第二天，看到你在空間發表的一條心情“昨晚的事是故意鬧的，果不其然我很重要，現在忒得瑟”，我跑到你家，狠狠地罵了你一頓。

即使所有人都原諒你，我也不會了，你憑什麼把我們真誠的道歉，小丫的眼淚踐踏在腳下。如果你説的是真心話，那那些眼淚又算得了什麼呢？你就像一隻高傲的孔雀，用漂亮的翅膀來隱藏所有人性的弱點。

隨着時間的沉澱，我們之間只剩下不言不語的沉默。還記得嗎？我們都喜歡晴天。可是，雨下了好久了呢。八年的時光，我們快樂且刻骨銘心的曾經，此刻留下的只有一片狼藉。我想我們都應該好好冷靜下來，究竟是什麼改變了？你説過，“是這個世界變了”我們總是這樣子，喜歡推卸責任。明明是人變了，卻説是世界的錯。

二零一二的暑假進入倒計時的那天，我收到了你在QQ空間留言板上的滿滿的話語。一句句刺痛了我的眼睛，淚水往外湧，嘴角卻情不自禁地上揚。

你説“我很愚蠢。我用高調的方式來提醒別人我的重要性”

你説“我們彼此的距離越來越遠了”

你説“我不想再和你吵架了。吵架有啥好的：傷神、傷身、傷惱又傷感情。吵架真幼稚”

你説“我老説你沒出息：一點點的事就感動得哭。其實我比你更沒出息，至少你可以表現你內心的情感。可我卻不敢。我在害怕”

你説“我們還是像以前那樣，好嗎？”

……

也許那時候我還在掙扎要不要相信你。但這一刻，不管未來怎麼樣，世界總會綻放温暖，即使是世界末日過後的今天，我們仍舊彼此安好。

其實，我知道。有你，便是晴天。

你國中作文4

一鯨落，萬物生，這是藍鯨對大海的回答。——題記

在諾大的海洋中，沒有一絲光亮。如果説深海的海底是荒漠，那麼鯨落則是荒漠中的“綠洲”。

鯨一直有着“海上霸主”的威名，所以它的死亡也足以稱得上是一場盛大的獻祭。

而今天，也是我——這片海洋中最大的藍鯨，能夠看見太陽的最後一天。前幾天，不知是怎麼了，我的耳朵突然聽不到同伴們的呼喚了。眾所周知，我們之間是靠耳朵用一種特殊的方式交流的，覓食，圍捕，出遊，求偶，一切都離不開聽覺。而這次我聽不到他們的呼喚，他們也聽不到我的哀鳴了。但我沒有放棄，我嘗試着自己去尋找食物，然後繼續踏上尋找他們的道路。

遠處的大海湛藍一片，陽光照在細碎的波濤上，給海面鋪上了一層金色綢緞。遠遠地，我忽然看到了一片白色的浮游的東西，它漂浮在海面上，慢慢地又沉了下來，我原以為那是個美味的新物種，想做那個優先品嚐者，所以我迫不及待地遊了上去，張開我的嘴，將它吞了下去，我實在是太餓了。向來警惕的我，連想都沒有想，就將它嚥進了我的腹中。可是它卡住了，它卡在了我的喉嚨處，我不能將它吐出，又不能將它嚥下，那瞬間，我才意識到，那是我們所有海洋生物的敵人——塑料。

我快喘不過氣了，我不停地遊動，想通過一些方式，將它吐出，可是我那鋒利的牙齒與那塑料纏在一起，我不甘心，不願就這樣消失在如此美好的世界中，可偏偏事與願違。我的眼前開始發黑，呼吸越來越重，那塑料剝奪了我最後活下去的權利。

雖然我本就活不了幾天了，但如果讓我就這麼消失在海洋中，我不甘心！我拼命地浮出海面，貪戀地看着這美麗的世界。太陽已經落到了地平線上，醉染出一片五彩的雲霞。日出日落，太陽是海底生物的希望，它默默無聞，不求回報，從不誤點。看着它酡紅的臉頰，我呼出最後一口氣，我也想像太陽那樣去哺育萬界眾生。

我聽同伴們説過，在我們離開之後，屍體將會慢慢沉入海底，在此期間，我們會被數以萬計的生物啃食，以便他們生長。如果説，我最不甘心的.是一時疏忽而斷送性命，那麼，我最引以為傲的便是這次鯨落，因為我的屍體可供整個海洋系統循環生活上百年。

