享受快樂作文（精選38篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的享受快樂作文（精選38篇），歡迎大家分享。

享受快樂作文 篇1

每個人都想成功，只注重結果，而忽略了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠比成功要收穫的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏，使人優秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悦，成就絢爛的人生。

人生中會有迷（mi）藥，會經歷失敗，會有過沮喪。那又怎樣，因為拼搏過。現在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青，不如享受拼搏的喜悦。

著名作家韓寒説過：“拼搏的人生不一定絢麗多姿，但沒拼搏過的人生，註定暗淡無光。”這句話是他親身經歷。可以説，他的人生是拼搏的，是為寫作而拼搏。

同樣的例子比比皆是，世界冠軍郎平，她並沒有太高的天賦，只有每天日復一日，年復一年的苦練，不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

在生活中，我們必須拼搏。在學習上，就更得拼搏了。現在不玩命，將來命來玩，現在的學生就缺少這種拼搏精神，對學習抱着任由天命的態度。有的還以為自己那麼笨努力拼搏也不能與那些聰明的學生比較啊，大錯特錯。無論你再怎麼笨，只要勇於拼搏，就能使自己優秀。大音樂家貝多芬雙耳失聰，不就是靠着這種拼搏精神嗎？

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過拼搏，才能成為棟樑。

拼搏中的點點滴滴，都洋溢着幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功，才能擁有輝煌的過去，拼搏的足跡一步一個腳印，深重而且爍大。

享受拼搏，享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅不可摧的城牆，守衞着我們炫目的人生。

享受快樂作文 篇2

書，一個令人快樂的源泉，我最親密的朋友。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這樣的比喻一點兒也不誇張。我酷愛讀書，每當捧起一本書，我都欣喜若狂。每當我翻開書頁，字裏行間的點點滴滴便化為食糧，令我愛不釋手。

書是一位博大精深的智者，他可以教會我許多在課堂上難以學到的東西。走進童話世界，白雪公主、七個小矮人會與你共同歌唱；我時而會陪着賣火柴的小女孩一同流淚，又彷彿穿着水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進詩詞世界裏，我會與李白醉酒當歌，和陶淵明一起在東籬下采菊；走進文學寶庫裏，我慨歎足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

每讀一本好書，就是與一位偉人心與心的溝通，聆聽他的教誨，領悟人生的真諦。在書中，智者帶我走遍世界的每個角落，歷經人世間的喜怒哀樂，收穫人世間的真善美。

親近圖書就是親近智慧，親近文明，親近淵博。讀書吧，那是一種享受，讀書吧，那是你精神上一次嶄新的飛越！

享受快樂作文 篇3

無數次，我攜帶着低落的愁緒，一個人在他鄉彷徨，星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。

身邊沒有一位可以給予我愛的朋友，不，有一位，那便是這可以與我走到生命終結時的快樂天使——大自然。

我總愛與他在田野間相遇。相遇時她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾，那便是他即將暫放的笑臉；而那可以舞出一段段馨香的夢幻般的花，則是她與我相見時的微笑。

求學之路上，我總是磕磕絆絆，跌倒，流淚，傷心。然而，每次看到她，眉宇間的愁緒瞬簡便消散。

清晨，我昏昏從牀上爬起，走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪：為什麼我的目標還不實現？為什麼我的成績仍在原地？昨日淚已流過了臉龐，今日……募地，一陣晨風飄來，與對面的楊葉共舞，銀鈴般的樂曲譜成，緩柔而又急促，那片片瑩透了的新葉舞動輕盈的身姿，在空中飛翔，遨遊！緊鎖的眉宇緩緩舒展開，陣陣晨風伴着紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰，我輕輕閉上枯蛾般的雙眼，深深吸一口氣，讓那些滿了快樂的自然之風灑遍我全身，帶走我心間的的煩悶，清刷我腦海間的落寞，留下無限的希望與快樂，與我共同打開邁向成功的大門！

風輕拂，耳畔回想着大自然為我奏響的勝利樂章，手輕觸潺潺溪流，任清流從我指隙間穿淌過，我知道，他們也要努力奮鬥。

此刻，我獨自一人在青春舞台之上書寫着我的樂章，大自然則在窗外為我送來微笑與那用不消逝的快樂。

耳邊，回縈着大自然為我奏響的歡樂頌。

享受快樂作文 篇4

快樂，快樂是什麼？我曾經有無數次這樣問過自己，得到的答案每次都不同。

小時侯，我總覺得快樂就是和小夥伴一起做遊戲。如果某一天得到了一個玩具或一個小禮物，我也覺得快樂無比。這是我尋找到的第一個答案。

上幼兒園時，老師經常發小紅花，我又覺得這個世界上沒有比得到小紅花更快樂的事了！可是，這種快樂的享受時間並不長，到了三年級的時候，就被另一種快樂取代了。

上國小三年級時，我迷上了書藉，無論是吃飯時還是睡覺前；無論是空閒時還是上廁所時，我都會手那一本書，如飢似渴的看着。讀書使我懂得了許多知識，所以，我覺得看書是一件快樂的事。

直到五年級，一句“成功屬於自信者和有志者。”開啟了我心靈深處的那扇窗。我決定要改變自己，超越自己，成為心中那個自信，成熟的我。只要我為我的夢想而努立了那我就會覺得快樂。

