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【推薦】國小生的作文400字錦集九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的國小生的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小生的作文400字錦集九篇

國小生的作文400字 篇1

有一件有趣的事,大家想知道嗎?看完了這個故事,你就知道啦。

這是發生在我家客廳裏的故事,我和姐姐玩着詞語接龍的遊戲,我先開口:"阿姨",姐姐笑了:"這還不簡單?姨姨!"我心想:"這有什麼了不起的,簡單的要命",想着,我接到:"姨夫"!姐姐毫不緊張:"夫人".話音剛落,她便哈哈大笑起來,我生氣極了,不就是個詞語接龍嘛,今天就算我把腦袋i的'詞全部掏空也絕不認輸!我迅速接到:"人家"!姐姐也飛快道:"家裏",她的聲音好像快要睡着了似得。我心裏暗打算盤:"若我接‘裏面’,她一定會接‘苗條’,讓我全軍覆沒!"忽然,我眼前一亮,想到一個好主意,"裏外!"哈,她完了,我並不知道,好戲才剛剛開始,她隨口説道:"外邊".我頓時傻了眼,我斷斷續續地接道:"邊上","上頭","頭上"……

這場客廳對決還沒分出勝負呢!

國小生的作文400字 篇2

相傳在很久以前,有一個窮人的孩子叫阿里阿瑪。

有一天,阿里阿瑪去上學,感到眼睛又酸又脹,他就眨了眨眼睛,用手左按一下右按一下,竟消除了眼睛的疲勞,於是他創造了從古到今保護眼睛的方法——眼保操。

過了幾年,阿里阿瑪長大了,他想讓全世界的人都學會眼保健操,於是到處宣傳。有一天,阿里阿瑪來到糊塗山莊,這個糊塗山莊住着糊塗人,他們把雞當豬養,把米當肥料用。看他們多糊塗啊!要問他們為什麼這麼糊塗,那是因為他們不善於保護眼睛,看什麼東西都是模模糊糊的,也就做了糊塗事,成了糊塗人。阿里阿瑪想和他們交朋友都不成,他們把阿里阿瑪當怪物趕出了山莊。但是阿里阿瑪不想放棄,想盡了辦法。只到有一次他遇到山莊裏的一位老太太掉進了水坑裏,並救起了老太太,將老太太送回了山莊,事實證明他不是壞人也不是怪物,他才跟山莊裏的人搞好了關係。後來他就將眼保健操的方法傳授給了山莊裏的人。從這以後,糊塗山莊的人有了明亮的'眼睛,再也沒有將雞當豬養,將米當肥料用了。他們把糊塗山莊的名字也改為了“快樂山莊”。至今快樂山莊還流傳着幾首兒歌:

國小生,護眼睛,

長大後,事業成。

東按按,西按按,

眼不花,頭不昏。

呀呀呀,呀呀呀,

你的眼睛疲勞啦。

紅着鼻子紅嘴巴,

丟了面子不好啦。

眼保健操一二一,

帶着我們去學習。

保護眼睛好視力,

提高成績拿第一。

國小生的作文400字 篇3

經過幾天晚上的折騰,我終於敢面對做牙齒的困難了。

這一天早上,媽媽便帶我去做牙齒。到了牙科店門口,我心裏像揣有幾隻兔子怦怦直跳,帶着發抖的手拉開了牙科店的門。

我躺在躺椅上,懷着緊張的心情張開了嘴巴。牙科醫生首先給我清洗了牙齒,冰涼的水滴到牙齒上有一點微痛,我不時傳出“哼,哼”的聲音。清洗完牙齒,牙科醫生拿起了尖鋭的做牙工具向我的那顆蛀了的牙齒開始做神經, 還 發 出“噝噝”的聲音。呀,有點痛,我害怕地緊緊抓住媽媽的手。過了一會兒牙科醫生便讓我漱了個口,當我漱口時,熱水又碰到了蛀了的牙齒上,有點痠痛,我抓緊自己的袖子,緊閉雙眼,暗自告訴自己堅持,堅持!做完神經後,牙科醫生便幫我封藥,他先用棉花幫我清理口腔及牙齒,再封上藍色的'藥膏,然後最上層壓上一個白硬硬的東西。

終於做完了牙齒,我心裏的一塊“石頭”,總算落了地,輕鬆了許多,今後再也不用為牙痛而擔憂了。從中我也明白了:無論遇到什麼困難,都要敢於面對困難,有勇氣克服困難,堅持正確的做法,就能獲得成功。

點評:治牙痛的過程,寫得具體,兼有自己的感受,富有真情實感,還懂得篇末點題,真棒!

