葉子國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的葉子國小作文，希望對大家有所幫助。

葉子國小作文1

秋天是一個五彩繽紛的殿堂。星期天，我和媽媽一起去公園觀賞葉子。公園裏面裝滿了各種顏色、各種形狀的葉子。

公園兩旁的銀杏樹葉，都已經穿上了秋天送給它們的衣裳。微風吹過，那些小姑娘們穿着自己金黃色的衣服，在風中翩翩起舞。在遠處眺望，只見金燦燦的一片，很漂亮。在近處看，一片片金黃色的銀杏樹葉彷彿是一把把小扇子在風中擺動。銀杏樹葉的紋路都是往一個方向去的，感覺給秋天增加了一份生氣。

在秋的世界裏，各種各樣的葉子美不勝收，讓我目不暇接。

我最喜歡的是火紅火紅的楓樹葉。楓樹葉穿了一身紅色的盔甲，看起來英勇無比。它那葉邊的小鋸齒彷彿是它隨身攜帶的武器，隨時準備防護敵人一樣。楓葉的形狀很像手掌。我感覺它就像秋的世界裏的將軍，時時刻刻都在捍衞秋天這個美麗的世界，不讓它被敵人所侵入。

我正在看着看着的時候，刮來了一陣風，風颳掉了幾片楓樹葉。我用手接住了一片，放在手裏細細的看。看着看着就感覺楓樹葉那種顏色，真是無比的紅，無比的耀眼啊！感覺它勝過了這世界上所有的顏色。

我看着秋的世界裏的每一種顏色，每一種葉子，感覺心情無比舒暢，一切煩惱都煙消雲散了。

啊！秋天真令人迷戀啊！

葉子國小作文2

我是媽媽眾多兒女中的一個孩子，媽媽很愛我。

春天，媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳，我們在太陽公公的照射下，風姑娘的吹拂中，小鳥兒的歌唱聲裏，為媽媽跳舞。因為我們愛自己的媽媽。

夏天，媽媽為我們穿上了青衣賞，我和兄弟姐妹們在太陽公公發怒噴火時，為媽媽撐起一把綠傘，帶來一片陰涼。因為我們愛自己的媽媽。

秋天馬上就要到了，媽媽到底會為我們們帶來什麼樣的禮物呢？

亂了幾次秋風，秋天終於來了，媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳，我們在風婆婆的旋律中跳起了優美的舞蹈。直到有一天，我才真正體會到了悲傷，因為我離開了媽媽。

我靜靜地躺在地上，仰望着媽媽。媽媽説：“孩子，不要傷心，要快樂起來！”我哭了。媽媽又説：“孩子，你為什麼哭得這樣傷心？”我哽咽着説：“媽媽，我愛您！可我再也不能陪伴你了，你做的一切都是為了我們，可我還沒好好報答您，就已經離開你了。”

“傻孩子，不要哭了，你會重新回到媽媽身邊的。”

“真的嗎？”

“當您是真的！”聽了媽媽的話，我破涕為笑。

天氣越來越冷了，雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺得四周都是黑暗的，我很害怕，但我相信媽媽的話，漸漸地，我睡着了，在夢中我變成了養料，然後我又進入了媽媽的身體中。

有一天，我終於甦醒了，我又穿上了綠衣裳，在太陽的照射下，風姑娘的吹拂中，小鳥兒的歌聲裏，為媽媽跳舞。

葉子國小作文3

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像赤日炎炎的大夏天那樣有活力，更不像白雪皚皚的冬天那樣有神韻，但卻有一片片，象徵着秋天、令人着迷的葉子漫天飛舞。

走進植物園，一種種各式各樣的樹葉映入眼簾，形成了一道道美麗的風景線。那一片片光葉海棠，儘管到了秋天，顏色也不顯一點兒墨綠。它們十分柔軟，只要微風輕輕一吹，就像羊毛一樣軟綿綿地落下。

