【精品】國中的作文400字集錦九篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國中的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中的作文400字 篇1

目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮鬥，直到自己的目標成為現實為止。

每次走一中門前，他都有一中神祕的力量吸引着我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！

為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜症”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。

其次，要認認真真的完成老師佈置的功課，做到一絲不苟。課堂功課當場完成；課後功課和家庭功課也要按時完成。

第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閲字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶着問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對於預習的新課可做的功課提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之餘，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質！

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。

國中的作文400字 篇2

盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發藍，連水裏的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土裏。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在説悄悄話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一羣活潑可愛的孩子，又彷彿一朵朵紅色的雲霞在藍藍的天空中飄浮來去。

池中的荷花更是數不勝數，千姿百態。它們有的像穿着粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披着金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩隻金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織着金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風吹起的漂亮秀髮。忽然，一隻白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

國中的作文400字 篇3

春姑娘駕着東風踏着雲彩來到了我們的身邊，她給大地增添了許多生機。雖然公園、果園裏都可以看到她的足跡，但我還是建議大家到郊外的田野中走一走，看一看，感受一下真正的春天。小時候我曾在春天的田野裏玩過，那裏的景色讓我流連忘返。至今，我記憶猶新——

通往鄉間的道路兩旁，青的草，綠的芽，名色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，由不得人脱口而出杜甫的名句：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”

走在田野間，滿眼都是新綠。大片大片返青的苗兒長得肥綠肥綠的，綠得發亮、綠得耀眼，像碧綠平靜的海洋。一陣微風吹過，像是大海里掀起了微微波浪。

繼續往前走，綠海之中突然升騰起片片白色的祥雲，似瑞雪初降，白茫茫地。走近一看，是一片梨樹。滿樹的梨花開得正旺，這梨花萃成束、滾成團，一簇簇，一層層，像雲錦似的鋪了開雲。在和暖的春光下，如雪如玉，潔白萬頃；流光溢彩，璀璨晶瑩：讓人久久不忍離去。

天氣乍暖還寒。田野上到處是耕種的人們，他們一邊勞動，一邊聊天，不時發出爽朗的笑聲。笑聲裏充滿了對幸福生活的滿足和希望。

希望大家聽從我的建議，到郊外的田野走一走，看一看。你一定會真正地感受到春天的氣息，也一定會像我一樣樂在其中，不能忘懷。

國中的作文400字 篇4

有位藝術大師曾説過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在哪裏，我在尋覓……

那是假日的一天，正在寫家庭作業的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎麼辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎麼會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳裏，老師還在辛勤地寫着教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎髮中，夾雜着幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發光，啊！老師、多美的老師……

那是一個放學的路上，一位懷抱着小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄着枴杖、白髮蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄着紅領巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶着老奶奶走向了遠方。看着這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發現那瞬間很美、很美……

那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打着地面，這時站在路中央的.交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，並輕聲地囑咐着什麼。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……

美在哪裏？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事裏；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠裏……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發現了你，我找到了你，我要向你學習……

國中的作文400字 篇5

小時候，每當我看到警察叔叔捕捉犯人時，我就想：我長大後要做一名警察，打擊黑暗；每當我看到醫生救死扶傷時，我就想：我長大後要做一名白衣天使，造福於人；每當我看到名畫時，我就想：我長大後要做一名畫家，給人們留下永恆的美麗！由此看來，我的理想眾多！

時間飛逝，日子一天天過去了，我動盪的理想還沒有決定。直到上個星期六，我在電視上看到一個小女孩一輩子待在偏遠的山村，為了供弟弟讀書，她放棄了學業，夜以繼日的在農田裏幹活。想想看，她是多麼想在校園中讀書啊！可是讀書的命運與她擦肩而過，她將這美好的命運讓給了她的弟弟，這是一顆多麼質樸而又偉大的心啊！我被其深深打動了。我決定，長大後去幫助山村的孩子，去山村支教！

如果我能去山村支教，我會無微不至地關心他們，愛護他們，幫助他們。我決不會打罵他們，而是耐心的給他們講道理，讓他們懂得感恩，懂得愛，懂得寬恕，讓他們知道：原來這個世界是這麼美好！

如果我能去山村支教，我要帶進山村許多先進設備，讓那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要帶他們一步一步走出大山！

如果我能去山村支教，我會將自己畢生的精力與才華傳授給他們！

我深知，實現這個理想並非易事，我要努力學習，掌握好各科知識，成為國家的棟樑，更要成為山村孩子的依靠與希望！

國中的作文400字 篇6

今天我們的作文老師讓我們玩一個公安幹警和逃犯的遊戲。

老師點名時，我把手高高地舉起，果然不出我所料，老師點到了我，而且我還是幹警呢！我真是太驕傲了，得意洋洋地走上了講台。

不過有一個規則：兩人都要蒙上眼睛，摸着桌子走。

老師一説“開始”，我就——沒走。而且是靜靜地站在原地，等待“逃犯”主動找上門來。

我太聰明瞭！一切都在我的預料之中！“逃犯”果然主動上門，與我撞了一個正着。結果你們也該知道了。我贏了，“逃犯”輸了。老師把當“逃犯”的人請了下去，又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛，“逃犯”也是一樣。

