我不再相信眼淚作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我不再相信眼淚作文，希望能夠幫助到大家。

我不再相信眼淚作文1

人生不免要遇到一些坎坎坷坷，面對這些，有些選擇了放棄，有些人則選擇堅強地去面對，這一看似細微的舉動卻可以改變一個人的命運！可見這一舉動的非同尋常！

面對這學期生涯坎坷的.第一關——語文月考成績未上93分，我徹底崩潰了！盯着試卷上那鮮紅的86。5分，我的心裏一片茫然，顯得有點不知所措。

回到家，我把試卷交給媽媽後，便飛快地跑到房間裏，反鎖上門。對着那語文課本，我的雙眼直髮愣。“唉！”此時此刻，我恨不得把書撕得粉碎。可是，不知為什麼，我的手一點勁也沒有。我對着桌子大發脾氣，毫不客氣地打、拍、踹着桌子，可是這樣毫無作用，還是不能發泄我一肚子的怒火。“唉，要怪只能怪自己！”我鬧夠了，也發泄完了，心中的氣也消了一大半，但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……

我累了，我便把頭深深地埋進了枕頭裏，嚎啕大哭起來。過了好長時間，我的眼淚都被哭幹了，我也倦了。這時母親用鑰匙打開門，看到我這副狼狽樣：滿臉都是淚水。便安慰起我來：“別傷心了，這次考不好沒問題，只要你加倍努力，就可以取得好成績，眼淚不是用來解決傷心的法寶，別哭了！你還想着那次了嗎？那天，我們去小姨家，你與小朋友們玩時，手上不小心紮上了一個塑料刺，當時，我用針給你挖出刺來，當時，你不是哭成了一個‘淚人’了嗎？可是，哭不是沒有幫你挖出來刺來嗎？別哭了，流淚並不能解決問題。只有努力奮鬥、打起精神來才能解決問題！”聽了母親的話，我抹去了淚水，打起了精神。我發誓：在以後的考試中，我一定會讓自己更出色！

抹去淚水，撫平傷痛，努力奮鬥。讓淚水永遠消失在我們傷心時，讓我們打起精神、向不遠處的成功努力奮進！

我不再相信眼淚作文2

夜，很寧靜。月光皎潔，射入房間，一切都顯得格外朦朧，又有些飄渺。而我，卻在這樣的夜裏，哭泣拖着疲憊的身心，邁着沉重的步伐，我走在回家的那條路上。心很痛，使得眼前的景象彷彿都模糊起來，這路，更是一望無盡。眼眶似乎濕潤了，心像被萬把刀撕絞，包裏那抹殷紅，令我不住地歎息。

回到家，也不知自己做了些什麼，只是渾渾噩噩，機械地做着一項又一項的事。爸媽什麼也沒説，可我卻看見了他們眼裏，深深的失望。我默默地走進房間，關上了門。

在夢中驚醒。猛地睜開眼，我從牀上坐起。夜已深，爸爸媽媽也早已入眠。走下牀，拉開書包，一張薄紙從我手裏滑落：80分。淚，又在這一刻湧了上來，只是，我不再忍耐，任它，在我臉上肆意地流淌。我不敢相信，也不能原諒自己。

心情稍稍平靜了一點，我止住淚，低低地抽泣。窗外，一縷月光射了進來，帶着清涼，與深深的無言。我站了起來，走到窗邊，打開了窗户夜晚裏的冷風呼呼地吹了進來，只是一會兒，就使我這小小的.房間變得十分冰涼。淚，又一次流下。我閉上眼，感受着冰與熱，在我臉上縱橫。就在這時，有什麼東西碰了碰我的手，睜開眼，一看，是一株小小的，不知名的植物。這是什麼？我止住抽泣，慢慢把頭湊近：單薄的葉杆，支撐着數片

