我的校園我的家作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園我的家作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園我的家作文1

時代在進步，社會在發展，那你去我們的校園也是日新月異，校園也被建造得越來越美麗。

學校距離我家只有幾步路遠，一年級的我踏入了自己的校園，一無所有且正在改造的校園，不禁有些失望，我竟沒有想到自己的校園是這樣的“簡陋”。學校不僅沒有寬大的操場，也沒有高大的教學樓。操場只是水泥地只有兩棟教學樓，光禿禿的。但是經過一年的改造，我們的學校景色變得十分優美，有小魚池，小花園，圖書館，閲覽室，還有校史館……尤其是操場和教學樓有了很大的改變。塑膠跑道和豐富的運動器材，使我們有了更大的範圍運動，生命在於運動！運動使我們有更健康的身體，身體是學習的本錢，所以我想，學校的努力，會使我更好的去運動，去學習。

學校也擁有了更多的教學設備，並且從以前教室裏只有一箇舊圖書架，到現在每個班都有一個圖書角；從以前班同學自己捐書，到現在學校買了內容及豐富的書本，真是大不同以前。使我越來越熱愛這個美麗的校園，開始熱愛體育運動，熱愛讀書。

所以利用現在我們所擁有的美好的學習環境，去努力學習，為自己更好的未來去奮鬥，努力吧。

這就是我所熱愛的校園。

我的校園我的家作文2

我喜歡我們的校園，因為我在那裏學到了很多知識，還讓我交到了很多朋友。

上課時，老師用温柔的眼光和親切的語氣教導我們。下課了，歡聲笑語迴盪在綠色的校園裏，人影閃現在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機勃勃。

小樹穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們撒下雪天的樂趣。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界裏。這就是我們冬天的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有着自己獨特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時節，也依然有着春的生機，夏的活躍，秋的豐碩。

早上我們要起牀，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進知識的課堂。啊！校園之晨！這裏是一天的開始，這裏是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌你、讚美你！學校牆外，幾株槐樹探進頭來，張望着我們可愛的校園，他們彷彿也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

我的校園我的家作文3

你想我為什麼有兩個家呢？每人只有一個家的呀，你是不是丈二和尚——摸不着頭腦呢，讓我祕密地來告訴你把，我的另一個家是我的校園！

我們的校園充滿着愛，讓你時刻享受愛的温暖，不信你跟我來這學校藴含着我們美好快樂的回憶，藴含着我們少年時代的青春,藴含着我們生活中的喜怒哀樂……

就比如説：有一次我忘帶作業本了，糟糕，英語老師要聽寫了，我這時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這是在我身前展現着一本嶄新的英語本，我順着作業本一看，原來是同桌羅健聰，我這時熱淚盈眶，我覺得我是世界上最幸福的人了，這温暖不能和任何的温暖比較，這種温暖我無法説出口，它是特殊的，特温暖。

我還記得一次三年級的時候，我在校園裏摔跤了，腳痛得無法形容，我哭了，這時一個陌生的面孔走過來，看見我趴在地上哭，便迎過來慰問：“摔疼了嗎，帶你去醫務室好嗎？”説罷，便把我扶起來，慢慢的走着，生怕我又次摔傷，來到醫務室了，那位老師，輕輕地幫我抹上藍藥水，我叫了起來，在一旁的陌生的大哥哥鼓勵我説：“男兒淚水不輕彈，不要哭了小弟弟。”用完藥後，他還幫我扶到到我的班級裏。看着陌生的面孔漸漸消失在我的視線裏，我的心中又感受到了那種陌生的滋味……

通過以上兩件事，使我感受到了家的温暖，也知道了這個家是來之不易得，所以，我們從現在開始就要好好愛護這個温馨而充滿温暖的家，不要讓我感受到的這個家在我的腦海裏消失。

我的校園我的家作文4

兩個月的暑假彈指而過，我們已經是五年級的大哥哥了。這學期，學校裏有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班，而我們高年級的卻只有五個或者六個班。

學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個籃球架。對了，中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾，我們會被安排到這裏來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。