想到這裏，我再看一眼遠處逐漸掉入海底的太陽，發出對大海最後的一聲依戀，安詳地閉上了眼睛。也罷，整片大海哺育了我這麼多年，就一次死亡而已，不過是一場沉睡不醒的夢，就當是我最後的回饋，這也是我現在唯一能為大海所做的。

一鯨落，萬物生，對漆黑的深海而言，這是一份極其珍貴的禮物，此生值得。

你國中作文5

剛放假的第五天，爸爸就針對我學習、生活中存在的諸多問題，逐字逐句的指出，並給我訂了《提高學習成績八條整改措施》，但我就是玩心太大，以至於還是沒有按時完成假期作業。

假期還剩十幾天，因為我長期以來養成很多不好的“毛病”沒有改，特別是在後來的假期沒有按時、按質按量的完成作業，爸爸又語重心長的給我講了許多道理。在這些道理中，爸爸讓我刻骨銘心的話是“怒其不爭，哀其不幸。”我聽了後，進行反思，我現在學習習慣差，做事拖拖拉拉確實不好，父母含辛茹苦供我生活、讀書，我卻不當一回事，這樣下去，終究會害了自己。以後的人生路要靠自己，現在不好好學習，不好好做事、做人，咋在社會立足。所以，爸爸，我想對你説説我的心理話。

我也覺得一個12歲的男孩子，是應該懂事，老是不好學習讓你操心、批評，我也感到慚愧，“樹活皮子，人要臉面。”現在要面子就應該將存在的毛病一天天改掉，否則就沒有臉面面對現實。我知道你批評我、處罰我也是為我好，作為一個國小生，現在還不養成良好的學習習慣，到了國中，學習會有很多困難；現在不改掉做事拖拖拉拉的壞習慣，以後做事就沒有條理，更跟不上社會發展的快節奏；如果現在不好好學會做人、做事，在以後的學習、工作和生活中會四處碰壁。

我還有一個最大的毛病，因為媽媽平時對我的生活太過於關心，以至於我自理能力太差，不主動做家務事、完成作業，依賴性太強，做什麼沒有主觀能動性，獨立思考問題的能力幾乎不具備。平時總管不住自己，有不誠實、偷懶的習慣。其實這也全怪我，如果我平時主動按時完成作業，學習成績突出，媽媽會對我放心些，會讓我安排自己的課餘時間，我也就有更多的時間來玩。我學習成績不穩定，導致媽媽對我啥事都不放心。我也知道，父母幫不了我一輩子，在國小的幾年時間，是決定自己一生的關鍵所在，如果還不覺醒、還不珍惜，我愧對自己的父母，更愧對諄諄教誨我們的老師。我沒有任何理由讓自己以後活在國小期間沒有打好基礎的內疚中。

爸爸，你們常將我和學習好的同學相比較，你們知道嗎？太傷我的自尊心啦！不過後來想想，我確實做得不好，確實存在沒有將精力都用在學習方面；我受到批評後也想過，別人能好好學習，學習成績穩定，我也能做到，但過後幾乎沒有付諸於行動。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我在六年級的下學期，應該重新認識自己，用自己的行動，好的學習態度回報父母和辛辛苦苦教誨我們的老師。

你國中作文6

一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句温和的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶裏，留在我温柔的思念中。在這第21個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲：我親愛的老師，一切安好。

讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講台中綻放美麗。兒時，老師代表着一種威嚴，中間隔着一種崇敬的情感。少年，老師代表着一種包容，將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然後珍藏。大學，老師代表着一種理解，年少的輕狂不羈他們經歷過，於是也明白。高中的朋友很多唸了師範，而我，不經意的一個轉彎與心心念之的師範檫身而過，於是您對我説，我的夢從未消失，我的好友會載着我的愛把我的夢延續。是的，我的夢還在繼續。

讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝裏我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白髮蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻 沁人心脾。看着身邊的老師，想起了我的母校，母校裏的老師，老師畢業前的祝福，祝福裏的愛與期望。

讓我輕輕地告訴你，二十年的生活，是學習的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恆的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。

讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之於水。感恩於你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動裏，品位生活讀懂生活。感恩於你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施於人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老

以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩於你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩於你們在我文字初見於報端時那輕輕的讚許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉澱，直至溶入生命的最底層。兒時的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛着，所以記得！兒時，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭，眼中威嚴的目光。而今，依舊怕老師，因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠是老師，即使白髮蒼蒼時心中還會敬着愛着。

一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一併裝進生命的行囊，一遍又一遍的閲讀。讓我們的心牽着老師的手，在學識和為人的世界裏徐徐而行。

老師，讓我輕輕地告訴你......

窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地温暖。

你國中作文7

青春，一首詩的旅行

——因為你，彼時豆蔻，迴夢餘季。

青春，一首詩的旅行。它悠悠地藏在筆墨紙硯裏，慢慢地掩在三月的朦朧煙雨裏，緩緩地淌在與好友暢談詩詞歌賦的興致裏。

“見有人來，襪鏟金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”品過李清照的春時爛漫少女情懷的身影；“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺！”憶過夏浮荷池塘鏡中的倒影；“花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁”漫過秋花舞花落淚，花哭花瓣飛；花開為誰謝，花謝為誰悲；”年年雪裏，常插梅花醉。？稻∶坊ㄎ蘚靡猓？贏得滿衣清淚。”踏過冬蕭瑟困頓的滿地雪白，黯然神傷。

青春，你如古城的風，如山野的光，因為你，從山野到書房，安然如舊浪漫便好。

知己，一個世界兩個心靈

——因為你，不遠千里，寄信擱筆。

相談甚歡，一個世界的相遇。今天的你，遇見了誰，誰又丟失了你。纖纖世界，無數繁枝，葉茂無跡，且如轉角處的相映一瞥，還是朝夕相的兩個心靈。

時過境遷，雨雪無言，白髮蒼蒼耄耋時，可否在春日每個煙花殘照裏，在夏日裏的無人問津的長亭古道里，在秋日的風再次吹起的霜鬢裏，在暮冬乍暖還寒時的沉寂裏。

那時的你，是否想起，你還曾有個知己？

再次感慨小小世界裏的相遇。即使眼眸裏的你漸行漸遠，我還是在每個令人霎然惆悵的日子裏，落滿塵埃的的回憶裏，潸然淚下；大哭一場。再是日後的無處尋覓，因為此生有你，也彌足珍惜。

安撫，一個躁動的心

——因為你，萬里踏沙，孤舟苦期。

尋覓，一個説服躁動的心。遠方寄給安靜的信，遙遙無期。

在每個燈火闌珊下，在每個星雲沉大海的夜空裏，在每個立於深夜冷風中瑟瑟顫抖，迷途的心，是否有一席之地，任你蜷縮棲息？

這個世界，任我們有再多精力，也無法再如何無邊無際，很多事情，是一生的修行也無法説清道明。

所以，欲從隨心，來去自如，不沾塵土風裏……

我寧願駐足在消磨時光，伴着音樂的咖啡廳裏。我寧願啟程去奔赴尋覓一處遠方的風景。我寧願在每個談笑哀愁的日子裏記下專屬我的祕密。

説服一顆躁動的心，談何容易，或是不再沉寂，追逐你的內心。

因為你，石沉大海，無需多言，生命記錄下每個點滴。

只因你，貫穿我生命，你知曉我的每個感動，若失的悵然，和一切美好的回憶……

感謝，遇見生命的自己。我們被這個世界包裹，也在這個千千世界裏遇見我們的生命。青春無悔，知己長存，心靈綻放。因為你，穿過生命，尋地棲息。

你國中作文8

生命中有許多的人，有至親，有夥伴，有良師益友，也有一些過客。有人為你添衣煮飯，有人為你鼓掌喝彩，更有人為你點亮一盞明燈，照亮遠方。

有一個人對我意義非凡。李老師——我的聲樂老師。在我懵懂無知的時候，便有幸結識了李老師，一路走來，已經共同度過六個春秋。李老師，我想由衷的感謝你。

李老師温柔，美麗，知性大方。雖然胖乎乎的，卻十分的可愛，臉上一直掛着微笑，我們每個學生都特別喜歡她。她熱愛歌唱，熱愛教學，對每個學生都認真負責。她真誠，熱情，樂於奉獻，把歌唱技巧一點一滴的教給學生，百試不厭。李老師的學生有很多，有的有天賦，有的進入狀態慢，參差不齊，但是她從來不讓任何一個人掉隊，也從未放棄過任何一個。只要你選擇做李老師的學生，只要你信任，她從未辜負。她對自己的學生一視同仁，而且讓我們唱好歌的同時，更要做一個品行端正，積極努力的人。

