成功了的作文600字四篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成功了的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文600字 篇1

今天，我們玩了一個遊戲：頂西紅柿。

舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那裏走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

第一個上場的是劉涵。只見他頂着西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那麼一本正經，肯定會成功的。舒老師説了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放鬆下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼着身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那裏。我心裏不住地念着：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都説我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰鬥終於結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

經過這個遊戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

成功了的作文600字 篇2

生活像個萬花筒，每個人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嚐到了成功的滋味。

國小時的我，稍稍偏胖，再加上缺少鍛鍊，像長跑、跳繩這種活動，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得倒數第一，真是竹籃打水一場空。我失望透了，覺得自己太沒用了。升國中前，媽媽告訴我會考時體育是必不可少的，因此我在整個暑假裏加強了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球，練跳繩，跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像國小一樣跑個不及格了。

上了國中，也快人冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時的苦練，坐在一旁悶悶不樂。看到同學們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脱倒數“第一”。在老師的哨聲下，同學們跑動了起來，把我落在後邊。跑着跑着，我定睛一看，前面還有個人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流俠背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那麼嚴重，開始加足馬力往前衝。前面的同學越來越近了，1個、2個、3個……嘿，我怎麼甩掉了那麼多位同學?這超出了我的想象。還有半圈就到終點了，加油!我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前衝，終點就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我“呼味呼吩”地大口喘着氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學撐不住了，停了下來，但我還是繼續堅持着。終於，我衝過了終點，擺脱了“第一”，跳到了前巧名，我高興得雀躍，我成功了!

那一次，我成功了，我嚐到了成功果實的甜美，因為我戰勝了困難，更讓我慶幸的是，我終於戰勝了自己。

成功了的作文600字 篇3

生活是什麼？生活是一場驚心動魄的比賽，在賽場上，要打敗自己的對手；生活是一種享受，要享受生活帶來的樂趣；生活是一瓶多味的調料罐，要你嚐盡生活的喜怒哀樂……生活要經歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！

記得五年級時，在街道辦有一場“讀書月”演講比賽。我們學校便選中了我、另外兩位六年級的同學和九年級的田佳環，我和田佳環進入了複賽。在複賽時，我整個人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進了複賽。我非常害怕又像初賽時，沒喘好氣。我真是有很大的壓力啊！

該我上場時，我不知為什麼，竟一鼓作氣，滿懷信心地上了台，看到饒老師和媽媽的堅定、相信的眼神，我來了信心，便謹慎、激昂地演講了起來，發揮了比平常更好的.水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎，真的拿到了一等獎！此時，我格外開心，格外興奮，格外激動。我興奮地圍着饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。彷彿世界沒有人，只有我們。“我成功了，我成功了，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎，我拿了一等獎！”這時的我變得語無倫次了起來，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎的人啊！不過，那是我真的很驕傲，因為我第一次參加這比賽，竟得了一等獎！這對我來説，是一個多大的榮譽啊！我的心情簡直無法用語言來形容！

那次，我成功了！至於我是多麼多麼地興奮，從我的描述中，你應該已經瞭解了！

成功了的作文600字 篇4

每當我回憶起這件事，就會有一種無比喜悦的心情湧上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

這還要從上學期剛開學的一次摸底考試説起了……新來的數學老師，監考時很鬆懈，剛發下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認真答題。

但事與願違，隔壁班裏忽然響起了優美的小提琴曲，不少同學跟着哼起了小調兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長，我真想把那些同學揪出來暴打一頓！唉，但為了爭取答題時間，我忍了！

這時，班級門口不知從哪兒冒出了一羣學生，嬉戲打鬧着，那笑聲響徹雲霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“裏邊的小屁孩，有種出來啊！”大家都滿腔怒火，卻又無能為力。這時，數學老師走了出來，發動了獅吼功：“都滾開！”那羣學生嚇的掉頭就往回跑，大夥連連拍手叫好。班級終於靜了下來。

就在我快要做完時，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時，我發現有些同學在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身後的韓玉潔，手裏的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊彷彿出現了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數學老師的身影忽然浮現在我眼前，她微笑着對我説：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯了也沒關係，至少你的分數哦是誠實的，你要對得起它！”我點了點頭，同時，大腦中充滿了解題的思路。

次日，試卷要發下來了，我心裏彷彿揣着一隻小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這句話説得一點兒也沒錯，只有克服一次次困難，才會有意想不到的收穫！