快樂總是在改變，在成長的道路上，在漫長的人生道路上，有數不勝數的快樂，不過，在享受這個快樂的同時，要想一想，這個快樂有意義嗎？

享受快樂作文 篇5

在放暑假的時候，我們都躲在空調房裏，遠離外面的酷暑。而又有誰曾想過，在那些偏遠的大山裏，那些因偏僻和窮而買不起空調、電風扇的人，正在接受高温洗禮的人呢？

那是一個炎熱的下午，吃完飯後，我正在空調房裏看手機。突然，一篇新聞吸引了我，標題是：偏僻大山裏因炎熱有50餘人中暑。我點開一看，真是慘不忍睹，老人、小孩都暈倒在地，邊上的人哭的哭、喊的喊。要不是路過的一個城裏人拿出手機，打給醫院，它們就全完蛋了！看到這裏，我不禁想：要是他們有空調就好了。對呀！我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀！這樣，他們就可以有空調吹了。

説幹就幹，我先去問爸爸媽媽的意見，他們同意了，我拿出了壓歲錢的十分之八，雖然有些不捨，但是，為了大山裏的人我花的多一點也沒事。

我又叫了幾個小夥伴一起去捐款。我們來到捐款處，把錢捐了過去，邊上還有幾個大人也是和我們一起的，看到我們捐了很多錢，就説：“小朋友，你們捐錢都是為了什麼呀？”我們異口同聲地説：“為了大山裏的人捐款做好事。”大人們説：“小小年紀就捐款，長大一定是好人。”

幾個星期後我收到了一封信，上面有空調房，有人的笑臉，還有一張紙條，上面寫着：謝謝你，你是眾人之中捐款最多的，現在我們這裏有了個大大的公共空調房，而且還有電視呢！而且每户都有了一台電風扇，謝謝你，你幫助了我們。

看到這，我笑了，原來助人為樂自己也這麼快樂呀！

享受快樂作文 篇6

上次的春遊，五一班的茶農們在茶樹林裏採摘了茶葉，已經做成了茶。我們期待已久的“品茶會”，終於如願以償了。

在我們教室裏，老師看是把茶葉放在我們的杯裏，“鈴鈴……嗒嗒嗒。茶葉落入杯底，幹茶葉綠油油的嫩茶葉大有不同，幹茶葉已經卷着身子，在呼呼大睡，原先嫩綠的茶葉被火的烘烤已經成了墨綠色，一陣清風飄來，清香味兒撲入了我的鼻子。

開始泡水了，熱氣騰騰的開水就像鬧鐘，把幹茶葉給喚醒了，茶葉伸展了它輕柔的手臂，在水裏歡快地跳舞，冒出來的熱氣多像飄出來的音符。教室一片歡 呼，同學們都望着自己的擦哈也變魔術，瞧，墨綠色的茶葉成了青綠色，誰被染成了綠色，教室瀰漫着茶香味道，我真想快快嚐嚐茶水的味道。

十分鐘過去了，茶水已經變成微熱的了，可以品茶了，我用手握住茶杯，慢慢地放在鼻旁，深深聞一聞，清涼的味道進入我的鼻裏，我禁不住吸上一口，一種 微苦的味兒，但清涼冰爽縈繞我的口裏，我真想大聲説：“好茶！好茶！”一不小心，一片茶葉進了我的嘴裏，一種淡淡苦的味道兒，心裏，各種地方都迷漫着茶香味。

品香茶當然也要配上美食。

我們小欣，別看他肥肥胖胖，可他做的涼拌菜，真棒，用黃瓜，醋醬油……黃瓜片綠綠的，上面金黃佐料小雷的水果拼盤，用橘子、火龍果、西紅柿。切好拼成的水果。做的不當美觀，而且味道還很棒。有人大聲説：“走偏天下無敵手，嚐遍世上打美食。”

我們班上開的這品茶會，茶葉是自己摘的，美食是自己做的，是我的品出了勞動的快樂。

享受快樂作文 篇7

書香縷縷，情意悠悠，在夕陽餘暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……

唐風輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感歎……安能摧眉折腰事權貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩聖，一個浪漫，一個現實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁裏，添了一抹濃重的色彩。我品《唐詩》，享快樂！宋雨捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……我品《宋詞》，享快樂！

書香縷縷，情意悠悠，感受着唐風宋雨的壯烈，我把內心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味着書香，享受着快樂……

享受快樂作文 篇8

有人説，書是我們的精神食糧；有人説，書能讓我們見多識廣。我説：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。

還記得剛拿起書本時，我並沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而後的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐裏就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，後來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引着，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。

自此，我愛上了書，因為它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉，瞭解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰鬥英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧祕的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。

時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！

現在，我的生活快樂無處不在，因為我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個夥伴！

享受快樂作文 篇9

看庭前花開花落，任天邊雲捲雲舒......

________—題記

微冷地輕風拂過樹梢，已無葉片如潮般搖動，淡紅的晚霞掛在天邊，拋下人們崩山般呼喚。

那麼，捧一卷書，去細細品味學習的快樂吧！去書中尋一份質樸與純真吧，忘卻煩惱，即可迎來清淨。

曾幾何時，一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻，油墨氣息便撲面而來，衝擊着我的內心，不錯的，魯迅的雜文直指社會陰暗面，幾句挖苦與嘲諷，誰不叫絕；幾句評議與感慨，誰不歎息？

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，閒暇時，我怎會忘了它？那尖鋭的指責，力量便油然而起，看一看它對社會的指責，便為我點起了報國志。

讀書讓我享受了學習的快樂，誰説不是呢？仍記得是他對國人劣根性的分析，自從那句“學醫治不了中國人：起，他便步入文壇，抨擊種種醜惡現象，踐行着自己救國的理想，揮灑着滿腔報國志。

風越刮越猛，雲亦壓低，城似欲摧。

風雲變幻的時代裏，還有多少人能捧起書本？我不禁自問，只要堅守自己的心靈就夠了，抓起一本書，又讀下去，我翻着書本，思量着收穫，慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學習的快樂。