開始了！我並沒有像上次那樣站着等，因為我知道，現在的人學聰明瞭，他也站着不動，讓你抓！於是，我摸着桌子前進。太巧了，我與他撞個正着！“逃犯”又被請了下去。接着我抓了第三個、第四個……

我成為我們班史上第一個女幹警啦！嘖嘖嘖……那麼快就抓了四個“逃犯”，我實在太佩服我自己啦！

今天我和同學們玩的遊戲可真開心哇！我希望以後，我能和同學相處地像今天一樣快樂、開心！

國中的作文400字 篇7

今天是“三八婦女節”，是媽媽們的節日，我想幫媽媽做點家務事，可是，做什麼好呢?

從外面回到家裏的時候，我看見門口的拖鞋很亂很亂，我想:我幫媽媽擺拖鞋吧!我就先把經常穿的拖鞋擺在一起，然後再把偶爾穿一穿的拖鞋給收起來。忽然，我發現有幾雙拖鞋怎麼只有一隻呀?於是，我到處尋找，只見沙發下面一隻，餐桌底下一隻，還有電腦桌下面一隻。終於把全部失蹤的拖鞋都找回來了，我把五顏六色的拖鞋擺在一起，像停車場的汽車一樣整整齊齊。

接着，我打開了旁邊的抽屜。我大叫了起來，説:“裏面的東西怎麼這麼亂啊!難道你們剛剛打過架？”我先把幾串鑰匙擺在小盒子裏，幾副太陽鏡放在一邊，還有些感冒藥也整齊地放在盒子裏......我上氣不接下氣地説:“終於擺完了！”

媽媽回來了，看到門口的拖鞋整整齊齊，就問:“門口的拖鞋是誰擺的呀？”我連忙説:“是我擺的。”媽媽笑着説:“你知道今天是媽媽的節日，還懂得幫媽媽分擔家務，可真了不起。”我聽了心裏美滋滋的。接着，我讓媽媽打開旁邊的抽屜瞧一瞧，她看到了乾淨整潔的抽屜，臉上露出了滿意的笑容，摸了摸我的頭，説:“你長大了，懂事了，真是個乖孩子！”

國中的作文400字 篇8

他，一張白白胖胖的臉上泛着紅暈。淡淡的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，只要他眼珠子“咕嚕”一轉，那他就準有壞點子了。一張不厚的嘴脣，讓人一看就知道是個能説會道的傢伙。他就是我上興趣班剛認識的新朋友——張強。他的缺點可不少。你瞧，剛下課他就像射出了的箭一樣，飛也似的衝了出去。

一到樓下場地，便開始生龍活虎起來，他一會與我們女生跳皮筋，一會又和他的朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的，可一上起課來，不是哈欠連天，就是肚子疼，手痠……用“上課一條蟲，下課一條龍”來形容他，是最恰當不過了。他很胖，只要一下課就東轉西竄地，他準是在找他的書包，因為他書包裏有吃不完的好東西。今天剛下課，我見衞南喜滋滋地從書包裏掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊。“我的比她的好吃”，他一邊用洪亮的聲音喊着，一邊得意洋洋地舉起一袋餅乾一樣的東西，我定睛一瞧，呵！還是北京特產呢！我看這包裝不錯，味道肯定很好！這時，王老師笑着逗逗他：“能給她們吃嗎？”“能，能。隨便吃。”他兩眼眯成一條線，揮了揮他胖乎乎的小手説道。説罷，又遞給了我們幾塊。

瞧，他還真有男子漢的大度。剛光顧着與你們談他的缺點，可他的優點也不少。他特喜歡看故事書，一見到書就如飢似渴地“啃”了起來。他還能將整本故事複述出來呢！怎麼樣，我交的朋友還行吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當這首歌在我耳邊響起時，我便會想起我的新朋友——張強。

國中的作文400字 篇9

她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊裏拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。

是的，鏡頭記錄的，恰恰就是國小生活裏的美好。那天是新的一學期開學，你轉到我們班上，成了我們班裏的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛着燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般温暖着我。風把你的秀髮吹起，似乎還散發着淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脱！

漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。

記得有一次，我生病了，終於熬到了吃飯的時間，同學們都爭先恐後的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對我説：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上湧起一股暖流,彷彿病從身上走了似的。

這個夏日的午後，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊裏，擦掉眼淚，望着窗外，心中默唸：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！