我最喜歡的還是桂花樹葉。遠遠望去，墨綠色的樹葉在風中搖曳着，“沙沙”作響。秋風掃過，樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉。地上?M是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯，軟綿綿的。我撿起一片樹葉，一聞，哇，好香啊!這片桂花樹葉還沒有手掌那麼大，像一個鋸子一樣，葉子的邊緣上有刺人的小鋸齒，而且葉的尾端尖尖的，有點刺人。桂花樹葉葉脈清晰，十分美麗。其實，桂花樹葉不但外表美，內心更美。它不僅能滯塵和減弱噪音，還能抗毒氣體，最重要的是能吸收汞蒸氣

我望着湛藍湛藍的天空，只見那團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮着。樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱煙葉一樣。我不禁讚歎道：“原來秋天是如此地美麗啊!”

我愛金色的秋天，更愛秋天那獨具特色的葉子!

葉子國小作文4

有人喜歡秋天那秋高氣爽的天氣，讓人心曠神怡；有人喜歡田野裏那沉甸甸的莊稼，充滿了穀物飄香。而令我印象最深刻的卻是秋天那枝頭上的黃葉。

如果説人的一生跟葉子的一生是一樣的話，那麼秋天的樹葉就是七、八十歲的老爺爺和老奶奶，今天他們將要走完自己人生的最後一個篇章，詩人龔自珍説得好！“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”“人固有一死或輕於鴻毛，或重於泰山”所以秋葉的飄落是很光榮的。一陣秋風呼嘯而來成片的銀杏葉飄落下來，一眨眼全部都猶如一羣飛舞的蝴蝶在翩翩起舞，此時，正好有一片葉子落在我的.右手心上，我便全神貫注地觀察起來了。

我手心裏的那片葉子，全身是金黃金黃的，就像一把好看的記扇子一樣。倒着放，好似一條美麗動人的裙子，十分可愛，而它的徑則像一位楚楚動人的女孩的小辮子，長長的拖在身後。還有身上的紋路，活像一副精緻的地圖。

與銀杏相比，楓葉更顯得“熱情”。遠遠望去，楓樹全身宛如一團正在熊熊燃燒的火焰。走到樹下，每一片都像一個個張開五指的小手掌，在風婆婆的領導下拍手掌，唱起了一首“楓葉交響曲”。當然，除了這火紅火紅的楓樹葉外，有終日翠綠翠綠的松柏，還有細長的柳葉……共同裝扮着這美麗的秋天。

當夜幕降臨時，那滿樹的枯葉，好像一個將要獨自出遠門的孩子對媽媽的依依不捨，而那些枯葉即使不想落下來，也無奈秋風無情，最終還是要離開樹媽媽的懷抱。

我相信，在明年春天的嫩芽裏一定有秋葉淡淡的微笑。

葉子國小作文5

在生活上，我快樂地對待每一天。

在品格上，我自信自己是一個善良的人。

在學習上，我立志做一位強者，從不自卑。

同學們都説我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最後一片葉子》的小故事。

有一位老人因為身患重症而生命垂危。他時常看着窗外的一棵大樹，那棵樹的葉子快掉光了，只有最後一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發出感歎：當樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。

就這樣，他一天天地消沉下去，等待着死亡的到來。可是一天天過去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。

後來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以後，明白了：人的一生就像樹一樣，會經歷許多風風雨雨，但風雨過後，便會像從前那樣“茂盛”。

在面對必須要經受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續堅持，於是結局大不相同。老人覺得自己應該做一位堅強的戰士，而不是垂危的病人!

最後，他真的恢復了健康。

信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最後一片葉子》，我懂得了這個道理。

葉子國小作文6

葉子，她很平凡，平凡到沒有人注意到她，但是，她卻在默默地奉獻着自己的生命，精力與營養......