我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成羣地進來拜讀名家大作。這間書屋佈置得非常別緻。凳子更是讓人稱奇，居然有這麼大的象棋。如果是全班同學來這裏看書，受到的待遇會截然不同，那時，就會有一位音樂老師來這裏為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗户，後花園那迷人的美景也可盡收眼底。

上學期，學校在教學樓後面的圍牆邊為我們留出了一大塊空地，作為開心農場分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇蹟般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現在是否還屬於我們，但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海裏。

我們的學校是個美麗的地方，我們在這裏歡樂地學習，玩耍。

我的校園我的家作文5

看到這個題目，你也許會提出疑問：校園和家怎麼會扯到一起呢？且慢！待我慢慢給你介紹。

我的校園裏花草叢生，樹木葱鬱，鳥兒在枝頭唱着歌兒，花壇綠地一片生機，蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁，矗立着一座高大的教學樓。這教學樓分前樓和後樓。先講一講前樓，前樓近似半圓狀，每一層樓都有一個平台。平台之後，是一個二十角的中空型，每個角上有着幾株植物，把這裏打扮的漂亮至極，那一排教室內整潔寬敞。再説一説後樓，後樓雖無前樓那麼漂亮，卻是個觀景台，四方的景色可讓你看個夠。教學樓外表，磚瓦排列整齊，面向操場的那一面，刻着我們學校的校訓校規。而那操場，乒乓球枱也成了同學們的玩樂這地。

講到這裏，你或許會問：光説這些怎麼説是家呢？別急，我還未講完。

在校園裏想要體現家，那麼文明、和諧是最重要的。學校裏同學們有説髒話、吐口水、打架等不文明行為的時候，大家都會去阻止；有人亂丟垃圾也會有人主動幫忙撿起來；老師教育學生，學生幫助老師，大家一起學習，一起努力；運動會上大家一起拼搏；做實驗、實踐活動時，師生參加，和諧友愛；當考取了好成績，老師欣慰，學生高興。

這些文明和諧、團結友愛加上芳芳草草、葱翠樹木，便組成了一個和平友善的大家庭，可不是嗎？這些美麗的景象，足以説明校園是個大家庭，當校歌再次響起時，我終於喊出了心中的口號“我的校園我的家”！

我的校園我的家作文6

我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學校讀書。因為這裏空氣清新，環境優美，給我們提供了舒適的學習環境。

一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因為，在你的左手邊，有一排欄杆。欄杆的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場後面有着一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站着，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。

再往裏走，一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前，走進第一棟教學樓，可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

走廊內，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學們扔到垃圾桶裏了。看來同學們非常愛護自己的校園。

下課鈴一響，同學們便衝出教室，到了學校的各個角落。玩各種各樣的體育遊戲或休閒遊戲。他們有的説説笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！

再看看那所功能室教學樓，裏面到處都是新鮮玩意兒。

一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因為，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業，五樓有美術室，並且裏面有各式各樣的美術工具，裏面桌椅擺放整齊、乾淨。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術課的同學們刮目相看。

同學們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！

我的校園我的家作文7

二十五國小，一所記載着我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗最温馨的家園。

畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一隻只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機勃勃。

調皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她鬥不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護罩，讓我們乘涼，不受太陽公公的懲罰。

小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風中翩翩起舞，樹上發黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受着秋天帶來的美妙音樂。

小魔術師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學們爭先恐後地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼着、跳躍着。整個校園洋溢着歡聲笑語!

這就是我的校園，我愛這個美麗温馨的家園!

我的校園我的家作文8

每一個生命都有屬於自己的家，小鳥的家在樹林裏，魚兒的家在大海里，蜜蜂的家在花叢裏。我最幸運有兩個家，一個就是跟爸爸媽媽一起住的家，另一個“家”就是——路橋實驗國小。

走進我的第二個家門，就能看到一幢幢身穿黃白相間的外衣的教學樓拔地而起，身穿白色和黃色相間的外衣。黃色的教學樓在陽光的照耀下，變成了閃閃發光的金色。教學樓裏有許多教室，一排排桌椅，像解放軍整齊的隊伍。每間教室的角落都有一個照片牆，上面貼滿了全體同學在校園裏的一點一滴，那都是快樂的故事！