國小生的作文400字 篇4

大自然給人們帶來了許多啟發,不信,我來講幾個小故事給你聽。

從前,有一個能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎麼也砍不斷大樹,只好無奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩,他覺得手心傳來一陣劇痛,攤開手一看,原來是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大點,能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子,於是魯班上山去試了試,果然很快就把樹木鋸斷了。

還有一次,魯班看天氣,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子裏,可是魯班覺得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天,魯班正在街上散步,邊思考邊想問題。突然,天上烏雲密佈,下起了大雨,魯班正想去什麼地方躲雨,水裏上來了幾個孩子,他們正想去游泳,見下雨了便每個人在水裏個摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了大雨,魯班靈機一動,既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回到家裏,魯班就找來竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的`形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。

大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書,才能瞭解這麼多知識!

國小生的作文400字 篇5

親愛的解放軍叔叔:

您好!我是來自衡陽的一名國小生,自從學了《東方第一哨》之後,我對您的敬佩之情,“恰似一江春水向東流”。

您每天凌晨三、四點起來,站在哨台上站崗,您每天要把那"祖國母親最俊美的臉龐"------國旗展現給太陽,您作為中華民族的一員,每天爬冰卧雪,檢查有沒有人侵犯我們祖國的領土,這種高貴品質,令人敬佩,我真為您感到驕傲啊!

您每天都要在哨所附近走走值勤,我真佩服你們的愛國之心,但你們的堅強更令我敬佩,你們的冬季,每天晚上的温度可以低至零下40多度,白天有時也會低至零下10度,連夏天最高可能都只有十多二十度。

您們用鐵鎬剷平小土坡,建起了升旗場。這裏月月繁華似錦,各種各樣的花兒在那裏競相開放;這裏,天天紅旗飄揚,紅色的國旗,在花朵的簇擁上顯得更加美麗;這裏簡直就是一個“小小板中國。”

解放軍叔叔,你們還好嗎?我對您的感激之情也是“恰似一江春水向東流”着的,您守衞着我國的.僵土,像界牌一樣屹立在中國的最東端。幾百年後,解放軍叔叔們雖已化為灰骨,但是你們的精神,您們的品質將永存!

此致!

敬禮!

來自衡陽的國小生:***

20xx年9月26日

國小生的作文400字 篇6

在早上起牀的時候,我看了看牆上的日曆,哇!這不看不知道,一看嚇一跳啊!沒想到今天竟然是重陽節!想起老師讓我們寫的“重陽見聞”,呀,寫什麼呢?給爺爺打一個電話問候一下,那外公外婆呢?送禮物?有點不實惠;送卡片?沒新意;請客?額,好像還不錯!剛好媽媽那裏有“麻辣空間”的優惠卷,可以少給點錢,嘿嘿。

一會兒之後,我就把這個想法給媽媽説了一下,媽媽剛開始有些不可思議的對我説:“真的嗎?這主意實在是太好了,但錢從哪來呢?”我還沒注意到這個問題呢,原來都是先借一下媽媽的錢,這次可不行!我想了想,對媽媽説:“從我銀行里扣吧!就這麼定了,我給外婆打電話了啊!”

時間過得可真快啊!才轉眼,就已經到中午了。我們開車去了“麻辣空間”。看了看菜單,菜可真多呀!我點了很多菜,但是,媽媽卻都“無情”的消掉了,我正想説些什麼,媽媽拿出優惠券,我清清楚楚的看到上面送的菜我竟然都點了!我不好意思的笑了笑。

今天的這一頓飯,我們吃得愉快極了,可能是因為平常小氣的`我,今天竟請客吃飯而感到不可思議吧。吃飯時,我把菜夾到外公外婆碗裏,他們都説我長大了、懂事了,説的我心裏美滋滋的。被人誇的感覺真好!

我們吃完飯之後,外公外婆便一起回家了。我也要去上我的補習班了。我想了想今天吃飯時的情景,想起外公外婆幸福的笑容,我也不知不覺的笑了。以後一定要多體諒長輩們,不只在重陽節這天……

國小生的作文400字 篇7

你們知道我小時候的故事嗎?哈哈,不知道了吧!那就讓我來告訴你們吧!

