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【必備】五年級快樂作文彙編六篇

作文1.91W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級快樂作文彙編六篇

五年級快樂作文 篇1

今天,我們作文班的同學跟鄧老師坐車去白沙上杭村體驗鄉村的生活。

我們一下車,映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠處望去,田野上正有幾頭牛在低頭吃着青青的草,還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去,開心極了。看,一條河!河裏的水清澈見底,有幾條小魚在水裏玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿着白色的衣裳,中間嵌着一塊金黃色的金子,彷彿在向河裏的小魚微微點頭。一切是那麼靜,那麼美麗、自然、迷人。

我們跟隨着鄧老師來到了田野上。我們撿起地上的草,向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上,它聞了聞,然後轉過頭去,好像在説:“這草一定不好吃,我不吃。”我們見這頭牛沒有反應,又跑到那邊去逗牛。我們擺動着牽牛繩,把草放到他面前,它也不吃。可能是因為我們擺牽牛繩擺得太用力了,它竟然朝我們跑了過來,我們嚇得四處逃散。

逗完牛,鄧老師又叫我們跟隨他走田埂。在田埂上走路非常困難,彎彎曲曲,困難重重。走了許久,我們看見一個叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿着電魚棒,揹着電池箱,左手拿着魚網。他一會兒把電魚棒插進小溪的土裏,一會兒擺動着魚網。過了一會兒,他電到了一條小水蛇,只見他左手趕緊把魚網湊了過去。把小水蛇撈上來,把它放進它背的包裹裏。不大一會兒,他又電到了兩隻青蛙,我們看呆了,眼睛眨也不眨一下。

看完了電魚,我們告別了那位叔叔,又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種着一株株茄子,有的還長出了小茄子呢!我們繼續往前走,看見了一籬笆豆子,地上全是雜草。老師説:“讓我們幫農民拔一下草吧!”“好啊,好啊!”我們大聲喊着。於是,我們便動手拔起草來。拔完了草,時間也不早了,我們才依依不捨的回去了。

這次有趣的鄉村體驗,我感受到了鄉村的幽靜和大自然的美。鄉村的人是多麼的熱情、友好。回去時,我看了幾眼在吃草的牛,它們不也就和農民一樣勤勞嗎?

五年級快樂作文 篇2

結束了緊張忙碌的奮鬥學習,迎來的是同學們夢寐以求的暑期了。以前我的暑期生活總結起了吃、喝、睡、愁、忙五個字,可想而知,那是多麼智者樂山山如畫,仁者樂水水無涯。從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶啊。

但這個暑期將會與眾不同、煥然一新,因為我決定讓自己過得更充實,過得不再有遺憾,所以我們決定去接受大自然的洗禮,體會大自然的多姿多彩,那就是如同仙境般的大海!

坐在車裏,我遠遠眺望着一望無垠的大海,恨不得馬上與大海來一個深情的擁抱,與大自然融為一體,與他們成為好朋友。一下車,我就像只對自由渴望已久的小鳥似的,迫不及待地向沙灘跑去,一不小心就摔了個四腳朝天,引得大家鬨堂大笑。我尷尬地,小心翼翼地脱了鞋,光着腳丫在金燦燦的沙灘上,沙子又細又滑,感覺舒服極了!我們又來到大海嬉戲,盡情享受大自然帶給我們的無限樂趣。一朵朵浪花温柔地拍打在我們的身上,感覺十分愜意。玩累了,我們坐在樹蔭底下,陽光透過縫隙揮灑在我們身上,我們享受着陽光的沐浴。任由海風與我們玩耍,就像媽媽温柔地撫摸着寶寶一樣,什麼憂愁,什麼煩惱,全都拋到九霄雲外了。

夕陽給波光粼粼的大海穿上了金衣裳,我們也該給大自然告別了,這一趟,讓我鏤心刻骨,讓我領會到大自然的多姿多彩,大自然的無限樂趣!

五年級:xx

五年級快樂作文 篇3

童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。

一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田裏面去,有時,我們會跑到竹園裏去,我們還會跑到湖邊去玩。

最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水窪。

我立刻跑了過去,心裏想着剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想着一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水窪裏。頓時,身上濺到了好多髒水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水窪里拉了出來。

哥哥對我説:“又想當劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,彆着涼了。”可我就是不答應。於是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫着説:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我並沒有跳進了水裏,而是跳進了附近的井裏,又一聲“噗嗤”。幸虧水井裏的水不深,不然小命可能就沒了。

雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀着我五彩斑斕的童年。

五年級快樂作文 篇4

一個下着雨的天,天空就是淡淡的陰與灰,涼風帶來的就是雨的清新,耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天,一杯綠色的清茶,一份透明的情緒,一個安靜的環境,組成了一個有些憂鬱有些傷感但十分安靜的一天,這就就是我的快樂。

一個作業繁多的週末,推開手頭的一堆作業,賴在牀上不肯起來,盡情享受被卧中軟綿綿的温暖,暫時忘記作業的困擾,這就就是我的快樂。

一個無所事事的一天,什麼事都不做,就站在陽台上傻傻地看着天空,什麼都不想,腦子裏空空的,慢慢打發着時光,這也就是我的快樂。

一個透明的大金魚缸,幾條快樂的小金魚在水中游來游去,我出神地看着它們,目光隨着它們而移動。看着看着,我又感覺到了快樂。

一支色彩鮮豔的水彩筆,一張白紙,抓起筆在紙上亂寫亂畫,呵呵,一幅塗鴉作品就出現了。你必須想得到??這也就是我的快樂!

