我的優點作文（精選67篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的優點作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的優點作文 篇1

我最大的優點就是：節約。每當吃飯時，我的碗裏一粒飯仔都沒有，我那記性不好的老媽總是忘記關衞生間的燈，這時我會以箭一樣的速度衝向衞生間，把燈關掉，那怕是多浪費一秒，我也不高興。

我不管是寫完作業，還是做好別的事情，都會記住隨手關燈，隨手關水龍頭。這一切都讓老媽看在眼裏，記在心裏。老媽常笑咪咪地向我伸出大拇指，十分開心地誇獎我是個：節約小模範！

我的優點作文 篇2

時間掠過記憶的長河，在那裏埋下了無數耀眼的金子，那是我和她的友誼，金燦燦的陽光灑在長河上，微風乍起，波光粼粼。那是我和她美好回憶。

我跟她認識將近六年了，我很清楚她的為人，她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想後果地人，她是一個有福同享，有難卻自己當的人，她是一個樣子不美，可心靈卻不壞的人。總之，我用千言萬語匯成一句：能做你的好夥伴，我真開心。

我的優點作文 篇3

大家身上都有優點吧，我身上的優點也很多，那我今天就來説説我身上有多少個優點。

第一，我很講文明，不會説髒話。

第二，我很勤快，在家裏經常幫母親幹家務活。

第三，我很懂禮貌，見到長輩，我的小嘴就很甜，因此，大家都很喜歡我。

第四，我對我的朋友很熱情，不管是男生還是女生，我都不會和他們鬧矛盾。

第五，我的獨立性很強，不管在學習上，還是生活上，都不會讓爸爸母親操太多的心。

第六，我的興趣愛好很廣泛，我喜歡跳舞、畫畫，口才練得也不錯。

我的優點作文 篇4

我最大的優點是好奇心很強，不管母親做什麼事情，我都要跟着做，比如母親炒菜，我也想學，可是母親説太危險了，我就叫母親買了些桔子和梨回來切好，然後做了一個水果笑臉拼盤，母親表揚了我，當時心裏可美了。

我不僅好奇心強也樂於助人，記得有一次上體育課一個同學的沙包不見了，我就把沙包借給了他。

我的另一個優點是堅強勇敢，前幾天我生病了，母親帶我去醫院，醫生説要抽血化驗，我很害怕，後來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的伸出了手臂，原來抽血也沒那麼可怕。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經常和大家一起玩遊戲分享零食，大家都很喜歡我。

我的優點作文 篇5

我的優點就是我是個很聽話的孩子。

我有一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，下面有一張櫻桃嘴。我很愛穿紅衣服，讓人感到熱熱的。優點我很聽話、缺點是粗心。

有一次，考試。我寫完了交了上去，過了幾天試卷發了下來。我發現有個字少了一橫扣了一分，得了99分。回到家媽媽看了和顏悦色地對我説：只要你細心點就行了。你今天就洗碗吧。我聽了立即去洗碗。

我的優點作文 篇6

我的優點有寫字好、很善良、很大方，我覺得最大的優點是寫字好，我最喜歡上語文課，因為上語文課可以練字，我們的老師説過：“學習不好，也要寫好字呀”！

我們學校不是第一節課下課，一天讀書一天寫字，我最喜歡的是寫字，我認為：寫字若人的臉面，寫字好了人的臉面就乾淨了，寫字不好你的臉面就很醜，我認為你該練字了。

我的優點作文 篇7

有一天，幾個小朋友再公園裏玩。玩着玩着他們説了起來了自己的優點。

第一個小朋友説：我的優點是：騎自行車，第二個小朋友説：我的優點是：彈鋼琴高手，第三個小朋友説：我的優點是：跑的很快，那三個小朋友問我的優點是什麼？我説：不知道。然後我們一起尋找起來，我們不管怎麼找也找不到。

後來第一個小朋友、第二個小朋友和第三個小朋友一起説：我們還是先不要找他的優點了，我們先去溜冰吧！後來我才知道我的優點原來是：溜冰高手！

我的優點作文 篇8

我最大的優點是好奇心很強，不管媽媽做什麼事情，我都要跟着做，比如媽媽炒菜，我也想學，可是媽媽説太危險了，我就叫媽媽買了些桔子和梨回來切好，然後做了一個水果笑臉拼盤，媽媽表揚了我，當時心裏可美了。

我不僅好奇心強也樂於助人，記得有一次上體育課一個同學的沙包不見了，我就把沙包借給了他。

我的另一個優點是堅強勇敢，前幾天我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生説要抽血化驗，我很害怕，後來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的伸出了手臂，原來抽血也沒那麼可怕。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經常和大家一起玩遊戲分享零食，大家都很喜歡我。

我的優點作文 篇9

我有一個最大的優點，就是愛讀書，在學校我讀書，在家也讀書，我在家裏的時候我和好多的小朋友，我和一個小朋友比賽看誰讀這篇故事讀得快，並且還要把這篇課文的道理説出來，讀完了就舉手主持人就是其中的一個，主持人一説開始，我們在很快的認真地讀着書，我在默讀，另一個小朋友在出生地讀，其他的小朋友在喊加油！我很快就讀完了，我不知道另一個小朋友，比我快，還是慢，不一會兒我讀完了就舉手了，另一個小朋友還沒有讀完我説完了道理他才讀完了。

