關於我唱歌我快樂的作文（精選20篇）

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於我唱歌我快樂的作文，歡迎大家分享。

我唱歌我快樂的作文 篇1

有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫……而我最喜歡放聲唱歌。

在歌聲中，我的心情會變得輕鬆起來，唱歌讓我變得更快樂。開始學唱歌時還是媽媽為我報的名，我還很不情願呢。媽媽想通過學唱歌讓內向的我變得大方起來。

記得那是一個週六的上午，第一次跟音樂老師學發聲練習。看到在我前面的哥哥姐姐姐發音那麼標準，我又羨慕，又覺得有點緊張，心裏像揣着一隻小兔子，怦怦直跳。馬上要輪到我了，我感覺手心裏攥着一把汗，生怕自己唱不好。可當我看見老師微笑地望着我時，我的心開始鎮定下來，膽子放大了。

我定了定神，清了清嗓門，在老師的指導下練習，我瞥見老師在頻頻地點頭微笑。我很開心，心裏好像一塊石頭落了地，原來，發聲練習也沒那麼難，只要按照老師的指導用心去領會，就會感到非常輕鬆。在歌聲中我一天一天的長大，現在的我對歌唱有了更多的興趣，吃飯的時候我會邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我會上網找轉播音樂的電視節目，跟着一字一句的唱出來。我和一首首動聽的`歌曲拉起了手，盡情遨遊在音樂的海洋；我喜歡唱優美活潑的《小烏鴉和花喜鵲》，我還喜歡唱歡快的《春天在哪裏》，春天就象一個活潑的小姑娘，拉着我的手在歌聲中蹦蹦跳跳……我愛唱歌，我要把清脆、美妙的歌聲帶給每一個人，讓大家分享我的快樂。

有一天，我還要唱出屬於自己的歌，讓快樂的歌聲傳遍世界的每一個角落。

我唱歌我快樂的作文 篇2

我從小就非常喜歡唱歌，有時聽着一首音樂，我會不由自主地跟着哼起來。在家裏，媽媽叫我“金嗓子”，在班裏，同學叫我“百靈鳥”。唱歌帶給我很多快樂，讓我的生活更加多姿多彩！

今年開學後不久，我被學校的音樂老師黃老師選去合唱團了，聽到消息的那一刻，我十分高興，禁不住歡呼雀躍，覺得自己終於有用武之地了。

剛開始的那段時間，我的積極性空前高漲，練習唱歌也特別帶勁。可是漸漸地我發現合唱並不像我想象的那樣簡單，每天都要比別人早到學校，一到教室就要放下書包往那兒跑，一練就是20—30分鐘，直到上課鈴快響了才匆匆回教室。有的時候課間也要去練，放學後更是要練習到很晚，有時候大家沒有配合好，就要練到老師説通過了才行，經常拖延到六點才能回家，那個時候我覺得又餓又累，很疲乏。有時候看到同學們在操場上快樂地聊天做遊戲，而我卻要去練習唱歌，回家還得補習落下的功課，心裏覺得挺累的，時間長了，就打起了退堂鼓。我把想退出的想法告訴了老師，老師語重心長的説：“成功的背後都要有辛苦的付出和非凡的毅力，如果你就這樣半途而廢，那麼你前面付出的努力就等於白費了”。我聽了以後，仔細的思考了一陣，覺得老師説的非常有道理，便打消了退出的念頭，決心留下來好好唱，因為我也想品嚐一下成功的喜悦。

時間悄然的過去了一個多月，我們終於在老師的指導下唱出了水平，代表學校參加了區裏面舉行的比賽，臨上舞台的時候，大家都很激動，摩拳擦掌，興致高昂。在舞台上，大家把平時學到的演唱技巧都發揮得淋漓盡致，取得了令人滿意的成績。當主持人宣佈我們獲獎的那一刻，大家都高興極了，我的心裏也甜滋滋的，我明白了，只有堅持不懈的努力，才能接近成功！

