【精品】永恆的美麗作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的永恆的美麗作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恆的美麗作文 篇1

漫步在校園的甬路上，穿梭於熙攘的人羣中，於靜默間，捕捉秋風的影子，品味陽光的味道。

很快，就來到了教學樓門口，處處都是興奮的歡聲笑語。突然，我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下，原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很嚮往外界的繽紛多彩，竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲，不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點，時間也隨那目光定格在了那一刻。

男老師也聽見了清脆的響聲，好奇地回頭一看，原來是鑰匙落地上了，馬上止步轉身，向金燦燦的鑰匙走去。

這時，只見一位高中的男生一個箭步向前，彎下腰輕輕地撿起地上的鑰匙，又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發出銀鈴般的響聲，似乎很感謝少年把它舉高，使它可以看到更遠的天空了。隨後，男生快走兩步，雙手將鑰匙遞到了老師的手上，那臉上的微笑是那麼純潔、真誠。

“謝謝你哦！”只聽一句樸實而又真誠的話語在四周響起，是那老師的聲音。我的心中不由得瀰漫上一絲暖意激起了心中點點漣漪。

美麗的話語，美麗的動作，美麗的笑，塑造了這個下午最美麗的瞬間。

也許，圍觀的許多人，在等待那個瞬間；也許，圍觀的人真的把自己當成了圍觀的人。殊不知，生活中並不需要太多的圍觀者，每個人每時每刻都是生活的主角。

也許，有的人認為別人掉了東西不關自己的事，又何必多管“閒事”；也許有的人認為別人給自己撿東西理所當然，又何必致謝。然而，簡單的動作、樸實的言語，便可以昭示出一個人的道德水準。也許，世界會因你的簡單言行而自豪。

每個人都需伸出援助之手，每個人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰，只要你説聲“謝謝！”簡單的言行，也會定格永久，成為永恆的美麗。

飛蛾撲火用生命尋找光明，是壯烈的美；秋葉飄落，用微笑面對死亡，是勇敢的美；蠟燭燃燒，用淚水洗盡黑暗，是奉獻的美。

請睜開雙眼，尋覓生活中的美麗：請敞開心扉，感悟生活中的美麗，我相信美麗中一定有你。

永恆的美麗作文 篇2

那一片翠綠，是那麼美麗，是永恆的美麗。

一場春雨過後爺爺帶我到植物園賞春，説是賞春不如説是賞竹，爺爺最喜歡的便是竹子，而我卻總不明白，它們沒有其他的花香，它們也沒有多麼漂亮的花，爺爺為什麼喜歡？爺爺説，等我看到它們便會明白了。

走近那片竹林，放眼望去一片翠綠，很是養眼，遠遠望去，像一片綠色的海洋。微風吹過，這原本平靜的海面上泛起層層漣漪，耳邊也響起悦耳的聲音。

站在近處，才發現，每一根竹子都筆直地立在那裏，想一位位戍守邊關的士兵，它們長的很高，是普通樹木的十幾倍，真的是直衝雲霄。

在這其中，還有一些春筍，如星星般點綴其中。春雨才過，這些“胖娃娃”便迫不及待的從土裏探出頭來，向世人展示它們的生機。它們迎着春風，貪婪的吮吸着春的甘露，在陽光中微笑着，一節一節向上，向上。

爺爺對我説，竹子無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論生長在平原還是山丘，他們總是寧折不彎，不屈不撓。

爺爺説完，我有看向那片翠綠的竹林，他們像一塊巨大的屏障，將外面的喧囂與這裏的寧靜隔絕開來。

爺爺問我竹的氣味是怎樣的，我仔細地嗅了嗅，那香味是如此清新淡雅。

爺爺告訴我，竹子的花很小，很美但不容易看到，因為竹子開花便意味着他們的生命走到了盡頭。

爺爺語重心長的説：“人就要想竹子學習，學習它們的頑強，向上，學習他們默默奉獻的精神。”

這一次賞春，我明白了爺爺喜歡竹子的原因，也喜歡上了竹子，但更重要的是，我明白了爺爺對我的期望。

這一片翠綠，是美麗的，是永恆的美麗。

永恆的美麗作文 篇3

煙火的絢麗，曇花的驚豔都會轉瞬即逝，暫時的美麗固然讓人驚歎，可永恆的美麗，才會被人銘記心底。

我見過一把雨傘，純藍傘面，簡單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見過一個笑容，沒有虎牙，沒有酒窩，卻是我記憶中最陽光的臉；我見過一場雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最温暖的雨。

下着雨的天氣，路上的'人沒有撐傘，無一不在疾步，無一不在抱怨這多變的天氣。一陣風吹來，雨好像又大了一點，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶着雨傘，滿不在乎地衝進雨中。突然，我注意到路邊的一對母女，那母親對女孩輕聲説了些什麼，兩人温和地笑着，我順着他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走着，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過。畫面彷彿一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉着一把藍色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑着。女孩將雨傘塞到老人手裏，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我彷彿看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無比的緊張，“我家就在前面。”我低下頭，跑開了。那雨點打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想着女孩天真的笑臉，心情變得愉悦起來。

其實，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恆！

永恆的美麗作文 篇4

一顆流星，劃過天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗。可是，這美麗並沒有持續太久，只是一剎那，流星便隕落了。

夜，又恢復了往日的平靜。

我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股歎息之情不禁湧上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒來得及細細觀賞，就消失了。想着想着，點點滴滴的回憶又浮現在眼前。

那個燦爛的笑容，讓我温暖至今。

那次上語文課，老師提了一個問題。全班卻鴉雀無聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來。此時，我多麼希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手，我多麼希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜！但是，自卑與膽小充斥着我，不安與緊張圍繞着我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視着我，對我微笑了一下。儘管那微笑是那麼的短暫，但是給了我極大的力量，我終於衝破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個笑容，我都會倍感温暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。

那個關愛的眼神，讓我感激至今。

國小五年級的時候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數學課，我仍在小聲地説這話時，數學老師狠狠地瞪了我一眼。那個眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個眼神，讓我學會了剋制，學會了尊重，學會了全心全意。每每想起那個眼神，我都會感激不已，它就像一個指示牌，在我即將行差踏錯時，給我指明瞭方向。

那個燦爛的笑容、那個關愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過，卻給我留下了永恆的回憶、永恆的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應當是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。

驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過，在心中化作永不磨滅的美麗。