實用的老師的關心作文9篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的老師的關心作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師的關心作文 篇1

教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。

有一次，臨近開學的時候，我由於得了急性肺炎住院了。醫院在温州，離永中比較遠。開學後的第一個週六，王老師就不辭辛苦地開車來醫院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的病情，還從包裏取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖着疲憊的身子回去了。看着她遠去的背影，我的心中湧起一股暖意。

還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪裏做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。

在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地説：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什麼。經歷一次挫折，更能鍛鍊一個人的心性，接下來繼續努力，別放棄！”

這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵着我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終於如願以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。

未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。

老師的關心作文 篇2

人生經歷的事，如同天上繁星點點。數，也數不清。在我數星星的過程中，有那麼一顆不起眼的小星星，但是，這顆星星我一定忘不了。那是我生病的時候，王老師關心我，的故事。

在一、二年級的時候，我右腳得了甲溝炎，疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎，就犧牲了老師中午睡覺的時間陪着我出去看病。

去診所的時候，我的右腳疼的走不動，一蹦一蹦的。王老師看見了，就扶着我走。去診所的路有一點長，我們是走着去的。王老師扶着我，我就在想：王老師這麼扶着我不累嗎？這個想法一直環繞着我的心頭。

不知不覺中，診所已經到了。進了診所，我坐在板凳上，醫生看我的腳的時候，我不經意的往王老師那裏一瞥，看見了老師滿是焦急的面容。

醫生看完我的腳，王老師立刻詢問我的情況。醫生只是説沒事沒事，抹幾天藥就好了。王老師這才放心。

回到學校，王老師也沒有閒着。每到中午休息或晚上睡覺的時候，王老師總要督促我抹藥，直到我的腳好了老師才肯罷休。

王老師關心我，現在一想起王老師那焦急的身影，我就會禁不住熱淚盈眶。

老師的關心作文 篇3

我的班主任x老師，是一位關心同學的老師。

記得有一次，x老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍後，發現玻璃非但沒有變乾淨，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，x老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅着臉説：“對不起，x老師，我不會。”“沒關係，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。”x老師拍了拍我的肩，微笑着安慰我。聽了x老師的話，我心中的一塊石頭終於落了地。只見x老師一邊親自示範，一邊對我説：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把髒給抹掉；然後，用濕抹布再抹一遍；最後，再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭説。後來，我和同學合力一起把窗户抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，x老師對我豎起了大拇指。

這時，我非常感謝x老師對我的關心和幫助，如果不是x老師細心地發現了我的困難，並耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裏我要對x老師説一句：“x老師，謝謝你。”

平時，x老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪着的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我説：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢，x老師滿意地笑了。以後每次寫字，x老師的話語都時時刻刻地警醒着我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。

我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師

老師的關心作文 篇4

從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的每一次進步和退步，她都會看在眼裏，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心着每一個人的學習和變化。

記得從要寫作文開始，我就非常害怕寫作文，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發現後，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她説，這是因為我平時課外書看得少，所以作文該怎麼寫才會無從下手。從那以後，爸爸媽媽就特別注意我的作文，爸爸也説：“作文怎麼寫其實也有規律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。

陶老師對我的.關心當然不止在寫作文上，但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地説一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”

老師的關心作文 篇5

6歲時，我已經上一年級了，我不僅懂得了關心同學，還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導，這是我自己用心靈感悟出來的。就是因為一把小小的雨桑

在上夏令營的時候，我們去了多雨的南方。在一天訓練結束之後，我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員，變成了鐵面無私的包青天。説無私還真無私啊，頓時烏雲密佈，一道閃電把烏雲的水袋劈開了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我帶上了雨傘，真是有備無患呀！我打着雨傘走回了營地。

這時，我看到一個同營地小妹妹，低着頭，用手遮着雨，馬不停蹄地跑着。我想：不用給她雨傘了，反正離營地不遠了，讓她自己跑回去吧！這時候，小妹？

美淶麼蛄思父讎縑紓業男娜砹耍耄翰恍邪？她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實在太小了，只能一個人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點滴在了我的身上，我用手擋着雨對小妹妹説：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒有説太多，因為雨大起來了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營地去了。

到了營地，我已經成了一隻落湯雞了。我剛準備換衣服，“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來是剛才那個小妹妹。小妹妹説：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的誇獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心裏暖融融的，寒冷的感覺一掃而光。

這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂，真是送人玫瑰，手有餘香啊！到了現在，我還能清楚地記得當時的情景，因為我長大了，我懂得了關心同學。

老師的關心作文 篇6

在我的國小生活中有很多老師教過我，但讓我印象最深的還是丁老師。

她，是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長髮，眼睛笑眯眯的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好，特別關心我們。