我愛唱歌，歌聲帶給我的不僅是愉悦的心情，更能從唱歌中悟出很多真理！朋友，讓我們在歌聲中快樂的學習，在陽光下健康的成長吧！

我唱歌我快樂的作文 篇3

有人喜歡畫畫，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛，比如像畫畫，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什麼時候起，我就開始喜歡唱歌了，也不知道從什麼時候起，我就有了一個遠大的理想，就是當一名歌唱家。

有些人會想，一個出落平凡的人怎麼可能會當上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個念頭吧，長大之後，能找到一份好工作就不錯了。但我會説，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽過我唱歌的人都説我的歌聲很好聽，有時輕柔的想三月的和風，像小溪的流水，有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切，因為你可以在每次的藝術節舞台上看到我的身影。每次參加藝術節的時候，音樂老師總是要經過多次的篩選，到了最後，只會有極少的人留下來去參加比賽，可是我沒有想到，居然每次我都會留下來參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心裏想，我這些年的汗可算沒有白流啊。

到了最後，我們的合唱終於獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強，於是在同學們休息時，就經常請我們在班裏唱歌，我們的歌聲是那麼的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室裏久久的迴盪。在平常，無論是高興時，傷心時，無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌，使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲，歌聲也離不開我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無論我走到天涯海角也都會想起它。

我愛唱歌，唱歌使我快樂，唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔，我愛唱歌，我要把我那美妙的。歌聲帶給每一個人，帶到每一處地方，使愛我的人快樂，使我愛的人也快樂。

我唱歌我快樂的作文 篇4

人人都有自己的愛好，我的最愛是唱歌。

我愛唱歌是全班出了名的，當然也最愛上音樂課了。每個星期我都盼望着音樂課早點到來，老師誇我嗓子好，有那麼點天賦。我想那我就努力學唱歌吧！當然我第一次唱歌並不太好，在老師的鼓勵下，慢慢我的樂感越來越好了，我想讓我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，像泉水一樣甘甜清澈。我愛唱的歌有《快樂寶貝》《忘記時間》等，老師教我的歌非常多，可我感覺還是不夠唱，我就在網上下載歌曲，看電視上的《同一首歌》，寫完作業我就聽上一小會兒，功夫不負有心人，我也成了遠近聞名的一個小歌星，最近我還當上了班級文藝委員。在學校的星星擂台賽上，也留下我的颯爽英姿，放學的路上也會聽到我的歌聲。

唱歌給我帶來了自信，也給周圍的人帶來了歡樂。我愛唱歌，因為我唱歌我快樂。

我唱歌我快樂的作文 篇5

説起我們班，可是名副其實的“最愛唱歌的狂笑班”呀！怎麼，不信？那麼你看一看下面的.幾個“又唱又笑”例子吧。

那一天，我們班的數學老師正在給我們講一道題，老師説了一句：“後來――”坐在我身旁的兩個同學就立刻接着她的話唱：“後來，終於在眼淚中明白……”這一唱，弄得我哈哈大笑，其他的同學也跟着笑了起來，有的竟笑得趴在桌上就起不來了。這一笑，弄得老師無法上課了呢！

還有一次，我們上着課，後面的一個同學也不知怎麼了，可能是想一展歌喉吧，竟然敢突然唱起來：“我的熱情，好像一把火……”又弄得我們哈哈大笑，有一個同學還笑得把鼻血笑出來了哩！

我們的音樂老師的辦公室離我們教室比較遠，因此，我們每次上音樂課時都會先唱歌等着老師來。那一節音樂課時，我們照常唱歌等着老師來。可是，這一節音樂課和語文課交換了，等語文老師來了，叫我們打開書來時，一個同學竟還在一首《同一首歌》中沉醉。這又把我們逗笑了，全班同學不約而同地笑出很大的聲音，弄得隔壁班的同學都把目光投向我們。