我非常的開心！

我的優點作文 篇10

我的優點是：愛跳舞。

今天下午我從小班挑選到了中班，但我發現：以前從不喜歡舞蹈小班的舞蹈，可今天我選到中班後，但我愛上了舞蹈，老師告訴我們：“繃腳的時候，千萬不能把腳直直的在那繃着，要不然時間長了就會成了順枴子，要稍微傾斜一點，走路才不會變成順枴子，還有還有肩不能彎，一彎就是老太太了，就不是一個挺拔的人，膝蓋不能衝前，必須要膝蓋向兩邊對着，才是正確的姿勢。”

還有就是老師讓我們下豎叉的時候，把那些下不去的同學，輕輕地把她壓下去，所以我已經愛上了舞蹈。

我的優點作文 篇11

我的優點是拾金不昧。

有一次，我聽他們説：“廁所有一百元。”我下課就去撿了，我的同學説：“你把這一百塊錢留着買點東西吧。”我説：“不，我要交給老師。”我交給老師後，到了明天上午老師知道是三年級三班的學生丟的就説：“你一會去給二樓的三年級三班的班主任吧。”下課了我就跑的三年級三班的班主任。我交給了它們班的老師，他們班的老師説：“謝謝你一會我讓他謝謝你，等上完操我會讓他謝謝你吧。”我上完操又過了一節課，丟的錢的學生就給我一大袋加餐，我看樣子他攢了四五天才攢到的。我説：“你拿回去一點吧。”他就拿回去幾個，他就拿回去幾個，還給我説了聲：“謝謝。”

我的優點作文 篇12

大家身上都有優點吧，我身上的優點也很多，那我今天就來説説我身上有多少個優點。

第一，我很講文明，不會説髒話。

第二，我很勤快，在家裏經常幫媽媽幹家務活。

第三，我很懂禮貌，見到長輩，我的小嘴就很甜，因此，大家都很喜歡我。

第四，我對我的朋友很熱情，不管是男生還是女生，我都不會和他們鬧矛盾。

第五，我的獨立性很強，不管在學習上，還是生活上，都不會讓爸爸媽媽操太多的心。

第六，我的興趣愛好很廣泛，我喜歡跳舞、畫畫，口才練得也不錯。

我的優點作文 篇13

金無足赤，人無完人。每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強。

記的那是三年級的時候，我第一次學騎車，我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我想:可以用速度來保持平衡。我在練習的時候，兩隻腳用力往前蹬，兩隻手用力握好車把，誰知我還是像喝醉了酒一樣，就像拍動作大片，令人擔心不已。但是我卻沒有倒。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文 篇14

我的優點是記憶力比較好，認字多，口算能力也是一流。性格比較温和，和同班同學可以相處的很融洽，上課積極回答問題，在班裏我經常幫助有困難的小朋友。大家都很喜歡我。

我的缺點也不少。我太愛生氣，遇到事情就想哭鼻子，可是我覺得這樣不好，現在我決定改掉這個缺點哦，要變得堅強一點，因為我是男孩子嘛，大丈夫流血不流淚。而且我遇到事情不太喜歡動腦筋，會第一時間向媽媽尋求幫助，這也不太好，我在一點一點地進步。

我的優點作文 篇15

我有許多和別人不一樣的優點，要是你想知道，那就讀讀我寫的文章吧！

我有一個最明顯的特點，那就是嗓門高，我要是大聲一吼，有的人耳朵快要震聾了。不過現在不能給你吼了，因為我嗓子要休息休息了，要想讓我吼，那請下次吧！以前我們朗誦比賽還拿過一等獎呢！

我每星期回家的時候，都幫媽媽做家務，然後讓媽媽去休息，等她醒來的時候讓媽媽看到一個全新的家。讓她感到很舒服。

我還有一個優點，就是英語好，英語每次考試都考九十多。

我還有很多很多的優點，你要想了解我，那就請你去看下集吧！下集更精彩。

我的優點作文 篇16

我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常誇我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂於助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一隻流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。

我還很聽話。平時媽媽讓我幹什麼我都會一絲不苟[注:苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家裏睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優點，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

以後，我要再努力，取長補短[注:吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，把缺點都改成優點。

我的優點作文 篇17

每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太

好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

“好了，媽媽，別説了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑着點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽説：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是大官。”我就説：“大官好！”媽媽説：“你做的很對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下雨了。”我説：“不

行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的優點太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！

我的優點作文 篇18

大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路國小三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長着短短的頭髮，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。

要説我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，海邊的沙石數也數不清。怎麼？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂於助人。記得有一次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，説：“不用了，我去找我外孫。”看着汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶着她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心裏可開心，因為我幫助了別人。

看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這一優點。

我的優點作文 篇19

看到這個題目時，我非常苦惱，我的優點是什麼？我有優點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優點就是樂於助人啊！”

我忽然想起來，我的同學在午託班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便衝那個男生説：“你別罵我了！”誰知他卻説：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大，我的同學看起來弱不禁風，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。後來，我咬緊牙關，一個勁兒向前衝，終於率先跑到了終點。從那以後，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學就是我的優點啊！

我又接着問姐姐：“我還有其他優點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上週我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看着奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，説：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家裏跑。後來，奶奶誇我是個孝順的好孩子。

原來我有這麼多的優點呀！我再也不用擔心自己沒有優點了。

我的優點作文 篇20

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。

乖巧是我的一大優點。平時，老師在上課的時候，有的同學在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐着，專心致志地聽課。放學了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家裏，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關上了。接着，我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然後繼續寫作業。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信羣裏，老師又表揚你了。老師説你上課十分認真，還讓其他同學向你學習呢！”看吧，我就是一個這麼乖巧懂事的小孩兒。

愛動腦也是我的一個優點。有一次，我和姐姐一起玩牌。遊戲規則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最後，我就只剩下幾張牌了。然後我在想，什麼時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最後的勝利。

