我的優點作文（精選43篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的優點作文，歡迎大家分享。

我的優點作文 1

今天我自己當了一回小記者，親自來採訪一下媽媽問了問我的優點。

首先，我從媽媽的表情我就能猜出我的優點並不多。但是，媽媽説我生活、學習獨立是我最大的特徵了，每天早上，鬧鐘一響，我就從牀上坐起來，刷牙先吃早飯，只需要15分鐘，怪不得我每次到校幾乎都在前十名呢。每天放學回到家，我就開始寫作業，等着爸爸媽媽回來。説到寫作業，媽媽説我還有一個優點就是作業能按時完成，別人做到10來點，我只要做到6點45分左右，寫完後直接吃晚飯，吃完後再看新聞，最後上牀看書睡覺。

我還有一個優點就是關心長輩。雖然，我在學校會比較兇，但我在家裏十分關心長輩，每個月至少要打3次電話，一説就是大半天。我的外公、外婆十分喜歡我。

以上就是採訪時比較重要的'方面，我一定會更努力，把我的優點慢慢增多的。

我的優點作文 2

每個人都有缺點與優點，我也不例外，我就來説一説我的優點吧。

我的優點：識字多，聽家長的話，不亂花爸爸媽媽的錢，不到危險的'場地打鬥，還有就是態度樂觀，經常給一些不快樂的人講笑話。

其中我最大的優點就是識字多，我們還沒有學過的字我大多都認識，原因還是由於我小的時候爸爸媽媽都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片讓我識字，就這樣認識了許多的字，都是我大伯的功勞啊！

我雖然有這麼多的優點，但也不能驕傲，因為每個人都要保持謙虛的態度。

我的優點作文 3

“絲瓜花，南瓜湯，別人不誇我自誇。”今天我就來誇一下自己，我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的是我的跑步速度，雖然我在班上的`跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。

有一次在體育課上，老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了後面，我心急如焚。到我了，我心裏想：儲星宇，你一定不能落後啊。我這個念頭一出，就加快了腳步，追了上去。最後，我為隊伍追回來了一大截。

還有一次，公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜，脱不開身，就把買果汁的“重任交給了我。我信心百倍，拿起錢，向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度衝向商店，一進店，拉起兩瓶果汁，付完錢，返身跑向家中。等我衝進家門，仔細一看，爸爸一個菜還沒有燒好呢。後來公公來了，我將經過告訴了他，全家人都哈哈大笑。

這就是我，一個跑步飛快的男孩。

我的優點作文 4

每一個人都有優點，還有不同的性格，我與他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的`。”

“好了，媽媽，別説了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑着點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽説：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是大官。”我就説：“大官好！”媽媽説：“你做的很對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下雨了。”我説：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的優點太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！

我的優點作文 5

我的優點真不少。

學習方面，我上課積極，想象力非常豐富。例子，上數學課我積極回答問題。上美術課的時候，我畫的“瓶子草”與“豬籠草”被老師評價“想象力很豐富”。

衞生方面有，我每次放學的時候，都在校園裏撿垃圾。幹值日的`時候，我與同學打掃得非常乾淨。

行為習慣方面，我非常有禮貌，見了誰就跟誰打招呼。我講究個人衞生，每天都洗臉刷牙。

我還喜歡看書，每天至少半小時閲讀。有時，媽媽説很晚了，要取消我看書的時間，讓我睡覺。我都急哭了。

我還是樂於助人的好孩子。例子，有一次我幫同學拿書包了。

我最好的朋友是文智楷，他的優點是很隨與，與每個小朋友都一起玩。

我的優點作文 6

大家好，我的名字叫凌怡君，我是一個活潑的小女孩，有許多優點也有許多缺點，我就説説我的`一條優吧！

有一次，在星期六的早上，我就看到媽媽十分忙碌，一會做早飯，一會洗衣服，忙的上就不接下氣。我就對媽媽説：“媽媽，我來幫你忙吧！”媽媽就對我笑了笑。於是，我負責洗衣服，媽媽負責拖地，我們就開始分頭開工啦！

我拿一個盆子接了點水，把衣服放進水裏，倒了點洗衣粉就開始洗啦！我先把很髒的地方搓了一遍，比如袖子口呀，襪子的後跟呀等等，搓完後再把它翻過來再仔細的搓一遍，搓完後就把盆子裏洗完的髒水倒掉，換一盆水，再搓一遍，就這樣，照着前面的方法洗完後，就把衣服擰乾，晾好就大功告成啦！