春天，她在光禿禿的樹枝上悄悄地發芽，無論是風吹還是雨打，她總是能繼續生長。

夏天，她生出了綠油油的葉子，頂着太陽，以自己形成的樹蔭給人們陰涼，而她自己卻又為了什麼？名譽？還是享受？她能得到嗎？人們會注意到樹上那些小小的毫不起眼的葉子嗎？不會。他們愚昧地認為是樹給了他門陰涼。其實不是，沒有了葉子，樹就是光禿禿的了，命運自然不會如此。

等到秋天，葉子的命運就改變了，紛紛落下樹梢，變成了“紅葉”。人們無意發生在葉子鋪成的路上舉動，可能就是葉子們悲劇的開始，他們難道忘記了夏天的涼爽是葉子帶來的啦？

不僅如此，而且她們還不辭心苦地為大樹輸送着養料。這又是為了什麼？因為這就是她們的工作。因此，她們奉獻出了她們的青春，甚至整個生命！難道我們就不為此感動嗎？我們應該行動了，為了大自然，為了人們，為了葉子，讓我們共創美好的明天！

葉子國小作文7

今天我們上作文課，蔡老師讓我們觀察葉子，並給我們每人發了一片葉子讓我們觀察。

我的那片葉子正面呈深綠色，反面呈青綠色。它的形狀像一把長扇子，又細又長，我把它拿起來放在燈光下看。這時，有趣的事情發生了，葉子無論是正面對着燈光還是反面對着燈光，它的顏色都是嫩綠的，就像剛長出來的葉子。葉子周邊長滿了鋸齒，看上去非常尖，不過你可別被眼睛騙了，只要你用手去摸一摸那鋸齒，就會發現它軟得很。

我又摸了摸葉子，發現葉子的頂端光滑，再往下摸摸，葉子卻越來越粗糙。我把葉子翻轉了一下，摸了摸反面，發現葉脈從下往上由粗到細地排列着，使得葉子上的紋路像蜘蛛網一樣密密麻麻的。葉子還非常柔軟，我在觀察的時候不小心扯了一下，葉子馬上就破了。

我還發現我的葉子十分的香，還沒把鼻子湊過去，就聞論文之家網到了一股淡淡的清香，再把鼻子湊過去一點，香味也就越來越濃了。我搓了搓葉子，發現被搓的地方沒有了香味，估計香味從搓破的地方揮發掉了。

我想到，春天，大樹發了芽，抽出了許多嫩葉。夏天，嫩葉長大，變成了深綠色，濃密的枝葉使得大樹像一把大傘，給人們帶來了陰涼。秋天，葉子枯黃了，飄飄揚揚地落了下來。冬天，它們又被埋進了泥土裏，變成了肥料，土地吸收了營養，更加的肥沃了。

正如詩人龔自珍所寫：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

葉子國小作文8

轉眼間，秋天悄悄來到了我們的身旁，我們也如願以償地看到了秋天那落葉飄飛的景象。真是美麗極了!

走在小區的小路上，一陣風吹過金黃的葉子落了下來，和它們一起落下的還有那一絲絲的寒意。我隨手撿起了一片細細地端詳着它，只見它圓圓的，如果能苦熬大幾倍，那就跟《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇沒有多大的差別。它全身金黃，身上有許許多多精美的紋路，那精美的紋路好像翅膀一樣。同鼻子認真的去聞它，我竟然能聞到一股股香蕉的香味，從縫隙中流露出來。我想了一下：葉子裏有香蕉味，那麼味道也一定很像香蕉吧!我嚐了一口，呸，一點也不好吃，苦死了!接着，我又把它放在了耳朵旁邊，它好像在述説着什麼吸引着我：

以前，我過着快樂的生活，剛出生時，大樹媽媽十分喜歡我，對我寵愛有加，我在媽媽的懷抱裏，過着幸福美滿的生活。一直到兩個月前，我的噩夢開始了。又一隻我從來沒有見過的東西，爬上了我的身體，一點點地把我吃掉，我趕快叫醒了大樹媽媽，媽媽説：“這是毛毛蟲，你等一下，我叫來風伯伯”。風伯伯吹了一口就把毛毛蟲吹了下來。還好，還好。可到了今天，秋風又把我下來，我離開了愛我的大樹媽媽，嗚嗚，我想回家了，我想回家了……

我突然醒悟了，人們不要再亂摘花草樹木了，它們也是有生命的，摘下來它們也會枯萎的，我們要愛它們，保護它們!