原先的我，鮮有閲讀，便也覺學習無味，生活也如是，像烏雲籠罩下的大地，洪水咆哮着摧殘着一切，花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下，我別無選擇地度日，渾渾噩噩地學習，心中如陰霾不散。

是讀書讓我享受到了學習的快樂，把原先的我託上岸邊，又有一絲光亮，指引我向上攀登，催我奮起。

讀書吧，你會享受到學習的快樂！

享受快樂作文 篇10

人生的道路上有很多種快樂，有喜悦的快樂，有戰勝困難後的快樂，還有一件事物帶來的快樂。但就在那時，我真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。

在去年的十一長假中，同學們約定好了去爬平頂山，而我卻從來沒有登上過頂端，這次決定去試試。早上八點，大家在充滿陽光的小路上向平頂山出發。一路上，我們歡聲笑語，一路嘻嘻哈哈。而我卻不曾料到，後面的路卻很長很長，結果把體力耗費掉了一大半。終於到了平頂山腳下，剛開始登上去還興致勃勃。過了十來分鐘就沒力氣了，儘管有人幫自己拿包，但還是覺得很累。坐下歇一會兒後，恢復了體力，又繼續上前去爬。抬頭望望天空，真可謂“藍藍的天上白雲飄，白雲下面我登山”呀。陽光好像在和我捉迷藏，時而看得見，時而看不見。

我走在最後面，好不容易趕上了隊伍，過了一會兒卻又差了一大截。我邊走走歇歇地一步一步往上挪。

終於，我看到了久違的陽光，這時的陽光好像灑在腳下，形成一片海洋；灑在身上，暖暖的；灑在頭頂，甜甜的。它似乎是在鼓勵我，在支持我，在讚揚我。這時的淚水是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。因為這是成功的淚水，是勝利的淚水，更是喜悦的淚水。因為心中有一種信念“我要爬上去，我一定要爬上去”。所以我成功了，感悟到了快樂的真諦，享受到了成功的快樂。

相信自己，你會成功，因為沒有什麼是不可以的！不管遇到多大的困難，也絕不能向困難低頭，一定要選擇勇往直前，戰勝困難，因此真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。

享受快樂作文 篇11

自然像琴上的琴絃，能走出悠揚的音樂；自然像天邊的彩虹，有着多姿多彩的美；自然像翠綠的葉子，呈現出一派生機勃勃。

春天無聲無息的邁向了我們。來到田野裏看到小草勇敢的鑽出地面，看到害羞的花兒含苞欲放，看到光禿禿的樹杈上終於長出了新葉，看到冰峯的小河開始流動，我們才知道春天來了。

來到草地上，蹲下身子，，閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風輕輕的從臉上拂過，温暖的陽光灑在臉上。頓時，心中的憂愁全都煙消雲散了，我的新有豁然開朗了，我又變成那個常常把笑容掛在臉上的陽光女孩。

在我上國小時，常常和同學去學校後面的一個廢棄的園子裏玩。我們把那裏當成我們的樂園。那裏長滿了茂密的樹和芳香撲鼻的花，我們常常在那裏玩各種遊戲，因此，我與大字讓也越來越親近。暑假間，和家人一起去旅遊，看過了一望無際的大海，滿是綠色的草原，高大險峻的山峯……我更加喜歡大自然了。

在我傷心時，走到田野裏，看着生機盎然的景色：藍天白雲、綠樹紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨着這些美麗的景色隨風而去。

是大自然給了我無窮無盡的歡樂，是大自然在我傷心無助時給了我一個温暖的依靠，是大自然讓我知道了面對人生要充滿微笑。

夕陽西下，那不斷帶給我歡樂，給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集裏留下了永不磨滅的痕跡。

享受快樂作文 篇12

一個朋友是做醫療器械的個體老闆,幾年前迷上了京胡,還正兒巴經地拜師學過一陣子.於是從不會到會，從熟悉到流利,她的京胡拉奏水平很是不一般.夏天傍晚的廣場上,嗚嗚咽咽的京胡聲吸引了不少飯後散步的市民駐足觀看，竟成了小城一道亮麗的風景.

有人建議她報名參加某個電視台演奏賽,獲得個名次什麼的,説不準會名利雙收。不料她衝那人擺擺手：“我閒來無事拉胡，不為名不為利，只為心中的那份喜歡。我之所以拉胡，只是因為我喜歡那種迂迴飄蕩、柔腸百轉、悠揚空靈的感覺。如果讓我去參加比賽，心中必然會多了一份功名的壓力，煩惱自然接踵而至，也違背了我拉胡的初衷”。

自己閒暇時刻喜歡讀幾本閒書，寫幾篇閒文。在一個個陽光敲開窗户的時刻，泡一杯清茶，翻開一本文集，任思緒隨着文字跳躍，竟心也明朗，氣也順暢；或在一個個靜謐的夜晚，把塵世間的一切煩惱統統拋於身後，伴着柔和的燈光，擁書而坐或卧而讀，悠然自得。讀過一些書，心中總會有一些感悟，便隨手錄下，稍作整理後投於報刊雜誌，久而久之，竟也有不少文字變成鉛字。因為讀書寫作只是我的業餘愛好，有感而發，沒有壓力，沒有負擔。因為喜歡，所以堅持。我充分享受業餘閲讀寫作帶來的快樂。

如今社會處處充滿了挑戰和壓力，想要保持一份淡泊的心境實屬不易，無形之中，人們做任何事情都或多或少地帶上了一份功利色彩，已經很少有人為了某種樂趣而去做某件事情。我和朋友不為名所累，只是