媽媽看了，還誇我呢！這就是我的優點啦！

我的優點作文 7

汪老師誇我責任心比較強，我有點不好意思了。不過，這個要從我以前當圖書管理員的時候説起。

我當上圖書管理員的`時候，下課都沒有多少時間出去與大家一起做遊戲，都是給許多同學借書，但我只要看到同學們都特別滿意，我就會特別滿足了。同學們每次下課過來借書，我先把書放進書櫃裏，再等他們找書，然後借完登記一下，最後把還的書擺放完整。看到被同學損壞的圖書，我就會把書放進書包裏，帶回家修理一下，第二天就可以完好如初地放進書櫃裏了，再順便檢查一下有沒有其他書損壞。

期末考試結束了，放完了長長的假期，終於開學了，我看了看書櫃，又想了想：“是不是有什麼東西沒有弄好。”哦！原來是書櫃，我一天一天的把書櫃整理好。功夫不負有心人，書櫃終於整理好了，這樣同學們可以儘快找到想要的書了。

唉，我真想再當圖書管理員呀！

我的優點作文 8

大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭國小四年級。

我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至於眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭髮又黑又亮又長）。

別的先不説，最令我自豪的是我作文寫的好。經常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師佈置了一個寫同學的作文，別的人還在雲中霧中，不知怎麼寫，這時的我已經在腦海中把開頭、經過、結尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最後一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的'太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。

説到寫字，我的鋼筆字在班裏是數一數二的。在教室裏的牆上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是説的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣裏比賽得了第一名呢！

哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

我的優點作文 9

Hi！我叫張揚。我的優點非常多，比如：我上課認真聽講，從不做小動作，課後還認真複習，因為學習是沒有止境的。我最大的特點是：在數學課上，無論老師佈置的作業有多少，我總是第一個寫完。

我很熱愛體育運動，尤其是打籃球，只要下課鈴一響，我就抱着心愛的籃球以火箭般的.速度衝到球籃下，立即就開始了投球。因為打籃球鍛鍊身體，所以我愛打籃球。

我還非常喜歡我的特長——吹笛子，因為教笛子的老師經常表揚我學得快而好，我還是那裏的小組長呢！

我還很愛讀書，而且我讀書的速度很快，五天就把一本300多頁的《昆蟲記》看完了。

我還很喜歡唱歌，到現在我會唱的歌曲有：《大海》、《歌聲與微笑》、《飛得更高》、《紅旗飄飄》……

我還很節約用水，比如：淘米水可以用來澆花；洗臉水可以用來洗衣服，洗過衣服的水還可以用來衝馬桶。……

這就是我的優點，我的優點是不是超級多？

我的優點作文 10

每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

記的當時是三年級的.時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地説：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，象子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文 11

我的年齡雖然很小，但是優點很多。

我的愛好非常廣泛。我愛畫畫。我讓媽媽給我報了一個美術班，每次畫完畫，老師打分時都會表揚我畫得好，我很開心。

我還愛摺紙。開始是媽媽教我折，後來媽媽給我買了一本摺紙的書，漸漸地，我會折三十多種了，比如説，美麗的.百合花，調皮的海獅、海豹，還有大嘴的烏鴉……

我還愛運動。吃完晚飯後經常跟爸爸媽媽一起出去散步我們一出去就要走幾公里路，雖然很累但是我很開心。我們一家人還經常扔毽子，玩打敵人的遊戲，我們笑着、玩着，直到都滿頭大汗才停下來。

我的責任心很強。我跟劉佳瑩一起去叫數學老師，跟王仁政一起叫語文老師，我們都認真負責，從來不誤事。

我還教邢嘉數學，給他出題，為了教他，我連黑板上的詞都不抄了。如果他進步了，我會比他還高興。

我的優點雖然很多，但是我不會驕傲，我會更加努力，把缺點變成優點。

我的優點作文 12

我的優點是：寫字好。因為每次寫字的時候我就認認真真的去寫。又一次，我第一次上學，老師就誇我寫字認真。那個時候，老師説我的字是全班最好的字。那時候我還是新生。後來又過了幾個大周，慢慢地慢慢地別人的字也漸漸的漂亮了的我練呀練呀，我的字就慢慢地寫順了。我都是一筆一畫的寫字，要不然，我一鬆口，我的字就慢慢地不好看了，不漂亮了。在這一學期，我的字有點潦草、不好。從這一天起，我就再接再厲，好好努力，以後要身子端正、胸離桌子一拳，腳在地上，