像這樣的事還多着呢，改天再聊聊。

我唱歌我快樂的作文 篇6

在一個夜深人靜的晚上，我見爸爸一直坐在電腦旁唱着什麼歌。我便走過去，好奇地問：“爸，您那麼認真的在幹什麼呀？”爸爸笑眯眯地説：“我正在學唱歌呢。我一個人學太沒意思，要不你也跟我一起學吧！”我一看竟然是《春天裏》，便立刻點頭答應。

因為我經常聽這首歌，所以我會哼幾句。而剛學這首歌的爸爸自然就沒我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽着歌曲、嘴裏不停地哼着歌詞。過了十幾分鍾，爸爸激動地説：“我終於會唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應聲而答。比賽開始了，爸爸一開口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峯。最後我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯了。爸爸意味深長地對我説：“孩子，在哪裏跌倒就在哪裏爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅持。”

從此，我一直銘記着爸爸的教導：做什麼事一定要持之以恆，不能半途而廢。只有付出才會有收穫；只有經過風雨才會見得彩虹。

我唱歌我快樂的作文 篇7

軍訓是一個新生入學後第一次與這個校園初步瞭解，也是學校生活的開始，然而，軍歌比賽就是軍訓時期一個大項目！

我們聽説唱歌還會加學分，於是在班級報名參加了，過了幾天我們就開始了學習演唱軍歌，每一天都需要至少兩小時，時間在我們在軍訓結束後，吃完飯就去一個大教室集合，這裏有着上百個學生在唱歌，我們唱歌的時間遠遠超過軍訓時間！

我們第一次接觸的是校歌，這首歌我們花費大量時間去學習，只是第一遍的時候感覺還是很新鮮，不過時間越來越久，留下的只是枯燥乏味，不過即使如此我們宿舍七個人從來沒有曠課，不是因為不想離開，只是因為負責人是我們的班主任，實在是不好意思這樣做，萬一以後再見面就太尷尬了，所以我們只能一直堅持到最後一天。

後來，教我們唱歌的學生覺得時機成熟了，所以開始給大家教軍歌，祖國不會忘記我，這首歌唱得時候真是激情澎湃，我們的每一天就是這樣唱歌，不過我們因為在後門口，所以經常會與一些負責人去給大家買礦泉水，這還是很有意思的一件事情，只不過距離有點遠。這時候的日子過得還是有一些意思的！

我唱歌我快樂的作文 篇8

今天週末！媽媽問我：“寶貝，你學唱歌嗎？”“我學我學”！我嚷起來，媽媽説，要學就趕快把説學作業做完，我一聽好高興！我在很短的時間就做完了説學作業。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點四十出發！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋裏，看了他的學生們的唱歌視頻，好棒！

老師説要想唱歌，就要大大方方，要堅持！上課前老師看了看我們幾個的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師説我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的誇獎很高興！

七點半了，上課開始了！吳老師教我們學誠信之歌，怎麼發音，怎麼張嘴，什麼樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這麼多的要求哇！收穫還真不少！

下課了！安老師和媽媽們都在外面等着我，我們非常高興！按老師説：“都站好了！從左向右報數！”我們七人，最後我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠信之歌！他們也好高興呀！安老師高興的説：“就這樣了，我們一二班的合唱團今天就成立了！”