堅持了心中的那份喜歡，同時也享受到了業餘帶給我們的快樂。從這個意義上説，懂得享受業餘，才會真正懂得享受生活。

享受快樂作文 篇13

又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。

早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起牀，坐在桌子前，看一些不知名的小説。看到滿意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》，聽張韶涵温柔地唱《隱形的翅膀》。之後，鑽進我的快樂天地——房間，在錄音機裏放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。

有時，我會去圖書館看書。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲馬的《茶花女》，一遍有一遍地看，不會有人打擾我，安靜是我最好的朋友。

這種簡單的快樂比任何東西都要美麗，雖然很平淡，卻很充實。我喜歡這種淡淡的生活，猶如一杯香茶，只有細細品味之後，才能嚐出真正的味道。

快樂有許多種：刺激的快樂、瘋狂的快樂、玩耍的快樂……而我喜歡的快樂，是那種很特別的、充實的、簡單又平淡的快樂。

在夏日的陽光下，在音樂與知識的交匯中，我沉醉在這份簡簡單單的快樂中……

享受快樂作文 篇14

週末，天氣晴朗，讓人忍不住想出去走走。於是我和爸爸收拾好釣具，來到小河邊釣魚。

嘿！放眼望去，今天來釣魚的人還真不少。看那架勢，有的人應該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。

一開始感覺還真不少，釣一放下去，就有魚兒來打探。我看準時機一拉，釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多，可還是令我的信心頓時增加了不少，於是我趕緊拋出地二竿。

稍作休息，只見竿子下面的浮標又動了起來。這次，可能是時機不夠好，魚兒跑掉了。我看着旁邊的爸爸已經釣了不少魚，便在心裏催促自己趕快放出下一竿。

就這樣我連續釣了六七天魚。可之後的一段時間裏，浮標幾乎紋絲不動了，這可把我急壞了，在岸上不停地跺着腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯着那一動不動的浮標，真像鑽到水裏，把它釣在魚鈎上。

浮標終於動了一下，我用足了勁，誓死都要鈎住着條魚的嘴巴。可是，因為提竿的力道過大，不僅魚沒有鈎到，還把魚鈎甩到後面的樹枝上掛住了，看着周圍的人們，不停的鈎起一條條魚，我的心彷彿在被太陽灸燒着。我趕緊換了一副魚鈎，捲土重來。

可是，到了後來，我越是着急，就越是一個也釣不到，看到別人不斷地把魚拉出水面，動作是那麼從容，鎮定，我不禁又鼓起勇氣，開始釣魚。這一次，我也不再那麼心急，看着看着，魚簍子中的魚越來越多，我的心裏越來越開心。

我想，不只是釣魚，做任何事情都是一樣。只有慢慢學習，去摸索從中的經驗，才能享受其中的快樂。

享受快樂作文 篇15

學習是一種享受，也是一種快樂。的確是這樣，有時我們覺得學習緊張、學習忙碌，其實在現實生活中學習是知識的充電。學習不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。“只有把學習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家曾經這樣説過。學習是享受。要是你對此一笑了之，你就感受不到學習的快樂。

雖然我們無法否認學習的辛勞，但是隻有認真地學習才能享受學習的甘甜。長期的勤學苦練才能有所收穫，才能換取巨大的回報；才能在攀登和追尋中找到快樂，才能獲得自我超越，這就是最大的享受。因為那是一種發自心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。當你遇到問題時,就能享受到用努力換來成功時的激動;當你遇到挫折時.你就能享受到堅持不懈的幸福;當你成功時,你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當你失敗時,你也能嚐到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會到：我們在學習中的每一天都在感受，都在盡情地享受。

我們在窗明几淨的教室中盡情地享受、盡情地學習，在學習中探求更多、更好的知識，同時也讓心靈沐浴於書香，讓靈魂接受知識的灌溉。讓我們在知識的海洋中探求，在學習之中領悟，在領悟之中萌發喜悦，在喜悦之中體驗到塵世間的真諦。這才是真正地享受學習的快樂。

同學們,我們要在學習中把握好方向，讓自己學得快樂，不要再抱怨學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學習就有別樣的快樂。因為她就在你的身旁,讓你去追求；她讓你用心地去體會；她讓你心中充滿機智和希望，所以只要你充滿學習的積極性，你就能體會到學習是一種快樂，學習是一種享受。

享受快樂作文 篇16

生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。

閲讀傳説，讓我認識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。

一架絃樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事

隨着一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鍾子期在心裏產生了共鳴，在琴絃上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強的聲音！

一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師

諸葛亮通曉天文地理，一生致力於此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚，城門大開，但伊斯梅爾不敢進去，害怕遭到伏擊，最後他不得不撤軍。鋼琴悠揚的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。

一羣鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟

王維的詩叫題畫詩。他的詩充滿了寧靜的氣氛。一隻白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學到了很多，讓我看到了古人的完美品質，讓我知道了中國的名山大川。

享受快樂作文 篇17

陽光就象偉大的母愛一樣給予我們快樂，假如沒有了陽光?世界會怎樣?我們人類會怎麼?沒有了陽光世界充滿黑暗，人類全部會死亡的。所以我們不能沒有陽光。

比如一些貧窮山區的孩子對生活失去了信心，對生活失去了希望。沒有人給予他們鼓勵，沒有人在為他們加油，但是每當陽光照着他們時，陽光好像在給予他們鼓勵，叫他們雄起。有了陽光的鼓勵，他們再次為跳出這貧窮山區而努力。