“叮叮叮”你聽，悦耳的下課鈴響了。夥伴們像潮水一樣湧出教室。操場邊有一棵梧桐樹，高聳入雲。在夏天，你可以在樹底下乘涼。操場邊上有一排關於體育知識的宣傳欄，每隔一個宣傳欄就有一棵矮小的桂花樹。秋天來臨時，一簇簇桂花似乎是那些在操場上玩耍的小朋友掛上去的，我們都是笑聲的.傳播機，把歡樂傳給校園的每一個角落。在操場是的左側，有個果園，園子裏種着大白菜、番茄等。我們的午餐就是工作人員在這裏種出來的。有的同學每天都來看看它們長高了沒有，有的同學忍不住把手伸進園子的圍欄，輕輕的摸摸，還有的同學悄悄的自言自語道：“快快長大吧。”哎呀，説不定老師也在背後悄悄説：“快快長大把，我的小花苗啊！”走到果園的盡頭，有一個魚塘，魚塘裏遊着一條條可愛的小鯉魚。鯉魚時不時會跳起來，惹得觀魚台上的同學捧腹大笑。

怎麼樣，聽完我的介紹，是不是很想參觀參觀呢？歡迎你來我的第二個“家”，這裏有無窮的歡樂。

我的校園我的家作文9

福田國小是一座美麗的校園，也是我敬愛的母校。這裏四季如春，風景如畫，是個可愛的地方。

站在校門前，映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字：“福田國小”。進入校門，你就能看見福田國小的校訓——福澤學子，愛潤心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏，電子屏幕上播放着福田國小的光榮事蹟。

操場由沙池、跑道、足球場、籃球場和休息區組成。一到課間，操場上就變得熱鬧起來。天真可愛的笑臉多得數都數不清，陽光揮灑在每一個活潑的身影上......

操場正前方矗立着一個升旗台，每到星期一，鮮豔的五星紅旗就在高高的旗杆上隨風舞動。同學們敬起了標準的隊禮，唱起了響亮的國歌，場面十分莊嚴。操場右邊是架空層，架空層的角落有一片小池塘，裏面種了荷花，有粉色的，有白色的，還有黃色的，美麗極了！有時還有小魚在吐泡泡哩！

再往前走二十米左右，就來到了同學們最愛的後花園。後花園裏種了一棵老榕樹。這個老榕樹春天為我們招引來美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂；夏天為我們遮擋毒辣的太陽，讓我們在陰涼的樹蔭下玩耍；秋天為我們落下做書籤的葉子；冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實的衞兵一樣守護着我們美麗的校園，大家都非常喜歡它呢！

我的校園我的家作文10

夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我帶你去看一看吧！

春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“温暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和着琅琅的讀書聲，校園顯得更年輕了。

夏天跟着來了。校園裏各種花兒爭奇鬥豔，高大的泡桐樹“頭髮”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚的國旗襯托得更加鮮豔明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。

秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美啊！看那些小樹，像被染了頭髮似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的染髮師啊！

冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹着，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。

不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想説：校園，我的家！

我的校園我的家作文11

這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅緻的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受温暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！

沒錯，在20xx年的暑假，我已經畢業了，現在的我還在美麗的校園裏，充實，緊張的環境裏，為了會考，不斷的拼搏。

王校長剛來時，學校裏上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多。可在短短的幾個月時間裏，學校發生了巨大的改變，學校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監控器打開，查到一個嚴重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發下誓抓到一個梅山中學的學生在吸煙、幹壞事的抓一次賞一百。

從此這個壞印象，從我們的腦海裏消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學，心中只有“差”這個字，現在不會了，甚至連其他學校的人也不會像以前印象不好。

