寫校園作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的寫校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫校園作文1

剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進校園，發現校園裏的一草一木都透着朦朧的美感。正因如此才體會到什麼是真正的新環境。

從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護環境的一份子。伴隨着上課鈴聲響起，我急匆匆的，衝進教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進校園時的心情是喜悦的，很期待會是什麼？這樣的一個老師，來為我們上課。

一開始上的是數學課，挖金價，老師，從一個幽默的笑話開始引導我們進入一個學習的氛圍。這樣的教學方式對我很受用。相比國小的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學們對數學的愛好。

翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什麼不一樣，翻開課本，唉！比這個封面怎麼會一樣呢？唉！這個，怎麼這麼難啊？唉！這個我怎麼從沒看見過？唉！這個國小我學過呀！

懷着無數的疑問，我們開始進入數學的天地，知識的海洋。我認真傾聽，老師講課，細細品味着，聲音中藴含的道理。當我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看着下方玩耍的同學們。看着校園裏的一草一木，我將在這裏開啟我的新生活，首先我也得去適應新校園，新環境。

看着同學們的笑顏，我也跟着開心，校園正因為有同學們的加入才變得不一樣，我將在這個校園裏開啟新的旅途。

校園新環境，我來了，我們一起，學習吧！

寫校園作文2

在我們學校的西南邊有一片翠綠的小竹林，這裏的翠竹一株株高聳挺拔、頂天立地，無論是嚴冬還是酷暑，它們總是堅強地屹立在這寒風中，暴露在炎炎烈日的照耀下，依然沒有動搖一下。

竹子長得很高，是普通樹的好幾倍，它的杆子是一節一節的，在夜裏，你有時可以聽到竹子拔節時“啪啪啪”的清脆聲，竹子一節節的像炮似的，竹子的杆上分杈出許許多的嫩枝，要是把它折斷來打人，可想而知，那是非常痛的！細長的枝條上長着很多刀片一樣的葉子。可別小看了那翠綠的竹葉，它還是一件巧奪天工的樂器哩！是隻要把竹葉擱在嘴上輕輕一吹，那小巧玲瓏的竹葉就會發出陣陣悦耳動聽的優美的旋律，讓人聽了讚不絕口，嘖嘖稱讚。

每逢春天到來，小竹林的地上長滿了一個個又小又嫩的竹筍，似乎輕輕一碰它們，就要夭折了似的。一場春雨過後，小春筍們喝飽了雨水，吸飽了養料，準備拔尖了。這樣，小春筍們一天天長大。

到了夏天，它們便開始瘋長了，它們越長越高，葉子越長越密，遠遠望去，就像一片綠色的海洋，走近仔細觀察，竹葉就像一個個小刀片一樣掛在樹枝上，秋天到了，葉子雖然的些枯黃，但大部分都是綠色的。

冬天來了，天雖然有一些寒冷，但是，竹子卻依然挺立在風雪之中，不屈不撓，四季常青。它依然不同於其它的樹，依舊挺拔。

我突然被像刀片一樣的東西劃了一下，臉上留下了一道血跡，回頭一看，是竹子。我喜歡竹子。就像我喜歡熊貓一樣。

寫校園作文3

我們的校園可美了，它雖然不是富麗堂皇，世外桃源。但是對比以前還是很美麗的，充滿生機勃勃。下面，我給大家説説吧!

早晨，天放晴，太陽公公出來了。校園門前的兩棵木棉樹直直挺立着，就像兩個站崗的哨兵一樣。微微的陽光照射着木棉樹上，顯得十分好看。初冬剛剛到來，寒冷的北風吹來吹去，木棉樹上的葉子慢慢的落了下來。一走進校園，就會看見嶄新的圍牆，以及剛剛新建的藍球和羽毛球場，一些同學正高高興興地打籃球，快樂的追逐、玩耍。校園裏的宿舍被粉刷一新後，在陽光的照射下顯得黃燦燦，亮閃閃的。宿舍樓共有兩層，中間的陽台上貼着瓷磚，瓷磚上面寫着許多字，字裏行間都透露出"教育為本"的意思。宿舍樓二層上還有音樂室合計算機室。對面粉刷一新的教學樓上有新掛上的許多牌子，上面寫着許多成語故事。教學樓後面有一個跑道和沙池，這使同學們的活動範圍更大。