我唱歌我快樂的作文 篇9

別看我現在挺愛唱歌的，以前我對歌可是一竅不通，要説我學唱歌，還得從我的後桌同學説起。我的後桌一男一女很能説話，不知道整天在談些什麼。

終於，我在一次自習課上發現了他們的祕密。那次自習課，老師讓大家自己閲讀，然後轉身去了別的班級。我聽見後桌的兩位正在唱歌呢。唱的男女聲合唱，有時是對唱和二重唱，一唱一和還挺好聽的呢。後面兩位讓我轉過頭，我剛轉頭，後面的帥哥先發言了：“哎，你會唱《梁山伯與朱麗葉》嗎？”“不會。”我傻傻地説。“那你會唱《日不落》嗎？《舞娘》呢？《奔跑》總該會吧？”我被問得呆若木雞，這一首首歌好像連環炮一樣，擊中了我。旁邊的“美女”發話了，點着我的頭説：“不可教也。”下課後，後桌同學指着我，唱：“不要再來傷害我……”我決定開始學唱歌。我便上網聽、學，還抄了很多歌詞。漸漸地，我已經會唱打量的歌了，真是“功夫不負有心人”啊。以後，我們組經常開“演唱會”，但這樣卻影響了學習，我卻沒有認識到，繼續沉迷在流行音樂中，享受着那動人的旋律。期會考試來臨了，我還是不努力，整天只知道唱歌，結果考砸了。

同學們，請接受我的教訓，那些沉迷在歌中的人們啊，快醒醒吧。

我唱歌我快樂的作文 篇10

你唱過歌嗎？你喜歡唱歌嗎？我常唱歌，也很喜歡唱歌。

我們家的大姐，二姐，和我自己都喜歡唱歌。兩位姐姐尤其喜歡在浴室唱歌，而且歌聲真是好聽極了，而我呢？我喜歡在媽媽的車上邊聽邊唱，但是姐姐們總是嫌我唱得難聽，所以現在姐姐在車上的時候我就不唱了，以免被她們譏笑。

我和姐姐都喜歡同一位歌手，她叫：蕭亞軒。不愛唱歌的媽媽也很欣賞她。我們喜歡她的原因是因為除了她的歌聲十分優美之外，她的氣質很高雅，又很會跳舞，動靜皆美，所以喜歡她。當然除了蕭亞軒之外我們也喜歡其他有才華的歌手，這些歌手們的才華洋溢，讓人忍不住也夢想有朝一日也能成為歌手。

唱歌真有趣，歌詞裏面有趣的句子總能讓人心情舒暢，所以我喜歡唱歌，尤其是令人快樂的歌。有些人因為輸了歌唱比賽而從此放棄唱歌，我覺得唱歌不應該是為了比賽。不管唱得好不好聽，只要喜歡唱歌，無論如何都不應該放棄。況且只要努力練習也能唱出動聽的歌聲，很多的明星歌手也不是天生就有好嗓子的，而是經過不斷努力的練習。

我唱歌我快樂的作文 篇11

我們進入KTV，有一位很神氣的男人接待我們，還用乾脆的聲音説：”上面沒有位置了，請您在這裏等待兩分鐘。“兩分鐘過去了，果然電梯載着客人下來了，一位阿姨走到電梯前面幫我們擋住門，然後出去很客氣的説了一聲：”祝您唱歌愉快。“還鞠了一個躬。我媽媽説：”謝謝。“我們很快就到了二樓，電梯門剛剛打開，一位阿姨説：”歡迎光臨。“這次我媽媽沒説謝謝，緊接着一位叔叔把我們領到一個小包間，我剛開始以為包間很大，結果一看，哎呀！也太小了吧，算啦，能在包間裏唱，也算幸運的了。

叔叔幫我們打開電視，選到歌曲的地方，就出去了，我們就盡情的開始唱歌，我把我最喜歡唱的最炫民族風唱了六遍，我霸着話筒不讓老媽老爸唱，最後就讓爸爸媽媽合唱了一首《你是我的眼》，我們就走了。我們剛進電梯，剛才那位阿姨又説了一句：”歡迎下次光臨。“我媽媽説：”謝謝。“在電梯裏我媽媽還説：”這裏的服務員都太客氣了。“説着説着我們已經走到汽車旁邊了。

我唱歌我快樂的作文 篇12

有一天，老媽對我説：“你看看，你一個藝術班也沒有，你也太閒了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學唱歌吧。”我心裏有一萬個不願意，但是 想想媽媽已經和人家約好了，我就去了。

剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問我唱什麼，我感到很奇怪，我還以為跟在教室裏上課一樣，老師教什麼，我就學什麼。我選了一首歌，阿姨先領着我練習發聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟着學一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開始唱歌了，阿姨熟練地彈着鋼琴，我一次又一次地唱着……，美妙地音樂，伴着優美地歌聲，散發出迷人的魅力，我頭腦中的音樂之門被打開了，我陶醉其中，這種感覺真美好！