同樣單薄的葉子，不知是太冷，還是夜太寂靜，葉子竟緊緊閉着，隨風搖曳。心裏忽然有些憐憫，就伸出了手，輕輕護住它。似乎是感受到了我的呵護，它輕輕碰了碰我的手，卻從我手中掙脱，依然在風裏狂舞。這？我愣住了，在一剎那間想到了自己：它那麼單薄，卻能在風中佇立，堅韌不拔，而我只是受了一點小挫折，就暗自哭泣。想到這，心裏似乎豁達了，我輕輕撫了撫了它，回到牀上，我明白了。我靜靜想着。

第二天一早，我再在窗台上見到它，它已展開了葉片，迎接朝陽的温暖。是呀，我望着它，心中萬分明朗，我也應該像它一樣，堅韌不拔，不向困難屈服，我也要相信，明天會更好！我摸了摸它，在心裏默唸：謝謝你。

我不再相信眼淚作文3

我小的時候是一個愛哭的男孩，遇到什麼事都哭。玩具壞了，哭；肚子餓了，哭；大人不在身邊，哭；一個人在一片黑的地方，哭；要買玩具，大人不買，哭……哭了無數次後，我覺得眼淚是無敵的了，因為在要什麼東西的時候，或者想做什麼事的時候，只要哭一下，大人就答應了。我還認為哭可以解決一切問題，但在上三年級時，一件小事讓我不再相信眼淚了。

那是三年級上學期的期末考試，我在考試之前只複習了一會兒就只顧玩了，認為自己一定能考得很好。到考試的時候，我一拿到試卷就寫了起來，只用了十幾分鍾就完成了所有的題目。按理説應該檢查一下試題，但我連看也沒看，把試卷扔在一旁一直玩到收卷。

拿成績單時，我發現自己的數學才考了94分，連“千米”也寫成了“4米”。我心裏像打翻了五味瓶，眼淚一湧而出。

回到家之後，我抱着枕頭痛哭一場，希望時光能夠倒流，但這是不可能的。這時，媽媽走到我身邊，對我説：“小虎，你要知道，眼淚是不能解決問題的，關鍵在於你要吸取教訓。如果這次考得不好哭一場，下次考得不好，再哭一場，又有什麼用？你不吸取教訓，到最後還是沒有用。所以，在一次失敗之後不要哭，要吸取失敗的經驗，用下一次的成功來彌補上一次的失敗，你明白了嗎？”對呀，哭有什麼用？用下次的成功來彌補失敗才是真的，我用衣袖擦乾了眼淚。

從此以後，我不再相信眼淚，失敗之後，吸取失敗的`經驗，用下一次的成功來彌補上一次的失敗。哭是沒有用的，要有實際行動才是真的。

我不再相信眼淚作文4

我以前是一個特別愛哭的人，而現在，我已經很少再哭了。因為，我不再相信眼淚，我也終於明白：生活中有很多的事情，眼淚根本無法解決。

我小時候究竟是有多愛哭呢？給你們舉幾個例子吧：考試考得不好，哭；被別人嘲笑，哭；被老師批評，哭總而言之，遇到任何不順心的事，都只有一個字哭。

在三年級到四年級的時候，我真正明白了眼淚是沒有用的。一次體育課上，我們剛剛跑完50米，都坐在台階上休息，休息完了，我剛起身，就聽到我們班最會嘲笑人的女生衝我一邊笑一邊喊着：“你們看啊，她的'褲子上有一片東西，好髒啊！”她的“同夥”也隨聲附和着，和她一起嬉笑着。我轉身拍了拍我的褲腿，發現什麼都沒有，我知道她們又在拿我開玩笑，我惱羞成怒地衝她們喊道：“哪有東西！你們瞎説！”她和她的“同夥”們説：“就有！就有！”一邊説一邊還做鬼臉。我當時真想一腳把她們踹飛，我衝她們大聲嚷到：“你們難道不長眼睛嗎？你們説哪有？”她反駁道：“我看是你不長眼睛吧！哈哈”我真是受夠了，我再也忍不了了，便哭了起來。沒想到她們還在那兒喊：“哈哈！好哭鬼！好哭鬼！”

