有關讀書成長作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀書成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書成長作文篇1

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”高爾基説。是啊，書是人類精神上的糧食，如果人類離開了書籍，就像魚兒離開了水一樣，那麼生活還有什麼樂趣？

在我小時候，書籍早已是我形影不離的夥伴了，只不過，那時我不識字，都是媽媽把童話故事讀給我聽的，我只是覺得故事情節很好玩而已，並沒有留下太深的印象。

到了上幼兒園，我也識字了，便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字，幾幅圖，但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意，它還帶我參觀了奇妙的地下一百層，也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海裏，給我以人生的啟迪。

上了國小，我也慢慢的開始接觸小説，我最喜歡的就要數沈石溪的動物小説了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述着一個個感人的故事：金花蟒金花為了保護孩子，與最要好的朋友同歸於盡；一隻狼狗進入馬戲團後被訓練它的人另眼相看，卻在生死攸關的一刻用自己的生命救了她；一隻渡魂失敗過多次的藏獒曼晃，在母鹿與豹子同歸於盡後，曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性，反倒添淨幹了剛生下的鹿仔子身上的毛……

隨着年齡的生長，我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空，看到了孔明草船借箭時的場景，它讓我和悟空一起大鬧天宮，和一百零八位好漢一起替天行道，我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍還有什麼東西是值得去追求的……是因為書，我才能展開幻想的翅膀，飛向想象的王國。

我在書中一點一點長大，我懂得的道理也越來越多，是書籍才能讓我享受精神上的糧食，享受饕餮盛宴。

讀書成長作文篇2

人生就像一場運動，而讀起來就像一個音符當中，它伴隨着我的成長，我的生活多姿多彩。

高爾基先生曾經説過：“書籍是人類社會進步的階梯”，對我來説，書是智慧的結晶。要堅持閲讀，就必須生活和學習。

閲讀，提高了自己的水平。一個自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬個為什麼”等讀物閲讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時，它都能得心應手。

讀書，使我立志做個對社會發展有用信息的人。我們應該敬愛的周總理在少年中國時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。我們的長輩對於已經為我們可以創造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應該把社會建設得更繁榮國家富強嗎？要實現企業這個教學目標，只有一個從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的知識，長大後才能用他們自己的才幹為人類文化服務，報答我們親愛的祖國。

我喜歡讀書！書隨我成長！

讀書成長作文篇3

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“。這句名言是我的座右銘，它使我在知識的海洋中盡情地遨遊。是啊，書，就像一盞明燈，在黑夜中點亮人們前進的道路；書，就宛如一縷陽光，為大地驅散頭頂上的厄運之雲……

一本好書，可以鞭策我們的靈魂，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡·愛》等。書中的主人公堅強地面對生活，給了我很多震撼。他們存活在這個世界上是多麼地不容易，但是他們拼盡全力，勇敢地和命運抗爭，最終以自己頑強的毅力克服了一個又一個的困難，堅強地活在這個世界上。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾·柯察金的一句名言：會回首往事，不會因為碌碌無為而感到羞愧。

書，還可以教會我們如何生活。像《魯賓遜漂流記》就是一個很好的例子。書中的主人公魯賓遜隻身一人在一個荒無人煙的小島上生活了28年，所有的日常生活的用品都是依靠他自己的雙手製造出來的。這書的作者笛福的一句名言更是讓我深受感觸：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。是的，如果我們平常遇到了危險就要退縮的話，那麼我們又何來的自主生活的能力可談呢？

書也可以教會我們如何做人。在今年的語文書裏有一篇《愛之鏈》的課文，它以真實，動人的故事深入我們每位同學的心中。這篇課文主要講述了發生在三個人身上的一個故事。在喬依、老婦人、女店主三人之間的一條愛的鏈子。讓我感受到了人與人之間是有着深厚情誼的。如果你把你自己的那顆赤誠的真心來對待別人，那別人也會在你最困難的時候以真心相對。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命裏的每一次感動……讀書，還可以品嚐萬千滋味，在書的世界中，留下成長的足跡。所以説，讀書人是幸福人。

讀書成長作文篇4

書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量，書像雪中的一條小路，在雪中輕輕漫步，書像大海，我們在海中游。

“媽媽”我急促地喊着媽媽帶我去書店，媽媽正在洗着衣服，我拉起媽媽的衣襟説：“快一點嘛！”媽媽説：“好好，這就去！”我高興極了。

上四年級時我喜歡看書，我和媽媽一起來到書店，每次來到書店，眼前一亮眼花繚亂極了，一整排一整排的書飄着書香，自己都不知道該看哪本書，我一排一排的轉，一本一本的看，終於看見了一本名為《最後一頭戰象》這本書，我從頭到尾仔仔細細的看着，看得我就像跟它一起佔領土地；一起走向西班牙大草原；一起去了神聖的古人墓站。隨後，我又打開了《狼王夢》第二本書，讀着讀着，我彷彿和它們一起打仗；一起去捕捉獵物；一起跳過獵人的捕獸器。

到了五年級，我還是喜歡看書，在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片；知道了聞名中外的埃及金字塔；瞭解了各國的小吃、特產；知道了我們偉大的長江和黃河。

直到今天六年級，我依然喜歡看書，有一次的考試我沒有考好非常沮喪，在這時我想起了《狼王夢》裏的那一隻英勇的狼，它一次又一次的作戰，結果是一次一次的失敗，可狼為了自己的子民，為了自己的國家，他不怕任何困難，作戰到底，終於戰勝了敵國，保護了自己的國家和子民。想到這裏我默默地為自己加油，不管怎樣我一定要考個好成績。經過不懈努力，我終於考過了90分。