我的優點還有很多，有機會再給你們説一説。

我的優點作文 篇21

每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。

勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衞生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然後，我拿一塊抹布，擰乾水，再將窗户和櫃子擦得能照出人臉來為止。最後就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衞生後，看着乾乾淨淨的家裏，我的心裏美滋滋的。媽媽也欣慰地説：“有了你，我都不操心家務活了！”

脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如説上一次，我到班裏的時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我説：“關你什麼事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”後來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。

由於我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關係也不錯，大家都愛和我一起玩兒。

這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

我的優點作文 篇22

我的優點是很堅強、永不放棄。

每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。

我盼望着週六和周七，每逢週末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！

我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最後一次，於是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓着我，但，我還是很開心。

時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，並且歡迎我歸隊。

這就是我，永不放棄的我！

我的優點作文 篇23

人人都有自己的優點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優點是滑滑板。

滑滑板許多同學都會滑，而且都是一流的技術。我的技術也不差。

記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學家。我倆滑着滑板手拉着手，在馬路上滑着。到了同學家，我們三人一起在一座大院子裏玩，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子裏不更好？我們便到附近一個小區裏滑滑板，滑得都忘了回家。後來我媽去接我們才回了家。

記得還有一次，晚上我爸上自習。下了學讓我到職中去。下了學，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。説滑就滑，我把放車處一關，滑着滑板走了。在跑上迅速地走着，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開。滑到了公路中間我更加心急，生怕躲車時摔倒。快到學校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣啊！到了學校，爸爸説我可真像滑板的爸爸呀！

我的優點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優點。

我的優點作文 篇24

我的性格外向、好動、愛説、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊説：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委後，她幽默地説：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰後合。只聽“咣噹”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鑽進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地説：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

我的優點作文 篇25

大家好！我叫白文卓，我在西崖底國小讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎麼都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先説説我讀書的幾件趣事吧！

把書拿反了

那年的那天，我才5歲，我拿着一本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。

耳朵聾了

去年剛開學的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家裏挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？

搶書

那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵着讓我教她彈古箏。我嘴上答應着，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。

看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？

我的優點作文 篇26

今天的作文題目是《我的優點》，這可把我難住了，我到底有什麼優點？我的缺點可是真不少比如寫作業慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。

我這個愛動腦沒體現在學習上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的衝上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看着圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看着我的傑作不禁感歎起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽説：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強，專注力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。

聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發揮自己的長處把成績追上來！

我的優點作文 篇27

所有的人都有自己的優點，我也不例外，那就讓我和你們説説我的三大優點吧。

我的第一個優點就是數學學得好。記得有一次上數學課的時候，老師出了道數學題，讓同學們在最短的時間內完成，有的同學眉頭緊皺，有的同學撓着小腦袋，還有的同學呆呆地看着題目，所有的同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學們誇我厲害，老師也誇我棒，當時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學習。

我的第二個優點就是學習能力強。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法後，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回後，我還是敗給了他，但對於初學者來説，我已經很是不錯，老師也誇我學習能力強。

我的第三個優點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然後將它們都仔細地擦一遍。看着一塵不染的教室，我心裏特別有成就感。

我的這三個優點如何？你們是不是也忍不住想誇誇我呢？

我的優點作文 篇28

大家好，我的優點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。並且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，考出比較滿意的分數；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。有一次我正在家裏玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結果球癟進去了一塊，這下球彈不起來了，怎麼辦呢？我忽然靈機一動：《100個科學實驗》裏有個關於空氣熱脹冷縮的實驗，根據這個實驗原理，我把癟的乒乓球放進裝着熱水的玻璃杯裏，不一會兒，球恢復原樣了，我高興地又蹦又跳。

愛看書也是我的優點。在寒假裏，我看了10本故事書，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄雲外。有時看書的時候，彷彿就走進了這個故事裏，和新的小夥伴在新的世界裏生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不捨地從故事美麗的世界“走”出來。

我的優點還有愛乾淨、講禮貌,媽媽説要學習別人的優點，改掉自己的缺點，長大才能成為一個有用的人。

我希望同學們更加深刻地瞭解我，和我做好朋友。

我的優點作文 篇29

每個人都有優點和缺點，我也不例外，我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衞生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。

愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱着喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！

”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎着臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。

愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！

雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。

我的優點作文 篇30

每個人都有優點和缺點，就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優點是個子高，就能吃到樹上的葉子；缺點是不能進山洞，吃不到欄杆外的草。羊的優點是個子矮，能穿過門洞，吃到欄杆外的草；缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。

我有這樣一個優點，就是答應了別人的事，只要沒意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。守信是我的優點。

記得那是十月一日國慶節的時候，我答應了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽説要帶我去農村奶奶家玩，我高興極了，趕快準備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地説：“爸爸媽媽，可以出發了。”就這樣，咱們來到了車站。

當我進車站的時候，我突然想起一件事——昨天答應了一個朋友去新華書店買書。於是，我趕快跟爸爸媽媽説了這件事，媽媽説：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店。”我説：“然而我答應了她，今天一定會陪她的。”爸爸説：“既然你答應了她，那你現在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來。”我答應了一聲，就往新華書店的地方走去了。

就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。

守信，是我的優點。

我的優點作文 篇31

人都有自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都説我長得人都有自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都説我長得可愛，這也是我的優點。

我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家，看見地上又髒有亂，心想：哎，屋裏又亂了，我得好好打掃打掃。想到這裏，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學習之苦，使勁把汗水一抹，歎着粗氣，儘管臉又燙又紅。不一會，屋內的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發光。裏面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。

在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在學校，我是一個團結友愛、互相幫助的“小夥伴”;

我脾氣很壞，我學習不好，我有責任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優點也不少.

