未來的希望作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的未來的希望作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的希望作文1希望是汽油,使行動的車子可以發動,可以衝刺的原動力,沒有希望,就不會有努力的標的。我也有很多希望,第一個希望很平常,不是天大驚人的志向,而是小小平平凡凡的一項工作:便利商店服務員。
便利商店是便利社區住户,提供多種服務,使他們不必千里迢迢去購物,去繳費,去買吃的,買用的,凡是日常所需皆在此方圓之內。我賣給社區居民,我心裏會十分的快樂,“人生以服務為目的”、“立志做大事,不要做大官。”我覺得所謂的大事就是服務,不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務,況且也可以賺些 錢,維持自己生活所需,一舉兩得,何樂而不為?
我第二個希望也是小小的一個消防隊員,我不喜歡高高在上的什麼局長、分局長,我願是憑着自己雙手去救火,靠着實際行動去撲火救人,而非靠着一張嘴巴來指揮,或是來罵人,我只願當個小小的打火英雄,使百姓的財產免於損失,大家過着安樂無憂的日子。
我第三個希望是想當飛行員,空中英雄就好像一隻張開雙翼的大鵬鳥,快速俯衝,翻滾剪起,衝入雲霄。從高空中我可以看到大地,羣山峻嶺,蜿蜒小溪,螞蟻行人,皆捲入我的眼簾,是何等的痛快,何等的瀟灑啊!我也可以是個直升機的駕駛員,我可以在急雨過後的小溪洲中,將受困的人們載到安全的地方;我也可以於疊峯山巒之間,搭救登山失聯的登山客。
我的希望是要以行動來完成,就是好好的讀書,好好的學習,人不可能一出生什麼都會的,必須靠着不斷的學習,不斷的嘗試,從學習中不斷的嘗試,從錯誤中不斷的改進,這樣我的希望和目標才能達成。
我的`希望總是以服務為出發,我只求能温飽就可以了,我沒有大老闆的志願,也沒有飛黃騰達,不可一世的志向,因為這個冷漠的社會中很需要服務熱心的人們去温暖大家的心,使社會向上提升,而不是向下沉淪。
未來的希望作文2未來,是海洋的世界;未來,是海洋的時代;未來,人類居住在海洋;未來,人類捕食在海洋;未來,人類向海洋索取;未來,人類向海洋依靠……總之,未來,人類不能沒有海洋,海洋是人類未來的希望。
在未來,人類已經能在神祕的海洋里居住了。這時海洋裏充滿了“貝殼”。它們既展現了科技的魅力,又不失自然之美。“貝殼”上充滿着一道道斑紋,自然地舒展開。這時你就會問了,為什麼從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼,從內看是透明的玻璃呢?這是科學家用了一種特製的膠水,用造成白色污染的廢塑料,經過核能的特殊處理,造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子裏,我們既可以輕鬆愉快地享受生活,又可以在閒餘時間觀賞美麗的海底世界:各種奇形怪狀的魚,五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實現了,可“食”才是最重要的,怎麼“食”呢?還有“行”呢?這些問題你就不用擔心了,偉大而充滿智慧的科學家在這一方面已研究多年了。人們坐着一種新型的高科技機器在海洋裏自由地穿梭,這種機器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水裏自由地穿梭。“路路通”裏面有海水自動淨化系統,不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比,可以直接飲用,還能在海水裏過濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力,所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節省了空間。
説了這麼多,你肯定在想:“怎麼學習,怎麼工作呢?”首先,學習者可以佩戴3D眼鏡帶,模擬真人老師來講課或進行學習交流。工作模式可以電腦控制機器人,實地展現360°無畫面,輕鬆操作。
雖説,海底城市只是一個幻想。但我相信,憑人類的智慧,終有一天會實現的!
未來的希望作文3未來因其不可預知,才充滿希望。年少的我們,因為年輕而擁有未來,並用今天的每一分每一秒正書寫未來。
同樣的時間,同樣的地點,不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業,罰了五遍,本想應該沒有人不完成作業了,然而,結果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業都沒寫!一下子,我有一種想要哭的衝動,轉眼間,看着王悦欲哭無淚的表情,我還是忍了。當老師問我還要不要周涵的時候,我既開心有憂愁,開心的是我們組終於要“重見天日”了,憂愁的是如果不要周涵是不是有點“落井下石”的嫌疑?我的心做着劇烈的鬥爭,我問了問同組的兩個人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問如果讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價,那麼多的時間乾點兒別的好不好?但我不後悔!
當別人議論我上課時的表現,總結出來的卻是“虛偽”,或許是,但如果我的“虛偽”可以使人進步,我寧願付出更多!
當別人議論紛紛的時候,你願意做自己嗎?當別人小看你的時候,你願意做給他看嗎?為什麼有人成功、有人失敗?成敗與否決定於每一個細節,有多少人在漫無目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊卻深深影響着未來。
書寫未來,主宰未來,肩負未來,未來與希望是否成等式,決定在你我的筆上、手上、心上。
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