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【熱門】學習的作文彙總4篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學習的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學習的作文彙總4篇

學習的作文 篇1

寒假了,我和奶奶一起來到安陽度假。

雖然是放寒假時間,但我還是按時睡覺和按時起牀。早飯後,我會自覺的坐到書桌旁邊認真寫寒假作業,並且還發現了數學作業裏面的幾道出錯的題目,奶奶誇我:真棒!我覺得,這是我應該做到的,因為,只有認真學習,才能進步。

學習的作文 篇2

我的學習班幹部叫閔鑫,一頭黑油油的頭髮,圓嘟嘟的面孔,微微上翹的鼻子,特別可愛。眼睛雖小,但特別有神。

你們可千萬不要去惹他呀。一旦惹火了他,他可是一雙眼睛對你很不服氣,笑的時候也是晴轉多雲。

可他一認真起來,誰也別想攔住他。有一次,在課堂作業上有一道題我不會做,試了十多次,也沒能成功。我只見閔鑫向我走過來。閔鑫看見我抓着頭髮,説:“王陳,你有什麼題目不會做呀?”我把題目的內容告訴了他,閔鑫一字一句的向我講清楚,我也把題目做完了,我得了“優”,心想多虧了閔鑫呀。下課了,我向閔鑫表示感謝,可閔鑫説:“我們是一對好朋友,應該要互相幫助呀!”

有一次我生病了,那一天下了大雨,可閔鑫冒着狂風暴雨,跑到了我家,拿了一袋蘋果説:“好好養病,病好了多吃一點蘋果,有助於記憶力。”還帶了語文、數學書,幫我補課。到了晚上,媽媽説:“這麼晚了,閔鑫到我們家吃飯吧。”閔鑫説:“不了,我不想麻煩你!”“要不你借我一把傘。”“好的。”閔鑫就打着傘回家了。

我很高興有這樣一位朋友,從此我和閔鑫的友誼又增加了一層!

學習的作文 篇3

往事雲煙――回首往事,我只能一笑而過,任誰停下,我自清雅。

風清雲淡,任誰談?望天空,碧藍,略帶的白,笑。想起的,是兒時和同伴望天的情景,天真,爛漫,活潑,可愛,無知的孩童啊,哪裏知曉如今的友誼,從來不帶純潔,可又有誰忍心,將現實的無奈,告知那純真的眼神?依稀記得,我和依依的誓言:今生今世,我們將是最好的朋友。誰能想到,那些氣勢洶洶的承諾,在上國小前,天崩地裂,霎時間,毀為一旦?笑無知,笑天真,笑出淚,心知,哪裏是笑,分明的淚珠,是那憂傷與無奈。一笑而過。

往事雲煙――回首往事,我只能輕哼一聲,任誰停下,我自清雅。

晶瑩,是露珠,是水,還是是淚?看草坪,碧綠,略帶的彩,回憶的,是風景如畫的風景,清俗,淡雅,讓人忍不住的愉快。這時,大煞風景的人啊,總是會出現,哪裏曉得,他們越是會挑時機,越會使人反感,心情,低調,低調,再低調。惆悵,惆悵,更惆悵,無心觀景,只是淡淡的怨恨,那不懂美的人,破壞了遊人的好心情。看穿人心,看透人間,看遍人世,損人利己,為的只是金錢,權利,地位。我哀歎,歎的是他們的愚蠢,心知,我只是對人世間的歎息。輕哼一聲。

往事雲煙――回首往事,我只能默默歎息,任誰停下,我自清雅。

茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什麼?觀星象,閃閃,略帶的`銀,我試問,天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰,想盡了方法,定要將那令人深思熟慮的問題解答,有何意義啊,人活着,到底是為了什麼,享受,學習,工作,金錢,還是別的東西?解答了那些問題,又有什麼意義呢。名留青史,永垂不朽,是給世人看的,還是讓自己在九泉之下開開心心?默默歎息。

對於往事,是否真的該懂得珍惜和捨去?珍惜值得留戀的,捨去必須放棄的?

學習的作文 篇4

學習是成才的階梯。每個人在出生時,都擁有相似的潛質,但在幾千年之後,有的人成為了聞名世界的科學家,有的人成為了婦孺皆知的大教育家,而有的人卻如一陣微風,一吹而過,不留下任何痕跡。

愛迪生小時候十分喜歡學習,為了學習化學,邊在火車上賣報紙,邊做化學實驗。正是懷着對學習的熱愛,愛迪生步入了科學的旅途,創造了無數種發明。

宋濂在幼年時期家境貧困,但熱愛讀書,為了讀書,他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結冰的時候,他仍堅持不懈的抄書,長大後,更是為了求學,忍凍受飢求師,最終憑藉自己的執着,流芳千古。

高爾基説過,人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學習!學習!學習是成功的鑰匙,是通向理想之門的必經之路,學習是改變人生的重要轉機。

學習不只是要讀書,在生活中也可以學到許多,從麪糰發酵研究酵母菌,到鋼鐵生鏽研究鐵的性質......這些説明讀書要活學活用,將知識轉化為興趣。

除此之外,學習也是不斷積累的過程。荀子説,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊,沙子只有經過長時間高壓才能形成鑽石。

那麼為了使自己成才,讓我們一起去快樂學習,活用學習,積累學習吧!為着理想,為着朝陽,為着未來,學習!學習!

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