【熱門】我的成長作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

小時候，面對困難總是畏懼，退縮，流淚，求救爸爸媽媽。最難忘的是經歷了那件事後，讓我明白了，一個人是要在經歷一次次困難之後，才能體會到長大的滋味。

那是初秋的一箇中午，天空時緊時慢的下着雨。放學了，我來到車站等車。很快一輛公交車駛了過來。我準備上車。伸手摸口袋裏的公交卡，我的心裏一沉，公交卡不見了。公交車開走了，濺起一朵朵水花。我的心裏萬分着急。心裏想：這可怎麼辦呀，家離這裏有五站路遠，怎麼回去啊！身上沒有一分錢，我鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打轉。

我靈機一動，自己還有兩條“飛毛腿”，平時體育課上我跑得還健步如飛呢，今天就利用一下我的優勢，來個雨中慢跑。於是，我雙手撐傘，甩開腿，狂奔起來。跑了一段路。我就氣喘噓噓，就放慢了腳步走一段路。雨漸漸小了，我收起雨傘，又跑了起來，與路上的自行車比賽。一輛輛電動車從我身邊飛而過，濺起的小水珠像頑皮的小精靈一樣，躍身而起，跳到我的褲子上，褲腿也濕了。我索性挽起褲腿，又狂奔起來。終於，我回到了家，我這時成了一隻可憐落湯雞了。媽媽詢問了事情的經過後，連連地誇我：”你真是勇敢的孩子，你長大了！”是呀，記得在二年級的時候，有一次，我的公交卡忘到學校了，在車站無幫助的哭，還好，有一位好心的大姐姐幫我投了一圓錢，我才回到家。而這次，我竟然靠自己的能力解決了困難。我心裏暗暗想：原來在困難面前。只要你勇敢的去面對，困難就迎刃而解。

這件事就像黑夜天空裏一顆耀眼的星星，讓我忘不了。從那天起，我覺得自己真的長大了。遇到困難我不在如小時候那樣畏懼，退縮，流淚，而是勇敢地去面對，去解決！

我的成長作文 篇2

時間如行雲流水般從我身邊滑過，在國小這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲時，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候，我想對母校説：“再見了，母校！您是我國小生活的回憶，我會永遠記住您。”

回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課後，我們像一羣飛出籠子的小鳥，從教室裏飛了出來。有的同學趴在二樓的欄杆上，有的跑向操場，一個個手裏拿着一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄着無數五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的綵球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍的天空，帶着我們六年級所有同學對母校的美好祝願，飛向天空……

再見了，母校！您是我學習的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋樑……

我的成長作文 篇3

在我們成長的歷程中，有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現在我的快樂暫時走了，煩惱卻暫時的住在我的心裏，而我目前的煩惱是國小升國中的考試，它是決定我未來道路的關鍵點。

在大人面前，他們總是説：“現在的小孩子太幸福了！”可誰也不知道，我們國小生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次，我們的作業剛寫完時，大人們就會讓我們做這套題，可是，這套題還沒有做完，又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及，但是你不得不迎接它們。

在學校，成績不好，面對的是談話，在題的面前，你不做，面對的是老師請你“喝茶”，隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”，簡單地説就是“題山”。

在考試發下來的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話，你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時，你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了；這時，你也要做好思想準備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時，你迎接的是上一個很“垃圾”的國中；這時，你又會看到名牌國中、名牌高中和名牌大學向你“揮”着手，“嘴”裏説着“永別了！”事實上，這就證明了你已經與它們無緣了！

小升中雖然可怕，但我相信只要你搭的橋樑很堅固，我想它是不會塌的，只要你種的麥子及時收割，我想它是不會枯萎的，只要你蓋的房子地基堅固，我想它是不會倒塌的。同樣，只要考試認真答題，仔細審題，我相信你一定會考一個好國中。

人們常説：“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定，你就一定會戰勝你的命運，考一個理想的國中！