記得有一次，我和幾個同學在操場上做遊戲。這時，站在一旁的丁老師也加入了我們，和我們一起玩了起來。我心想：丁老師真好，還跟我們一起玩，一點都不嚴肅，像一個大姐姐一樣。我邊想邊跑，“哎呦！”我大叫一聲，一下摔了一個大跟頭。我大哭起來。這時，丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來，還輕輕的拍着我身上的土問我：“怎麼樣，摔着哪裏了沒有？疼不疼？”我看着丁老師焦急的面孔，心想：丁老師對我真好，還幫我拍身上的土。我想着，便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了，也笑着用食指親切的點着我的鼻尖説：“你個小機靈鬼。剛才還哭，現在怎麼就多雲轉晴了！你呀！”

當然，丁老師不光對我這麼關心，對其他同學也是如此。

記得那是一個下雨天，我們班上的同學都有家長來接，只有一個人不是，他每天都要自己走回家，自己來上學。這一天，他顯得特別傷心。丁老師問他怎麼回事，他説：“丁老師，沒人來接我，我又沒有傘。該怎麼回家啊？”這時的我就在想：既然沒人來接陳屹（那個男生的名字）那他怎麼回家呀？正在我想的時候，丁老師笑着説：“沒事陳屹，一會兒老師送你回家！”當聽到這裏時，我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀！

這就是我那愛關心同學的丁老師，她將永遠記在我的心裏！

老師的關心作文 篇7

我病倒了——

此時的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發抖。在迷濛中，我夢見了媽媽正拿着暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸着我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多温暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、

“醒醒，這樣會着涼的！”睡夢中，一個熟悉的聲音呼喚着我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶着無限的關愛，也帶着一絲憂慮和着急。難道是她——邱老師？沒等我説話，一隻大手就搭在我的額頭上，多麼温暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。

牀邊，是邱老師忙碌的身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的牀前。她微笑着讓我吃下藥，並囑咐我要好好休息。望着邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰説我在生病時得不到母親的關愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和着嘴裏的苦澀，竟是甘甜的！

啊！那雙慈母般的眼睛。

老師的關心作文 篇8

記得六年級開學的後幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣佈了一件事:“各位學生們,我們班要買練習冊了,上個學期我們班的平均才第二,這個學期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買.”“唉！”同學們齊聲説,“怎麼又要買練習冊啊！數學和英語都買了好幾本,怎麼語文也還要買.”老師嚴肅地説:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學一定要買.”我大喊一聲:“啊！為什麼別人就不用買,而我要買.”老師説:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買.”我當時就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧！實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這麼多練習冊.從這件事後,我就一直對我們的班主任懷恨在心.

直到今天,我才知道老師是最關心我的.這天,輪到我們班衝樓梯間,所有同學都帶着桶來學校.衝樓梯間開始拉,所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水,我們學校只有兩個水龍頭.可全班有49個人,那些男同學不知道什麼叫“女士優先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水.就跟打水仗一樣,男同學把我的褲子都弄濕了.這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了.便大聲對男生説:“你們還是男人嗎？怎麼連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉.”説完,男生們便乖乖地閃在一邊了.我心想:我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了,真是太陽從西邊出來了.

衝完樓梯間後,我無意中聽到我的同學説:“老師真關心肖萌,為了她的學習進步,叫她買好的練習冊,卻不叫我們買.而且剛才老師還這麼護着她.肖萌真好,好羨慕她哦.”聽到這裏,心裏一震一震的.原來老師是這麼的關心我,而我心裏卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我.唉,我好慚愧啊,不過,我現在發現應該還來得及,我以後一定會好好學習,為班級爭光,不辜負老師對我的期望.

羨慕嗎？我有這麼關心我的的老師,真是享福咯！

老師的關心作文 篇9

我四年級時，教我的語文老師是李老師。他很帥，個子高高的，他的鼻子也很高，走起路來昂首挺胸，他還會和我們玩，好像他也是小孩子。

李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

記得有一次，我吃了不好的東西拉肚子了。在課間，我的肚子開始疼了起來，李老師發現我有點異常，走過來問我：“王子珩，你怎麼啦？”我説：“肚子疼。”李老師彎下腰，温柔地對我説：“去辦公室歇歇。”他扶着我一步一步地下樓，來到辦公室，李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我：“肚子還疼不疼了？”我結結巴巴説：“我……我想上廁所。”於是，李老師想也沒想地説：“我來陪你去吧！”李老師扶着我，當時，我走路都走不穩了，我整個身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶着我，來到了衞生間。我説：“李老師您出去吧，這裏氣味太難聞了。”可老師不出去，讓我蹲下，讓我小心點。還時不時問我：“肚子好些了嗎？”在廁所裏，我覺得很臭，鄒起了眉頭，而李老師撫摸着我的頭説：“你太虛弱了，都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流湧上我的心頭。

等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會兒，便打了電話給我爸。

過了二十分鐘，爸爸來了，李老師拉着我的書包，把我和爸爸送到了校門口，和藹地對我説：“王子珩，回家好好休息，記得多喝水哦！”

到了晚上六點多，我正在吃飯，李老師打了一個電話過來，問：“王子珩，好了沒呀？”我説：“好多了，謝謝李老師的關心。”

事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。