一陣陣歡樂的笑聲飛出大樓，原來是幾個學生衝出教室去玩，他們像是胄雛燕在空中飛翔。還有一些同學在草坪邊上玩賞花草，這裏一夥，那兒一羣。他們説着 、笑着 、指着 、看着，快樂在同學捫心裏盪漾……

校園裏排圍牆上也貼着瓷磚，瓷磚上寫着老一輩革命者説的話。雲霞倒映在這些字上，閃爍着光亮，這似乎是老一輩革命者在激勵我們要努力學習。有的瓷磚寫着我們中國小生守則和日常行為規範。

瞧，這就是我們的校園，它是多麼美麗，到處充滿生機勃勃啊!煥然一新的校園一定會給同學們美麗的前景。

寫校園作文4

我們的學校是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧平凡，我們在這美如仙境的校園快樂的學習，健康地成長。

進入校門，首先映入眼簾的是我們的教學樓，它像一隻展翅高飛的雄鷹，用知識帶我們一起飛翔，整棟教學樓有四層，大約有三十幾間教室，每間教室都十分寬敞，明亮。上課時，有的教室傳出琅琅書生，有的教室傳出老師的講課聲。

在往前走，就來到那醒目的長方形操場，跑道是黑色的，跑道旁栽了兩排楊柳樹，它們昂首相望，像是保護校園的衞士，在陽光的照射下，一片片翠綠的葉子，一閃一閃的，好像在頑皮的眨着眼睛，似乎每一片葉子都有一個生命在顫動。下課時，有的則是兩三個人在跳皮筋，整個操場充滿了生機與歡樂。

我們的校園，四季美如畫。

春天，美麗的春姑娘來到了校園，她一來，樹木便抽出新的枝條，草兒長出了嫩綠的葉子，同學們在春光下讀書，在知識的原野上，我們和春姑娘一起，歡聲笑語。

夏天，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在，從清晨到傍晚，校園裏處處都是同學們的讀書聲；同學們爭當品學兼優的學生；在老師的關懷下，每個學生健康的成長。

秋天，金色的秋天把我們攬進了好寬廣，好寬廣的胸膛，彷彿在輕聲告訴我們，收穫吧，收穫你們的學習成果，向培養你們的老師彙報，在這美好的季節裏，我們一起度過一個豐收的季節。

天涼了，脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園裏，它吹出凜冽的寒風，灑下漫天的雪花把校園裝扮着晶瑩潔白。讓我們堆雪人，打雪仗，真像個樂園。

啊！這就是我們的校園。

寫校園作文5

很多同學問我，你喜歡你的學校嗎？我都會這樣回答：“當然，我愛我的學校。”我覺得，我的學校，和其它學校不一樣。每個學校都會有很多個地方，例如：大堂、飯堂、綠化帶……但是，我覺得我們學校最特殊的地方就是快樂。放學，不管你走到哪裏，都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！

我們學校，的大門口有一座牌坊。這個牌坊有着很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那裏，你可以欣賞我們學校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經過那裏的學生都會忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫着。好像在跟我們講訴那裏的美麗。花兒綻放着她美麗的笑容，散放着芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那裏，有一棵芭蕉樹爺爺守護着那裏。長廊旁邊的小柱子還纏繞着樹藤，猶如進入了森林一般。每逢放學，我都會忍不住去那裏坐一會兒。走上我們的小堂，你會看見一座古建築。沒錯，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那裏，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的後面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這裏回憶童年的美好。

這就是我的學校，這就是我心中獨一無二的母校。

寫校園作文6

不知不覺又一個冬天來了。

校園裏的銀杏樹也脱下金色的外套，等待着雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎麼説都還是秋天的時候最美麗。

秋天的銀杏樹穿着金色的禮服，風一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞着、盤旋着，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。

不過春天的銀杏不比秋天的差，春風吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悦。

我曾看了一本書，書上説銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎麼可能禁受住那麼長時間的風吹雨打呢？