我就是一個簡單而快樂的人,一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂,所以我的嘴角總就是掛着淺淺的或發狂的笑容,我的生活也總就是洋溢着快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事,也不需要小説或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節,平凡的生活自有平凡的美麗,簡單的日子自有簡單的快樂,我快樂而簡單,所以我美麗又快樂。

同學們,讓我們一同學們,讓我們一齊記住一句話??驚天動地的事往往不能給予我們快樂,快樂

起記住一句話?驚天動地的事往往不能給予我們快樂,快樂因人而異,而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗!

五年級快樂作文 篇5

20xx年夏天,馬拉加中文學校一行九人在校長周老師的.帶領下,去北京參加了20xx年中華尋根夏令營。我是其中一員。

經過十幾個小時的飛行,我們到達首都國際機場。夏令營組委會已經派了代表在機場迎接我們。接着我們坐旅遊大巴士到達了夏令營的營地——————北京匯佳學校。這個學校就在燕山腳下,密雲水庫的引水渠從校門口流過。一進校門,展現在我們面前的是一棟棟整齊的校舍,美麗的花園,碧綠的草坪,歡迎的彩旗迎風飄揚,我馬上喜歡上了這個學校。

夏令營前後一共九天,中國國務院僑辦和海外交流協會以及夏令營的組織者和匯佳學校的全體接待人員給我們安排了豐富多彩的活動。我們每天學習中國舞蹈、中華武術。除了練習以外,還有專家為我們舉辦講座,介紹中國文化。課外活動就更加豐富多彩了。我們參觀了人民大會堂,遊覽了故宮和頤和園,在天安門廣場照相,到王府井購物,吃北京烤鴨,品嚐東北菜。 最令人難以忘懷的是登居庸關長城。

7月24日,天氣晴朗。因為前一天晚上下了一場豪雨,空氣顯得特別清新。我們坐上了我們的G號車,前往居庸關長城。去長城之前,我已經悄悄查了資料。長城始建於兩千多年前的春秋戰國時期。今天我們看到的長城是明朝修建的。長城西起嘉峪關,東到山海關,全長約6700公里,被稱為世界第八奇蹟。凡是去北京的人,都要登上長城,“不到長城非好漢”已經成了中外遊人的一句豪言壯語。今天我終於有機會登上長城當一回“好漢”了。

到了長城腳下,只見人山人海,熱鬧非凡。登山的人流擠滿了長城,從山腳到山頂,彷彿是一條人頭組成的長河。我們下了旅遊車,在“居庸關”碑前照了像,然後就向長城進發了。登山的人羣摩肩接踵,上行緩慢。所到之處,連取景照相都要排隊。烈日炎炎,汗如雨下,但是我和同學們都興致勃勃,一個烽火台接一個烽火台,向上攀登。雖然我們很想登上最高峯,但是我們必須在規定時間內回山下集合,因此到了第四個烽火台,我們就不得不回頭了。這一路上,我們飽覽了秀麗的羣山,體會到了長城非凡的價值,也深深為長城所代表的意志和力量感到驕傲,為中華民族感到驕傲。

20xx年的夏令營雖然已經過去很久了,但是北京、中國給我留下的印象永不磨滅。我深切地希望20xx年,我能再回到北京,為中華健兒喝彩……

五年級快樂作文 篇6

春天,陽光燦爛,輕風徐徐。伴隨鼓號隊清脆、激昂的聲音,我們排着整齊的隊伍,邁着整齊的步伐,精神飽滿的來到學校的大操場上。“快樂運動,快樂成長”八個剛勁有力的大字便印入我的眼簾,今天是校運動會。運動會檢閲儀式後,緊張激烈的比賽開始了。

運動會的比賽項目繁多:有長跑、短跑、接力跑、跳高等等。我參加了我們班的接力賽。我們20個人排成一排站在操場上,四年級6個班級一起參賽。目標是前方60米處跑一個來回,然後是後面的同學接着跑,大家都時刻準備着。雖然我沒有被按排在第一棒,但我一定會盡自己的努力去做好。老師一聲令下,排頭上的同學“嗖”的一聲向前衝去,就像一支支離了弦了箭。開跑大家都不分上下,看到一個個同學跑完,馬上就輪到我了,心裏緊張得怦怦直跳,生怕會拖班級的後腿,可正在這時,我們隊的瑤瑤在接力跑中突然重重地摔倒在地,我擔心地想:完了,完了,她會不會摔得很重?還能跑嗎?比賽……可是奇蹟出現了。在同學們的加油聲中她快速地頑強地站起來接着跑,我心中也為瑤瑤捏了一把汗,為她吶喊助威。可是一波未平一波又起,正在她把接力棒遞給我的那一刻我沒來得及接住,掉棒了,我趕緊拿起棒子,看着四(5)班的選手遙遙領先,我立刻拿着接力棒使出九牛二虎之力向前衝去,在同學們不停地吶喊助威:“加油!加油……”我心中激動萬分,像衝滿了電似的特別有勁兒。

雖然我們班只得了接力跑的第三名,但我們努力了,我們帶着愉快喜悦的心情進了教室。歡樂的一天,快樂的運動會。