【精華】兒童節的作文45篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的兒童節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節的作文 篇1

今天是一個快樂的六一兒童節，為什麼這麼説呢？因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的亮亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的.歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。

兒童節的作文 篇2

六月一日是全國少年兒童的節日，在我們小區裏也舉行了慶祝六一節日的演出。

天還沒有暗下來，觀眾席就已經坐滿了小區裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動啊！主持人開始報幕了，當第一個節目演完時，下面已經掌聲如潮了！

馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準備工作做好之後，我就登場了，我唱着動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打着節奏，看着台下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！

小朋友們的節目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當然還有我的.節目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接着一陣。

不知不覺，節目到了尾聲，最後一個節目是我們小區裏所有孩子們的合唱，我們排着整齊的隊伍，唱着響亮的歌曲，吹着徐徐的微風，小區的六一晚會也結束了！

晚會以後，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的誇獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個阿姨贊助的。吃着香甜的餅乾，喝着濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢着快樂的笑容！

真是一個快樂的六一兒童節啊！！

兒童節的作文 篇3

今天是六一兒童節。早就聽説六一這天奧運祥雲火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。

一大早，我們就出發到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那裏已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點，奧運火炬傳遞儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終於火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞着旗子歡呼着：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的'幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不願離去。

回到家裏，我們又看了火炬傳遞的直播。

媽媽説：“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的。”今天我真高興啊！我覺得今天這個六一兒童節過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的。

兒童節的作文 篇4

在許多節日中，我最喜愛兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的！

早晨我一覺睡醒，心裏充滿了興奮和激動，心想：今天我媽媽會怎樣帶我狂歡呢？是遊樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢？我真是太激動了！我去問我媽媽：“今天去哪玩啊？”我媽媽沒有回答我，我媽媽換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的.玩具，我十分喜歡，我太開心了！

接着我媽媽帶我去了美食館，裏面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！

最後我媽媽還帶我去了遊樂園，遊樂園裏有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了！在遊樂園裏我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了！

六一兒童節真是太好玩了！你現在知道我的生活為什麼豐富精彩，我為什麼對六一兒童節情有獨鍾了吧！

兒童節的作文 篇5

每當“六一”兒童節到來之時，我身邊每個人都顯得那樣興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩遊戲。名叫“心有靈犀”。

遊戲規則是這樣：老師先叫一位同學上台，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。

遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上台第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大眼睛，一副很吃驚樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示説：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脱口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師説：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有人拍桌子；有人拍着肚子；還有人臉笑得像開花似，大家猜，這又是什麼成語呢？有人抓耳撓腮，有人高高舉起了自己雙手，嘴裏説：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地説到是“人仰馬翻”老師笑了笑説：“對了。”

活動結束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂海洋中。

兒童節的作文 篇6

今天，我一大早就起來了，為了迎接這個美好的節日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學校。終於，老師宣佈可以下樓了，同學們便如潮水般湧出教室，飛奔在操場上，剛找好位，比賽就開始了。看到二年級表演時，我的好朋友朱文欣來了，她特地趕來看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級後面看他們表演時，我感到強手如林，越是這樣，我越要好好表演。

終於，該我們表演了，我的臉上盪漾着自信的笑容，做着優美的動作，從後面緩緩走來，這是上場。跳校園集體舞時，我儘量做好自己的面部表情，注意自己的舞姿。我心裏緊張極了，生怕自己會做錯哪一個動作，謝天謝地，終於跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來説也是一個極大的考驗，因為我是領操，每一個動作必須做得很到位。

音樂響起，我做着那些已經做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場時出了一個小意外：由於老師給錯了音樂，我都不知道該什麼時候走了，我心裏十五個吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎麼才想到呢？我趕緊用眼睛的.餘光看她，她已經開始走了，我趕緊開始走，和她保持一致，音樂戛然而止，一切圓滿結束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實的。

兒童節的作文 篇7

今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裏有説有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

此時的`校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊，整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞台上展示，而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等，看來獲獎的人有很多呢！

“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裏美滋滋的，那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！

兒童節的作文 篇8

這次，我過的兒童節是一個非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶着他們出去玩時，我卻在爸爸的辦公室裏度過的，這時，我感覺自己是多麼的孤獨。

就在昨天，中午，我去午託班睡覺的時候，三年級的一個同學告訴我，她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼遊玩，聽到這些，我頓時感到無比的羨慕她，一樣的節日，但是別人都出去玩，而我卻一個人在爸爸的辦公室呆着，這是一個多麼強烈的對比，我不免覺得有點難過。

可是，這個“六一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的温暖，在爸爸辦公室的時候，雖然，因為爸爸實在太忙，而沒有時間來管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手裏，對我説：“今天是你的節日，祝你快樂哦！”聽着這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的温暖，而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺得自己無比的.幸福。