這樣才寫的'字才有底氣，我以後要繼續努力，在我的字貼裏一個一個的字都是工工整整、漂漂亮亮、乾乾淨淨。

我的優點作文 13

每個人都有自己的一個優點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺陷一大籮筐，最少都有一個優點。我也不例外，我最大的優點就是好勝心強、永不服輸。

比如在學習上吧，上課時我遇到一個自己聽不懂的問題，課後就會自己細心研究，從書本上尋覓答案。假如還是不懂的話，我就會謙虛地討教教師、同學，直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。

我在數學這門功課上可謂是一竅不通，測驗烤試也只是彷徨在“七”字頭的程度。能夠是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易瞭解的問題我卻怎樣想也想不明白。有時分我也會抱怨自己為什麼沒有別的同學那麼聰明呢？可是我不信服，我不想就此被絆倒。因而我針對着數學這一弱項，專門找一些這一類型的標題來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊烏黑的天幕之際在我手中的就是那些數學練習冊、卷子；每個深夜，“噹噹噹……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我依然帶着一雙佈滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字枱上寫着，寫着……雖然我很笨，但是，我深信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麼事會把勤勞的`人難倒的。

果真，上天還是很眷顧我這個頑強的人。在這幾次的數學測驗中，我都獲得了比較稱心的成績，有一次還拿了95分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。

在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。但是，我不甘願。於是，我開端尋覓自己在技術上的缺陷，並且努力地改良。終於，我的上籃技巧令任難趴相看，成了許多同學眼中的“教師”，給我投來了羨慕的目光。

正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發達本身的潛能。不過，好勝有時分也會演化成沒有耐心，自豪這些缺陷。所以我必須持續發揚自己的優點，也要儘量降低優點變為缺陷的能夠，完善自己，朝美妙的將來闊步前進。

我的優點作文 14

要數優點，最突出的就是“愛問”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現代的，只要是自己感興趣的問題，我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀，藍色的球上怎麼還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”後，我還不過癮，為什麼我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這麼熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？於是我慢慢明白了地球的自轉和公轉，地球上的赤道、南極還有北極。再大一些，我自己能看地圖了，問題也變多了，舉辦奧運會的國家在哪兒？美國的首都為什麼不是紐約？去爺爺家為什麼走二橋要比走大橋近一些？這些，我總會纏着爸爸幫我找到答案。

歷史知識也是我的最愛，從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺得很有意思，“五代十國”裏的後唐、後漢是什麼意思？為什麼乾隆不是康熙的兒子？孫中山為什麼要讓袁世凱當總統呢？八路軍為什麼也算國民黨的隊伍？這些從電視上、書本上發現的問題，我在一邊看時，就會一邊問我爸爸，誰讓他説自己是我的“字典”呢？汽車，更是我常問問題的焦點，因為我的`理想就是長大後當一名出色的司機。A照和C照，有什麼不同？油門和剎車都是用右腳踩嗎？為什麼卡車的發動機裝在前面，而公交車卻裝在後面？紅燈停綠燈行，那黃燈是幹什麼的呢？長途車司機不認識路怎麼辦？GPS（全球定位系統）真的很準嗎？香港和日本的汽車都靠左行，我當司機時會習慣嗎？當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候，我也快成一本“小字典”了，你們有什麼問題，怎麼還不來問我呢？因為“愛問”是我的優點！

我的優點作文 15

我的優點不多，但是，我也不是沒有優點。我最大的其三優點分別是，會跳舞，保護衞生，做飯。

我跳的是拉丁舞，已經九級了，每級我都會一次過，今年八月二日，我就要去考十級了。十級會有一點點難度，但是隻要我有信心，就一定會考過。

在家裏或是在外邊，我都會把垃圾扔在垃圾桶裏。有時不僅把我的垃圾扔進垃圾桶，有時還會把地上的`垃圾撿起來，扔在垃圾桶裏。

我還會做飯，會下餃子，熱饅頭，做雞蛋湯，下方便麪，炒雞蛋番茄，土豆絲……在家長不在家時，我就會親自動手下廚。

我的優點作文 16

繪本故事總是有優美的圖畫，總是有簡短的'文字，總是有温暖人心的魅力。《我的優點是什麼》這一本書也不例外。小愛為自己身上沒有有點而沮喪，好朋友朵朵卻經過努力幫她找到了屬於自己的優點。

雖然這本書寫給小朋友們看，但我也收貨頗多！其實，我們每個人在某一個人生階段中，都有小愛的影子，看不到自己身上的優點，總是羨慕別人，我自己就是這樣，經歷一些風雨，我們也會看到屬於自己的彩虹！