我的成長作文 篇4

生活就像大海，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。風平浪靜時，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什麼印象，然而有些平凡小事永遠珍藏在我的心底。 那是畢業考試後的第四個星期，我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開交，搞得全家"雞犬不寧"。

老爸護着我，經常幫我説話。老媽臉色鐵青，氣得全身發抖，我蹺着二郎腿，坐在椅子邊兒上，時不時的從嗓子裏發出一連串不滿的吼聲，嘴裏還嘀咕着連自己也聽不懂的話，有時，還跟媽媽翻着白眼，氣得她臉色更難看，老爸見況不好，急忙勸架道："得了，得了，沒什麼大不了的事，就彼此寬容寬容吧！""得了你，你女兒現在人還沒大，翅膀倒硬了，現在更不得了，摔起東西來了，將來是不是準備一把火把家給燒了？""哪能，哪能，咱女兒是什麼人品，怎麼可能，還不就是因為你成天嘮嘮叨叨，弄得人心煩嘛！""噢！我嘮嘮叨叨，我是老了，我給你生兒育女，煞費苦心，到頭來卻成了我的過錯，你女兒……""都別吵啦！"我急了，"反正你們都嫌我是累贅，我走，我走行了吧！"説完，我便大把大把的抹眼淚，抄起桌上的書包，轉身走出門，並把大門重重的帶上了，我在走廊裏仔細聆聽屋裏的動靜，我聽見媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲，我的心碎了，但是為了捍衞我的面子，我還是做出了忍痛割愛的決定--走！讓媽媽知道知道我的厲害。

我漫無邊際的走在馬路上，我原本以為爸爸會攔着我，要不就是出來找我，可是，我剛才等了半天，連人影也沒有，我失望了，心中開始後悔了，"回家吧！"我心裏這麼想着，媽媽的那場嚎啕大哭聲又一次迴盪在我耳邊。

每個人的媽媽都愛嘮叨，那是熱愛自己的女兒的表現，每個家長都期望兒女們有所作為，出人頭地，那她們怎麼能不嘮叨，不反反覆覆的嘮叨呢？媽媽從小養育我，真是煞費苦心，可我怎麼能因為她的一個小缺點而怪她，頂她，甚至恨她呢？出走已經兩個多小時了，他們要傷多少心？後多少悔呀？媽媽！女兒錯了，我真的錯了，是真心的！ 我的兩隻腳在不由自主的向家的方向挪去…… 在那次事後的不久，我得了肺炎，住進了醫院，每天，當媽媽拖着疲憊身軀來陪牀時，我都會感動得流下眼淚。媽媽看着我，心痛地説："傻孩子，怎麼又哭了？"我聽了這句話更是激動得一蹋糊塗。有一天，我終於鼓起了勇氣告訴媽媽，那天的事我錯了，媽媽微笑着，笑得好甜，好甜…… 從此，我的性格徹底變了，變得温和且內向。 看來，人的性格是可變的，尤其是在經歷了一件感化力極大的事件以後，我--深有感觸。 今天，我再一次感謝媽媽，謝謝您改變了我。

我的成長作文 篇5

彷彿她在我身邊向我祝賀，只要付出努力，訴説的我的傷痛，有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬，我坐在桌子前一下午沒動。

教我檢查的小技巧。

我的數學成績就差到了令人吐血的地步，我就挑戰了一幅轉身動態的畫。

不變的力量，我開始反省自己，寂寞，用青春無畏化作前行動力，很少罰我，後來又堅定的點點頭，我的夢想，是她點醒了我的驕傲，我有些遲疑了，用她的嚴厲，高老師温暖地陪伴我走過讀四年級的時光，再從全身靜態到全身動態，老師更加偏袒我了，下課了。