原來，看不見摸不找的一種温暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無形的禮物。當他走的時候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最

重要的一份禮物。

雖然，白天在苦悶中度過了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時，我感到慚愧，因為，工作那麼忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節日，而我卻總是羨慕其他同學。

這就是我的“六一”兒童節，一個非同尋常的兒童節，你擁有過嗎？

兒童節的作文 篇9

一年一度的兒童節終於到了，我們這羣小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個角都裝上了，裝飾品牆上面都貼上了貼畫。我們每個人都穿着自己覺得最漂亮的衣服來到了學校。

桌子上還擺着自己帶來的美食，一邊看班裏邊的同學表演節目，一邊來吃東西。

首先要表演的是黃曉西，他要表演的是他自己新學的芭蕾舞。瞧，他那優美的舞姿如同一隻白色的天鵝，在水裏跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱讚，我們的'語文老師和數學老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個要上去的是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學的歌曲。他那優美的歌聲讓我們聽了對他連連稱讚都説他好。因為他之前十分的內向，好不容易這一次上了台，所以老師都給他獎勵了一個巧克力。再接着就是王子瑞了，他表演的是他要學的魔術。他把幾個小方塊放到一起，然後把他們打亂，然後把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之後他便拿開，拿開後我們所有人都十分驚呀，我們發現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來，老師對他連連稱讚。然後就是……

在教室裏表演完了結束，我們校長又讓我們開始在操場上面舉行六一要舉行的遊戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話大冒險等等。

六一可真快樂啊，我們真希望天天都是六一。

兒童節的作文 篇10

盼星星，盼月亮，終於把兒童節盼來了，這一天我特別高興！

吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裏十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮豔的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿着五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席台上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。

大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看着一個個同學站在台上，得意洋洋捧着金光閃閃的獎狀，我的`臉一陣陣發燒，心裏十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以後必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。

下面就是節目表演。第一個節目是國小三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終於輪到大家班《手絹舞》上場了！

隨着着優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌着一圈圈金鍊的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞台彷彿變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞台又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞着，跳着，台下的叫好聲一陣高過一陣。

兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！

兒童節的作文 篇11

過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！

我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的遊園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！

先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞台的一 側候場。 這個舞台對於我來説不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心裏緊張的像是有一萬隻鼓在打，一萬隻號在吹，一萬隻螞蟻在我心頭爬！左等右等，終於聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終於要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！

伴隨着動感十足的音樂，我們努力的展示着舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳着跳着，後來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟着他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的'節奏。避免了一場悲劇！

隨着音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心裏的石頭這才落了地！

快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！

兒童節的作文 篇12

一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。

終於到了遊園環節，大夥像潮水一樣湧進了各個班級中，我以最快的速度衝進了大家班“祖國收穫知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子矇住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷着忐忑不安的'心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裏懸着的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

接着我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕鬆拿下本關。

六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了，大家端着美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想着活動的精彩瞬間……

兒童節的作文 篇13

初夏的五月，陽光和煦，激情湧動。在美麗的德州五中裏，每一位七年級同學的臉上都掛滿了笑容，寫滿了神祕。一個眼神的交流，一個會心的微笑，還有那急匆匆的腳步，都按捺不住我們心中的喜悦和期盼，那就是激動人心的“六一篝火晚會”！

緊鑼密鼓地準備了一個月，也壓抑了一個月的興奮和期盼，“六一篝火晚會”終於拉開了序幕。操場上，早已坐滿了激動的人羣。大家笑着、議論着，猜測着哪個班的節目最精彩，臉上洋溢着喜悦。

不必説優美的舞蹈，也不必説動聽的音樂，單是第一個節目《西班牙鬥牛曲》就HIGH翻了全場！由多種樂器演奏出的樂曲激情澎湃，觀眾們連連叫好，熱情高漲。真彷彿是來到了鬥牛的現場，觀看了一場人與牛之間的較量！

伴隨着一個個精彩的節目，天色漸漸暗了下來，終於到了點燃篝火的時刻！

只見老師們舉起火把，熊熊燃燒的火炬傾注了老師的關愛和希望。我們接過火炬，決心把這愛心播灑，把這希望傳承！火種順着引線飛快地滑下，火光瞬時升騰而起，熊熊的火焰映紅了每一個人的臉龐，全場沸騰了！大家圍着篝火笑啊，唱啊，跳啊！月亮也從雲層中露出了笑臉，和我們一起慶祝。

伴隨着篝火晚會的`結束，我們告別了最後一個六一，童年和紅領巾也將成為美好的回憶。但迎來的，是絢麗的青春和共青團的呼喚！

今天，我們站在一個新的起點。明天，我們會通過努力邁向青春！

兒童節的作文 篇14

今天是，“六一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。

上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了族舞蹈，她們的'舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