我的優點作文 17

我的優點有寫字好、很善良、很大方，我覺得最大的優點是寫字好，我最喜歡上語文課，因為上語文課可以練字，我們的老師説過：“學習不好，也要寫好字呀”！

我們學校不是第一節課下課，一天讀書一天寫字，我最喜歡的是寫字，我認為：寫字若人的'臉面，寫字好了人的臉面就乾淨了，寫字不好你的臉面就很醜，我認為你該練字了。

我的優點作文 18

我是一個活潑的小男孩兒，每個人都有自己的優點，比如説:“花花美麗，寫字公正，跳繩快，”等等。這些都是我們的優點，像這樣的`優點還很多。

我的優點是寫毛筆字，因為以前方老師跟我們講過字如其人。所以我想把字練好，可是每一次都沒有寫好看。

爸爸説:“不要放棄，乘公交在眼前。”

我就聽了爸爸的話，後來我每天都練兩張毛筆字，我一直練。後來我兒子變得越來越好看了。

後來我被封老師當成了書法小老師。我非常高興，這就是我的優點。

我的優點作文 19

身為一個獨生子，在家裏我常常沒有説話的對象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，通過了自己，我知道我是一個怎樣的人，很有趣哦！

原來，我一直都是一個心地善良的人，雖然有時會反應過度，像是同學受傷我會去幫忙，但是同學很吵時，我叫他們安靜時，可能會讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點，希望可以趕快改進。

我是一個愛乾淨的`人，讓人覺得舒舒服服，也不會讓我自己或別人認為我是一個不愛乾淨的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我幫忙整理，我會盡力的幫忙整理，讓人覺得我是一個非常愛乾淨的人，這時“自己”就會很得意。

我是一個喜歡交朋友的人，我五年級分完班後，到了新教室一眼看去都是不認識的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認識許多的同學，交了一些好朋友，我在新教室也覺得我很容易讓人認識我，我也能很快的認識新同學。

有時候，老師説我優秀像是老師的朋友，但是我認為老師有時候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時間久了許多老朋友都會互相忘記，我常常看到以前的同學都不理人，讓我感覺以前的好朋友都不認識，讓我對以前的朋友愈來愈陌生了。這時“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒有朋友的！

我認為有時優點像缺點，缺點則像優點，我很常覺得不管是自己的優點和缺點，都有進步或改進的空間，我自己覺得我是一個善良的人，但別人覺得我是個怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。

我的優點作文 20

人人都有優點和缺點。今天，我要寫一寫我的優點。

我的優點有很多。現在説説我比較突出的優點:第一個是堅持。就是前面寫的跳繩記。我每天都堅持跳繩，並且今天比昨天多跳十個。使自己的腿力,臂力比以前更好了。體格也強壯了。第二個就是上課認真聽講，舉手發言，不做小動作。這些都做好了老師就會獎勵蓋"大拇指"。積累多了可以去換學習星。我已經換了不少學習星。第三個是字寫的比以前好了。有一次我看到我上學期的一個作業本。一看上面的字怎麼像蟲子爬的一樣。一個個字還像是在睡覺。我問媽媽:"這是我寫的嗎？"媽媽説:"是你寫的呀！"我又問:"你覺得哪個好看呢？"媽媽指着現在的家庭本説:"當然這個好看啦！"我仔細一看還真是的`。

"有志者事竟成"優點是慢慢養成的。如果你不積累的話，就一直沒有優點。

我的優點作文 21

每個人都有自己的閃光點，我也有我自己的閃光點——堅強。我認為堅強是每個男子漢都應擁有的。

我記得幼兒園的時候，第一次騎車因為沒有輔助輪所以摔倒了好幾次後便有點害怕了，媽媽鼓勵我：“要勇敢堅強”並在我騎車的時候扶着車跑，我説“媽媽可以鬆手了”，她才鬆手，媽媽的舉動激起了我的堅強之心，於是我心生一記——可以用速度來保持平衡，在度過艱難拐彎的時候，就像“瑪麗號”撞上諾曼底號的時候一樣筆直的向我樓下垃圾桶逼了過去，只見呢被撞的垃圾桶像喝醉酒一樣搖來搖去，但是到最後還是沒有倒，媽媽着急的`跑了過來問我:“沒有事吧”，我笑了笑勉強的説“沒有事”，媽媽誇我是一個堅強的好孩子，我聽了心裏美滋滋。

