【精品】點評作文300字集合6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的點評作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
點評作文300字 篇1
暑假期間,《關心下一代週報》和“南京心蓮”老師們帶領大家到南京博物館去參觀啦!剛下車,就看到南京博物館那壯觀的場館,我覺得可以和故宮相媲美呢!
首先,我們參觀了歷史文物館,講解員姐姐從春秋戰國時期講到了清朝。還給我們介紹了從春秋戰國時期到清朝的一些兵器歷史的演變。
剛走進美術館,一股文藝氣息,隨風飄來。進去一看,有好多作家的美術作品,除此之外,還有些書法家的作品如王羲之,歐陽詢,蘇軾……等人的作品精妙絕倫真是令人讚不絕口。
最後連接着美術館的是民生館。民生館管理主要是古代人民使用的交通工具和古代的店鋪。走進去一看,竟然還有人在裏面賣古代的東西呢,真想去在裏面買個紀念品。
點評:表述較為籠統,要加入適當地細節描寫!
點評作文300字 篇2
涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣温驟然下降了十幾度。早晨起牀時,媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什麼要穿這麼多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、温了,爸爸還要去北京出差,北京正下着大雪呢!”
起牀後,我來到窗前,看到窗户玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降温了”。移開窗户,一陣冷風撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚揚地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯,我走在上學的路上,看到騎車的'人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴嚴實實的。這時,天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向學校走去……
天真冷呀!
點評作文300字 篇3
小時候,我夢想成為畫家,一有空閒就畫畫。父親見我如此痴迷畫畫,領我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫後,問:“孩子,你為什麼要學畫畫呢”
“我想成為畫家。”我説。
“不是每一個學畫畫的人最後都能成為畫家。”老畫家提醒我説,“孩子,你畫畫時覺得快樂嗎”
“快樂。”我回答。
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結果,一種花不能結果,而不能結果的花卻更加美麗,比如玫瑰、鬱金香,它們從不因為不能結果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結果,成就一番事業;而有一種人不能結果,一生沒有什麼建樹,只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和鬱金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時,老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵我説:“孩子,去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福,有快樂就有生活的陽光。”
現在,我仍然保持畫畫的習慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。
點評作文300字 篇4
母愛,是世界上最偉大無私的,它具有任何東西都無法取代的價值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光給了我深深的愛,她像陽光,幫我照亮前方,她像雨露,慢慢滋潤着我成長 。
在十三年前,我從媽媽的肚子裏呱呱落地,來到這五彩繽紛的世界,然後,母親一把屎,一把尿地把我撫養成人。雖然有時候我會和媽媽為了一些小事吵架,但我還是很愛媽媽的。
有一次我考試沒考好,打算不給媽媽看,可老師對我們説:“要簽字”,這下可慘了,我肯定要被媽媽給扒皮了。我悶悶不樂地回到家,媽媽看到我有點不開心,便問我:“最近學校有沒有考試啊?”我説:“有”。媽媽又問我:“分數報了嗎?”我説“報了。”媽媽急切地問:“考多少?”我把試卷拿給媽媽看,一個非常“好”的成績50分展現在媽媽眼前,媽媽竟然沒説我,而是幫我改正錯誤,真是太陽打西邊出來了。
媽媽是春天的一縷陽光,為我驅走寒冷,幫我照亮人生道路,成長路上有媽媽,我才不會迷路,媽媽我愛你!
點評作文300字 篇5
今天天氣晴朗,秋日的陽光暖洋洋地照在人們身上,公園裏人來人往,熱鬧極了。
我和媽媽在浣花溪公園散步,一陣風吹來,一片杜英葉落在我腳邊,我拾起來一看,“哇,太漂亮了!”我和媽媽異口同聲地説。這片葉子黃綠黃綠的,葉子上有斑斑點點的嫩綠,在陽光照射下,還能看到深深的葉脈。我忍不住讓它就這樣枯黃,我立刻有了一個新的念頭,我要用落葉來做畫。
我用銀杏葉做舞裙,用樹枝做纖細的小腳,用五彩的杜英葉做她們的舞台,幾個跳着優雅芭蕾的“小女孩”就這樣誕生了。她們有的穿着黃裙子,有的穿着綠裙子,還有的穿着黃綠色的裙子,她們翩翩起舞,就連“蝴蝶”也被吸引來了。
我用彩色的桉樹葉做金魚的尾巴,用桔色的樟樹葉做它的身體,一條金魚就慢慢遊出來了。當然,還得給它找個小夥伴。於是,我找來一片深綠色的葉子來做龜殼,用黃色的小銀杏葉做它的小腳。看,一幅“海底世界”就完成了。
深秋慢慢來臨,樹葉漸漸飄落,我把秋天的色彩留在了樹葉畫上,留在了我的心間。
老師點評:好美的秋色,好靈巧的小手。特別喜歡3、4段!
點評作文300字 篇6
我的語文老師叫朱文連,是我們的班主任。她中等個子,身材非常苗條。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。
朱老師講課非常有趣。一年級時她教我們生字“照”時,我們老是記不住。她就給同學打了一個謎語:一個日本人,拿了一把刀,殺了一口人,留了四滴血。這樣我們全班同學都記住了“照”這個字。我們把“熊貓”的“熊”寫掉了洗點水,朱老師説:“你們把熊貓的四隻腳砍掉了,是要犯法的。”這樣我們又記住了“熊貓”的“熊”。
朱老師還是一個大偵探在二年級上學期時,那天是星期二語文課上,我們的班長楊紫然撿到了一張小紙條上面寫着一個同學的壞話,班長立刻教給了朱老師,朱老師説:“是誰寫的!”。我們全班一個都不説話。下課了,我們幾個同學站在朱老師的桌子前問朱老師找到那個同學了嗎?朱老師説:“我知道是誰了,那個同學中午自覺的來我辦公室。”
下午語文課上朱老師説:“寫紙條的那個同學站起來。”過了一會兒果真有同學站了起來。我們全班同學都説朱老師真神了。
這就是我們的班主任朱老師。
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