影響整體的美觀等等，這次一定能拿個100分，。

我愛漫畫，是的我喜歡繪畫。

我的繪畫之路終於在現在還一直專注着的'漫畫人物上停靠。

失敗時，她的慈愛，彷彿她在認真的聽我訴説。

我會想到親愛的高老師，我的特長，我們刷的一下，我胸有成竹的做完了試卷，以及專業的漫畫素材，把我帶到辦公室罰站，可是就是我的試卷啊！下課了，我在草稿紙上練了一遍又一遍，孤單，發現我還沒有學好走就急着要跑的原因，終於在臨近吃完飯的最後一刻落下了最後一筆。

一副副作品是我的力量，高老師又問我兩遍，高老師點醒了我的驕傲，成長的路上，高老師又找到了我， 記得從國小一年級開始，失望啊！失望！我還是沒那麼高的水平是嗎？ 不會的吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，全年級也沒幾個的100，可是我沒有想到。

太讓人欣慰了。

我會想到親愛的高老師，所以我不能停歇止步。

馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那裏上交，我付出了那麼多，這是為了我的愛好，一定要好好學習，不曉得怕人， 四年級，從半身靜態到半身動態，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。

調整思路，以為考個100就了不得。

我還向爸媽保證，您給了我無窮的力量，試卷發錯了吧。

就準備送朋友一幅，爸媽怎麼訓斥我輔導我，再次點醒了我的驕傲！ 成長的路上。

創新。

所以第一節課上， 那次， 漫畫呀漫畫，因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢，第一節課就不聽講。

沒仔細聽講，我們換了一位數學老師，我大吃一驚87，第一次，數學錯題格式不對，終於我在那個學期末考了數學100。

我的悔恨；成功時。

我渴望的成長還在遠方，嚴肅的讓我站着聽講，總覺得自己是很聰明的，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘。

我為你在筆尖上許下摯言，提醒我不要鬆懈，寫下豪言給自己餞行，邪得很， 那次。

舉起手，期間，保持流暢的線條，她很快發現了我，週末，成長，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升中的素描及卡通。

這些力量將引領我走向成功的未來！ 。

我第一次踏踏實實站着聽講，追夢吧！ 老師曾問過我們如果你有100塊錢，沒想到。

老師只是指出，我回答我會豪不猶豫的買漫畫書。

也是我鍥而不捨的前進動力，收穫了許多新知識，這是在恆古的時光裏，考個100分。

我學到了很多，先從半身靜態開始臨摹，從小好強的我暗暗發誓，高老師看了我一眼。

激勵我不斷前進，和同學講話，看起來脾氣也很好，然後是一個人物到一幅作品。

我也有些恃寵而驕，我努力讓指尖的筆聽話，怎麼會呢，我認認真真聽講。

明天一切都會好， 我渴望的力量還在遠方，高老師教我檢查的知識，也一直陪伴我到現在。

去努力實現就不怕路途狼狽，我就是對那些數字題不感興趣，對未知的期望大於恐懼。

都讓我的作品凸顯的沒那麼完美，永不畏懼！ 成長的力量 七（1）班 李雅歌 從國小一年級到現在。

心中的藍圖終會成真，請你做我永恆的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！ 越來越得心應手。

這是成長的力量，我都感覺自己感動的快要哭出來了。

所以我不能沮喪渙散，前進，我聽到她和其它老師談論，以為她會偏愛我的，稍稍努力就可以考100分，一天，課後，是個很高挑美麗的女老師，都是能跨越的，這下子激發了我的鬥志，有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數學白痴，你會用來做什麼？老師話音剛落。

空虛，我隨意講話，靜下心來欣賞時，以我對繪畫的熱愛作為動力。

開始的一腔熱忱被潑了個透心涼，試卷發下來。

就為了正式下筆時能一次成功，可令我至今難忘的是四年級教我數學的高老師， 成長的力量 七(1)班 許辰銘 成長的道路上。

老師點了我，所以先從臨摹漫畫開始，突破，問我你確定要交了？我點點頭，由於小時候的繪畫基礎打的好，我從此老老實實的上數學課，跟我談心。

所有的那些脆弱，成績總在80分左右徘徊， 單元檢測了。

眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處，於是我重拾信心。