這就是我的閃光點——堅強

我的優點作文 22

我的優點就是我是個很聽話的孩子。

我有一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，下面有一張櫻桃嘴。我很愛穿紅衣服，讓人感到熱熱的'。優點我很聽話、缺點是粗心。

有一次，考試。我寫完了交了上去，過了幾天試卷發了下來。我發現有個字少了一橫扣了一分，得了99分。回到家媽媽看了和顏悦色地對我説：只要你細心點就行了。你今天就洗碗吧。我聽了立即去洗碗。

我的優點作文 23

不知道為什麼，有一天，突然有一個聲音在對我説:你真的瞭解自己嗎？你知道自己的優點嗎？我真的瞭解自己嗎？我的優點是什麼？

那一天我絞盡腦子在想這個問題，一邊幫着媽媽掃地一邊在想着，一邊跟着弟弟玩着在想着，一邊吃飯一邊在想着，下雨天安安靜靜的趴在窗台那看着外面滴滴答答的雨水，還在想着，不知道為什麼就睡着了，我為什麼想不出來我是什麼樣的人呢？難道我還不夠認真聽課嗎？

今天早早的就來到教室，把門窗都打開，不久後就開始上課了，今天我要認認真真的聽課，估計今天下課我或續就知道了自己的優點了呢？！然而我很失落，因為我還是不知道自己的優點。

回到家媽媽微笑着跟我説：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點不開心，憋着將要哭出來的眼淚問媽媽：我這幾天一直在想我是個什麼樣的人，我有哪些優點，我想了好久好久可是還是想不出來，媽媽我是不是沒有有點的小孩呀？

那天媽媽給我説了我好多的優點，我能幫媽媽做家務，我能幫着照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺，也能按時寫交作業，也能早睡早起，每天都是我最早一個到教室，也能好好的`上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這麼多優點，但是媽媽同時也跟我講，每一個人都會優點，同時也會有缺點，每個人不可能做到完美，所以儘量要把自己的優點展現給大家，缺點要自己發現或是在別人的“批判”中改掉或成長，這才會使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發現及探索的，之後的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導者，相信你會是個好寶寶，我覺得我肯定會像媽媽説的一樣的，會是一個好寶寶的。

我的優點作文 24

我有不少優點，那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。

寬容包容篇

有一次，在學校裏吃午飯時，我享用着土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰？誰打我？"我轉頭一看，原來是王程奕與林昊朋在玩。我心裏明白了，原來他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的。

樂觀向上篇

還有一次，我考試只考了85分，其他同學都説我完了。我卻説："這次考試是一次教訓，也讓我的分數表成立了。"我把一張表貼到牆上，"這張表能讓我更努力的學習，我的'分數是100+10，最差的是85+10。我已經下定決心，要好好學習，天天向上。下次考試要高於100+10，至少不能低於85+10。於是，我的成績步步高昇。

老實聽話篇

又有一次，我到校時間挺早，教室裏"人煙稀少"，只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫，我剛要"畫龍點睛"時，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點不情願，但還是將椅子一張張搬了下來。

這就是我的優點，請相信，我一定會糾正缺點，得到更多的優點。

我的優點作文 25

我的優點：上課的時候愛舉手回答問題，幫助他人。幫媽媽疊被子。

先説在學校幫助同學們吧！有一次同桌的筆斷了，我就把自己的筆借給他用。我寫的'字還行。有一天，我寫了四百個字。又是寫字寫一百個。我跑得也很快，但有時候跑得不快。今天寫的是“我的優點”我心裏美滋滋的，有的時候有點不好意思誇自己。星期四的時候，我在學校和同學們一起打掃衞生，我們掃地，把地拖乾淨，排桌子，關窗關門。我的同學沒帶書，我和他一起看語文書。同學説：“謝謝”。我不好意思的説，幫助同學是應該的。我的優點就是愛幫助別人排憂解難。大家都説我是個熱心腸的好孩子，你知道了嗎？

我的優點作文 26

我是個優秀的小女孩。我聰明愛動腦。每次老師提寫生字，我都得一百分。還有我上課認真聽講，不做小動作，老師讓回答問題時，我總是把手舉得高高的，積極回答老師提問的.問題。放學後，我先做老師佈置的作業，做完後認真檢查，我的字也變得更端正了。

我還有一個優點，那就是知錯就改。大家常説：知錯就改，就是好孩子。我已經做到了。哈哈，看來我的優點還挺多的嘛！

我的優點作文 27

大家好，我的優點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。並且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，考出比較滿意的分數；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。有一次我正在家裏玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結果球癟進去了一塊，這下球彈不起來了，怎麼辦呢？我忽然靈機一動：《100個科學實驗》裏有個關於空氣熱脹冷縮的實驗，根據這個實驗原理，我把癟的乒乓球放進裝着熱水的玻璃杯裏，不一會兒，球恢復原樣了，我高興地又蹦又跳。