我是李老師的得意門生，也是最能惹老師生氣一個。每逢大賽來臨之際，老師都會對我細心指導和嚴格要求，希望我拿出百分百的實力去比賽。儘管很多人覺得我唱的很好，甚至有時候我自己也有點小自負，覺得已經會唱了，開始各種飄。但是李老師對我的期望值更高，指導的格外仔細，精準到每個字的發音，每個半音的音高，還有眼神的傳遞，力量的轉移，身體的律動，面面俱到，滴水不漏。老師説，只有把自己練的很強大，把歌唱變成習慣，才能讓音樂流淌出來，才能去感染觀眾，如果都不能感動自己，是無法抓住別人的。大大小小的比賽參加無數次，收穫的大獎和掌聲也不計其數，這些成績的背後，浸透了李老師多少努力和付出啊！每次取得成功後的喜悦之後，老師仍會指出存在的不足之處，繼續修理和鼓勵。

記得那次音樂劇，我經常咬字不對，聲音氣息也不控制，重複性的錯誤經常犯，老師還是抑制住憤怒，耐心的指導我，直到我做對為止。經過老師一再的打造和循循教導，國小至今，我已連續多年參加國家級專業比賽多次獲得金獎，並且名列前茅，之所以取得這些成就，都要歸功於李老師。每當我們捧起獎盃的時候，李老師真的幸福的像花兒一樣。

老師，感謝您！您的細心教導和嚴格要求，讓我一次次駕馭大舞台，並且取得輝煌的成就，您的默默奉獻使我感動不已，用“潤物細無聲，春泥更護花”來形容您真的再合適不過。雖然我經常改了犯，犯了再改，但是我愛你的初心不改，永遠不改。玉不琢不成器，希望你狠狠地修理我吧。因為是您，讓音樂有了靈魂，讓生活有了色彩，讓我們的心中充滿了愛和陽光。

李老師，感謝這樣的你！

你國中作文9

致最愛我以及我最愛的爸爸媽媽：

媽媽，尤記那年盛夏，窗外的麻雀在電線杆上嘰嘰喳喳，蟬伏在樹上低鳴。動物也沒有了往日的活力。路上空蕩蕩的，沒有一個行人。在那間充斥着消毒水味道的房間裏，你臉色蒼白，豆大的汗滴順頰而下。爸爸在走廊裏來回徘徊，似乎在焦急的等待着什麼。忽然，嘹亮的啼哭打破了這死寂的環境，一個新的生命誕生了。我來到了這個世界。

你慈愛的望着我，欣慰的笑了。等你再醒來時，我就誰在你身邊。你感到十分滿足，以為你和爸爸的愛情有了結晶，從此以後，家裏便多了一個開心果。爸爸也在一旁，興奮的望着我。你們的笑容是那麼快樂。

爸爸，猶記那年寒冬，窗外大雪紛飛，洋洋灑灑的鋪了一地。你將不滿一歲的我抱到窗邊與你一起欣賞那場大雪，看純潔的天使調皮的降落人間。你一定很自豪吧！因為你有了一個寶貝，你以後可以再妻子和孩子面前展現你的大男子氣概，為他們撐起一片天。因為有我，你一定來睡覺都合不攏嘴呢。

於是，帶着你們對未來的期望，日子一天有一天的過去了，你們所愛的女兒也長大了。可是他越大，你們就越力不從心了。應為你們的女兒不聽話，很叛逆。小時就十分調皮，惹你們生氣。對你們的批評非但不虛心接受，還與你們頂嘴、吵架！你們為我操碎了心，可我卻依舊我行我素。你們一次又一次的失望但卻從不絕望。因為你們一直認為他有一天會長大。可每次和我吵完架都只能在卧室裏暗自神傷。可還好。我成績還算優秀。這就足以讓你們驕傲。但自從上了國中，我的成績一路下滑，這更讓你們着急，卻不知如何是好。我因為着急，但因為我們的不溝通，戰火日益瀰漫，家裏氣氛愈來愈緊張，再也沒有笑聲，可我們仍沒有人願意讓步，願意坐下來談談。

終於有一天，這根弦越繃越緊，我們也都累了。坐下來進行了一次深刻的交談。一切就像撥雲見霧一般明朗了。我瞭解了你們，你們也走進了我的心。對於那些年歲做的叛逆之事我十分愧疚，也感謝你們愛。

現在，我只想大聲地告訴你們：爸爸媽媽，我愛你們。雖然嘴上羞於表達，但我的心卻沸騰着。我不想提及你們在我生病時對我的關心，大雨中為我送傘，寒冬時為我準備棉衣。因為你們總那麼做，我真不知道該寫那件，那些愛是無法名狀的，是言語所不能表達的。只有化作“我愛你”三個字來吶喊。