現在的王校長每天站在校門口查學生們的校徽，校卡，做事總是那麼細心，認真。每天總會想着一切辦法讓梅山更好，更輝煌。

而我，只能遵守校規，做好自己的本職，本分，不給學校添麻煩，不讓梅山出醜。

在我還沒畢業之前，希望梅山中學變得更加精彩，更加輝煌。

我的校園我的家作文12

我有一個幸福美滿的小家庭，還有一個快樂的大家庭，大家庭就是我最親愛的校園。

有一天，我做了一個夢……

在夢中，校園的每一個角落都在大聲説話。“安靜，我來總結一下。”這聲音是從教學樓嘴裏説出，接着，它又説：“原來，我們身上乾淨極了，一塵不染。但是，學生們到處亂塗亂畫，我們都遍體鱗傷，哎。”此話一出，小草、大樹、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語。我立馬走上前驚訝地説：“不會吧。”它們聽了扔下一句話異口同聲説：“你自己看看。”然後我的眼前出現了一個大屏幕：在視頻的放映中，我看見許多人都在亂扔垃圾，隨意破壞美麗的校園。看到這裏，我真想立馬衝上去，痛罵他們一頓，但我已被媽媽叫醒了。

第二天，我有意無意的在校園漫步，地上的垃圾很多很多，我傻傻的以為會有人把他們拿進垃圾桶，就繼續往前走。這時，我聽見打掃廁所的阿姨生氣的説：“現在的國小生真是太壞了，上完廁所不衝，臭死人了。”聽到這裏我又生氣又傷心。

為什麼，現在的國小生如此破壞校園衞生，還不知問題的嚴重性肆意的破壞。

老師們，同學們，讓我們不再破壞公物，不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗，學習更加出色。

我的校園我的家作文13

“我們是一棵棵小白楊，沐浴着春天的雨露陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌，我就會感到無比驕傲。我的校園雖然不大，但是很美麗，就像我們的家一樣，而老師就像我們的爸爸媽媽。

我們的學校樑小坐落在樑垛鎮東部。走進校園，首先引入眼簾的是兩幢淺綠色的綜合教學樓，左邊是二四六年級同學的教室，右邊是一三五年級同學的教室。走廊上，只要一抬頭就能看到許多膾炙人口的古詩。教室裏的同學們正聚精會神地聽老師講課。

從走廊向左前方眺望，呈現在我們眼前的是紅綠相間的操場，每到下課這裏就出現了同學們生龍活虎的身影。操場旁邊有許多樹和花。瞧，這朵花上有幾隻蜜蜂，那朵上有幾隻蝴蝶。

從走廊向正前方眺望，是我們的“青少年活動中心”。下面一層是圖書館，上面是大會堂，每到舉行什麼活動時，我們就在那兒大顯身手。

教學樓後面是我們的食堂，門前面是兩棵高大的樹，每天都會有小鳥在上面唱着婉轉動聽的歌。旁邊是男生宿舍和女生宿舍。還有兩個噴水池在“嘩嘩”地唱着歌。

這就是我的校園，我的家。你們想來參觀嗎？

我的校園我的家作文14

我們的學校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當我進入新校園時，頓時覺得眼前煥然一新。

我們的新校區好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級的，一幢是五到六年級的，為了防止搞混，教學樓上還刻着“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，裏面有許多教室，有機房、書法教室、美術教室等；還有兩幢房子是食堂什麼的。

學校的操場也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學校為了讓我們更積極地鍛鍊，還建了五人制足球場、低年級籃球場、沙灘排球場，這些都是以前沒有的。

讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因為剛裝修好，還有些氣味，所以教室裏有許多綠蘿、這樣不僅讓教室裏的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機。後面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在牆上，還不能移動，現在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動的。左邊的那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現在了我們眼前。

我最喜歡的地方是教室面積變大了，後面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動空間瞬間大了許多，下課後，我們常在那些空地上做各種遊戲，可開心了。

雖然新校園離家遠了點，但新校園面積變大了，設施更全了，環境更優美了，就像我的家，我愛我的學校！

我的校園我的家作文15

早晨，一路迎着晨曦，我揹着書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。

進入大門，就能看見同學們妙趣橫生的寒假照片，每位同學的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學的呢！兩旁的石柱上貼着紅色的對聯，顯得格外喜慶。轉身向右走，那裏是工人師傅新修的，兩個大腳丫子彷彿象徵着我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

教室裏，同學們書聲琅琅，招引來了成羣的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在讚美大家呢！教室門前的竹林是那麼的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞着手臂，向經過這裏的每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林後面的那面牆旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶湧的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖着大尾巴，像在跳着優美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那麼生機盎然。

美麗的校園是我們學習知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！