精選同學作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

同學作文 篇1

“Black”吾之作文同學也。本名吳齒仁，終日披頭散髮，衣冠不整。因其黑色素過多，好事者便給他起了“Black”這個綽號。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽的，與英國首相布萊克只差一點點呢！”不久，之名就婦孺皆知了。

Black好動，尤其是嘴巴，吃遍全班無敵手，有人算過，他的牙齒震動頻率為50Hz，方向每秒改變100次，與我國城市所用的交流電流頻率極其每秒方向改變次數驚人地吻合，以至有同慫恿此君去申報吉尼斯世界記錄。

一次週日的作文課上，此君“例行公事”——吃口香糖，他熟練地剝去“綠箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送人口中，還不忘向左右示意，美其名曰：“鍛鍊牙齒”。正得意之時，老師大喝一聲吳齒仁，你在吃什麼？”Black並不慌張，鎮定地低下頭應付着。俗話説：捉賊拿贓，作文老師生怕他“毀屍滅跡”，最後來個死不認賬，便聲色俱厲地説還不吐出來：“我沒有吃東西啊！”Black顯出一臉無辜的樣子。老師此時早已賽離弦之箭，“嗖”地衝到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開嘴巴讓我看看！同學開始騷動起來，那些朋友都為Black捏了一把汗。不料，Black一邊“嘿嘿地傻笑，一邊大大方方地張開了嘴。也怪，竟然沒有“蛛絲馬跡”。老師頓了頓，嚴厲地説：“翹起舌頭！”同學們都笑了，似乎答案就在舌頭之下。看來Black在劫難逃了。Black伸出長長的狗一樣的舌頭——竟然還是沒有！坐在Black旁邊的幾位同學不由面露感歎之色，對他的臨危不懼實在佩服之極。

作文老師很奇怪，他從未懷疑過自己的眼力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位同學在大夥兒面前“風光”了一回。於是他讓Black解釋一下，下額為何而動，Black一副飽受委屈的樣子，“早晨沒喝水，我嘴乾得很。”説完還不忘用嘴擺出一個優美的造型。

就在其洋洋得意之時，一不留神，一個白色異物從嘴裏滾了出來。原來，“綠箭停泊”在他的嘴脣上皮與牙齒的夾層裏。

也怪，剛剛欲罵不能的老師，見到“綠箭”之後，反被逗笑了，竟然大發慈悲地説“要不要派位同學幫你送到簸箕裏去？”Black終於挺不住了，本來就黑的不能再黑的臉上，又添上了幾分暗紅，熬是好看。他連忙拾起口香糖，一溜煙跑出了教室。

此後，Black的名聲更響了。只是上課的時候，再也沒見過他搞過“鍛鍊”。

同學作文 篇2

我是一名三年級的國小生，我們班有四十多位同學，每位同學都有自己的特點，但有一位同學非常不一般，他有着高超的寫作水平，他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。

他長着一雙水汪汪的大眼睛，總是骨碌碌地轉着，好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊，尤其喜歡一件黃色的上衣，平時在班級裏蹦蹦跳跳的，特別像一隻調皮的猴子。

他的寫作水平很高，三年級的他已經獲得”蒲公英”作文大賽二等獎、一等獎甚至現場作文大賽的特等獎。每當大家讚美他的寫作水平時，他總是微微一笑，謙虛地説：“我的作文離不開老師的指導啊！”

前不久，他的作文《愛》在《少年月刊》上發表了，大家都為他感到高興！老師讓他到講台上讀一讀他發表的作文並談談平時寫作的心得，他仍舊謙遜地説：“寫作文，其實將生活中有趣的事情還原出來。整理成作文的時候多用一些修辭手法，多用我們已經掌握的成語、好詞佳句，這樣，過程就會寫得很詳細，很有趣。”聽了他的發言，我若有所悟，這些道理平時老師也一直在強調，可是每次寫作文時我都畏難，草草了事，這真是太不應該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀！

看，我的同學羅梓宸是不是很不一般？——自信卻又謙虛。我知道他能寫出這麼好的作文離不開平時的閲讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣，向他學習，努力提高自己的寫作水平。

同學作文 篇3

時光匆匆，轉眼間又到了八年級下期，望着同學們熱情洋溢的面孔，感覺，一切都沒有變，友誼亦如此。

她，是一個活潑的女孩，成績總是名列前茅，她很率直，也很要強。外表看起來很堅強，內心也渴望被同學們關心，保護。儘管她看起來大大咧咧的，彷彿就像是與生俱來。卻也會上課時照鏡子。在課餘時養泡大珠，她和其他同學一樣，也會上課時偶爾開小差，但絕不是類似於在桌子下面玩手機，看書等。她也會在你需要幫助時，主動向你伸出援助之手。

她在學習上並不是一帆風順的。

她也是有煩惱的，班上的“競爭戰鬥”是很激烈的，她常常擔心自己的名次被擠下去，因此她更加努力學習。她也會經常粗心大意，常把很簡單得題做錯而丟分，她對此非常懊惱，因此，她上課時及做題時也非常小心，謹慎。