愛看書也是我的優點。在寒假裏，我看了10本故事書，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄雲外。有時看書的時候，彷彿就走進了這個故事裏，和新的小夥伴在新的世界裏生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不捨地從故事美麗的世界“走” 出來。

我的`優點還有愛乾淨、講禮貌,媽媽説要學習別人的優點，改掉自己的缺點，長大才能成為一個有用的人。

我希望同學們更加深刻地瞭解我，和我做好朋友。

我的優點作文 28

今天，我們學了語文21課《畫家和牧童》課文，學完以後，我總結了我自己的優點和缺點。

我的優點是：認真、字端正、愛勞動、有愛心、愛看書、聽話、勇敢。

我的缺點是：膽小、上課不積極發言、寫作業有點小馬虎、等等、等等，我的缺點有很多，同時，我的.優點也很多！

讀完之後，我要克服我的缺點，發揚我的優點，虛心接受別人的意見。

爸爸、媽媽常對我説：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我暗下了決心：從今要好好學習，天天向上，更上一層樓！

我的優點作文 29

我的優點是：愛跳舞。

今天下午我從小班挑選到了中班，但我發現：以前從不喜歡舞蹈小班的舞蹈，可今天我選到中班後，但我愛上了舞蹈，老師告訴我們：“繃腳的時候，千萬不能把腳直直的在那繃着，要不然時間長了就會成了順枴子，要稍微傾斜一點，走路才不會變成順枴子，還有還有肩不能彎，一彎就是老太太了，就不是一個挺拔的人，膝蓋不能衝前，必須要膝蓋向兩邊對着，才是正確的姿勢。”

還有就是老師讓我們下豎叉的`時候，把那些下不去的同學，輕輕地把她壓下去，所以我已經愛上了舞蹈。

我的優點作文 30

我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這麼多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那隻無助弱小的.螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。

我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什麼我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！

學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心裏激動無比：太好了，我終於可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，後來經過老師的精心指導下，那張畫由醜變新，上顏色後變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都誇我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以後我能成為一名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。

畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！

我的優點作文 31

我這個人啊，優點不多，缺點不少，但是最近我發現我的一個很大的優點——愛看書。

太陽高高地掛在空中，為地面四十攝氏度的高温做着貢獻，這麼熱得天氣我這個小毛蟲就只好“宅”在家裏啃書。我同小豆豆走進了她的新學校，隨着安妮來到了她家的後院，又到了《三國演義》去串串門，過了一把當將軍的癮……時鐘滴答滴答的響了12下，我仍舊泡在書堆裏，細細地品讀着這些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一張憤怒的表情説“都12點了還不出來吃飯。”我賠着笑臉，心裏想：吃精神糧食都吃飽了，還吃什麼飯啊！

下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家書店，於是，我就把柴米油鹽拋到了九霄雲外，大步流星的奔向書店，順手摘下一本新書蹲在牆角邊津津有味的品讀着這些奇妙的故事。

時間飛快的流逝，在一頁一頁書的.翻書聲中，陽光悄悄地在書的邊角，不知不覺地太陽變成了月亮，白的雲朵滿天眨眼的“路燈”取而代之，當我從書中抬起頭，猛然看見深藍色的夜幕時才知道大事不妙，我顧不上最後的結局，丟下書，逃跑似的跑回家，最後還是免不了被罵一頓。這樣一個優點，學習上幫助了我，生活上幫助了我，帶給我好多樂趣。在我自認為寥寥無幾的優點裏，這個的確挺不錯。

我的優點作文 32

我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂於助人。

那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包裏找東西，可他找來找去，也沒找到，很着急的樣子。我就問：“你在找什麼呀，怎麼不寫作業？”他説：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上説：“彆着急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他説：“謝謝你。”我高興地説：“不用謝，我們是朋友嘛。”

還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴脣還很乾。我就問：“你怎麼了？生病了嗎？”他説：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽説不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，説：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看着他痛快地喝着我的.茶，心裏很高興。

那一次放學時，爸爸來接我，我揹着沉重的書包，坐在了摩托後面，潘智志也揹着書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷裏，讓他很輕鬆地坐上了摩托。他高興地説：謝謝你了。

因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂於幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