要是沒有陽光，他們就不會有鼓勵，也沒有人給予他們鼓勵，他們更不會努力了。是陽光給他們希望的，他們看不到陽光就不會看的希望的，也就不會跳出這貧窮的山區的。

還有在人類需要陽光時，需要温暖時，陽光就象春蠶到死，絲方盡，蠟燭成灰淚使幹。一樣為人類奉獻出自己的一份貢獻。讓人類感受陽光給予的愛。

世界上的萬物都不能沒有陽光，人類也一樣。

陽光他每時每刻都給我們照着那希望的路鼓勵我們一直前進，不管是酸、甜、苦、辣，我們都要堅強的把他走完，相信明天會更好。

享受快樂作文 篇18

每一個學生都要做作業，可是你們享受到了那裏面的快樂嗎？

今年我六年級了，我到現在才享受到了學習的快樂。

我以前寫作業是為了作業而去做作業，可是現在是為了學知識去做作業。我以前的作業都是馬馬虎虎的寫，為了應付一下，那個字東倒西歪，只是覺得作業很煩。

可是現在我就不一樣了，現在的字鍛端正正。我的那麼多作業中，我在讀後記中享受到的'快樂最多。我每一次寫讀後記都要去看書，我可以在看書中學到很多的知識，我就享受到了快樂。在寫自己的感想的時候，動了腦筋去寫去想，我又享受到了一種快樂。在寫欣賞的時候，我可以看一些開頭、結尾、好詞、好句，以後寫作文的時候可以模仿，那又享受到了一種不同的快樂，

書我們自己有，想看的時候可以去看。可有一些我們沒有的書，我也可以知道那上面的知識，通常要寫讀後記，我沒有的書，我都會上網去查，在查到了的同時，我又可以寫讀後記，又可以學到一些其他的知識，享受到了快樂。這是我在寫作業中享受到的快樂。

快樂有很多，也到處都是快樂，只是要你學會去享受它。

享受快樂作文 篇19

快樂分為很多種，有低級快樂也有高級快樂。高級快樂是靠自己創造的有價值的快樂。低級快樂則是平時你吃喝玩樂的快樂。

做為一個學生，每天都要做作業，可是你體會到了做作業的高級快樂了嗎？我體會到了，是從五年級才真正體會到的。

以前，我總是認為做作業很痛苦，很麻煩。總是不想做作業，覺得寫讀後記的時候查資料很麻煩，閲讀文章很枯燥。寫出來的作業質量也不好。

後來，我發現，其實在寫作業的時候也可以享受到許許多多平時享受不到的樂趣。先説寫讀後記吧：我們寫讀後記有時候需要查資料，而在查資料的過程之中我可以學到一些以前我不知道的知識。在閲讀的時候我可以學習文章裏的一些好的開頭、結尾，積累好詞、好句，並把它們運用到自己的文章裏，使文章更生動。在寫讀後記的時候可以鍛鍊我的概括能力和思維能力，使它們變得更好。而我寫好讀後記之後看到自己的字工工整整，心情自然就隨之好起來，就享受到了做作業給我帶來的樂趣。

再説説做數學題，在做數學題裏碰到了一個難題，費了九牛二虎之力才解開它，享受到了做數學題解開難題的樂趣。

其實享受快樂很簡單，只要你不把你討厭的事想象得那麼討厭，就可以享受到它為你所帶來的無限樂趣。

享受快樂作文 篇20

又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。

早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起牀，坐在桌子前，看一些不知名的小説。看到滿意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》，聽張韶涵温柔地唱《隱形的翅膀》。之後，鑽進我的快樂天地——房間，在錄音機裏放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。

有時，我會去圖書館看書。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲馬的《茶花女》，一遍有一遍地看，不會有人打擾我，安靜是我最好的朋友。

這種簡單的快樂比任何東西都要美麗，雖然很平淡，卻很充實。我喜歡這種淡淡的生活，猶如一杯香茶，只有細細品味之後，才能嚐出真正的味道。

快樂有許多種：刺激的快樂、瘋狂的快樂、玩耍的快樂……而我喜歡的快樂，是那種很特別的、充實的、簡單又平淡的快樂。

在夏日的陽光下，在音樂與知識的交匯中，我沉醉在這份簡簡單單的快樂中……

享受快樂作文 篇21

錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅乾。到班裏的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅乾開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學，拿出香甜的餅乾遞給他們，他們高興地接受了，還微笑着對我説了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心裏就像吃了蜜一樣的甜。

我默默地看着他們，只見他們學着電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。於是我也加入他們的行列中，學着他們的樣子，動作誇張地繼續吃着。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心裏覺得美滋滋的。

短短的幾分鐘，最後一塊餅乾就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悦中忘了時間，忘了一切煩惱。

看着他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅乾送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

這小小的餅乾雖然很不起眼，但這是我給大家的分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來説可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。

讓我們學會分享，享受快樂吧！

享受快樂作文 篇22

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基説的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。

還記得《窗邊小豆豆》裏她去新的學校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，並且她們的學習生活很快樂。看着看着彷彿我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動與快樂的學習生活。

《窗邊小豆豆》裏有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放着。使我享受着這天堂般的快樂。

書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數學老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點，與同學相處的快樂。

《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這裏面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習慣時，這些畫面總是浮現在我的腦海中。並且在他們爬行時我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！

閲讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨遊世界，讓我身臨其境享受快樂！閲讀中的快樂我感受到了！你呢？

享受快樂作文 篇23

今天我們全家回老家商榻，專程去給妹妹過兩歲的生日，爸爸還特地邀請了許多親戚朋友來參加，辦了三桌隆重的生日宴。

出發前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領預定好的蛋糕，媽媽定了一個24寸的蛋糕——“黑森林”，上面用奶油雕塑着祝“郭嘉穎兩歲生日快樂”。

中午，當賓客們都到齊上桌坐好後，媽媽端出大蛋糕，大人幫助點燃蠟燭，一起唱生日快樂歌，隨後妹妹過來用勁吹滅了蠟燭，爸爸開始給大家分蛋糕，先給妹妹一塊，因為她是今天的主角。