葉子國小作文9

如果你問我為什麼拳頭為什麼力大無比，我會不假思索地回答:“因為這是五根手指團結一致的力量，集體的力量是堅不可摧的。”花朵也一樣，它的每一個部分都是不可缺少的，都是至關重要的。

花蕾在整體中是妖嬈的。她的美麗是世人共睹的，她沐浴着陽光雨露，在陽光照耀下的她宛如詩卷中的仙女，那豐滿的蕊向人們表現她的勃勃生機；在雨露澆灌下的她則宛如不屈不撓的戰士，那堅強的蕊向人們表現她的堂堂儀表。

如果花蕾是萬國中的公主，那麼葉子就是她的貼身侍衞。葉子長期就任保衞工作，以陪襯為生。當人們看到‘公主’那華麗的服飾時，往往忽視了‘侍衞’的存在，但它毫無怨言。當人們發現這個小角色時，它已默默奉獻了不知多少個春秋。

在花朵中還有個更不起眼的崗位，那就是根。它深深扎於地下，永不見天日，但它的存在是不容小視的，如果沒有它就沒有其他人員，所以它身肩重任——學會自力更生，這個關於着生存問題。根就是一個幕後的工作者，是一個靈魂人物。

眼淚依賴着臉龐，海豚依賴着海洋。花兒的每一個部分就像它們一樣相互依賴，相互存在，只有每一個都堅強，才能向世人展現它們的獨特風采。

葉子國小作文10

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那麼的微不足道，但同樣也給大自然帶來了春的光彩。

你漸漸長大，變綠，夏天時你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽光，阻擋風雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會忘記你。

秋天是你的晚年。看，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，你飄然落下。人們把收集起來，經過加工，又成了農作物的肥料，至死你還不忘奉獻，你的一生是短暫的，但又是光輝的。

是啊！在我們的生活中，也有千千萬萬個和你一樣，默默無聞地為祖國，為別人奉獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經為社會作幾十年的貢獻，退休了，依然在發揮着自己的餘熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學生他們不知疲倦地工作，他們從來不知道什麼叫“享福”，只知道為後人“造福”。

你的精神使我深深地感到，做人，不能時刻想着自己，要多為別人想一想。如果，人人總想着自己，那世界怎麼會發展，人類怎麼進步呢？

葉子國小作文11

我們的學校內，有一盆美麗的葉子花，擺在校門口。

它的枝幹比較細，彎彎曲曲的，像山路一樣。仔細觀察，枝幹上的木紋是那以精緻，細細的，短短的。沒有大樹的粗大的樣子，也沒有一些樹的那麼光滑，它卻那麼普通，可那精緻的紋路也是大部分樹沒有的東西。

葉子花剛長出來的葉子是黃綠色的，過幾天葉子長大，就變成深綠的了。葉子花的葉子是那樣美麗，看着非常舒服，如果你認真看，你就會發現葉子的周圍有像鋸齒一樣的花邊，那些鋸齒形的葉子好看極了，非常具有葉子花的特色。

葉子花的葉子美麗，花就更好看了，花的顏色是桃紅色的，非常漂亮。它的花瓣一層疊着一層，數也數不清。葉子花因為出現得太多了，所以人們忽略了它的美，但我覺得，葉子花才是最美的。因為它的花期是那麼長，而且也很耐旱，它默默地向人們奉獻着，但卻沒有什麼要求。一盆泥土，一束陽光，它就能開出美麗的花朵，它還能淨化空氣呢。