這就是我樂於助人的優點兒。

我的優點作文 33

我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中説起吧！

第一，我很勤勞。在家裏我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和麪烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃着自己的勞動成果，格外香！

第二，我很誠實，一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師説明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關係。

第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講台上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

第五，我很聰明。數學題有的'挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！

今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自誇”，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！

我的優點作文 34

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。

乖巧是我的一大優點。平時，老師在上課的時候，有的同學在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐着，專心致志地聽課。放學了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家裏，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的.門關上了。接着，我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然後繼續寫作業。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信羣裏，老師又表揚你了。老師説你上課十分認真，還讓其他同學向你學習呢！”看吧，我就是一個這麼乖巧懂事的小孩兒。

愛動腦也是我的一個優點。有一次，我和姐姐一起玩牌。遊戲規則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最後，我就只剩下幾張牌了。然後我在想，什麼時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最後的勝利。

我的優點還有很多，有機會再給你們説一説。

我的優點作文 35

我是一個開朗的女孩兒，我有很多優點，如，關心同學、熱愛集體、上課發言積極、認真聽講……其中，最值得我驕傲的優點，就是我有記筆記的習慣。

翻開我的筆記本，老師講的.重點都可以看見，並做了必要的知識總結。這也説明了我做筆記有多麼認真。我之所以做筆記那麼認真，是因為我相信一個道理：“好記性不如爛筆頭”，人的記憶終究有限，許多事都會逐漸遺忘。而筆記卻可以長期保存，以備隨時查找。記的過程其實就是在思考，就是在寫作，對練筆很有好處。

我堅持做筆記已經整整一年了，這個良好的習慣不僅提高了我的寫作水平，好讓我知道了學語文的方法。我將繼續保持記筆記的習慣，發揚這個優點！我相信，它對我將來的學習一定會有很大！的好處！

我的優點作文 36

每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。

我個人認為，動手能力強很佔優勢，它讓我幹任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。

記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自己的機會。回到家，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然後用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的.兩頭，接着在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最後在小木桶裏放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！

第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到後很興奮，她先後用不同的物品試稱了好幾次，最後得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那麼漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑着感覺走，竟做出了這麼逼真的作品。

當我把桿秤帶回教室後，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧着他們羨慕的神情，我的心裏就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！

擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！

我的優點作文 37

我姓達，姓名是達雨鑫，生在温暖的家庭的我有三大優點。

第一大優點是我貌美如花，因為我的星座是天秤座，我上網搜了一下，天秤座這個星座的顏值很高，所以我貌美如花。

第二大優點是我很樂於助人，因為同學和朋友一遇到困難我就去幫助她們，比如今天我的`同學周馨妍忘記帶橡皮擦，我把我的橡皮擦切一半借給了她，所以我是個很愛幫助人的熱心的女孩子。

第三大優點是我可以和同學和諧共處。每一次同學在吵架，我就説“不能吵架，我們要好好相處。”聽完我的勸告，同學們就不吵架了。而且每一次大家鬧矛盾時，我就説：“不要再鬧矛盾了！”大家這才不鬧矛盾。

我還有好多優點，媽媽喜歡我，是因為我幫媽媽做家務；奶奶喜歡我，是因為我經常給奶奶捶背，你們也喜歡我嗎？如果你們也喜歡我，那你們就和我做朋友吧！

我的優點作文 38

大家好，我叫景怡婷，今年11歲了，在商埠街國小五四班，今年該上六年級了。

我的優點是:樂於助人，喜歡學習，聰明，孝敬父母，尊敬師長。而我最大的優點就是樂於助人，記得那是一個星期天的下午，我和哥哥一起去超市買東西，在路上，我看見一個老奶奶拿着一個碗，躺在街上，像是乞討的樣子，我對哥哥説，捐給他十元錢吧，挺可憐的。而哥哥卻説這一看就是騙人的，不要相信他，我們走，我用可憐的眼神看着那位老奶奶，突然我撒開哥哥的手，向家跑去。我拿出自己的零花錢，總共有30元錢呢，我向那位老奶奶跑去，我把那30元錢放進那個碗中，老奶奶向我道謝，我撓了撓腦袋説聲不用謝，就跑開了。

我心裏想着，如果這個世界上的人都能樂於助人，那麼世界將是和平的`，善良的，充滿愛心的。

我的優點作文 39

提到我的優點，我覺得是不是有點老王賣瓜自賣自誇的嫌疑呢。

呵呵！其實我的優點也有很多呢啊。比想我的缺點順溜多了。我覺得首先我是一個真誠的人吧，對每一位朋友和同參道友，只要答應人家的就一定盡力做到，讀佛學院的時候，同學誰生病了，我都很熱心帶她們看病，給她們打針，心裏也很慈悲哦，人緣不錯的`。