我的優點作文 篇32

每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地説：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文 篇33

大家好，今天我就來説説我的優點吧！

我的優點是喜歡看書，我有時候看書看得如痴如醉，有一次，上的是閲讀課，老師説只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘説十分鐘過後開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師説了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不捨地把書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優點。

我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優點。

我的第三個優點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由於我是第一次下所以不會，不過現在我已經跳得很好了。

我的第四個優點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。

我的第五個優點是化粧化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化粧，我説不會化，她卻説化不好也沒關係，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。

這就是——一個優點多多的小女孩。

我的優點作文 篇34

每個人都有自己的優點和不足，當然，我也不例外。

我的第一個優點是喜歡閲讀。我家的書櫃放着許許多多的書，只要有時間，我都會拿起書仔細地閲讀，有時候，我還會把一本書讀上三四遍，還有一些童話故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會拿着自己喜歡的書讀上半個小時左右，媽媽催促我快睡覺，我都捨不得把書放下，有時候因為看書太晚，還會受到媽媽的批評。

我的第二個優點就是寫字工整。只要我的作業寫完的早的話，我就會跟爸爸練一會字，我和爸爸一起討論字的書寫要求，每次寫作業的時候，我儘量把字寫的像毛筆那樣好，現在，媽媽説我的字寫的越來越漂亮了。

我的第三個優點是畫畫好。每次我的畫都會被貼到學校的展板上。記得上一週，美術老師給我佈置了一項畫一幅科技幻想畫的作業。星期天，我通過上網查閲資料，蒐集有關的內容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫。

這就是我的優點，也希望我的優點一直堅持下去。

我的優點作文 篇35

我對着鏡子，仔細地打量着自己，我的優點在哪裏呢？哎，我平時太淘氣了，怎麼也找不到優點，但缺點卻一大堆。比如説：上課説話，做小動作，追逐打鬧等等。

我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子説出了我好多優點，説我正直、勇敢、堅強、善良。別的不説，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。

記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市裏特別沒意思，就求着爸爸到外面透透風，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺着。

看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是後來不知道怎麼回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。

我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直誇我好樣兒，我特別開心。

雖然我後來發現那位殘疾人是騙人的，但我並不為我的所作所為而後悔。

我的優點作文 篇36

我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。

那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心裏感到很舒服。我剛到班裏，就發現講台上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫着一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師説呢？我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使説：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻説：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終於覺得是天使説的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。

在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。

我的優點作文 篇37

每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衞生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。

愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱着喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎着臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。

愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。

我的優點作文 篇38

有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。

她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。

記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手裏一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。於是，她認真地對姥姥説：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！

繡花可不是那麼好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶裏直打轉。姥姥耐心地對她説：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。説着，給她做着示範。慢慢地，她明白了，然後嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。

於是，在家裏，姥姥的布料，都讓了位兒，櫃子上，茶几上，電腦枱上，掛的都是她的繡花布。綵線在她的手裏好像有了生命，歡快地在布上跳舞。

幾天之後，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望着平安符，她心裏開心極了。

你知道這是誰麼？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！

我的優點作文 篇39

我叫楊益簫，讀國小五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長着一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

我有許多的優點和缺點。

我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之後，媽媽訓了我一頓。她説我馬虎的病很嚴重了。

我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄雲外，在想動畫片下一集是怎麼樣。我的缺點還很多，就不一一解説了。

當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站着，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人着想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

我希望以後自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

我的優點作文 篇40

每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先説説我的缺點吧。

我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得説不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有時會覺得很害怕。

我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼着急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾着急。

暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發火，任誰勸我都不管用。

看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！

第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。

第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都説我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？

以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。

我的優點作文 篇41

在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試着自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直説着：”我好棒！我好棒！”

缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎麼樣都逃脱不了這麼兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來説都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鑽石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。

我的優點作文 篇42

世界上沒有一片完美的葉子，正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點，而我的特點在於我的優點和不足。

我的優點恰似一個可愛的小天使，讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔，一直困擾着我。

我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養品，看書能開擴自己的視野，還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔擾和害怕只佔少數。我總會自動去忘記那些不開心的，所以我是快樂的。

我的缺點數不勝數，而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現在，它時不時就來打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個小妖精又來了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開，才偷偷的溜進教室，但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病，就因為它，我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻，我所有題目都對了，但就是因為一個括號扣了0.5分。後悔啊後悔，但世上沒有後悔藥呀。

每個人都是世上唯一的，因為有着不同的優點和缺點。我的優點比缺點多，我相信在我的努力下，我會讓這小惡魔少些出現。讓自己變的更優秀。

我的優點作文 篇43

人無十全十美，每個人都有優點與缺點。只要用心去發現，就會找到你的優點還有缺點。

有時候缺點也是可以改正，讓它成為我們的優點。接下來我就要説我的優點了，我的優點是英語成績挺好的，一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點就是粗心大意。

粗心大意對我來説就好像家常便飯，有時候一道簡單的數學題，我都可能因為看錯或者是抄錯題目，而把那個題目寫錯，還有好多類似的情況。因此，我也沒少因為這個粗心大意的毛病，而被挨批。雖然説是被挨批了，但是那個粗心大意的毛病依舊沒有改正過來，還是和以前一樣的。

有時候考試的時候，總是會想這次會不會考好呢？但是結果總是不順人意，每次當我看到這個成績時，總是會想是不是我就是不如別人呢？當然我的答案是:不可能，別人不也是靠努力才得來今天這樣好的成績嗎！所以只有通過自身的努力，沒有什麼事是不可能做到的。