葉子花是那樣美麗，又那樣平凡，它為人們奉獻，卻要求很低，所以我們要向葉子花學習，學習它那努力奉獻，卻沒有索取的精神。

葉子國小作文12

熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹葉上，讓秋天變得色彩奪目。

俗説活説。“一葉知秋”。第一片銀杏葉落下來時，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞，優美無比。搖擺時，象一把把小扇子，給我們送來了微微的凉發，告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來，輕輕的撫摸着大地，過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。

最引人注目就要數火紅的楓葉了，像一隻只小手，在楓樹下抓來抓去，還像一團團烈火、在秋風中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩。看到滿山遍野的楓葉，便會想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

秋天的落葉點綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機勃勃。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

葉子國小作文13

大家好，我叫莫一凡，我本來是將軍橋國小五（3）班的學生，但是現在，我轉到了泓文學校，離開了自己熟悉的學校，來到了一個陌生的環境，真的很傷心，但在我要離開將軍橋國小時，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現在，它正在我的書裏．

我經常注視着這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿着那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時間，天天打電話對爸爸媽媽説：“我要回去！ 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．於是，我天天做夢，夢到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學，甚制2班的丁老師．他們在夢中向我招招手，微笑地向我走來．我興奮地跑了過去，但是，他們慢慢消失了．我醒來，發現枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿懷念的淚．我多麼想發現夢中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來．我在縐老師的鼓勵下擦乾了眼淚，並積極投入到新的環境中．並積極問老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環境中了．

但我仍沒忘母校，並保護好那片樹葉．因為，它是我和母校心與心的象徵＇＇＇＇＇＇

葉子國小作文14

一年四季中，秋天是我最喜歡的季節。我喜歡秋天那一顆顆碩大的果實；我喜歡秋天那一陣陣涼爽的清風；我喜歡秋天那迷人的桂花。可我最喜歡的還是秋天那一片片可愛的樹葉。

秋天的葉子五彩繽紛，黃的，猶如那一塊塊耀眼的黃金；綠的，好似那一片片美麗的翡翠；紅的，就像那一團團燃燒的火焰，漂亮極了！它們的形狀也各不相同，有的是圓形的，像一個圓溜溜的小盤子，有的是橢圓形的像一個非常可口的大雞蛋；有的是正方形的像一個古董照片，上面刻着看不懂的符號。

在這些婀娜多姿的樹葉中，最引人注目的就數銀杏葉和楓葉了。春天的時候，銀杏葉穿着一件綠衣裳。秋天的時候，它就換成了金光閃閃的晚禮服了。一片片銀杏葉就像一把把小巧玲瓏的小扇子，可我又不忍心用它扇風，因為它實在是太脆弱了。我拿起一片銀杏葉，輕輕地聞了聞，頓時，一股淡淡的清香傳入我的鼻中。銀杏葉的正面和反面摸起來都很光滑，而且上面有千千萬萬條細小的條紋。

秋風輕輕吹過，有一片小小的樹葉慢慢地悄悄地飄落下，我走近一看，原來是一片火紅的楓葉，像小朋友們為了迎着秋姑娘的到來而拍紅了手掌。一樹樹楓葉就像一團團火焰，在不停地燃燒着。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉枯萎後，落在泥土上，化作養料，為大樹提供營養。它這種無私奉獻的精神，不正是我們所要學習的嗎？

我把這兩片小巧玲瓏的樹葉放進了我的密碼本里，永遠珍藏着，等待這下一個秋天的到來。

葉子國小作文15

金秋送爽，秋風像一位神奇的調色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。

先是銀杏葉，一陣秋風吹過，金黃金黃的銀杏葉打着旋飛舞，好像一隻只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細細觀察，你會發現它像一把小扇子一般，“扇子”上還有着密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。

然後是大葉女貞，它四季長青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋麼蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發芽，還不及人的半個手掌大；夏天它比春天時又“長胖”了一圈；秋天，青色的果實長出來了；冬天，果實完全成熟，整個呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸佔了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。

最後，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點像松樹，因為它的每條葉脈都連接在一個稜角上，因此風一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風説悄悄話。

以上就是我介紹的三種樹葉，大家喜歡嗎？