接下來爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客，大家吃得喜氣洋洋，一些小朋友們圍上來給妹妹的臉上抹奶油，沒想到把妹妹的小臉塗抹得色彩繽紛，五顏六色，非常逗人；妹妹也高興得手舞足蹈，在人羣裏鑽來鑽去，走到哪裏，歡聲笑語就從哪裏響起，她簡直成了一個小活寶。

晚上，爸爸又給妹妹煮了一碗麪條吃，意思是長壽麪，過生日的時候，每個人都要吃這碗長壽麪的，這碗麪條象徵着吉祥，喜慶的意思。

妹妹的生日過得又熱鬧，又開心，整整折騰了一下午，我們全家老老小小都很高興，我們都見證了妹妹的成長。

享受快樂作文 篇24

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”閲讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,當閲讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的成長，更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優者。閲讀是學習的基礎，也是修身養性的良好途徑！我最大的願望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！

在晚飯後隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，孩子會發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知慾望... ...親子閲讀給了我不小的驚喜：偶爾我會發現孩子“語出驚人”如：一次，幾個小朋友在一起玩，有兩個小朋因為玩具發生了爭執，我想看看小朋友自己怎麼處理問題，就在一旁笑呵呵的看着他們吵，沒想到走到我身邊説，“你坐山觀虎鬥啊！”我聽了以後覺得很驚奇地説:“你怎麼知道這個詞的?”他説:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。

我希望孩子能夠快樂的閲讀！在閲讀中成長!在閲讀中享受!在閲讀中探索!在閲讀中翱翔！！

享受快樂作文 篇25

書我們大家來説都並不陌生，幾年來它成了的好朋友，它會帶給……

讀書讓我的生活充實。每當我閒暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾説過每天要閲讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這麼多書，學這麼多知識，的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。人用其一生的和精力學習，大腦裝不滿的。不用擔心大腦的容量，知識是學不完。要用書來充實，賦予無限能量。有一句名言是説的:不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在現在和未來。

近七年來的培養了我和書的濃厚感情，它已佔據了我生命的不可分割的已。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如痴如醉，陶醉!

為有些同學還會面對書本唉聲歎氣呢?應該慶幸每天沉浸在書的海洋中，能無窮的知識，這享受。書是世界的營養品，生活裏書就好像陽光，智慧裏書就好像鳥兒翅膀!

同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!

享受快樂作文 篇26

有人説，學習是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認為，現在，我長大了，我也不這麼認為了。我開始覺得，學習令人興奮、令人快樂。因為我知道，在世界的某一個角落裏，還有一些孩子，因為種種原因使學習成了他們最多的夢想。從此，我把每一次學習都當做一次享受。

學習的確是快樂的，也許你也經歷過這樣的事情,一份卷子的最後一道題總是那麼的難，讓你摸不着頭腦，可是當你絞盡腦汁終於做出來的時候，你心裏就不由的升起一種自豪感、興奮感；當你一直為一些事情煩惱時，你去請教老師、同學，他們幫你解決之後，你就會感到非常輕鬆；當老師又給你講了一些你不知道的知識，你就會感到自己非常滿足……

學習雖然苦，但是你在學習中發現更多的是樂。因為學習是一個探究和發現的過程，在這個過程中，我們不斷的發現、發掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，而這種快樂會讓你忘掉學習帶來的痛與苦。不僅如此，在這個過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。

我堅定地認為，學習是一種享受，更是一種快樂！

享受快樂作文 篇27

我喜歡享受於羅貫中《三國演義》裏的烽火連連，硝煙四起；施耐庵《水滸傳》裏的俠肝義膽，英雄氣概；曹雪情《紅樓夢》裏的殘酷現實以及對封建社會的批判；吳承恩《西遊記》中的降妖除魔，匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對面的交談，不僅灌溉了我的心靈，還讓我在書的海洋中遨遊，更讓我對生命有所感悟，現實有所瞭解。

與外國文學的閒聊。

稍有空閒，我便會捧起一本外國文學名著，靜靜的，愜意的，享受着其中的別樣情緒，它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》裏不畏艱難，勇於鬥爭的精神；有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對腐敗社會的批判；有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受着這些精神上的食糧，思緒總會隨着文章上下起伏，總會在內心深處感受到書籍所帶來的快樂。

羅丹説：“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！”快樂何嘗不是如此呢！當我們沐浴快樂的時候，卻時常觸摸不到它，但一個偶然的卻能發現原來它與我們近在咫尺。辛棄疾説：“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”活着並快樂着，人生就是一次詩意盎然的精神漫遊，尋閒之時，無心的去翻開一本書，撣走心靈的灰塵，別枯萎了青春啊！

享受快樂作文 篇28

啊！是什麼像味飄到了校園的每個角落？原來是我們期盼已久的評茶會到了。

“噹噹”老師吧茶葉放到我的杯子裏，只見它也沒有那麼嫩綠了，變成了墨綠色，蜷縮着身子，吧鼻子湊上去一聞，一股清香撲鼻而來真讓人舒適啊！

開始泡茶了，老師吧熱氣騰騰的開水放進水杯裏，霧氣沾滿了杯子的壁，熱氣一個勁的往外飄，茶葉慢慢的伸了個懶腰，舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了，望着這嫩嫩的、綠綠的茶，我好想品品它的味道了。

我小心翼翼地端起茶杯，閉上眼睛吸了一口茶香，喝了一小口，茶水慢慢分佈在我的全身，我禁不住大聲讚歎-----好茶!好茶!比龍井還好喝！我又喝了一口，一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴裏，我輕輕地嚼爛，慢慢地嚥下去，有點澀澀的，微苦微甜的。