從書中我知道了許許多多的.知識，我一定要堅持住愛看書地習慣，讓書陪伴我一生，讓我在書的懷裏成長，將來有一天我成為了有用的人才，我會用我書中的知識建設我們美好的家園。

讀書成長作文篇5

著名哲學家亞里士多德曾經説過這樣一句話：書是人類進步的階梯。是啊，書籍鼓舞了我的智慧和心靈，她幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有她們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以，在我的成長道路上，一直有書相伴。現在，書已經成為我生活的一部分。

印象中，我牙牙學語時，唸的第一本書是古詩，也不懂是什麼意思，只知道念會了可以得到表揚與獎勵。後來，上了學後，又覺得書中優美的詞句，像是一羣羣舞動着的精靈，總能撥動我的心絃；又像是一塊塊無法抵擋的磁石，牢牢地吸引着我。現在，覺得，我們應該熱愛書—它是所有知識的源泉，只有知識才是有用的，只有她才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類偉大勞動所產生的美好果實的人。

我的成長因讀書得以充實，也説一下我讀不懂的題目之書籍時的方法：是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。

這種方法，是我在書上看到的，後來發現確實實用。我重視讀書，因為她是我的一種寶貴的習慣。所以，現在只要一天沒有書，我就像沒有翅膀的鳥兒，總覺的缺點什麼。只有看到書時，那種感覺才會蕩然無存。經常，我會給自己一點時間，給心靈一點時間，在書籍和音樂中靜靜地品味樂趣，享受寧靜，恬靜卻也雋永。對於我來説，不止是樂趣，也是一種享受。往往會讓我學會一些知識，每天學一些，知識就會越來越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知識的數量，而是知識的質量，就比如有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是説，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。我看的書和大多數人的一樣：幼兒園喜歡看白雪公主﹑芭比娃娃之類的童話；國小一、二、三年級喜歡看馬小跳之類的校園小説和一些作文；四、五、六年紀喜歡看一些名著和一些散文；已經七年級了，經常會看一些相對比較深奧點的東西。

對於我來説，讀書就像茫茫大海上的一葉扁舟，載着我緩緩駛向遠方，直至生命的的盡頭……

讀書成長作文篇6

在讀書漂流的活動中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長了很多知識，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學的魅力。

我在知識的海洋裏遨遊科學書《天天小問號》時，知道了許多的科學知識：香蕉彎彎的是因為要朝陽光生長；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長頸鹿脖子長是為了吃高樹上的樹葉；天熱時，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識。

神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實現了願望，並戰勝了西方女巫，回到了自己思念的家。《綠山牆的安妮》中樂觀上進聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦裏。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的道理。

驚險離奇的探索故事，讓我領悟到大自然的精彩和神奇。我隨着《海底兩萬裏》遨遊了斑斕離奇的，神祕莫測的海底世界；跟隨《神祕島》探索了荒涼野蠻驚險恐怖的島嶼；搭乘《八十天環遊地球》領略了世界各地的風土人情等等。

這次的讀書漂流活動，開闊了我的視野，豐富了我的見識，讓我感受到了五彩繽紛的世界。

讀書成長作文篇7

在讀書中成長一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命裏的每一次感動！

讀書人是幸福的，讀書可以品嚐萬千滋味，留下成長的腳步。我愛讀書，是個小書迷；我愛書，喜歡收藏書；在浩如煙海的書中我唯獨喜歡那充滿大苦難、充滿大愛、充滿至美的《青銅葵花》。就是這本書，把我從一個愛玩、愛鬧，不愛讀書的孩子，塑造了一位愛書但更愛讀書的孩子。

這本書的主人公是青銅，一個啞巴哥哥，葵花，一個城市妹妹。一個特別的機遇，讓他們成為兄妹相稱的好朋友。在粗茶淡飯的日子裏，他們一起生活，一起長大。一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的最後一雙蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈！

不僅是青銅，葵花也為這個家，為了青銅付出了許多許多：學校組織拍照活動葵花沒參加，是為了給自己清貧的家庭省錢；每天放學葵花和哥哥一起去採蘆葦，是為了能多編一些蘆花鞋去賣；葵花自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考砸，是為了賺錢給奶奶看病；用各種各樣的方法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來，抬起頭來。在那天災人禍的歲月裏，青銅一家人齊心協力，艱難困苦的生活着，日子雖清貧，但卻處處充滿了真情、真愛。葵花12歲那年，奶奶去世了，命運又將葵花召回她的城市。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市！

生活中處處有苦難，而苦難中也飽含着更動人的善與美。青銅一家人是那麼純樸、善良，充滿愛心。這使我深深的感受到：只要生活中充滿了愛，就比什麼都重要。就算日子過得再苦、再累，心裏也是充實的、幸福的。

讀書成長作文篇8

從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。

自從上了國小就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜誌》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······

有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。裏邊的故事很，我看了一篇《皇帝的新裝》，極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《醜小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡的和，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閒談，講，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡裏的花園裏的情形。花園裏還有人工河和水壩，水裏有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什麼也不會説，但就是這麼聰明。還有曾經鑽進水裏去的燕子。他們談論美麗的金魚，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述着他們，不過她説，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看

見這些些生物！她只能滿足於看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。”我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裏。

直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小就能描寫下優美的語句。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。

喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。