其他同學看到我哭了，便去報告了老師。可是老師非但沒有安慰我，還嚴厲地批評了我一頓：“首先，就算你身上沒有東西，你也不該説她們沒長眼睛，她們返回來説你是應該的；其次，你這麼愛哭，她們説你好哭鬼也是有理由的，你要記住，眼淚，是永遠也無法解決問題的！”我默默地點了點頭，記住了老師説的每一個字。

從那以後，我真的很少再哭了，我也懂得了一句話：眼淚，永遠是留給弱者的。就算你眼淚流乾，你也不能讓別人的態度改變，它永遠是解決不了問題的。所以，我常常告誡自己：再不要輕易流淚，做一個勇敢的自己！

我不再相信眼淚作文5

——我，一個平凡的六年級國小生，卻已經會分辨淚水的真與假了。有些人會為了自己的利益而在別人面前流淚，好得到別人的信任與同情。

第一次明白淚水也有真與假的時候是在二年級的六一那時，我興高采烈第去學校，看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子，裙邊繡着幾朵荷花，特別是腰邊的荷花掛飾，真美呀！我忍不住上前問：姐姐，你的掛飾好漂亮呀！是説買的呀？她像只高傲的大公雞，説：那是當然，這是我叔叔從深圳帶回來的！

過了許久，我姐姐從廣東帶回來了一個比那個荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾，説要送給我，我樂得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下，於是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋裏掏出掛飾放到嘉姐姐面前，她目不轉睛地盯着那荷花掛飾，説：能借我看看嗎？當然可以！我爽快的答應。嘉姐姐把掛飾捧在手裏，左摸摸，右摸摸，愛不釋手。她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，着急的問：你怎麼了？她回答道：我之前也有一個，可後來丟了！我看過那荷花掛飾，的確很漂亮。我跟嘉姐姐那麼要好，要不我把我的送給她吧！我暗暗地想。那這個送給你吧！我把兔子掛飾捧到她面前説，我拿來也沒有用！其實，我很喜歡那兔子掛飾，但嘉姐姐的丟了，我也只好忍痛割愛她可高興了，笑起來嘴角的弧度是如此精美，沒有殘缺的'現象。

過了許久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花掛飾，頓時，我明白了，我的眼淚像沒關緊的水龍頭，一個勁地向外流。她傷害了我，傷害了我對她的信任，但這也讓我明白了：不要再盲目地相信別人的眼淚了！

我不再相信眼淚作文6

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會是尊重，正因如此我不相信眼淚。

一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當初我堅定學琴的態度。

想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。

我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。

倏地，一陣風吹動了譜架上的書，看着那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反覆吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽着那沒有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。

不，我要堅持！經過一次次的'練習，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時，悠揚的琴聲充滿了整個教室，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時而汪洋澎湃，時而泉水叮咚。

我彷彿置身於世外桃源，悠遊其中，煦暖的陽光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。

一曲過後，身後傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵！

人生途中，總會有落淚的時候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！

我不再相信眼淚作文7

眼淚，在我的眼裏，它是廉價的。也許它可以博得他人的同情，但換不來他人的尊重，也許它可以抵消犯下的錯誤，但的不到他人的肯定，那麼，它還有什麼可值得我相信，讓我視它為珍寶呢？

天上的雛鷹是經過每天的艱苦訓練才學會了飛翔，我也是經過每天的艱苦練習才學會了舞蹈。我從小就有一個夢想：希望自己能成為舞蹈明顯，穿上漂亮的公主裙，繫上金色的拉丁舞鞋，然後，站在我夢寐以求的舞台上，打着節拍，腳尖踮着大地，慢慢地旋轉每當看到電視機裏的小在台上翩翩起舞的時候，我就想：要是自己能登上這樣的舞台就好了。

終於有一天的機會眷顧了我，憑着我的潛質和熱情，我來到了我到培訓班，我的明星旅程由此開始了，這是我第一天來到這個碩大無比的練功房，四周全是鏡子，好美！半開着的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，彷彿是我的夢想在燦燦閃爍。