這麼好的茶不加點美食怎麼能行呢？我拿起我的黃瓜套餐，叉子沾點油，然後再送進嘴裏，真是絕佳美食啊！還有些同學成了美食家，吃吃這個同學的東西， 吃吃那個同學的東西，最受歡迎的還是我們小易同學製作的蛋炒通心粉，雖然不知道是什麼東西，可大家還是爭先恐後的搶着吃，還有一些同學的都被搶光了。

這次評茶會我不光評到了茶，還評到了勞動的滋味。

享受快樂作文 篇29

“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！

例如：我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用温和的口氣對我説：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

享受快樂作文 篇30

學習，在我以前看來是痛苦的，可在上學期，我學會了享受學習的快樂。

在上學期臨近期末考試的時候，別人都在努力地複習，可我還是很放鬆，有個同學説：“你這麼放鬆，考試會考不好的。” “管它呢，複習累死了。”“那你繼續玩吧。”説着便走了。我想：期末考試有什麼難的，復什麼習呀！

離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完後，呀！怎麼是良，這樣怎麼行，我要複習！

看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一複習，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與複習課文有關的），於是我便又打起精神，繼續複習。

第二天，考試考完後得了優，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學習的勁頭，並嚐到了學習是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。

其實，看書也是一種享受，書中的故事，語言幽默風趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。

學會了享受學習的快樂，讓我更加愛學習，也讓我的生活充滿了樂趣。

享受快樂作文 篇31

每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小説，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

而我喜歡在休閒時，拿幾本我常看的書，坐在沙發上享用。當我閲讀懸疑的偵探小説時，我的心情經常會隨着劇情而有所起伏。每當快要破案時，我的內心會充滿疑惑，但是到最後，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我讚歎不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時，我就會閲讀散文類的書，讓我恢復活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

雨果説過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對於人們之所需，就在於它是滋補光明的養料。”所以，對我而言，看了一本書，就像將身體裏的靈魂煥然一新。讀書，不但可以淨化人的靈魂，也可以充實我們的身心，更可以擴展我們的眼界。

讀書，可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞説的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生，讀書能帶給人滿足、充實、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閒時，不妨找一本書，享受閲讀，品嚐閲讀的滋味。

享受快樂作文 篇32

假如你走進我的房間，一眼就能望見那大大的書櫃，裏面放滿了作文書，漫畫書，故事書……這些書不僅擺滿了整個書櫃，還放滿了好幾個袋子呢。每次我翻開書，都會在書中遨遊。

有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天啊！這居然是固體膠。”怪不得那麼硬，還好我用完後蓋上了蓋子，不然就慘了，想完後的我繼續看書，壓根就忘了要吃香腸，當媽媽走進來後發現香腸還沒有動，頓時火冒上丈……

有一天晚上，我躺在牀上看着新買來的書，媽媽走進來對我説：“雪婷，已經九點多了，該睡了。”看書看的不亦樂乎的我死活不答應，媽媽便使出了她獨一無二的殺手鐗：“如果你再不睡覺我就不給你買書了。”聽到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走後我把燈重新打開，繼續享受我的“美味夜宵”。

很多名人曾説過：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”“讀書使人充實，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來享受讀書時的快樂吧！

享受快樂作文 篇33

今天在公交車上，見到一2歲半左右的小女孩，眼睛比較大，有靈氣。一上車，靈活的爬上高點的車座，一隻有點胖乎的小手抓住扶手，調整好坐姿，整個人三分之二在座內，小腿搖晃了幾下，小腦袋點了點，似乎想説：不錯！

坐穩後，伸出小手，和身邊的爺爺要了個蒸包，拿過來，瞧了瞧，小嘴對準包子一角就是一口，很快嚥下，露出了肉餡，用手一捏，嘴一吸，肉丸進口，美美的嚼了幾下，很快也一下肚。然後，邊轉眼珠小嘴邊沿着包子皮的邊沿一圈一圈的咬着，吃了兩口，猛的把剩下的塞進小嘴裏，撐得腮幫子鼓鼓的，就見她閉了幾下眼，一個包子進肚了。

隨後又和爺爺拿了一個，還是像剛才那樣的吃着，吃的起勁，速度有點慢，當肉餡下肚時，忍不住吮吸了食指，吃完後，要了餐巾紙，兩隻小手聚攏，用紙擦了幾下手，輕輕的擦了擦嘴，滿意的笑了。

看着她萌萌的樣子，我忍不住輕輕的笑了，她似乎看到了我的笑，衝我擠了擠鼻子，眨了眨眼睛，好逗啊！

小孩長成大人，擁有的越來越多，想要的越來越多，這樣的快樂還會多嗎？

有時我們不妨把自己放空，享受這簡單的快樂！

享受快樂作文 篇34

日子像陽光一樣消逝，擁有陽光的日子並不多。儘管天上是陽光燦爛，但陽光並不只屬於我。他屬於每個人。每個人也只能分到一點點。

要問人世間什麼最寶貴。“不是金錢，而是歲月。”我並不否認這種説法，但我認為，我心中最最寶貴的、最最想得到的，卻是那縷縷陽光。生命中真真正正的陽光並不多。有人要問，陽光時時有，為什麼説沒有擁有呢？説實話，我指的是心靈陽光。

擁有他，使你的胸襟闊達，使你的心靈坦蕩，使你的心靈每一個角落都充滿陽光！當你坐在角落，盡情地享受這份饋贈時，你才會感到生命的可貴，陽光的燦爛！

生活不再空空洞凍，生命不再純粹是一場遊戲。他使我們變得充實、飽滿、快樂、精神。

每天都擁有陽光的人沒有，但每天都微笑着的人卻有。但我們看到的只是表面，他們也有煩惱。整天快快樂樂的人，是屬於夸父那一類的。他們用自己的生命來追求着陽光，盼着他屬於Everyone。