不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風雪多大，它們都是那麼挺拔，那麼堅韌，不屈服，倔強地去戰勝一切阻擋他們的困難。

有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當然它也會安靜地聽我講故事。

它一直陪着我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那裏安靜地看着；傷心時，它在那裏安靜地聽着每個人的心事，卻從不對別人説自己的委屈。

每當下大雨或下大雪時我都會想起它們。

不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰勝了大風大雨。

我由衷地開始喜歡校園裏的銀杏樹。

它們像騎士一樣保護着我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴着我們。

寫校園作文7

學校，是一個教書育人之地，這裏有着優良的師資配備，有着完備的設施，有着豐富的知識礦產，有着令我們可歌可泣的地方。

燕中，我為您歌唱，為您的朝氣蓬勃，為您的智慧與勇氣歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的腳踏實地歌唱，為您的勇敢創新歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的崇德健美歌唱，為您的求真和諧歌唱。

我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透着學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

校園您以特有方式給我們打開知識的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽，雨來了，您給我們觀看滿地的水花，雪來了，您看我們打雪仗，陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。

校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同的理想，您像母親撫慰着每一個孩子。

您是火，用您的温暖和熱情告訴我們做人的道理，用您的光明和生命來照亮我們前進的道路，您是月亮，用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。

通過學習課題後，我對校園有了更深更濃厚的感情，是的，他教書育人，他培養了莘莘學子，他為今日的努力打下了基石，它為明日的成功畫下了輝煌。

校園我們為您歌唱，為您歡呼，您的兒女都因為在您的懷抱裏便笑的那麼開心，那麼甜，您永遠在我的心中，有着不可磨滅的映像！

寫校園作文8

又是一個細雨綿綿的秋日，我獨自走在熟悉的香山小徑上，呼吸着被雨水浸濕的大地散發出來的泥土的芳香。小徑兩側，高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩，在經過雨水的洗滌之後，原本火紅的楓葉顯得格外妖豔，加之地上厚厚的落葉，天地彷彿已連為一體。配合着楓林間的雨霧，給人一種身臨仙境般的感覺。

我漫步踏在青石台階上，沒有目的的走着，此時的我卻沒有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分，而季節的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很捨不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有楓葉的楓樹，可能沒有人會欣賞它，而沒有楓樹就更不可能有楓葉。現在它們只能遠遠的對望着，也許它們在傷心，也許它們在哭泣，它們是多麼希望能夠長廂私守、永不分離，但現實卻是殘酷的，無情的把他們分開。

唐朝杜牧有詩云：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。詩人停駐前行的腳步，如痴如醉於萬山紅遍，層林盡染中。秋天的長城因漫山火紅的楓葉聲名遠播，它們紮根於巖石的縫隙，遒勁有力，像點燃的野火般在長城內外蔓延，染紅了長城，也染紅了蕭索落寞的秋天。不同於一般植物的濃濃綠意，楓樹，綠時耀眼，紅時更是一塌糊塗、爛漫得無止境。

寫校園作文9

國小的生活好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天。而現在，這本書即將匆匆翻過我國小的最後一階段。在這六年的生活中，我懂得了許多道理。

一年級，剛踏進這個校園時，只是一味地生疏。而如今，準備離開校園了，又只是一味地不捨，我忘不了校園。

站在校園門口，抬頭仰望，只見“濱東國小”四個大字閃閃發光。走進校園，那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁，個個都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴隨着微風搖動着身子迎接我們的到來。每天傍晚，它又伴隨着歡聲笑語目送着我們離去。早上，站在這兒，迎來了新的一天。傍晚，再一次站在這兒，又是和老師、同學分別的時候。六年了，再過一個月，我們將是最後一次站在這裏了，將要和老師、同學離別了，我是多麼的不捨啊！

而校園中最美的地方就屬小花園了，中心的那個雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍着的花朵樣具各色，爭奇鬥豔。坐在那層次不同的台階上，·映入眼簾的便是教學樓：窗明几淨的窗户、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們在這樣美麗的教學樓中，度過了每一天。那次班上的一個同學吐了，大家都爭先恐後地幫助她，關心她。班級的同學都十分熱心，真想永遠留在這個温暖的大家庭中，不想分開。