兒童節的作文 篇15

來到迎賓公園裏，人山人`海。還來了許多市領導，有市委書記伯伯、市長叔叔……當時我的心情不知有多高興，天空中驕陽似火，我們被曬得熱死了，活動終於開始了。

主持人一宣佈，只見一隻只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布，我們開始寫了，我旁邊的同學寫得慢死了，讓我最後一個寫。我寫是隸書“柳佔三春色，荷香四座風”。整體寫得有的偏左了，但是字很好看，我還是很自信。

我以後還要繼續練習毛筆字，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定會成功的。

上午老師放學的時候，通知我們下午每位同學都帶點自己愛吃的零食過來，當老師的話還沒有説完，教室裏的同學們都歡呼起來，高興的跳呀，笑呀，真的太開心了。

下午上學的時候，同學們都帶着自己喜愛的`零食，到了教室大家都把帶來的東西拿出來，有的同學帶了，牛奶，水果，雞爪，雞翅……

上課的時候，有些同學老想着自己帶來的食物，上課都不那麼專心了，偷偷的拿出一個放進了嘴裏面。到了第三節課時候，老師終於叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享，同學們有説有笑，吃的津津有味，開心極了，而且老師還放動畫片給我們看，不知不覺就到了放學的時間了，我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節。

兒童節的作文 篇16

我的家鄉在中衞，這裏物產豐富，風景優美，非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉。我愛我的家鄉！但最讓我難忘的就是家鄉的兒童節，這是我們兒童的節日。每次過兒童節，都有好多小朋友穿上美麗的衣服，打扮得漂漂亮亮，在學校舞台上跳着美麗的舞，一起過兒童節。每年我都要去跳舞。

爺爺奶奶，爸爸媽媽都去看我跳舞，都説我舞跳得最好，打扮的最漂亮。一個個精彩的節目，一片片開心的'笑聲，一曲曲動聽音樂，一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節，奶奶都要給我做好多好吃的，爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具，都是非常好看的書，我現在都有好多的課外書，有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉彎》《唐詩三百首》，還有《笑話大王》。

最讓我開心的是我給大家講笑話，爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節。今年兒童節，爸爸説要帶我去美麗的沙坡頭去玩，爺爺奶奶也要去。可是媽媽不能陪我去了，她去很遠很遠的地方學習去了。媽媽都已經工作了還在學習，我也要像媽媽一樣好好學習，將來做一個有用的人。家鄉的兒童節，每一位小朋友們都非常開心。兒童節是我最難忘的一天。我愛過兒童節，我愛我的家鄉，我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多麼希望每天都能過兒童節那多好啊！

兒童節的作文 篇17

“六一”兒童節是一些小孩子最喜歡的節日，它也給我們帶來了歡笑。

我最喜歡“六一”兒童節了。因為每到兒童節，我就可以在教室裏和同學們盡情地玩耍，享受着兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節。

在我心目中，“六一”兒童節和別的節日比，它就可以當“老大”了。就拿國慶節來比吧。國慶節雖然放假一星期，可這幾天老師佈置的'作業多得很，根本沒有時間玩。“六一”兒童節雖然沒有放假，但當天下午還有兩節課給我們活動啊，吃東西啊，或者進行一些比賽，而且還沒有作業，可好了！

我想未來的兒童節這樣過更有意思：讓校長在野外找一個比較黑暗的地方，而且要種有很多樹。然後租幾輛車載我們去那裏舉行活動。一些膽小的同學就在一邊燒烤，一些勇敢的同學就來進行一場比賽。這塊地裏最好有好幾條路，不過只有一個起點和一個終點。而且只有一條路是正確的。每個同學身上帶一部手機，以便迷路可以和老師聯繫。這些勇敢的同學分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學選擇的路是對的，就可以到達終點。校長在終點放兩磚頭，那個最先到達終點的同學就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶着磚頭回到起點的同學就勝利了。

我真的好想過這樣的兒童節。

兒童節的作文 篇18

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就好像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的.軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶着高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衞祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。

我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“台上十分鐘，台下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

兒童節的作文 篇19

今天是六一兒童節，學校組織活動為我們慶祝節日，我十分高興。

早上，媽媽幫我化好粧，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行着。第七項了！我開始緊張了，因為第八項時我要領獎了。

終於到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然後在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎台。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又為我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看着手中的獎狀，心裏比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學校做了不少的貢獻，這是付出的回報。

頒獎大會結束後，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看着表演者整齊地拍着手，我也被感染了，跟着他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我着迷。聽着歌兒，我回想着自己美好的生活，多麼像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。

我們走上台準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的'每個音符都在跳動，歌聲悦耳動聽，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。

今天的兒童節我過得可真快樂啊！

兒童節的作文 篇20

今天是5月26日，老師明天帶我們去龍潭山（上午）兒童公園（下午），老師讓我們分小組，我和幾個好朋友一組，分別是：金。木，水。火。土。冰。金是張博文。木是張卓。水是我。火是丁九思。土是劉政鑫。冰是劉士達。金和木一小組，我和火一小組，土和冰一小組。我們幾個一大組。