日子一天天過去了，我們還是我們。回不去的是過去，走不完的是未來。在以後的日子裏，作為你們的乖女兒，我會努力學習，我還是你們的驕傲！

花朵再美也沒有你們的笑臉燦爛；音樂在美妙也不如你們的笑聲動聽。

你國中作文10

我説不出心為什麼那樣默默地頹喪着。

是為了它那不曾要求，不曾知道，不曾記得的小小的需要。

曾經有許多人説我很安靜，很內向，我都知道，但卻無動於衷。或許是缺少母親關愛的緣故，粗獷的父親從不會説“我愛你”“星期天帶朋友回來玩”之類的話。所以我把真實的自己鎖在內心深處，把自己最真實的情感封在記憶的盡頭。

直到你出現在我的生命中。

也是如現在一般微寒的秋日，我放學回家，總感覺有什麼不一樣了。定睛一瞧，好傢伙，我牀上怎麼多了一隻毛絨絨的球？我輕輕地戳了戳你，你卻翻了個身，繼續睡，還能聽見你細微的呼嚕聲。我拎着你去廚房找我爸，他似乎挺高興我不討厭你：“你奶奶從老家拿來的，給你做個伴。”我低頭看你，你也轉了轉黑黑的大眼睛，奶聲奶氣地“喵”了一聲，晃了晃尾巴。

不知道是什麼時候再也離不開你了。為了給你取個高端大氣上檔次的名字，我認真地翻着字典，你就在我手邊，努力用小爪子去夠你的尾巴，時不時看我兩眼。我盯着你，也許被我盯的發怵。我決定叫你莫莫，“莫失莫忘”，親愛的莫莫。

在你來到我家兩年後，你成功地長成了一隻大大的球。你很聰明，無師自通地學會了爬樓。我非常驚訝地發現你原來是隻靈活的胖子，每次上樓，你都會在家門口回頭看，我卻氣喘吁吁地跟在你身後。但你不知道我們家在6樓吧？哈哈，我知道喲！可是你能不能不要在從外面回到家之後飛快地在家裏的地板、桌子、凳子上都印滿你的爪印？我爸只會看到你低頭好像認了錯，然後回過身來罵我，為什麼我總覺得你低頭是在竊笑？

在我爸下了“禁足令”之後，你慵懶舒適地躺在我腿上睡覺，看着我奮筆疾書。我會很悲痛地認為身為一個人命運比一隻貓還悽苦。不過當我們一起在冬天的暖陽下曬着太陽，你會露出肚皮，我則乖乖地幫你撓。聽着你舒服的“咕嚕咕嚕”的聲音，我發現事實上我也樂在其中。

我還記得有一次我發高燒，你幫我叫來了我爸。後來我醒了，都發現你趴在我脖子上，兩隻爪子搭在我臉頰邊，大眼睛擔憂地注視着我。我特別感動：原來你這麼通人性。不過你真的很肥很重，你想謀殺我嗎？

我周圍的人都説我變得開朗了，不過倒不如説你改變了我。可貓咪大多活不過13年，沒關係，我們還有十年。

我做了一個夢：我跑到冥府大鬧了一頓，把天下所有貓咪的生死簿燒了。

親愛的莫莫，我的生命因你而美麗，祝你“仙壽恆昌”。

你國中作文11

越來越近了，人也越來越緊張了，因為要回家了。不知是高興還是惆悵，每次臨近回家的日子總是失眠，呵呵，不管怎樣，家永遠是寬容的港灣，温馨得臂膀。

不知為何，年齡在長，可是年味卻越來越淡了。記得小時候臨近過年每家都會大掃除，把家裏的東西全搬出來，擦拭一新，還要除去每個角落的灰塵，象徵陳年的事情不帶進新的一年。

一般在過年前半個月左右會蒸包子，每家都會有蒸籠，好幾層，摞起來很高的，家裏的每個人會參與進來，一般我媽媽負責火候，我跟姐姐包，爸爸就負責揉麪，且麪糰，在擀薄。呵呵，沒出一鍋就會嘗上一兩個自己的果實（一般能分辨出哪些是自己包的）。常常阿，蒸包子是很開心的事，可是那天晚上是最不舒服的，因為忙了一天我可能吃了十幾個包子，胃子太撐了。