當然，這個粗心大意的毛病只有通過細心的檢查才有可能不再犯同樣的錯誤。我決定今後一定要寫完作業後在檢查一遍，防止再犯粗心大意這個毛病。

我的優點作文 篇44

我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長着一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。

在學校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我幹事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。

在家裏，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽幹力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。

我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課後能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。

我愛哭，比如：碰到不會做的題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆塗了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。

我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。

我的優點作文 篇45

大家好，我叫xxx，我有很多優點，我也有很多缺點，但是，我也許也會有更多的優點和缺點等我去發現。

我的優點是作業做的很快、很自覺我也很開朗，天天開開心心，幾乎一天我的.笑臉都展示在我的臉上，我也聰明絕頂，玩電腦我很厲害，爸爸可是比不上啦，我的打字速度也很快，一分鐘我大概能打30個字左右，可是我還要繼續加油！學跆拳道我練了一年半獲得全國第二、第八名的好成績。我最近要開始學習薩克斯了，我長大要做個業餘音樂人中的高手，在眾人的眼前表現一番。我也很愛問問題，像爸爸從廣西買回來的大鸚鵡，它的聽覺可靈敏了，但是我又看不到它的耳朵，爸爸説它有耳朵，但不像我們人類有個看的見的耳朵，我不知道怎麼能教會它説話，努力吧。

我的缺點是飯吃得很不乖，很少能有吃完的時候，爸爸媽媽也給我買了很多開胃的藥，總算是好一點了，但我也要自覺。作業也有點粗心大意，扣了很多冤枉分，我要改掉粗心大意，更好得學習！不大愛看書，玩電腦經常忘了時間，還有許多許多……

書上説：沒有優點也沒有缺點的人是不可愛的人，因為我是個普通人，所以我缺點和優點都很多，我要儘量改掉缺點發揚優點，做一個更完美的人。

我的優點作文 篇46

瞧！瘦瘦的個子，黑黑的娃娃頭，淺淺的眉毛下長着一雙能聚光的小眼睛，圓圓的臉蛋鑲着一個挺直、秀美的小鼻子，薄薄的兩片小嘴脣不開口也會説話。這就是我，一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。

我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始，就漸漸地迷上了看書。可以這樣説，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家裏的書櫃都被我的一些課外書佔領了。在我四歲的時候，媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的作品，而且還在一些比賽中獲得過大獎。説到興趣，我不得不提一下英語。別看我才讀二年級，可是我的英語已經達到了六年級的水平，你們説我厲害嗎？我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師，把許多的知識傳播給大家。

愛哭，是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如説，有一次我考試的成績不太理想，一見到媽媽，我的眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因後安慰我説：“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病，做一個堅強的好孩子。

我還有許許多多的缺點和優點，在這裏我也不多説了。等着大家以後慢慢來了解我吧！

我的優點作文 篇47

星期四的品德課上，吳老師讓我們説説同學的優點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，説起了各自的優點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語説得棒，牟夢佳、求沛棟等同學寫得一手好字，同學説我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風，葉柳瀟作業做得很認真……

同學們聽着別人眼中的自己，心裏感到既緊張，又開心，同時似乎又有那麼點小小的不好意思呢！大部分同學都被説到了，還有幾個人沒有被説到。吳老師對我們説：“沒被説到的同學他們也有優點呢！看誰的眼睛亮，能發現他們身上的優點哦！”細心的魏和發現了新轉來的阮易晨的優點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發現了另一個新轉入同學的優點，急忙説：“周馨婷的優點是上課紀律非常好，而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語，發現了越來越多同學的優點，我們還沒來得及把所有同學的優點都説完就下課了。

晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的優點，他們的成績雖然不怎麼樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經常會逗你笑。我真想大聲地説出他們的優點，並想對他們説，我們的生活同樣少不了你們！

我的優點作文 篇48

以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當時很激動，還説了一聲“謝謝你的誇獎，我也祝你得了一等獎。”我們就是最好的朋友。

我的朋友最大的優點就是樂於助人。

有一次勞動課時，一個同學拿不起水桶，他説：“要我幫你拿嗎”？“是的”，那位同學説，盤健把水桶拿到那位同學的班上，那同學説：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，並回復了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應該做的，所以你不用謝我了。”隨着他身影的離去，那位同學懷着感激地想，“我也要多幫助別人”。

老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們全班參加接力賽，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們誇盤健，盤健他卻説：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我誇他對不對？

誇好友也是激勵自己，在這我還想對大家説：“團結一心什麼困難都能打敗”。

我的優點作文 篇49

大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路國小上學。我的優點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。

有一次，老師佈置的家庭作業留了一頁練習題。除了最後的提高與創新外，其他題我都做了出來。於是，我把練習冊給爸爸檢查，就去做其他作業了。寫完了一項作業，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最後一道題正在思考。”爸爸笑着説。於是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸説出了解題方法。爸爸聽了以後，緊鎖的眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我説：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。

還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿着作業到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都説我不愛思考，但一點就通。

這就是我，一個將會努力發揚優點、改正缺點的我。

我的優點作文 篇50

我的優點有很多：滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數學競賽、喜歡閲讀……還有很多，不過，我最拿手的是滑冰和長跑。

長跑的時候，我雖然會累，但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優點要從幾年前我會滑開始：學滑冰時，我先會的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時，我一步一個跟頭，只能扶着邊的欄杆小心翼翼地走，但我是個膽大的女孩，我喜歡挑戰，慢慢地我就想走到中間去，就這樣，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一樣順，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如魚得水，來去自如，無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候，我們都喜歡穿上旱冰鞋，但我們院子裏的小朋友都是滑冰高手，在玩遊戲時，都必須使出全部技藝才保證不會被抓到，當然，還必須要熟悉院子裏的結構，有必要時要躲藏，而我只跑不躲，又因為我跑得快，所以幾乎每次都會勝利。