記得那時,我還在學前班上學,老媽誇我表現好,獎了我五塊錢。那天天公不作美,下起了毛毛細雨。我獨自一人興致勃勃地走在回家的路上,把手放在口袋裏摸着錢,開心得不得了。當我把錢從左邊的口袋放到右邊時,突然發現有個哥哥跟着我。他嚴肅地説:“快把錢拿交出來。”我聽了,心裏開始忐忑不安,心想:我該怎麼辦?如果打架,我一定慘敗。猶豫了好一會,我哭着説:“我就不給。”“什麼?你敢?我叔叔可是個大混混,只要我一打電話,他肯定會來打你的'。”他囂張地説。我聽了,頓時呆住了,心想:怎麼辦,怎麼辦,我不把錢交給他,我就要完蛋了。突然我靈機一動,“你要我錢做什麼?”他説:“我拿來可以去打遊戲啊!”“那好吧,你帶路,我跟在你身後。”説完,他邊走邊哼地走在前面。我察覺到他完全沒注意到我的存在,就馬上轉身跑。他發現我不見了,才知道自己上當了,就立馬急起直追。跑着跑着,快到家了,我就三步並作兩步地跑。我一打開門,就邊哭邊抱着老媽模糊不清地説着來龍去脈。老媽疑惑不解地問:“你在説什麼,把眼淚擦乾再説。”我把眼淚擦乾後説了剛才發生的事。老媽説:“別哭,待會他來了,我就把他送到警察局去。”

從那以後,我再也不敢把錢隨隨便便拿出來了。

國小生的作文400字 篇8

我熱愛我們的班集體,更熱愛我們班的同學,因為他們像黑暗中的一束光明温暖着我。

記得在一次大課間時,我們一個個像一羣剛出籠的小鳥一樣跑向操場。突然,我感覺有個人推了我一下,瞬間我摔倒在地。由於當時是夏天,我穿的是短褲,所以我的`左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮,血也溢了出來。我捂着膝蓋,疼得我眼淚都快要出來了。就在這時,平時跟我比較要好的馬駿馭看見我這個樣子,就急忙跑過來問:“陳玥錦,你不要緊吧?要不要把你送到醫務室啊?”我忍受着疼痛,咬着下脣,搖了搖頭。王茉也走了過來,勸我説:“陳玥錦,你看你的膝蓋都出血了,你還是叫馬駿馭把你送到醫務室看看吧!”在其他同學的勸告下,我點了點頭。於是馬駿雙扶着我去了醫務室。在醫務室裏,醫生一邊幫我處理着傷口,一邊對我説:“幸好你同學及時把你送來,再晚來個幾分鐘,傷口就感染了。”我聽了,心裏很感動,眼睛裏閃爍着淚光……

馬駿馭又把我扶到了教室。看到黑板,我突然想起今天自己是值日班幹部,便單腿一跳一跳地跳到講台,當我剛拿起黑板擦時,馬駿雙就喊住我:“你要幹什麼呀?”我回答:“我是今天的值日班幹部,我要擦黑板!”馬駿馭二話沒説就搶走我手裏的黑板擦,擦起黑板來。儘管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏,但他也不在乎,繼續擦着黑板。看到這一幕,我的眼淚止不住地往下流。

面對同學們的關心, 我的心是暖和的。他們就像黑暗裏的一束光明温暖着我。

國小生的作文400字 篇9

猶記得那是兒時的夏夜,每每到了傍晚,便總會有一陣和風向我吹來,微帶着沙沙的聲響。那時,我便會慢慢地,靜靜地,懶懶地倦縮着身子,睡了。那沙沙的聲音,會一直響着,響着,直到我進入了甜甜的夢鄉。

直到如今,我仍會時常懷念它,那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人,我的奶奶。

每每到了夏夜,我便會搬出一條長椅,走到屋外的那株梧桐樹下,靜靜地躺着,安心的閉上雙眼,感受那微風輕拂,撫過我的身體,臉頰,甚至於每一個毛孔,那令心靈平靜而又熟悉的感覺。

直到後來,我終於找到了,奶奶手中蒲扇輕搖帶來的感覺,唯有那夏夜中的縷縷和風能給予我。

祖母手中的蒲扇,在我的記憶中,是從不停止煽動的,而它的每一次煽動,都只是為給我帶來舒適和安逸。那沙沙的`聲音,既不像春風吹動樹葉的那般生氣與歡快,也不像北風亂颳風雪的刺骨,那是一種既帶着關愛又夾雜着些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時深深的回憶。

如今,昔人已逝,物是人非,可我卻依舊懷念着它。生活中,每每我疲於世事時,便會輕輕放下手中的擔子,悄悄地把心靈放一放,搬出那條兒時的長椅,懶懶地躺着,靜靜地睡着,美美地夢着。痴痴地聽着,那兒時的聲音。

夢中又聽到了那蒲扇輕搖的聲音。