接着就要買很多禮品了，使過年送給親戚的。以前都是買那種散稱的蜜棗和白糖還有龍眼(這些東西我們也只有過年才買)，還有很多包裝的塑料袋，買回家後爸爸和媽媽就會用一把小稱稱着分裝，每次我都去觀看的，期望能剩下一兩個蜜棗或者龍眼我可以嚐嚐，可是每次都很納悶一個都不剩，那時候巴望着自己快點長老，等老了就會收到很多蜜棗和龍眼了。呵呵，很多年過去了，生活水平也提高了，看着的蜜棗龍眼再也沒了那份奢望。

因為老家是煙花之，爆竹煙花，在每個裏司空見慣，每次放煙花都很興奮，小時候會站在門口，看看哪個方向哪户人家放的煙花多，放的煙花品種多檔次高，用我們的標準品頭論足，判斷哪家是有錢的。

除夕前兩天會忙着做肉圓和魚圓，用切的很碎的肉和糯米飯，加很多生薑，葱，雞蛋攪拌在用勺子舀成一個個糰子放在油鍋裏煎熟，據説這種在城裏叫做獅子頭，不過個人覺得這個的確比城市的肉圓口感好很多。魚圓是用大魚身上的肉切碎加點生薑和葱攪拌，放在油鍋裏煎的團團，很嫩很鮮美。

除夕上午會貼對聯阿，準備午飯阿，還要燒紙錢給已逝的長輩，保佑子孫發達。我呢，雖然是女孩子，但是每次都會像男孩子一樣摺紙錢，燒紙，磕頭，不然就會孫悟空大鬧天空。下午會去那些祖輩的墳旁送壓歲錢，讓他們在天堂也買點年貨過年。

在老家，除夕的晚飯也很重要，家裏的人都要聚在一起吃年夜飯，不過小時候看電視上都在吃餃子，就不明白，在老家沒有人吃餃子，年夜飯就是飯還有很多菜，但是有個講究不能泡湯，不然來年他會淋雨。 吃飯後，爸爸媽媽會準備做搓湯圓，有白的，有餡的，是用來第二天春節早晨的早飯。

現在人也大了，在城市工作，覺得人情味淡薄了，年味也淡薄了，過年的氣氛也感覺不適很濃烈。希望早點回家，早點感受家鄉的年味。

你國中作文12

生命是最寶貴的禮物，愛你所愛的人，温柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣兇險，都要微笑着看待一切，因為有愛，我們不該恐懼。

——題記

童年時的陽光是明媚誘人的，傍晚的天邊映出一片片火燒雲，各種各樣的雲把天邊裝飾的極其絢麗。然而，夜色已經降臨，天邊的雲彩不再是太陽的新娘，而是吞噬者天邊的黑暗......

小時候的記憶在七歲那年封鎖，憔悴的媽媽和滿頭白髮的爸爸為我操碎了心。

——腦梗，幾乎斷送了家庭的所有希望。

當我再次醒來，滿眼淚光的媽媽看着我，似乎要説“女兒，你一定要堅強、樂觀。用你的笑容去感染這個世界，去看待一個世界。別讓這個世界奪走你的笑容。”

媽媽的話，給了我一輩子用不完的財富。讓我有了戰勝病魔的勇氣。

在康復階段，為了恢復我的交際能力和運動能力。媽媽不知疲倦的鼓勵着、希望着。帶我爬樓、邁軌道，有時我真的累了，想放棄了。媽媽依舊以樂觀的態度堅持着，希望着我。整整兩年吶，媽媽的辛苦換回了回報。我終於和常人一樣可以説話、走路了。

偶爾走在街上的我，總會有那麼幾個人對我投出異樣的目光、身後的指指點點還會使我心不驚一顫，是失落，還是傷心？自己也不知道，就像五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有！我想我雖然不如常人，但我會成為最特別的、永開不敗的向陽花，盛開在百花叢中，併成為最燦爛的一枝。

媽媽，您如陽光，照進我的心房，您的堅持是我今生最大的守候！

當時光的推移，我漸漸長大了，想為您撐起一片天時，醫生卻懷疑您有類風濕性心臟病......