這就是我的優點，如果你還想了解得更多一些，那麼來找我一起做個朋友吧，你會越來越喜歡我的！

我的優點作文 篇51

我有一個非常聰明的同學——名叫李子涵。她的學習非常好，深得老師們的喜愛。同學們也非常喜歡她，因為她有很多優點。下面我就來誇一誇她吧。

首先，李子涵是一個細心又有愛心的女孩。在週末的時候，她愛給植物澆水施肥，給小鴨子喂水餵食，甚至還給它們洗澡。

她不但在家裏乖巧，在學校也非常認真學習。當別人在説一些令她很感興趣的事情，她絲毫不受影響，認真聽她的課。如果老師佈置什麼課堂作業，她一下課就可以立馬完成。

還有一天，老師給我們考試。全班作文合格的同學很少，可是她的作文卻合格了。我因為作文不合格而睡不下午覺，可是她卻睡得香香的。而且還聽説她寫的《種沙姜》非常棒！她考試得高分還有一個祕訣，就是她的字非常清秀，卷面整潔，老師一目瞭然對與錯。

她不但語文好，英語也相當不錯。知識非常面很廣泛，因為她非常熱愛讀書，所以有一些中學生才學到的單詞在她的腦海裏已經一應俱全。有一次英語考試，我考了全班第二，她卻考了全班第一。

李子涵的優點非常多，我們都該向她學習，天天向上。

我的優點作文 篇52

我認為一個人的優點和願望就像一條船上的帆和槳，有了這兩樣船才能航行的更快更穩。我的雙腳優點和願望

相信大家可能也像我一樣，為找不到自己的優點而煩惱，我就是一個找不到自己優點的女孩。説實話，我很喜歡觀察別人的優點，有時還會試着模仿。不過慢慢的就會發現那不適合自己，之所以不適合自己，是因為那不是自己真正的優點。雖然我現在還沒有讓自己認為完美的優點，不過相信我，我一定會找到屬於自己的優點，一定會。

我從小就希望自己能成為一名教師，因為教師是培育祖國花朵的園丁。我也想成為······我會為自己的願望而努力的。

優點和願望是一個人的雙腳，我只有願望而沒有優點，是不是意味着我只有一隻腳呢。所以我要加倍努力學習，因為成績好也算是一種優點吧。如果我擁有完美的優點和願望，那麼我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走，而且步伐也會更加穩定。

朋友，相信你也有優點和願望，只是你還未發現而已。起來吧，朋友，用你的雙腳去創造一片適合、屬於你自己的藍天。

相信自己。

我的優點作文 篇53

每個人都有自己的優點，當然，我也不例外。儘管我的缺點有一大筐，但我的優點也不少，比如：自立、積極參加課內外活動、善良、樂於助人……下面就請聽我介紹我的兩個優點——自立和積極參加課內外活動吧！

自立這個優點可算是我的爸爸、媽媽等家人公認的了，因為這個優點從我很小的時候就能看出來了。從我上國小一年級開始，每天都會把當天的作業仔細地記在一個本子上，作業多時，每完成一條作業，就在後面打上勾。漸漸地，長大了，書也多了，但我從不需要家長幫我收拾書包，都是我自己收拾。

積極參加課內外活動也是我的優點之一。每次學校組織活動前，我都會充分地準備，幾乎每次活動都有我的份。每年的元旦聯歡會，都有我的幾個節目。校外活動我也積極參加，比如：聊城首屆網絡春晚，我是唯一的小主持、每次小記者活動我都會表演節目……總之，我是不會當書呆子的！

這就是我的優點，我的優點讓我變得更加自信，但我也有一些缺點，我要努力把缺點也變成優點。

我的優點作文 篇54

梅花優於香，桃花優於色。就像這句話所説的，每個人每件事物都有自己的優點，我也不例外。我的優點是善於堅持，每當我在做一件事情時我都會盡自己最大的努力堅持做到最好。

打開我的房門，可以看到牆上掛滿了各式各樣關於繪畫舞蹈的獎狀證書，它們都是我不斷堅持的證明。在學習中我遇到過不少困難，也有不少次想過放棄，我之所以不放棄是因為我一直堅信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學習繪畫和跳舞時，我總是達不到老師的要求並且跟其他同學有所差距。無論是對顏色的感覺對舞蹈力量的掌控都沒有做到那麼的好。

每當我想到這兩句話時我總會全身充滿力量並不斷堅持。我開始付出比別人更多的時間去練習。正是因為堅持我才能從不會到會，正是因為堅持我才能從平凡到不平凡，也許我沒有別人那麼好的天賦，但是這份堅持不懈的精神讓我也和別人不一樣。

這就是我的優點，善於堅持。它讓我收穫了樂趣和特長，我相信我的優點會在以後的生活和學習中帶來很大的幫助。

我的優點作文 篇55

看到這個作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個真實的自己。經過我和向子姐姐的商討，我才發現其實自己身上隱藏着很多神奇的性格和特點，確切地説，真實的我，是一個缺點與優點並存的我。

我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢，這些可以説是我的缺點，也可以説是我的優點。生活裏的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關。在學校裏，我平易近人，和同學很是團結。但有時我又有些內向，不太愛理人，給人一種傲氣十足的感覺。