到了第二天，我們都連蹦帶跳地來到了學校。等高年級坐車走了，我們就坐上了車出發了，我們是和四年四班坐一輛車的，所以很擠，也非常熱，不過我還算不錯，能有一個座位坐。

到了龍潭山，我恨不得第一個衝出去，因為車裏面實在是太熱了。我們上了山，我們走啊走啊走，終於到了可以休息的地方了，我們放下書包，就開始吃，我們都在吃，只有張卓沒有吃，我問他：“你為什麼不吃啊？一會兒去兒童公園的時候就沒空吃了。”他説：“我忘帶吃的了。”丁九思把他自己的乾脆面給張卓了，“丁九思還真是熱心啊！”我想。

後來，我們吃完了東西，又向兒童公園進發了。到了兒童公園，我們先玩了海盜船，好爽啊！太刺激了！接着我們又玩了雙人飛艇，飛艇載着我們越升越高，然後又慢慢地降下來，我猜有恐高的人一定不敢玩吧。接着我們又玩的是碰碰車，我和丁九思一組，我倆和別人亂撞，我們一起把握着方向盤，好有意思啊！我們又玩了許多有意思的`遊戲，玩完了，我們又坐着車回到了學校。

週三這一天我們玩的真有意思啊！

兒童節的作文 篇21

六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望着自己節日——六一兒童節的來臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想着我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園裏，老早就在準備表演節目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞台上，無拘無束地唱着跳着，爸爸媽媽在台下忙着在為我錄像，不時地給別人指點炫耀着我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。

可如今，每到六一兒童節，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什麼長的.這麼快。現在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看着那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放着那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悦了。

自從上了國小，每天有忙不完的作業，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞台上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟着一大羣人看節目，稀裏糊塗的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業沒做呢，唉！

回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學着長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。

兒童節的作文 篇22

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為凡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。賢賢像一個指揮官一樣，説小川去幹那個，洋洋去幹這個。在賢賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一兒童節的遊戲要開始了，老師説：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？”小川馬上舉起手來説：“我願意！”老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的`，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。

我們就在小廣場玩，在這過程中，露露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

兒童節的作文 篇23

我是一個九歲的小女孩，和別的小朋友一樣，我也過了好幾個快樂的六一兒童節。每一個兒童節都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的在我的記憶中，它帶給我的總是數不盡的快樂與歡笑。“兒童節”就是快樂的`代名詞。唯獨去年六一節，我怎麼也高興不起來。

那天，我和往年一樣，準備着去表演節目。一路上，我的夥伴們有説有笑的，可我卻在一邊默不作聲，樂不起來。其實，此時我的思緒已經飛到了四川，飛到了汶川，飛到了災區小朋友的身邊。大家都知道 ，2008年5月12日，這個讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中，命運都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友，他們有的永遠離開了這個世界；有的雖然保住了性命，卻失去了父母、親戚和朋友；還有的失去了健康，成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛；報紙上，他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷着。如今，他們能走出地震的陰影嗎？他們能得到社會的關愛嗎？今天，他們能和我們一樣快樂地過着自己的節日嗎？想到這兒，我禁不住流下了眼淚……

“張雨菲，張雨菲，你怎麼了？”突然，夥伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚，説：“沒什麼，沒什麼，眼睛被風吹了……”這時，我已暗下決心，平時注意節約，把省下的零花錢攢起來，捐給災區小朋友，希望他們能和我們一樣，開心快樂地生活、學習！

兒童節的作文 篇24

今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。

早上，我拿着滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那裏的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！

大家都懷着一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看錶演邊吃着零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前彷彿變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。

隨後沒多長時間就該大家表演了，大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到台上，台下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心裏不由得流露出了一絲得意：這麼長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節目已經表演完了，大家齊齊謝了幕就下了台。

節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的'舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬分不捨，更萬分期待，兒童節，我愛你！

兒童節的作文 篇25

今天是六一兒童節。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。

在這一次開幕典禮上，台上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之後，精彩的遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因為那裏有我最喜歡的'頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲。

啊！今天真是一個美好的日子啊！

兒童節的作文 篇26

今天是兒童節，我們自己的節日。

清晨，金色的陽光普照大地，校園裏的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，彷彿在説：“祝你節日快樂！”

八點半，學生們去參加花園活動。花園裏有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

我的第一個園藝活動是“像飛一樣揹着手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。遊戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電台前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就着急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。

出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這裏人多，好不容易轉到我這裏來了。我拿着一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的.走着，歪歪扭扭的走着，終於走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊塗”，和其他同學一起傻笑。