我不知所措了，為什麼您這麼粗心？為什麼你對自己的身體一點都不負責？為了照顧我、支撐起這個家......那一刻，眼睛濕潤了，冰冷的液體劃過臉頰，我不確定那是眼淚。老天為什麼要開這樣的玩笑？是我不夠堅強麼？還是怨恨我擁有的太多？

您卻言：任何打擊都不應該成為你墜落的藉口。你改變不了整個世界，但你可以改變自己，選擇一條正確的路，堅定的走下去。沒有什麼是永遠，也沒有什麼會很久，找個藉口，誰都可以先走。所以人總會那麼一段時間要學會自己長大。

於是，我堅定了我奮鬥目標，選擇了播音與主持專業。我不確定未來會怎樣，但我清楚的知道，我熱愛它，就一定會堅定的走下去。終究有一天，我就會用生命的帶子繫住幸福。

媽媽，不幸是我們共同的命運；幸福，卻是更深切的主題！

感恩陽光般的你，擁抱陽光，選擇堅強。

你國中作文13

那個大雨滂沱的午後，你匆忙的步伐，雨中淋濕的背影和燦爛的微笑感染了我；温暖了我，雖素不相識，雖只是一面之緣，但我還是不禁感歎“有你，真好！”

記得那是一個夏天的午後，霎時間，狂風咆哮着，猛地把門打開，摔在牆上，“譁”的一聲，雷聲響過，驟然間，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣狂瀉而下，大雨猛烈地敲打着屋頂，衝擊着窗户，又粗又直的雨絲連在一起像是一張網，掛在我的窗前，雖是白天但眼前宛如縹緲的白紗，只能隱約的看見大雨沖刷着街道，濺起白濛濛的雨霧。雨聲連成一片轟鳴，如山坡上奔跑下來的野馬，來勢洶洶，不一會兒街道上的雨水就匯聚成了小溪，來往的車輛濺起一朵朵白色的水花。

我一個人待在家裏，窗外雨水飛濺，迷瀠一片，此時已是下午兩點，我剛上完興趣班的網課，肚子如大海的苦水，沒有停止翻騰的跡象，父母都不在家，我也不會做飯，只好點個外賣救救急，可是飢餓感越來越強烈，我開始急躁，並且努力的控制自己的情緒，可是我實在餓的不行了，肚子哀嚎着，每一分每一秒都是煎熬的，怨天怨地外賣為什麼這麼慢。窗外狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命的往窗户上抽，不時還有閃電劃破天空，恐懼和飢餓交織在一起，我無法平息自己的情緒，只有一陣陣徘徊不定的腳步，我的腦子裏混沌一片，手足無措，只能忍受着此時的痛苦……

過了好久，門鈴聲打破了這無比緊張的氛圍，我的心情也如窗外的雨點一般一瀉萬丈，你（外賣小哥）終於來了，突然間，你的腳步聲都顯得格外動聽，我久違的午餐離嘴邊更近了，我欣喜不已，這意味着我的煎熬將告一段落。

你站在我的面前，頭盔上流淌着雨水順着額頭流到臉上，睫毛上掛着雨滴，挺拔的鼻樑如同雨水的滑滑梯，雨滴自由的滑落下來，淌過上翹的嘴脣，從下巴尖上滴下來，你身上的制服流淌着水漬，褲腿上濺滿了泥點，一副狼狽的樣子，你收起墊在袖子下的塑料布，微笑着把外賣遞給我“您的外賣”我接過外賣，外賣盒完全是乾的，我內心五味雜陳，“下這麼大雨，我以為你不會準時到呢。”“我們的工作是保證每一個顧客的外賣準時送達。”

你的話對我感觸至深，不論是在什麼天氣都默默無聞的堅守在自己的崗位上，你雖然只是一個底層小人物，但也綻放出絢爛的光彩，在別人最需要的時候挺身而出，讓我感受到了温暖，這座城市有你，真好。

你國中作文14

早上，燦亮的陽光撲進來，無聊。我便翻看着照片，看着照片中的人物，不禁會感歎：“時間過得真個好快，三十年的時間收穫的只是這張照片與那張照片的不同——皺紋。”

晚上，夜很靜，家旁邊的池塘裏還有青蛙的叫聲，而我卻早早地脱掉外套，用一條薄薄的毯子蓋在身上，在回憶着早上看的那些迥異不同照片，越來越困，也不知道什麼時候睡着的，而這個夢也就出現了。

夢中，還是一個早上，我待在一個地方，看起來，好熟悉，這個地方好像她以前工作的地方。

這時，一個頭發齊耳的女士向我走過來，我感覺她好熟悉啊，哦，原來是她，我頓時想起來了，而我也正想了解了解她。

她帶我去各種各樣好玩的地方，我倆就像姐妹似的，玩的不亦樂乎，但是，實際生活當中，我和她的關係卻並非如此，我倆存在着代溝，根本就不怎麼説話。

她帶我到一顆大榕樹底下，拿給我一個她那時候的照相機，要求我給她拍照，我推託道：“我的照相技術很差的。”我紅着臉。她便説：“那要不我給你拍吧。”我想了想，還是算了吧，便道：“還是我給你拍吧。”説罷，她便跑到那顆大榕樹下，擺好了姿勢，她頭戴一頂帽子，手提一隻白色的包，後背依靠在樹幹上，非常俏皮，我按下了快門，這個瞬間也就從此被定格了。