每次唱歌回來，我總是把學的歌在家唱一遍，當然，家裏的人都是我的觀眾，聽着他們的掌聲，我感覺自己像一個“大明星”了。

學了半年之後，我的音樂水平已經有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進步。

看來，我們每個人都是有潛力的就等着我們去挖掘。

我唱歌我快樂的作文 篇13

調皮、活潑、柔情、浪漫、頹廢……這是幾米漫畫的畫面感覺。從我看幾米的第一幅漫畫開始，就有一種洞徹心扉的感覺，就那麼不顯不露、平平靜靜、不留一絲痕跡的穿入我的心房。連續往下看，就會發現他的漫畫是那樣的平實又充滿豐富的想象力。《向左走·向右走》中那對有緣而無份的男女主角，最終只能選擇向相反方向走；《聽幾米唱歌》中那一幅幅、一段段唯美的畫面與文字，又是那樣的感人至深。真的，在看幾米漫畫的過程中，就相當於進行了一次人生旅途，同時也認識了人的本質。“我們每天都要穿越笑容，穿越哭泣，穿越……，我們很無奈，卻也沒有辦法。”多麼簡單直接、多麼透徹心扉。

驀然間，我們就能感到靈魂在震盪、在顫抖。我是被感動了，我相信你也會。就是這麼一幅幅簡單的漫畫卻猶如一架心靈透視機，在剖析着每一個人的靈魂。在用心去看他的漫畫的同時，我們會找到自己的影子，是的，一定會的，甚至完全是自己的行為與靈魂的對白。我想告訴你：在你悲傷、失意、驕傲、孤獨、抑或是其它心情的時候，不妨看看幾米的一部漫畫，只要一部就足夠。

我唱歌我快樂的作文 篇14

老媽天生的五音不全，可是自從那次同學聚會回來之後，老媽就覺得自己有點跟不上潮流了，因為她的那些同學都能唱幾句，可是老媽卻一句都唱不出來，為此老媽下了決心要練習唱歌。

今天，老媽準備好了麥克風，已經開始在客廳裏哼哼了。我還沒有進屋，在走廊裏就已經聽到媽媽的“歌聲”了，當時我還以為是哪家的音樂器材出了問題，進門後我才知道原來是老媽在唱歌。這哪是唱歌啊，分明是在糟蹋歌曲。我勸老媽還是別練了，因為她根本就不是唱歌的料，可是她卻不相信這個，硬是要把歌練好。

為此，我和爸爸是做出了很大的犧牲的，因為媽媽唱歌的確是在製造噪音，同時她還特別喜歡聽我們説歌唱得好聽。你説讓我們説假話，這可真是很遭罪的事啊。那天，我下樓去玩，對門的阿姨對我説：“你們家最近放什麼歌曲呢，是不是那個光碟被劃了，怎麼聲音那麼不正常呢？”聽了她的話，我真是無言以對啊，我能告訴她那是我媽在唱歌嗎？

老媽還真是爭氣，半個月下來，她還真能流暢地唱上幾句不跑調的歌了，看到老媽的“進步”，我和爸爸欣慰地説，這半個月的罪，我們沒有白受啊！

我唱歌我快樂的作文 篇15

你喜歡唱歌嗎？我很喜歡唱歌，因為有一次，我們全家去聽蔡依林的演唱會，當我看到蔡依林在金碧輝煌的舞台上展現自己美妙的歌喉，聽完後仍餘音繞樑，自從那次之後，我就開始喜歡唱歌了。

有一次，我們全家要去健行，在車上有説有笑的，我就趁着大家都很高興時想要高歌一曲，沒想到，我才剛開始唱，姐姐就把我打斷，並説：“你唱的歌聽起來五音不全，簡直就像魔音穿腦，連玻璃都會被你震破呢！”大家聽了，都哈哈大笑，當時的我臉都紅了，還好目的地到了，我們就開始健行，費了千辛萬苦，才到了山頂，我們很高興，也渡過了一個美好的假期。