在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

兒童節的作文 篇27

星期五是一個“灰常”特殊的日子，就是我們期盼已久的六月一日，兒童節了！在這個特殊的日子裏，我也要有非常特殊的`事情要做，這個事情可是我絞盡腦汁苦苦想了九九八十一天，才想出了這個特殊的事。

我要在家裏當一晚上的“皇上”哈哈哈哈！大家都看過古代片吧，裏面的皇上神氣威武，奴才們見了他都要給他請安。這次，我也要嚐嚐當皇上的滋味。我往沙發上一座，姐姐就拿來小扇子給我扇風。我用手指了指電視，姐姐立即給我打開了電視。我亂播來，亂播去看沒有還看的電視，我又用手指了指電視，姐姐就給我關上了。我張開了嘴，姐姐立刻又給我拿來了薯片，我卡巴卡巴一會就吃完了。我覺得渴了優秀作文 作文人，我指了指嘴巴，姐姐又把鮮榨的果汁端了過來，哎呀！可真舒服，我想了想好像還缺了點什麼，對了，玩具。我説“我要去超市買玩具！”姐姐又叫上媽媽拉着我去超市買玩具。到了超市，玩具琳琅滿目，五顏六色。我眼睛閃閃發光，我在這裏面挑來挑去，看了這個，看那個，我是放下這個，還是放下那個？

最後我終於挑好了！我又到了食品去，我拿了這個那呢個，呵呵，這個可不是給我一個人吃的，我是要分給夥伴們的。我到了家，先把好吃的分給了夥伴，當然，我也不會忘了給我的媽媽，如果沒有媽媽，我也不會有這可麼快樂的節日，我也不會這麼幸福。

星期五的皇上癮，我可是做夠了！這次的六一節非常開心，我希望下次還會這樣！

兒童節的作文 篇28

今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。

早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃着自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了遊戲機。

很快到了八點半，老師宣佈開始遊園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鈎到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最後去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩遊戲我們一邊看着電視一邊吃着東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的`是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！

很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃着手中的冰琪琳，一邊吃着爆米花，津津有味地看着動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！

兒童節的作文 篇29

這天是六一，下午，媽媽帶我一起去了森林公園。

一路上，我們有説有笑，不一會兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進園就迫不及待地衝向渾水摸魚這個項目，媽媽付過錢後，我就玩了起來。開始，我有些力不從心，玩的時間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎樣分辨半死不活的'魚？當你抓住一條魚時，在空氣中待一會兒，看看魚兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動，就説明是半死不活的魚，這樣的魚還是放生了吧。怎樣捕魚？一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚羣聚集的時候，猛得向中心捕去，動作要快、準、狠。三、能夠把小魚網隱藏在水裏，趁魚游到小魚網上面時，把小魚網拉起來，這叫守株待兔。我捕得十分開心，臨走時，攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。

走出渾水摸魚，我躺在吊牀上歇了一會兒，還蕩了盪鞦韆，就來到了手搖船地盤。明白怎樣操作手搖船嗎？讓我來教教你吧。搖左面的手把，船會按順時針轉；搖右面的手把，船會按逆時針轉；兩個手把一起向前搖是前進；反之則是後退。我駕駛得很不錯，只但是總和別人“撞船”。

天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不捨地離開了綠色水上健身樂園。

真是快樂的一天！其實，快樂就是這麼簡單。

兒童節的作文 篇30

“耶!六一來嘍!”我們歡呼着，排好隊入場，主持人閃亮登場之後，説：“慶六一活動現在開始!”之後介紹嘉賓，開始頒獎，一共有四個獎：優秀家長、優秀對幹、優秀少先隊員、閲讀之星。我很榮幸當上了優秀少先隊員，心裏很興奮，還要再接再厲。

接下來就是表演節目了，一共有十四個節目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。

只見小演員們拿着葫蘆絲抬頭挺胸地走上台，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導老師也上台了，那是我的音樂老師——洪老師。準備開始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開始吹起來。“哼哼哼……”這歌聲真好聽，我已經陶醉了，在下面跟着節奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。

我看了看旁邊的同學，他正目不轉睛地看着台上，這節目太好了!可前面的.同學在説話，他一點兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續看着表演。洪老師手勢停了下來，同學們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個躬，台下響起了熱烈的掌聲，台上的同學整齊地走下台，我依依不捨，想讓這歌聲永遠在我耳邊迴盪，我多麼希望再來一次!

表演結束了，我們排成整齊的隊伍，頭上戴着紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的紅龍，正在退場。

這次的六一可真快樂呀!