“下腰，下腰，你怎麼總是比別人高一截？”嚴厲的聲音是我明白一切都是從零開始，萬事都會有開端，只是我的開端很苦。

“往下壓，往下壓，堅持住！”為了讓我壓好腿，老師乾脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，她又板正我的'身體，是我面向前腿，我與撕裂的疼痛抗衡着。種種滋味如一把吧鋒利的刀刺在我的心上，大粒大粒的淚珠如黃豆般滴落在地上。老師對我吼道：“你的基礎太差，就要付出比別人多十倍的努力，哭有什麼用，哭能解決問題嗎？”聽了老師的話，我下定決心要練好舞蹈。白天，我去上培訓班，晚上我就在家對着鏡子練習，哪怕一個小小的細節我都不會放過。我常常勉勵自己説：“人的一生當中，如果沒有挫折，沒有一點起伏，不去學習，不去開創，生活就會像一杯白開水一樣，索然無味，就沒有了意義。小小挫折，不但能鍛鍊人，而且還能激勵人，對，我一定不能放棄。”

經過了幾個月來艱苦的訓練，我大有長進，終於成功地站在了我夢寐以求的舞台上，在學習舞蹈的過程中，也讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，香自苦寒來。

我不再相信眼淚作文8

小時候的我認為眼淚能給我帶來安慰，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因為發生了一件事，使我長大，使我不再相信眼淚。

那是一個夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒清洗之前的窗子，佈滿了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁着如灌了無數沉重的東西，一步一步走回了家。

進了家門，媽媽便問我考得如何，聽到這句話，我再也受不住了，眼淚如絕壩的洪水一樣噴湧而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及佈滿了我的整個臉頰，媽媽對這種情景已經是司空見慣，也無須多問，無奈的歎了口氣走出去，便不再打擾我。

這時，爸爸回來了，看到在牀上痛哭不止的我，便也明白了是怎麼回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的`哭聲逐漸小了點，才開始説話：“孩子，一兩次的失敗不算什麼，你哭，説明你還有上進心，但是，哭不能解決什麼，你能用它來發泄，但不要期望它會給你帶來什麼。”我仰起滿是淚水的臉，問：“那哭完，又要做什麼？"爸爸微笑着説：“哭完後，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進，不能相信眼淚，你要像那雨水後的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進的心。"我聽後，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅定的意志和信念。

雖然在接下來的考試中，還是會有失敗的結果。但是我再也沒有流過一次淚水，而是更加的努力。經過我努力地不斷學習，終於在一次期末複習模擬考試數學滿分。拿着考卷，我想起了爸爸説過的話。這一次，我真的做到了。

眼淚，已經與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功後的笑容。

我不再相信眼淚作文9

一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到脣邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最後一滴淚。因為，我不再相信眼淚……

窗外，枯黃的樹葉似一隻只枯葉蝶翩翩飛舞。風一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體温，戀戀不捨。此時的我，已如一隻枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。

馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。

“笨死了，一個音總是彈不好。”那一句曲子，不知聽老師彈了多少遍，卻總是將那個音按錯。眼淚似斷了線的.珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。

低下頭，雙手捂住臉頰，淚水衝破手縫，流了出來。髮絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個想法擠進腦海：放棄！

“什麼？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火。“為什麼？”我幾乎尖叫起來，淚水似決堤的海……老師站立在一旁，擰着眉頭，看着我。突然發現，他好高，好可怕。待我稍稍平復了心情，他終於開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現！沒有人會因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個堅強的孩子！”

我呆呆地佇立在那裏，口中喃喃地重複着老師的話，若有所思地點點頭。我重新抱起琴，反覆琢磨與練習那句曲子。眼角的那顆淚珠已經滾落，不再有殘留。

窗外的枯葉蝶仍隨風而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍着。因為，我不再輕言放棄，不再相信眼淚……