但對我們最好的還是老師，您把全部的愛、全部的關懷，都無私地獻給了我們。您就是我們人生的開端。在這六年中，您一直默默地關注着我們，幫助我們。在體育課上，我被蜜蜂“蜇”了，老師帶我去學校的醫務室，還幫我塗藥膏，打電話通知家長。僅僅只是這樣的小事，老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業了，我們是多麼不捨得離開您，想留在您的身邊。我們永遠不會忘記您，因為您是我們最好的老師。

寫校園作文10

我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峯，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫!但，我還是比較喜歡我的校園-----2、國小。

今天，我來到了校園，來觀賞校園的漂亮景色。

進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在裏面。

進入校園，春季的鳥語花香被遠遠地拋在後面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬季一樣的快活。

往右邊看，是一個大型車棚，車棚裏停着各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫着一幅幅漂亮的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，被人感覺像是走進了一幅幅連綿持續的畫卷。

再往裏走，就可以看見既漂亮又壯觀的教學樓，這幢樓裏面有六個年級，每一個年級組有幾個班級，每一個班級裏有幾十名學生，每名同學都有很多專長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的牆上貼着很多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一塊的，還有一個四合院，裏面有四個棋盤，同學們可以在那裏下棋。繼續往裏走，可以看見一個飯店，你與飯店之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。飯店的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們常常到那裏去訓練身體。

這就是校園美景，我喜歡我的校園。

寫校園作文11

沿着通向學校的一條小路，我來到了靜謐的校門前，剛剛初升的太陽照耀着五彩濱紛的鮮花，碧綠的榕樹，讓它們閃閃發光。啊！我第一次發現榕樹是多麼的美麗。

學校的榕樹遠看像一座高高聳立的巨塔，近看像一把翠綠的大綠傘。榕樹的樹幹粗壯挺拔，要五六個大人才能抱得住，而且非常筆直，像一位位衞士日日夜夜守衞着我們的校園。榕樹的樹皮很粗糙，像老人的皮膚。榕樹的.樹丫數不勝數，形態各異，有的像八爪魚，有的像互相交錯的大馬路，還有的像蜘蛛網……榕樹的氣根才叫奇特，像老爺爺的鬍鬚，它彷彿像厭倦了這個繽紛的世界，一頭扎進地裏，形成獨木成林的壯觀景像。榕樹的葉子一簇堆在另一堆上，不留一點兒空隙，在陽光下綠得那麼耀眼，像一塊塊綠寶石。鳥兒在葉叢中跳來跳去，嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：看！我們生活在這樣一個美麗的榕樹裏，太幸福了。

榕樹不僅美麗，而且是同學們的樂園。一下課，同學們就來到榕樹下，低年級的同學們在樹下捉迷藏，高年級的同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。體育課上，跑完步後，累得氣喘吁吁，就坐在榕樹下歇息。尤其夏天，它用那龐大的身軀遮住了似火的烈日。使我們感到了涼爽，一陣風掠過，我們望着它枝條擺動的樣子，彷彿體內又充滿了無限的力量。再繼續跑步，就會感到渾身的輕鬆。

榕樹伴隨着我們學習、成長。我愛你，榕樹！

寫校園作文12

我們的學校是黃巖最好的學校！我非常喜歡我的學校，讓我們一起去看看吧！

當我們走進那長長的鐵門之後，就能看見一塊景觀石，後面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上，就像是人羣一樣。下雨時荷葉的上面積下了一個個露珠，有時像一個個珍珠亮晶晶的，風吹來時荷葉搖搖晃晃像一個個小孩子在盪鞦韆，時不時會像個皮球一樣滾下來。有幾片荷葉旁邊有一個個小洞洞，我想應該是小蟲子咬的吧！可是這樣的邊就像花紋一樣。在這些茂盛的葉中，冒出來一朵完全綻放亭亭玉立的荷花，在粉色的花瓣中有蓮蓬，蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個黃色的酒杯。不僅上面熱鬧，而且下面也熱鬧，小魚們在水下游來游去，有的在一起吹泡泡；有的冒出頭跟小蜻蜓聊天；有的一動不動不知道在幹什麼，我想：是在睡覺吧！

荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路，黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服，還有白色鵝卵石鋪成的花紋，有的是蘋果，有的是菠蘿。

走過鵝卵石來到彎彎曲曲的長廊，我有時會在長廊裏看荷花，有時玩遊戲。走出長廊，旁邊的音樂樓傳來動聽的歌聲，真好聽！

一直向前走就到了操場，操場很大外圍是紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪。春天，草坪剛長出芽嫩嫩的；夏天，草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天，草坪變成黃色的一片，就像塗了一層層油漆一樣；冬天，草坪沒有一片生機。夏天時我們會在草坪上做早操，踢足球、玩遊戲，玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽光。

下課了我會跑到操場旁邊的體育場上達乒乓球、打籃球、玩雙槓和單。

參觀了我們的校園，你覺得怎麼樣呢！是不是也喜歡我們的校園。

寫校園作文13

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。

隨着早起的人們，我信步走進校園。只見周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的鑽石，搖遙欲墜。輕風拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇鬥豔。電線杆上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。

漸漸地，學校裏的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學們在玩耍、活動。

操場上，同學們在鍛鍊身體。有的同學在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁着整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學則是另一種景象。瞧！一位同學先離開沙坑幾米遠，然後飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結果鬧出了一幕幕的笑話……

學校大廳也很熱鬧。同學們選出兩位同學甩繩子，其它的同學就去跳。同學們甩起繩來，跳繩的同學猶如一隻只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學們劃出一塊屬於自己的領地，跳那跳不完的皮筋。

一樓的教室又是另一種熱鬧。同學們精神抖擻，拿着書本，朗誦着一篇篇優美的文章，那琅琅的書聲好聽極了。

這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！

寫校園作文14

春送走了冬的寒冷，迎來了温暖、百花盛開的春天。

我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇鬥豔的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立[注：巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在春風裏。

在花壇裏，可以看見各色各樣的花兒在春風裏搖擺着動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托着漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。

看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝裏捉迷藏，等夥伴找到後又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。

聽！教學樓裏的朗朗讀書聲，抑揚頓挫[注：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。]，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悦耳動聽。仔細一聽，又像大海中的湧浪，氣勢磅礴[注：磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。

在校園裏，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。

校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以後走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。

寫校園作文15

Hello，大家好！歡迎來到我們的學校，我們的學校可漂亮了，今天就讓我帶着你們，來參觀我們美不勝收的校園吧！

走進校園，第一眼就看到了我們學校的噴泉池，噴泉池中有着我們學校的象徵，邊上放着許多枝繁葉茂的花兒，有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異，形狀多樣。噴泉池裏噴出來的水花像圓圓的荷葉，像活蹦亂跳的魚兒，像石柱一樣直衝雲霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚兒在水裏游來游去，彷彿在説：“歡迎你們來到我們的學校。”

繞過噴泉池，就來到了明星廊。明星廊裏掛着我們學校的小明星，有語文之星、數學之星、英語之星……明星廊的兩旁載滿了花木，最美的就是那顆清香四膩的桂花樹。到了秋天，桂花樹開花了，香氣包裹着整個明星廊。桂花落在地上，變成了一條橙黃色的地毯，踩上去，又軟又香，如果躺在上面，就像躺在花海中。

遊玩明星廊，順着樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨，剛剛走進校園，就聽到了琅琅的讀書聲，我們的綜合樓有四層。進入一樓，可以看見一個巨大的圖書館，那裏是一個知識的海洋，可以讓你大飽耳福啦！向前走，就是樓梯口，順着樓梯往上走，就來到二樓……在綜合樓裏最吸引我們的就是圖書館。走進圖書館，裏面乾淨整潔，非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發光，每一排書都像士兵一樣列着整齊的隊伍，每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閲讀，落地可針。

我愛我的校園，希望有機會，你們也來參觀我們美麗的校園。