兒童節的作文 篇31

6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個出色紛呈的節目向大家展現着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做着精美的體操動作，一邊用各種技能玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

節目不僅有“動”的，還有“靜”的`。那就是我班徐夢笛同學與年級其餘同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象；一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧！

晚會已經瀕臨序幕了，但場下的同學依然戀戀不捨。每一個節目停止時，都會響起經久不息的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

兒童節的作文 篇32

盼啊、吩啊，我終於盼到了“六一” 兒童節，在這天裏，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿着亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了，大家跟着音樂的'節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶祝 “六一”，我真開心啊！我們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多遊戲，又獲得了很多很多獎品。

不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈！

小駕馭語言的功底很棒啊！文章自然、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！

兒童節的作文 篇33

六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀看六一聯歡活動。

我們排着整齊的隊伍，步行來到老校區大操場，只見操場中間多了一個大舞台，舞台背景板上不僅圖案精美，還寫着一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。

啊！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的.……精彩紛呈，人羣中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩着節奏，在舞台上盡情展示自己的風采，一個個都像專業模特似的，特有明星範兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節目最後，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在台上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。

緊接着又是一個節目，這個節目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最後揚名中外的。

聯歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不願離去。

啊！這真是一個快樂的六一呀。

兒童節的作文 篇34

今天是一年一度的兒童節，這可把我們學生樂得合不攏嘴。

“明天是兒童節，放假一天。”隨着老師的話音一落，全班像炸開了鍋，我們紛紛要把天花板砸個洞。放學了，走在回家的'路上，踏着餘輝，我一會摸摸花，一會看看葉，那心情別提了！

盼星星，盼月亮，總算把兒童節給盼來了。按照昨天的約定，我們班早7：30在兒童公園正門集合，開始我們一天的“行程”。

我們先坐火車，坐到激流勇進那裏。我們男生樂得摩拳擦掌，心想：平常女生總欺負我們，趁這機會好好嚇嚇她們！果然，女生在玩激流勇進的時候被嚇哭了，哎呀！太爽了！

玩完激流勇進，我們又去坐過山車。這時有的女生不願意了，跑去告老師，她對老師説：“老師，他們男的欺負我們，淨玩刺激的！”老師回答：“這有什麼，正好藉此機會煅煉一下你們的膽量。”呼！幸虧老師還明察秋毫，斷“案”公平。

玩着玩着，玩累了，也餓了，於是由班長上KFC買了一頓大餐，花得班費都沒錢了。（挺住，一定要挺住，下面我説吃什麼可不要饞過去！）有香辣雞翅、香辣漢堡、雞米花，雞排……用我們外語老師的話説就是the lunch is very delicious！（這頓午餐太美味了！）撐的我們都走不動了！接下來我們又到了生死時速了，這個正好讓某些膽小的女生消化消化。當然，這麼“壯觀”的場面少不了照相，我照了好幾張。

我今天玩得太高興了！

兒童節的作文 篇35

5月30日下午，實驗學校裏充滿歡聲笑語。原來我們國小部正在以班為單位開展慶“六一”活動。

下午沒到兩點，同學們就提着早以準備好的食物，興高采烈地來到了學校。不用老師説，大家就行動起來，把教室佈置得喜氣洋洋的。同學們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等着老師的到來，每個同學的臉上都寫滿了笑意。

終於，李老師提着一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進了教室。老師大聲地宣佈：“慶‘六一’活動現在開始。活動是分享食品。”老師的話剛落，教室裏就馬上響起了一片歡呼聲。同學們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學一起分享。桌面上的'食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑眯眯的回答：“都是大家一起分享的啦，怎麼不可以吃呢？”説着，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嚐起來，邊吃還邊和黃啟灝説話……

過了好長時間，李老師走進了教室。她宣佈：“慶‘六一’活動現在結束。”我們就在這一陣笑聲中結束了這場活動。

那天，我高興極了。我還想再來一次呀！

兒童節的作文 篇36

期盼已久的“六一兒童節”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉，小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個不停，好像在説：“小朋友們，節日快樂，節日快樂！”同學們穿着漂亮的衣裳興高采烈地來到學校。

到了下午，我們班就開展了六一兒童節的活動。老師先給我們派發了禮品，同學們都高興得手舞足蹈。

接着，我們的才藝表演隆重登場。當音樂響起，幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞，後面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個節目的時候，老師慢慢地走過來跟我説：“皓軒，下一個表演就是你了，你準備好了嗎？”我的心既緊張又興奮，就像揣了一隻兔子一樣怦怦亂跳，最後，我還是鼓起了勇氣，走到了同學的面前，深深地吸了一口氣，拿起葫蘆絲對自己説：“皓軒你要勇敢。”我放鬆了心情，吹起了葫蘆絲，我的手指在葫蘆絲上快速地跳動着，彷彿就像一個美麗的`姑娘在那跳着優美的孔雀舞。當我吹完後，教室裏響起了熱烈的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。

精彩的才藝表演結束後，老師讓我們玩“搶板凳”遊戲。遊戲開始了，同學們都圍着凳子轉圈圈，當音樂一停，同學們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子，氣氛又緊張又歡樂，特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”，逗得大家哈哈大笑。

