【精選】花的校園的作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的花的校園的作文6篇，希望對大家有所幫助。

花的校園的作文 篇1

校園裏的兩棵木棉花長得挺拔高大，樹幹渾圓蒼勁，樹尖直衝雲霄。像兩位站崗的戰士在守衞着校園。

夏天的時候，兩棵木棉花長得枝繁葉茂，密密麻麻。一陣風吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕的盪漾。同學們有的在木棉花下盡情的玩耍，有的在乘涼。而木棉花 就像一把綠色的大傘，默默的為同學樣遮擋陽光。 秋天來了，木棉花的葉片由綠色變成了黃色。天空不知什麼時候出現了許多黃色蝴蝶，它們在空中施展着優美的舞姿，慢慢地慢慢地落到地上，頓時，地上好像都是黃金。你們不要以為那真是黃色蝴蝶和黃金，其實那只是一堆沒有生命葉片 冬天到了，木棉花的葉片經不起寒冬的考驗，全都落光了，只剩一些枯枝。此時的木棉花就像一位無精打采的老頭子。

春天來了，經過嚴酷胡寒冬，木棉花終於開花了。木棉花的花朵碩大、紅豔欲滴。有的花朵伸展着五片花瓣，端莊高雅；有的花朵，緊緊的抱住，層層疊疊，像個絨球，雍正華貴。木棉花的花朵沒有綠葉的襯托，欣賞起來別有一番風味。

校園裏的兩棵木棉花已有幾十年了，這幾十年來都默默的陪伴着校園。

花的校園的作文 篇2

木棉花又名英雄花，是廣東的特產，也是廣州的市花。

此時，木棉花在我們學校旁邊的小路上開得歡快。遠遠望去，大片大片的紅色映入眼中，無愧於它“英雄花”的美譽。

一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達25米！因此，在森林中，木棉樹遠比其他樹木高，加上那些鮮豔的紅花，使得它在森林裏更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。

我仔細地打量着木棉花。在那沒有任何綠葉襯托黑色小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣。花瓣富有彈性，任你怎麼扳折，它總能復回原位。富有彈性黑色花托，形如毽子，因此我們經常把它們當毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。

木棉花花落時更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態，一路旋轉着，飛舞而下。然後“啪”的一聲落到地上。不一會兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。

木棉花還沒掉完，果實就冒出來了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質的。

木棉花成熟後，果實就會自動裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。

面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸着，摸到了一顆倒卵形的小種子。

有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好後，我特意咬了一口，淡淡的，有一種説不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯的。

木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄！

花的校園的作文 篇3

美妙的音樂，彷彿是叮咚流淌的清泉；動人的音符，就像一羣活潑可愛的精靈，伴隨着我們快樂的童年。聽！哪裏傳來悠揚的歌聲？踏着歌聲，我來到翠苑一小五樓的音樂教室，原來是翠苑一小“太陽花”合唱團正在排練歌曲呢。

“太陽花”合唱團已經成立了很多年，現在成員大約有50人。優秀的小歌手們來自於二——六年級的各個班。要參加這個團隊，必須音色好、音準好、音律好，經過嚴格挑選考核才能入團。 作為學校的見習小記者，我採訪了合唱團的指導老師——丁老師，瞭解到組建合唱團的`目的是為了培養同學們的歌唱技巧和團結合作能力。“太陽花”的來歷是希望合唱團的團員們，像迎着朝陽的向日葵，奮發向上。合唱團有很多優秀的曲目，比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊隊歌》等。他們經常在學校、社區、電視台等地方表演，大大地宣傳了翠苑一小的良好風貌。丁老師希望每個團員認真學習更多優美的歌曲，參加市、區裏的比賽，力爭取得好成績。 能參加這個合唱團，成員們都覺得很光榮。採訪中，來自二（1）班的何鋭高興地説：“加入合唱團以後，我學到了許多音樂知識，我的歌聲變得更美了！”。葉其涵同學感激地説：“丁老師教得很好，我學會了唱歌方法”。

經過這次採訪，我感受到音樂帶給同學們的歡樂。音樂，是我們最好的夥伴，乘着歌聲的翅膀，帶着夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一小！

花的校園的作文 篇4

這幾天，每當我走進校園裏的時候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什麼發出的香味？告訴你吧，這是校園裏的桂花。

今天的語文課，劉老師帶領我們走進校園的花壇。我一到花壇，便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠遠望去，樹冠像一朵綠色的雲。仔細觀察，它的樹幹非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細細的，像一把把叉子。

走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現出來，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的是樹上長滿了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在説悄悄話。你輕輕地吸一口氣，真香啊！

一陣風吹過，樹上的桂花像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來的美食又香又甜。

我愛校園的桂花樹，它讓我着迷！看着這滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩“桂子月中落，天香雲外飄”。

花的校園的作文 篇5

進了校園大門，右拐，向前一直走，一棵高大的松樹立在花壇中。樹幹筆直地伸向天空，大約有四層樓那麼高。針狀的葉子又細又長。沿着小路走到小花園，兩株玉蘭花靜靜地開放着。

兩株玉蘭花一高一低，高的有四層樓，矮的大約三層樓那麼高。樹幹有點彎。長着一隻只“小眼睛”。高的那株是白色的，矮的那株是紫紅的。樹枝細細的，向四面八方伸展，像是在向我們招手示意。花朵有的已經完全開放，綻開了自己最美的笑容；有的還有兩三片花瓣沒展開，像害羞的小姑娘；還有的一點兒也沒開放，還縮在小房子裏。白色的花花瓣很多，卻只有一層。花瓣略比荷花小一點兒，在陽光灑下的斑點裏顯得很淡雅，像一隻只蝴蝶展開翅膀翩翩起舞。花朵似乎還散發出一陣陣清香。

紅色的花瓣並不比白色少，像寬大的紅裙子。一陣風吹來，花朵搖搖晃晃，像是在跳舞。

兩株玉蘭花在花壇裏靜靜開放，它們代表了春天的活力。

花的校園的作文 篇6

早晨進入校門，一股濃濃的香氣撲鼻而來，好似有人噴了香水，原來是那嬌滴滴的桂花呀！

遠看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴着綠色的粧飾，身穿黃裙子，噴着香水，面帶微笑，好像在迎接我們來上學。近看，像一個個淘氣的黃寶寶在枝頭爭着要位子，一刻也不停下，害怕自己沒坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對我們，給我們一個美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來無比的快樂。

桂花中間有一個點，裏面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。

枝頭上的花不同：有的花張開了花瓣，面帶微笑；有的只有張開一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺。

樹上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。

桂花，你雖沒有牡丹高貴，可你的美將永遠陶醉在我心中，記在我心中！