我也有許多的愛好，但卻總不能始終如一地堅持。比如説我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛鍊身體，也可以增強我的反應速度；拼裝玩具可以培養我的動手和動腦能力；閲讀可以豐富我的知識，開闊視野。可這些愛好，我都不能很好地堅持，總喜歡三天打魚兩天曬網。

這就是一個真實的我，一個優點與缺點並存的我。我要發揚我身上的優點，克服缺點，儘量做一個優秀之人。

我的優點作文 篇56

“你沒帶嗎？我借你。”“小小的蟲子也有生命，快放了吧！”咦，這是什麼聲音？噢，這是我在幫別人時發出的聲音啊！

有一次，美術課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎？我借你！”我脱口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握着彩色鉛筆，感激地説：“謝謝，謝謝。”這時，我的內心充滿了快樂！

午飯過後，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身，一把抓住蝸牛，正準備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風衝了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地説：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什麼放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對，只好離開。噢耶，又説服一個！

這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。

我的優點作文 篇57

要談我的優點，我不知道從何説起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什麼優點。也許温柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優點，應該就是進取心強了吧。

我是一個上進的人，對於自己感興趣的事，我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好，哨聲吹響後，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子裏跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎麼能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最後只落了個第三名。我的內心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落後，一心向前！日復一日，我的跑步速度比以前快了許多。

我身上總有一股不服輸的勁兒，這使我一心向前，不願落後。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學習好的同學他們的學習方法，從而提高學習效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優點了吧……

我的優點作文 篇58

每個人都會有優點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優點、長處。

我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的知識，所以我學英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師説：“發試卷了。請同學們瀏覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮定地拿起筆開始答題，心裏想着：我一定要發揮出最好的水平。考試結束後，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公佈成績的時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心裏樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊!這時，老師衝我點頭微笑，同學們也向我投來讚許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。

我還有一項特長——打乒乓球，最好的紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我説：“你真棒，剛學不久就這麼厲害，真是個小天才!”

我相信，一分耕耘，一分收穫。每個人的優點都不是天生的，是靠自己的努力來發揮的。

我的優點作文 篇59

我是一個帥氣的小男孩，我有很多優點，比如：我心胸開闊，好學，從不自大，我細心，從不做壞事；我性格開朗大方，從不和任何人斤斤計較.那不如我誠實守信。

那是一個星期五的早晨，我快樂地去上學，感覺周圍的陽光很燦爛。路邊的花草格外精緻，路邊的樹木也很健壯。樹上的鳥兒快樂地歌唱，讓人感覺很舒服。我一到班上，就在講台上找到了論文。我不知道今天是否應該考試。但是我走近一看，原來最後一個測試出來了。我心想：我上次考卷很努力，一定能考個好成績。沒有，試卷發了，我的試卷打了一個大大的100%。我大喜過望，但查了一下，發現自己錯了。老師沒看，給我批了。我想知道這個問題是否應該告訴老師。我頭上好像有天使和魔鬼。他們在製造噪音。天使説：“做人要誠實，不能百分之百不誠實。”但是魔鬼説：“如果你誠實，你會失去100%！”我想了很久。最後，我覺得天使是對的。於是我去找老師，讓他改成98。

上學的路上，感覺天格外藍，地格外綠。因為我做了一件好事，我變得誠實了。

我的優點作文 篇60

我是一個快樂活潑的小男孩，有很多優點。如果你不相信我，讓我為你數一數。

我的第一個優點是熱愛閲讀，這是我最大的優點。從二年級開始，父親給我買了一本《格林童話》，裏面有趣的故事和性格各異的人物深深吸引了我。從那以後，我愛上了閲讀，它失控了。做完作業後，我會拿着課外書坐在沙發上，津津有味地看；吃飯的時候，我會把書按在碗下，認真品味。有時候，一本好書勝過桌上任何美味的菜餚。上廁所的時候，不管多急，都會以閃電般的速度帶着書衝進去。不拿着書在廁所裏呆半個小時就看不到我的身影。因為我愛讀書，所以知道了很多道理，開闊了眼界。理解能力增強，學習也有幫助。

我的第二件事就是撿錢。有一次我在班裏掃地的時候，發現了5塊錢。當時心裏怦怦直跳，想着自己拿。給自己買點好吃的或者好玩的，但是我很快就把這些不好的想法從心裏趕走了。書中的道理像陽光一樣照在我的心裏。後來我找到那個丟錢的同學，還給他了。我覺得得到別人的感謝比五塊錢有意義多了。

我還有很多優點，比如孝敬父母，團結同學，尊老愛幼.這裏就不細説了。如果你也有優點，不妨説説。讓我們瞭解你。

我的優點作文 篇61

沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的優點和缺點。今天我來説説我的優點吧！

我的優點有很多很多，比如：守信用、愛看課外書、愛學習、積極參加學校的活動等等。我最大的優點還是看課外書，它讓我不但得到了很多的快樂，還獲得了許多的課外知識。不論是出去旅遊，還是去學校上學，我都會帶幾本喜歡看的書，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來就回去一個星期，我們平時都有一個專門放書的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書，媽媽説：“不要裝那麼多，就回去幾天，再裝就背不動了。”我們不聽，就又裝了幾本。還有我平時在家，連上廁所的時間也不放過，有一次，上廁所的時候我也悄悄的拿了一本書，我正津津有味的看着，也不知道過了多久，突然，媽媽在外面對我喊到：“又在裏面看書了，都過多長時間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書，只好灰溜溜的出去了。