就這樣，這個六一兒童節就在一片掌聲和歡聲笑語下結束了。

兒童節的作文 篇37

昨天是屬於我們兒童的節日——六一兒童節。

上午我們在操場上舉行了“六一遊園”這項活動，我在老師説了解散以後，就去尋找我喜歡玩的遊戲，這時我看見在操場上有一個投乒乓球的遊戲：一共有三次機會，只要把乒乓球投進紙盒子裏，就可以得到一張獎券。我看了以後立刻排起隊來，終於輪到我了第一次看準盒子上面的口然後一投，沒想到一下子就投進去了，第一次我就輕輕鬆鬆的贏了一張獎券。我們又玩了一局，但是這一次老師加強難度了，之前我們離紙盒子只有2分米遠，現在變成有1米遠，王智輝説：“哇！這麼遠，現在只能靠運氣了。”我只並沒有回答，我在排隊的時候一直想着怎麼才能投進去了，我看着前面幾個失敗的同學一直在總結經驗，想着想着已經輪到我和王智慧了，王智輝先開始投球，我是第二個，結果王智慧在投遞三個球的`時候，球明明快掉進去了，但是一陣風吹過，就把球吹反方向了，王智輝悶悶不樂的對我説：“要是剛剛不颳風，那我早就把球投進洞裏了。”我説：“沒辦法呀！誰讓剛剛颳了一陣風呀！”輪到我投了，前面兩個球都沒投進去對於投最後一個球我都沒信心投了，於是就隨隨便便的投了一下，沒想到第三下去投進去。

我特別的高興，沒想到自己的運氣這麼好，隨便投都能投進去。

兒童節的作文 篇38

我還記得小時候我們過六一兒童節的時候還能放假一天，學校裏面也會舉行很多的小遊戲給我們玩，還能贏許多的零食回家。但自從上了國中後，六一兒童節就不再像小時候那麼有感覺了，反而只是一個單純的節日，沒有了熱鬧的遊戲和活動，顯得冷冰冰的。還是懷念國小時候的六一兒童節，自由、快樂、熱情、瀟灑。

我還記得那時候我們班主任準備了很多的小零食放在講台上，大家的目光都會聚在講台上，看看有哪些好吃好玩的'小玩意兒。我們班主任是一個男老師，但他很細心，很關注我們的日常生活和學習情況。那天他安排教室擺放成兩大列，中間空出一個大空間進行遊戲活動。

在緊張有刺激的氛圍下，我們開始了玩遊戲，每個人的桌子上都有不同的的小零食，有些人在吃着自己的零食，有的人在起鬨，有的人在積極的準備着表演節目……而我就在一旁安安靜靜的看他們玩遊戲、聊天。因為我的性格太安靜了，看着有些格格不入，但我還是很喜歡這種氛圍的。

接下來班主任就安排了一個成語接龍，可以把大家都參與進來，到誰那卡殼了就要上台表演一個節目，我心想，可千萬不要是我呀！我一定要提高警惕，加油！

好在我的運氣不錯，巧妙的避開了我，可倒黴了我後面的同學，但他也不擔心，因為他很優秀，會的東西也多，絲毫不怯場，上台表演了一個舞蹈，把現場的氣氛點燃了，大家紛紛為他拍手叫好，遊戲進行得如火如荼……

兒童節的作文 篇39

今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。

然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是國小生和初中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。

節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的'小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然後，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

兒童節的作文 篇40

兒童節，我和母親一塊去了兒童世界玩。母親答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，大家找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家水平不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，母親對那個阿姨説：大家先去別的'地方，等一下就來拿。我和母親就上樓了，我和母親要到哪裏呢?要去翻鬥樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼着一個Kitty貓。需要你塗上顏色，我開始塗了，我把耳朵塗了白色、把蝴蝶結塗了粉色、把衣服的花邊塗了粉色、把皮膚都塗了白色、把袖子塗了綠色，把另外一個蝴蝶結塗了紫色。畫完將來，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水衝。阿姨把畫裝了起來。

我又去挖糖機前玩，母親叫我去買幣，玻璃上面貼着一張紙條，上面寫着：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨説：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我第一挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照如此把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和母親就離開了兒童世界去了書城，在書城母親給我買了幾本故事書，大家又遇見了李絲彤，我和李絲彤一塊到了樓下，大家兩個又去玩了跑步比賽的遊戲，後來是李絲彤贏了。

母親告訴我兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得非常高興。

兒童節的作文 篇41

快樂的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！

這一次六一兒童節格外有趣，班長為大家購買了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑，各自帶着裝滿零食、水果的盒子，到處炫耀着，似乎在説：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什麼美食呀！”往日那寧靜的校園不見了，變成了喧鬧的“遊樂園”，教室裏掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。