她在生活上有極大的反差的兩面，一面是大方，一面又是非常“吝嗇”。

當你需要她的幫助時，她會主動向你伸出援助之手，例如你錢不夠，她會借錢給你，只要i是有借有還，就會再借不難。唯獨作業，你去借作業時，她可是很難借到，遞給你時是一副極不情願的樣子。

她的愛好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、籃球還有跳跳球，她都會玩。而且她還是籃球隊的主力之一，也為我們班爭取過榮譽。

感覺她是德、智、體、美全面發展的，可以偶爾她也會遇到一點小挫折。上期期末考試，她的名次一下子就“嘣”的下降了幾個名次，在別人眼中沒有什麼，可在她看來，這是很不如意的。她會變得有點沮喪，但是過不了多久，她就會重整心態，找出自己的原因，加以改正，上課努力，展現出一副自信滿滿的樣子，她也會給自己頂下一個目標，那就是——考上內江二中。也許在別人眼裏，可能很困難，但是我相信她。

時間會負責的.抹去歲月的痕跡，但一些記憶總會珍藏在最深的心底，永遠美麗着，燦爛着。

多以，我感謝她，給我帶來的快樂和鼓勵。她就是我的同桌。

同學作文 篇4

我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭髮，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人為樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師説：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們很安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲説：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。

美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有隻美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，很輕鬆就唱完了。

美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。

這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。

同學作文 篇5

新的學期開始了！在新的學期中我們有一個新的學校，在新的學校中我們有一個班級，在新的班級中我們有許多新的同學，在這麼多新的同學中，一定有給你留下深刻印象的人吧！在我的記憶中，給我印象最深的是我的一位負責的新同學——秦詩嬡。

短短的頭髮，紮成一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲着一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子上總是架着一副眼鏡，這就是秦詩嬡。秦詩嬡雖然為我們班爭得了許多讚賞，但最令我佩服的還是她那股對工作的負責勁兒。

她對工作的負責，我可是親自領教到了。記得有一次，我中午的數學作業寫錯了，到學校後，看見同學們的本子我才發現，於是，我趕緊拿出筆準備改。這時，秦詩嬡也來到了學校，她放下書包檢查有沒有人寫作業（因為我們文老師説了中午來了不能寫作業）。我心想：我和她玩的也不錯，她應該不會説我吧！可誰知，她檢查完了前面同學後，看見我在寫作業，一把奪過我的本子，不讓我再寫，我看見她滿臉生氣的認真勁兒，只好不寫了，這她才把本子還我讓我交給組長，並不許組長還我。跟我好像敵人一樣，可一下課，她又像朋友一樣來找我玩，就像什麼事都沒發生一樣。

還有一次，我們中間一排的同學下去週考，由她監考，在打放學鈴後，她的一位非常好的朋友有一道計算題沒算完，想看一下她的卷子，可她卻不肯，而且還不讓我們告訴她。最後，童老師來了，我們也就都走了，她的那位朋友也只好交卷，為此，她的那位朋友好幾天都不跟她説話，但她仍然覺的她是對的。她總是這樣認真對待她的工作崗位，即使是她的好朋友。

對工作崗位負責，這就是她最大的優點，我最佩服的也是這一點，因為我從來沒見過任何一個人，對她的朋友也是那麼的負責，從不作假。秦詩嬡，你是我的學習榜樣，你的負責精神將永遠是我前進的目標。

同學作文 篇6

我跟我們班的同學相處有5年了，這5年來，發生了許許多多有趣的事，也發生了許多傷心的事，雖然女生有些霸道，但也是同學，這些小的磕磕碰碰不算什麼。

傷心是短暫的，但友誼是長久的，再有一年我們就要畢業了，這一年我們要好好珍惜，珍惜我們之間的友誼。

什麼是快樂？什麼是幸福？我覺得跟同學在一起就很幸福，跟他們玩就很快樂。

在你傷心的時候，多想一想你的同學老師發生過哪些笑話，多想一想自己以前的榮譽，或找同學發泄（不是用手，用嘴）。

在我感覺，我們班是一個極為樂觀的大集體，是一個極為搞笑的班級，是一個沒事找事的一羣人。

同學們，友誼是美好的，好好珍惜吧！

同學作文 篇7

有一天，我們大家正在聚精會神的準備寫作業， 忽然，我們有一位同學大叫，我的鉛筆了。

大家立馬看着他，説怎麼了？他説我的鉛筆掉了；後來大家都積極地幫助他找鉛筆，不一會兒，我大叫鉛筆在那，是我把鉛筆找着的。

最後大家都誇我，説我小眼聚光把鉛筆找着的；所以我覺得幫助同學很愉快啊！

同學作文 篇8

我想誇誇和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂於助人。

她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學開玩笑。

我要誇她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心裏，然後每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學（而不僅僅是某一個同學）一起讀，一起記。

還有一次，有一個同學不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學，還主動幫那個同學去拿紙擦。

每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的台子上聊天，我們總有聊不完的話題。

我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！