這就是我最大的優點，喜歡讀書。你們也和我一樣喜歡讀書嗎？那就和我一起交朋友吧！

我的優點作文 篇62

大家好，我的名字叫：周傳成，我有很多優點，但還有一個不好的缺點，你們有沒有呢？

我在一個美麗環境下的東成國小，老師非常温柔，嚴格，有一句名言禁句叫：嚴師出高徒。一到下課，同學們就到大樹下坐着看書，有一陣陣清風吹過，非常温柔，像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環境，因為非常美麗、整潔，有垃圾，我會去打掃，讓這個美麗的環境保持下去。

我的優點非常多。其中幫助父母是優點其中之一，可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學校，可以幫助老師做一些事，如搬書、批改作業。我喜歡語文、數學、科學、英數，語文非常多豐富知識，數學有很多有趣的圖形知識。

我也有缺點，我的缺點就是洗澡，因為洗澡出來很冷，所以我討厭。現在我不再討厭洗澡了，因為洗澡有很大的用處，讓我們一天工作的汗水不見，換成一種香氣，讓我們換上新的衣服，把一天的工作抹去，讓心情舒暢、開心。從現在開始，我要將這個壞習慣改成一個好習慣。

雖然每一天的學習非常勞累，但是我還是繼續堅持下去，如果我有壞習慣我會改過來的，希望大家和我做朋友吧。

我的優點作文 篇63

今年快九歲了，我長着一對劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一箇中等大小的鼻子，以及一個能説會道的嘴巴。我看書時很安靜很關注，不過玩的時候可就沉不住氣了，有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。

我的優點是愛讀書、看書，我看過許多書，其中有《小牛頓科學館》，從中我學到了很多科普知識，比如：恐龍是在什麼時候滅亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》，從中我學到了天文，地理，人體奧祕等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學到了怎樣搭帳篷，一些鳥類的基本知識以及怎麼搭一個簡單的木筏……我學到了許多知識，開闊了我的視野，打開了我的思路。

有一次，該到了睡覺的時間，我還在牀上看書，本想痛痛快快地看完一本，媽媽提醒我好幾次要睡覺了，可我還在看書，這時媽媽進來，她一把將燈關上，我只好睡覺了。現在回想起來看書要有時間概念，不能看起來沒完沒了，以後我會看書的同時注意一下時間。

我的優點雖然很多，但是缺點也不少，比如生活習慣不好，吃飯有時候太慢，作業字跡潦草，不認真……我現在正在改正這些缺點，這就是我！

我的優點作文 篇64

從小到大，我一直可謂是班裏的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評我。

上國小的時候，由於我比較頑皮，因而上課也就不認真聽講，成績也很差，老師總是批評我，我感覺自己一無是處。

不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動去攻擊別人，而是見義勇為。一個高年級的大高個來我們班欺負我們班裏的一個同學，我勇敢的衝出去制止他，並且為了保護班裏的同學和他打了起來。我雖然調皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負的優又是我班裏的同學，保護他自然義不容辭。

不一會老師就過來了，我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我，但是令我驚訝的是，老是並沒有批評我，反而表揚了我，而且還告訴我説："保護同學很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護自己的同時才能更好的保護別人。"

聽到老師的話，我第一次感到了自己的優點，我並非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護同學，知道見義勇為，這便是我最大的優點。

我的優點作文 篇65

俗話説：“金無足赤，人無完人。”這説的很對。現在，我就來介紹我的優點和缺點吧。

我的優點是愛看書。而且我一有空閒就看書，就那麼幾分鐘，但我會説：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就説剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下於十五變，連書角都捲了很多。我愛學習，成績很好，這次數學期會考試總分110分，我考了108分！説了這麼多，真是“王婆賣瓜，自賣自誇”了。

我的缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有説有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎麼回事，我才實話實説。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。

我要取長補短，將自己變得更優秀！

我的優點作文 篇66

缺點其實並不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。

有一次，老師佈置的作業要求做在作業本上，第二天交。回到家，我就認認真真的把作業做完，第二天交作業的時候，我在書包裏翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家裏了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎麼辦呢？唉！只好下午交了。”等到中午老師查作業本時我沒有，老師當場就把我狠狠的罵了一頓。活該！

還有一次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學到學校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然後，我急急忙忙的跑到學校操場一個人影都不見，唉！失約了。

我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。

通過本文的習作，我今後凡事都得用心，堅決跟缺點告別。

我的優點作文 篇67

每個人都有優點和缺點，我也不例外，先説我的缺點吧。

我第一個缺點是愛睡懶覺。從我上學開始，媽媽每天清晨最頭痛的事是喊我起牀。媽媽説我睡得像豬一樣，媽媽喊我，我是直點頭説“好，起牀了”，可媽媽一走開，我又睡着了。媽媽沒辦法，只好連喊帶搖，好不容易才將我叫起牀。

我第二個缺點是倔犟。我和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心中知道是自己錯了，但是是我的嘴巴硬得很，休想聽到我從口中説出“對不起”這三個字，媽媽説：“這叫死鴨子，嘴硬”。

看了我的缺點，你一定很討厭我吧，可我也有優點哦！

第一，我愛整潔，書桌上、抽屜裏永遠是整整齊齊的。不像妹妹，她書桌上和抽屜裏的書本、筆記本等物品總是亂七八糟，導致常常找不到東西。

第二，我的記性好，一課書讀幾遍，馬上就可以朗朗上口。不像妹妹一樣，一課書讀了好幾天。還是支支吾吾。我看過的書，內容大意很快就記得，所以考試前我只需把功課複習一下就可以了。我的成績還不錯哩！

看了我的優點和缺點，你一定知道我是個怎樣的人。我會慢慢改掉自己的缺點，保持我的優點，我一定會變成一個更加讓人喜歡的小女孩哦！