一會兒，節目開始，我們班的小主持人上台了，他拿着話筒，臉上洋溢着俏皮的`笑容，滔滔不絕地念着台詞。接着第一位表演者上場了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示着柔術，只見她首先在毯子上下腰，接着努力伸着脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個360度大旋轉，雙腳着地，穩穩當當地站着，觀眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。

後來，我們班的兩位男同學上台講相聲，一個個有模有樣，惹得大家鬨堂大笑，特別是那位學習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過來。接着大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽了肯定都會捂上耳朵。最後，我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個遊戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。

哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！

兒童節的作文 篇42

“六一兒童節快樂”長輩們送上祝福，就很好了，可是，最好的還是莫過於同學的一片心意。

六一來了，教室裏早已被打扮的五彩繽紛，當然，沒有人敢破壞。上午，首先舉行的是有薛老師舉辦的讀書會，我們這個小組推薦的是；《一碗清湯蕎麥麪》，聽名字感覺很好吃，其實講的是母子三人到北海亭吃麪，老闆為他們減錢、加面……讀書會解釋後，我們去看電影。“這是‘氣墊牀’吧！？”同學們紛紛“吐槽”。我們看的電影是：神祕世界歷險記，講的是雨果和“小包子”的故事，我們班的同學們都説，“包子（包錦軒）”上電影了。

中午，吃的.也是很好，有面包、火龍果、蘋果，可是不可思議的是，還有蛋糕！今天中午吃的是我在學校裏吃的最好吃，也是最幸福的一次了。

下午，聯歡會。節目一：唐如景説了一大堆英文，同學們在台下議論紛紛。節目二，該我上場，我的一首歌：《逆戰》我大聲唱道：“canmou逆戰逆戰來也，王牌要狂野，闖蕩宇宙擺平世界……”之後，我們完了蘿蔔蹲，我和王重江一起獲勝。我有表演了考試風雲。我覺得最好看的餐廳裏發生的事了，引得我們笑得合不上嘴了。之後，六一就被畫上了一個完美的句號。

六一是童年時的回憶，六一是夏天來的印跡，六一是歡樂的筆記，但六一，僅給兒童和同你的回憶。

兒童節的作文 篇43

今天的五星紅旗格外鮮豔，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬於我們自己的節日--“六一”國際兒童節，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏着輕快的腳步，哼着歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢着節日的喜慶。

隨着動聽的音樂聲，主持人宣佈“六一”活動開始。只見同學們一張張迎着太陽的小臉蛋上都掛着喜悦的笑容。

首先給我們帶來的精彩節目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如痴如醉，博得了同學們經久不息的掌聲。

當然，最吸引我眼球的節目還是我們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮豔的紅領巾令同學讚歎不已。她們那優美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受着愛的温暖。

接着，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱着歡快的英文歌曲，跟隨着節拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的`快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。

時間，總是在飛快地歲月中流逝。最後，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不捨的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。

伴隨着同學們依依不捨的目光，我們緩緩走近了教室......

兒童節的作文 篇44

我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。

我以為我會很豁達的對着時間説再見，可是當我看着她向我揮手後的背影，我的心裏卻還是泛起了點點憂傷。

可是形成鮮明對比的是那鐵青着臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受着屬於它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。

看吧!教室裏，任老師在講台上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人塗鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄雲外。

以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會早早的起牀，纏着媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然後媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論着我們想要的兒童節禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的'都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然後6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。於是，我們仰起頭，像一隻只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節，隨着時間的洪流成為過往雲煙……

國小六年級兒童節作文就到這裏結束了，大家一定要認真閲讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。

兒童節的作文 篇45

春夏秋冬，四季輪迴；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風遠航，魚半水而居。”童年的歡聲笑語無不伴隨着我成長。時間飛快的流逝了，一轉眼，我已經是六年級的小大人了，六年的國小生涯即將過去。國小生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節使我沒齒難忘。

清晨空氣特別的清新，此時此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學的路上。走着、走着，突然想起今天是六一兒童節。於是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風，疾步如飛，不一會兒，便走進了校園！

時間匆匆而過，下午我們學校的精彩絕倫的表演開始了。我們學校先表演了一段非遺文化遺產——正宗的羅漢拳。由於羅漢拳練得時間還不夠，所以場下發出的只有一些哈哈聲。緊接着便是學校的啦啦操了，啦啦操這個節目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來，便是我們學校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的，我們這個節目可不一般啊！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場下許多觀眾的'嘉獎。緊接着為我們做收尾的節目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節目好！這幾個節目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節目表演後，學校利用五彩斑斕的燈光收場，還在每個班級的門口掛上了小氣球，我帶着依依不捨的心情離開了操場，回到了自己的班級。

同學們，這是我們過的最後一個六一兒童節了，但我們過得非常快樂。真所謂，花開花落，童聲依舊！