這張照片好眼熟，不就是我今天早上看的一堆照片中的一個嗎。

但是快樂的時光永遠是短暫的，突然，一羣穿着黑色西裝，戴着墨鏡的男人將她從我身邊帶走了而我則是驚慌失措地看着這一幕的發生，根本就不知如何是好……

我被剛才的一幕驚醒了，身上直冒冷汗，我很怕剛才的一幕發生，便躡手躡腳地去開了她房間的門，還好。靜靜地想着，時間過得好快，歲月的痕跡竟已悄悄地爬上了那張蠟黃的臉，那張臉最令我討厭的地方便是眼角了，眼角上已長了魚尾紋，微微一笑，皺紋便出現了，很深，深深的烙在我的心裏，果然，看在眼裏，痛在心裏。

回想起早上看的照片，分明就能感覺到她那時的臉是多麼光滑，多愛笑啊，尤其是那張提着包，戴着帽，依靠着樹的照片，多美啊！而歲月呢，卻一點都不憐惜地將她的臉“刮花”，留下印記。

她就是我媽，我一生中最愛的女人！

歲月，我請求你慢慢走吧，不要走那麼快，你走那麼快可以，但我請求你，不要將她從我身邊帶走，好嗎？只因為我愛她。

你國中作文15

有你同行，有你在身邊的鼓勵，我們無懼生活中的種種挑戰。

那是去年的校運會，班上每個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，積極報名，只為班級爭光，而我很榮幸地通過選拔去參加集體項目——八字跳繩。

於是在每天跑完操後，我們聚在學校操場上練習跳繩。班主任閆老師每天下午都會親自陪伴我們，指導我們跳繩。練習時，偶爾有幾個動作不規範的同學，老師於是親自上場示範，只見他盯着繩子，目光隨着繩子而上下襬動，繩子一落地，閆老師便箭一般地衝進去，輕輕一跳，又急忙離開。若是遇上有人因為膽怯而不敢往裏跳時，閆老師便會臉帶笑容，一手拍拍同學的肩膀，一手指着舞動的繩子，説道：“別怕，你只要聽到‘啪’一聲，就立刻跑到繩子中間，找準節奏，很容易的，聽我指揮。”只見聽到“啪”一聲，閆老師眼疾手快地推着同學往繩子中間去，那同學跳着進去，然後又迅速地跑出來，終於成功了。閆老師見狀，露出了喜悦的神情，不由得豎起了大拇指。

就在這一天天的練習中，在閆老師的陪伴和鼓勵下，我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤，不斷進步。

終於等到了比賽那天。賽場上，我們嚴陣以待，不敢有絲毫懈怠。“嗶……”隨着裁判的哨聲響起，打頭陣的同學一邊數着節奏，開始起跳。一圈又一圈，隨着比賽的深入，也許大家都是第一次上陣的緣故，我們失誤次數開始增多，於是開始急躁了。這時，只見閆老師站了出來，他微微地彎曲着身子，雙手在空中揮舞着，目光始終隨着我們跳動而轉動，嘴裏不斷念叨着，為我們加油鼓氣。

“不要着急，我們還有機會，把握好節奏，冷靜下來，我相信你們。”閆老師的這幾句話不斷在我們的耳邊重複着。

或許正因這一句“我相信你們”的鼓勵，打破了我們着急的心態，我們逐漸歸於平靜，逐漸按照平日訓練的節奏完成了八字跳繩。

三分鐘的比賽終於過去了，最終成績不如人意，我們個個垂頭喪氣，無精打采，心裏都在為剛剛的失誤和急躁而懊悔。這時閆老師眼神堅定地走了過來，絲毫沒有氣餒的樣子，他激揚地説道：“別一副無精打采的樣子，努力過就好，只要我們總結經驗，明年再努力一次，再訓練一次，相信會更進一步！大家都打起精神來！”説完，閆老師或是拍拍我們肩膀，或是和我們擊掌。

也許是閆老師的言語鼓勵緣故，我們擦拭了汗水，重新振作起來。

望着閆老師的身影，我心想，正是有你同行，有你鼓勵，有你陪伴，才讓我們無懼風雨！