還有一次，媽媽叫我去商店買雞蛋，我就邊哼着歌邊開心的出門了，一路上，我一直在唱歌，不知不覺中，就到了商店，正當我買完雞蛋要回家時，因太專注於唱歌，我不小心跌倒了，原來是踢到小石子，害我跌得四腳朝天，雞蛋更是面目全非，無一倖免。

我常常都會唱歌，因為唱歌可以讓我原本疲倦的心情，變得全身舒暢；雖然我喜歡唱歌，但我唱得卻沒有很好聽，所以我要更加勤奮的練習唱歌，讓姐姐對我甘拜下風。

我唱歌我快樂的作文 篇16

大張是誰？他是一個擔任音樂老師的大個子。我第一次聽到這個名字，還以為是個小丑。但是當他走進教室時，給人第一印象就是高大威猛，他那迷彩服襯托出他魁梧的身材。他長着一張憨厚的臉，留着烏黑的短髮；濃濃的眉睫體現着眼睛的炯炯有神。一走進來就笑眯眯地走到講台前面，彈起他的吉它，我們在歌聲中陶醉，不由自主地放開歌喉，而他則在前面趁熱打鐵，在高潮中教我們唱歌。他還亳不緊張的在我們面前引吭高歌，用洪亮的嗓音毫不保留地教我們。他講話很無拘無束，更顯出他的親切。在歌聲中我知道了他的對音樂的熱情，在歌聲中他已經樂不思蜀了。

大張為了讓我們班的合唱成績突飛猛進，就決定歌曲的開頭找人獨唱，這次我不幸被抽到，但是我一直對自己的唱歌不敢高估，因為我在五年級的一次音樂測音時發現我五音不全，後來我就不敢再用高音來歌唱。可是在這次我被點到了，開始我還不敢唱，後要我想，這也是一種磨練，只是試一下,何必如此緊張呢？我儘量把音調唱高，竟能唱的不錯。我想起雨果説的話；“對於那些不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗！對懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂的失敗！” “叮零零……”中午漫長的時間一下子好似行雲流水一般逝去……

我唱歌我快樂的作文 篇17

在我的記憶當中，最令我開心的事就是教妹妹唱歌。

那是一個陽光明媚的早晨，我還在熟睡之中，隱隱約約聽到有人在叫我，我睜眼一看，哦!原來是我的妹妹讓我去教她唱歌。我就想:“我要當一回妹妹的小老師，真是太開心了。”我用最快的速度起了牀，就開始教妹妹唱歌。我先讓她學《世上只有媽媽好》，我一句，她一句，隨着這簡單的旋律，妹妹跟着我慢慢地學。等唱得差不多了，接下來就開始學難一點的，那就是《小兔子乖乖》，也是妹妹最喜歡的一首歌。妹妹一聽要學《小兔子乖乖》這首歌，興奮地不得了。開始了，我唱了一遍妹妹聽得很認真。妹妹説：“姐姐再唱一遍，説不定我就學會了。”於是，我又給她唱了一遍，果不其然，她居然會了。我非常高興，我這個老師當得不錯啊!

我們又到了複習階段。我先唱了一遍，然後讓她唱，她有點緊張，有幾個音跑調了，於是她就有點灰心。我對她説:“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”她聽了，開始有了信心，就又唱了一遍，一個音調都沒跑。妹妹很高興，我也很高興，因為這是我這個“小老師”教她的。

這就是我最開心的一件事——教妹妹唱歌。

我唱歌我快樂的作文 篇18

我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎麼會唱歌，媽媽説我就是個説唱歌手，爸爸也總笑着説我得了媽媽的遺傳，唱歌和媽媽一樣......言下之意，就是我和媽媽一樣五音不全，不會唱歌，但是不管他們説什麼，我每天依然是啦啦啦的喊來喊去，我覺得我的歌聲還不錯，至少我覺得不錯，哈哈。

