精選幫助同學的作文5篇
在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幫助同學的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幫助同學的作文 篇1
通過學習,我知道了人和人之間要互相幫助,幫助比自己弱小的人。
幫助別人是一件快樂的事情。我和我同桌就互相幫助,有時她沒帶橡皮、課本,我就愉快的把我的借給她用。我有時也沒帶鉛筆、課本,她就主動的借給我用。雖然都是一些小事情,但幫助別人要從小事做起,做自己力所能及辦到的事,就是最快樂的人。
幫助同學的作文 篇2
星期五,該我們第五組值日了。我走到教室一看,我們組的一個同學還沒有到校,我想她可能是路遠或家裏有事情,我就把第一大組拖掃完了。我是先拖地,以免灰塵亂飛,然後再掃了一遍。
由於老師不讓擦桌子,我就沒有擦,看着乾乾淨淨的地面,我想她看到一定會很高興。同學之間要團結友愛,互相幫助。
幫助同學的作文 篇3
在我的生活中,有着父母對我的幫助,有着老師對我的幫助,也有着同學對我的幫助,而這些幫助裏,我最想説一説的是同學的幫助。因為這是實在的滴水之恩,卻足以讓我當湧泉相報。
“給你!給你!”就在我考試時,忘了帶2B鉛筆,急得大汗淋漓時,坐在我側邊的同學趁老師沒注意,向我遞過來了一支筆。這位同學不是早就塗完了答題卡,而是正好有兩支2B鉛筆,她在準備塗卡的`間隙中,從餘光裏瞥見了我因為沒有帶2B鉛筆而窘迫到大汗淋漓的模樣。她給我遞2B鉛筆時,顯得比我還着急。我想,她一定是明白沒有我此時沒帶2B鉛筆的焦急吧!
我接過她遞過來的筆,輕聲對她説了聲謝謝,她則用細小的動作告訴我“答題要緊”。試想一下,要是我的這場考試,沒有這位同學遞給我的這支2B鉛筆,我又如何將所有的答案騰到答題卡上了,這就意味着我的這場考試功虧一簣了吧!雖然對她而言,那只是一滴水而已,可是對我來説卻是一滴解救了我的聖水,如果沒有這滴聖水,我一定“必死無疑”。
這就是同學對我的幫助,是實實在在的滴水之恩,卻足以讓我當湧泉相報。在經歷了那一次考試沒有帶2B鉛筆之後,我每次考試之前都會在文具盒裏放上兩支2B鉛筆以及兩塊橡皮擦,還有許多備用的水性筆,怕的就是在考試之中再遇到這樣的情況,也怕看見別人似我一樣忘了帶筆,我也可以有餘力幫助同學。
當然,這還只是同學對我的一個幫助,還有許許多多的幫助,都在我的學習生活中發生着,這些幫助讓我在感動之餘,也成為了一個時常為他人做一些考慮的人。
幫助同學的作文 篇4
今天,我和幾個同學正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候,突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學聽見了哭聲,急忙跑過去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫室。醫生給她包紮了傷口,我心裏暖洋洋的。
我和其他同學一起把她送到了教室,那位老師對我們説:“謝謝你們。”“不用謝,這是我們應該做的。”我和幾個同學異口同聲的答道。
幫助同學的作文 篇5
你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什麼困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅説:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....
於是,我學着爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然後把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙説:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地説。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
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