讓我們去追求陽光，享受陽光吧。尋找着年輕人特有的熱情，用它去溶解沒一道冷酷的障礙，取得一份屬於自己的陽光……

享受快樂作文 篇35

我們小區的健身器材就安裝在我家樓下，有單槓、雙槓、雙人牽引器、臂力器、轉腰器、三聯漫步機等，健身器材給我們帶來了健康、快樂。去年，爸爸的腰椎出現問題，影響了生活和工作，吃了很多藥也不好。於是，爸爸每天拉單槓，在扭腰器上鍛鍊，慢慢腰椎也不疼了。媽媽的頸椎一不舒服，就去雙人牽引器上鍛鍊。我最喜歡三聯漫步機了，每次路過那裏，總會上去玩一會兒。儘管如此，也有不方便的地方，小區的汽車越來越多，幾個停車位擋住了單槓、雙槓、三聯漫步機，尤其晚上，人們無法使用這些健身器材進行鍛鍊身體，無法享受健身器材帶來的建康、快樂。

也有人不愛惜健身器材，在塔南路的一個街心花園，我看見腰背按摩器上的膠套沒有了，只剩下一個光禿禿的鐵棍，已經沒法按摩腰背了。轉腰器下面會轉的圓盤也不見了，也就不能轉腰了，健身器材變成“傷殘器材”了。

我市正在100個地方安裝一批嶄新的健身器材，在這裏，我想説：“大家一定要愛護健身器材，這樣，才能更好地享受健康、快樂！”

享受快樂作文 篇36

大家應該都看過街頭賣藝的人，有些人是為了路人給他錢來餬口，但有些人卻不單單為了錢，是為了享受。

八月二十日，我們參觀完電影《音樂之聲》中部分片段的拍攝地點-------米拉貝爾花園。走出花園，來到街上，我發現一位男子在拉着一台黑色手風琴。他一頭金髮，穿着藍色上衣，坐在一把椅子上深情地拉着手風琴，身前有一個裝錢的手風琴盒。我，老師和許多同學都湊上前來欣賞，他拉得更激動了，身體不停地搖動着，他那輕盈的手指彈着琴鍵，傳出優美而動聽的旋律，他的琴藝多好啊！那是因為他陶醉了，真的陶醉了！這樂曲使我也陶醉了，彷彿進入了另一個世界，這曲調猶如天籟，我也不停地用腳打着節拍。但有一件事我起初並不明白，一位同學投了幾歐元給他，他沒有笑，甚至他看着一位婦女把一張10 歐元的紙幣放入盒中，也沒有笑。但當他把一首曲子演奏完，想起了熱烈的掌聲時，他笑了，笑得那麼燦爛！

現在我知道了。錢並不是他非常在意的事，他是在享受着 自己奏出的樂曲，所以他才會在奏完樂曲時笑得如此燦爛。享受是一種快樂，享受自己更是一種幸福！

享受快樂作文 篇37

暑假的一天早上，天氣格外晴朗，我和媽媽一起到瀛洲生態公園遊玩。

我懷着興奮的心情來了瀛洲生態公園，看見遊人拿着一瓶瓶的牛奶。我急匆匆地來到奶牛場，遠遠聞到一種很臭的味道，哦！原來那些奶牛正在洗澡呢。我來到牛的面前，它搖了搖尾巴，好像在歡迎我們的到來。然，我就開始擠牛奶了，首先，我準備一個桶，接着，我蹲下身子，小心翼翼地捉住了牛的奶頭，用力地擠，潔白的牛奶就一點點的被我擠出來了。奶牛的尾巴用力的搖來搖去，好像要生氣似的。我馬上閃開，原來它正在小便，它的小便真厲害，就像倒水一樣，發出“噼噼叭叭”的，真好笑。

過了一會兒，我們來到了果園，那結着碩大的米黃色果子的龍眼樹展現在我眼前。我和媽媽比賽摘龍眼，看誰摘得多。比賽馬上開始了，我二話沒説就拿起梯子爬上去，身手靈活，像一隻小猴子似的。不一會兒，我已摘滿了一筐。最後，比賽結果還是我摘得多。然後，我們坐在一起品嚐龍眼。我挑了一粒剝掉外殼，就看見裏面新鮮、透明的果肉，我嚐了一口，甜津津的液汁滿口都是，真是讓人樂在其中。

我們漫步在道旁，享受着大自然的風光，歡快地走在回家的路上。

享受快樂作文 篇38

每當我讀起書的時候，總會想起一件事。

我十分喜歡玩電腦。

週末，我早上起牀，立馬打開電腦，開始玩電腦，當我玩的正入神的時候，噠，沒電了，我想：不會吧這時候沒電，還讓人活不了，幹什麼呢，作業也寫完了，哎，算了，看一會兒書吧，反正也是消磨時間。於是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看，看哪，看哪，裏面的故事情節可真搞笑——-嘻嘻，幼兒園時，馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節中了。不知不覺，我覺得身邊的光線漸漸暗了下來，我趕忙看一下時鐘，‘’哎，沒關係，只有2點45分。“我自言自語。不過怎麼又點不對勁，只有2點45分，怎麼就這麼黑了，我又看了一下時鐘，啊!?已經9點10分了，難不成，我眼睛也花了。我依依不捨的把書放回書架，睡在牀上，想;我這個網迷也會喜歡讀書，真是太陽從西邊出來了。

我慢慢睡着了，睡在夢裏都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那麼搞笑，馬小跳那麼淘氣呢?

想不到，讀書也是一種感受，讀書也能讓人快樂，讀書竟讓我享受到了快樂的滋味!