剛放暑假的時候，媽媽説我喜歡唱歌，那就給我找了個音樂老師去學習一下，讓我在趁着假期好好練一練。我的音樂老師來自音樂學院，一個胖乎乎、眼睛大大的叔叔，他説話很慢，也很親切，我很喜歡他，尤其他在彈鋼琴的時候，我特別羨慕，彈的可真好聽啊，尤其是邊彈邊唱的那一刻，我覺得叔叔太有才了,我多麼希望有一天我能像他一樣能彈能唱。可是我覺得自己學了一段時間了，進步也不大，每次和老師一起唱，我覺得還不錯，當我自己唱的時候，就不太好了。媽媽説沒有一樣東西可以很短時間就能學好它，我需要堅持不斷的去學習，去練習，就像在學校學習一樣的，堅持。

我希望我還能繼續學習唱歌，我一定能一直堅持下去。

我唱歌我快樂的作文 篇19

宿舍裏的所有人在今天晚上的時候在學校外面的飯館裏聚會吃飯了，同樣是為了吃飯，只不過今天晚上的意義不一樣而已！

我們結束了吃飯以後就發現自己也沒有什麼活動了，因此幾個人商討之下分道揚鑣，分路回家。

然而在宿舍裏就發現實在是沒有什麼意思，有人就提議叫幾個女生宿舍的人大家一起出去唱歌，畢竟現在已經放假了，因此就可以隨意安排時間，所以唱歌也不會影響其他事情！

我們準備叫一個411宿舍，她們和我們不是很熟悉，不過在宿舍文化節期間大家表演的節目差不多，因此不知不覺我宿舍裏就有人認識她們了，所以在這個時候就有人起鬨一起去一趟，這個人也是實在是有一些無法拒絕，因此就打電話給她們問問情況，結果就發現還是有人準備去，不過就説宿舍裏有兩個人準備去其它城市溜達溜達，今天晚上就出發了。

我們就覺得還有六個人也可以，所以就開始預訂，然而沒有想到的是，剛剛預訂結束以後打電話給她們，然而這幾個人就只剩下三個人了，而且其中兩個人還是十分為難，這就意味着只有一個人，估計也是顧及大家的面子問題，所以最終我們幾個人也放棄了，準備開始退票了！

我唱歌我快樂的作文 篇20

春天來了，動物們都醒來了，他們打算開一場演奏會呢。

地點選在一片綠油油的草坪上，那裏的樹木非常茂盛，花兒特別多，可美麗啦！

第二天，動物們都來了，太陽公公見到了這麼多的動物，趕緊散發出最温暖的光，期待着好戲上演。第一個上場的是彬彬有禮的燕子哥哥，他身上穿着一件黑色燕尾服，脖子上繫着紅色的領帶。他清了清嗓子，發出了一陣美妙的歌聲，那歌聲時而高昂，時而低沉，不一會兒，又巧妙地變活潑起來。觀眾們不約而同地鼓掌，向他投來讚許的目光。

第二個演奏的是小溪姐姐，她穿着一件長長的禮服，開始彈起了古箏。美妙的琴聲就像流水的聲音，彷彿在讚美春天的美景。接着，聲音又變得像小鳥的叫聲，好像正在聊天呢。彈着彈着，連觀眾都陶醉了，鼓起更熱烈的掌聲。

第三個上場的是春雨姐姐，她穿着水晶一樣的裙子向我們走來，跳起了優美的舞蹈。剛開始，她的舞步一點一點的，好似一個漂亮又害羞的小姑娘。輕輕的邁着腳步，生怕驚到別人。到了一片空地上，她就翩翩起舞，美麗極了！觀眾們爆發出一陣陣叫好聲，鼓掌聲，真是一浪高過一浪呀！

春姑娘的演奏會太隆重了，觀眾們至今還意猶未盡呢！