處理每一件事情呢，都認真考慮過，不要傷害到別人，有點善解人意吧，有位同學過年來電話和我説：“班長：我現在做事老想您那時怎麼做的，我脾氣不好沒您那圓融。”其實我有時也會發脾氣的，完了，我也會低下心來，和人道歉的。我很重感情的，不知是優點還是缺點，唉！不嘮叨了……

我的優點作文 40

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆裏鑽。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室裏，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的.地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來説不僅是一種休閒娛樂，還是一種精神享受。

我的第二個優點是誠實。高爾基曾説：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多麼的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我説：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，後來忽然想到書中説的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，誇我説：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以後，我更是沒撒過謊了。

這就是我的兩個優點。今後，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

我的優點作文 41

我非常喜歡讀書。因此，我得了個雅號--小書迷。一進入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當當的書架就可以知道我多麼愛讀書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。

我和書的緣分特別好，經常有同學借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的`時間從網上閲讀文章。書對我有着巨大的吸引力，使我一篇又一篇如痴如醉的看起來。我晚上出去散步時，經常不由自主的走到書店去看書。就連到城裏遊玩時，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學以來，我已經看了上千冊書，上萬篇文章。

我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時，發現沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事後，媽媽又好氣又好笑地説：“你這個小書迷，真拿你沒辦法。”

我讀書的範圍也很廣：作文書、科普書、小説、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小説系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。

我閲讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小説，我用一晚上的兩、三個小時就能看完，同學們也會嘖嘖稱讚；父母也會因此感到奇怪。這也是和我經常讀書分不開的。

書籍是人類進步的階梯。我從書中學到了許多知識，開闊了視野。由於愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。

我的優點作文 42

每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的優點和缺點，我們不能嘲笑別人的缺點，也不能炫耀自己的優點，你們肯定不知道我的優點和缺點是什麼吧，今天就讓我給大家介紹一下吧。

我的缺點：

我最大的缺點是做事情大馬虎，例如説三年級下冊期末考試，有一道題我錯的非常不值，我竟然把“像巨龍穿行在大地”寫成了"像巨龍在大地"了，這道題是三年級語文下冊第一課學的.，現在想着都後悔當初為什麼這麼馬虎呢。

我的第二個缺點是做事情虎頭蛇尾，就拿我寫作文來舉例子吧，我每次寫作文剛開始時都很認真，可是寫到一半了，就開始心急火燎起來了，我爸爸每次給我打作文的時候都會批評我説：“前面很好，後面欠佳”，因為這我重寫了好多次。

做事情不操心也是很大的缺點，上次我去買麪條，家裏沒有零錢了，我拿了100元錢，走到店裏，我買了2元的麪條，順便買了一包零食，我把剩餘的95元裝進了兜裏，可是我的兜太淺了，而且我並沒有想到這麼淺的兜放錢會不會丟，結果那95元丟了。

我的優點：

我很大度，一次我的同桌不小心把我的鋼筆弄掉地上了，我迅速把我的鋼筆撿了起來，卻發現鋼筆的筆尖彎了，我並沒有斤斤計較，只是對他説沒事沒事，又不是故意的，下次小心一點。

接下來這優點你們肯定都知道，那就是力大無窮，我上次試了一試，我幾乎可以把我的爸爸抱了起來（我爸爸不胖）。

我愛勞動也是我的優點，在班裏我可是大名鼎鼎的勞動委員，小時候在幼兒園我總是幫助老師檫黑板，打掃衞生，搬凳子，現在在班裏，每次放學後打掃衞生我總是積極主動。

每個人都有屬於自己的優點，當然缺點也是肯定存在的，讓我們學習他人的優點，改掉自己的缺點吧。

我的優點作文 43

汪老師誇我責任心比較強，我有點不好意思了。不過，這個要從我以前當圖書管理員的時候説起。

我當上圖書管理員的.時候，下課都沒有多少時間出去和大家一起做遊戲，都是給許多同學借書，但我只要看到同學們都特別滿意，我就會特別滿足了。同學們每次下課過來借書，我先把書放進書櫃裏，再等他們找書，然後借完登記一下，最後把還的書擺放完整。看到被同學損壞的圖書，我就會把書放進書包裏，帶回家修理一下，第二天就可以完好如初地放進書櫃裏了，再順便檢查一下有沒有其他書損壞。

期末考試結束了，放完了長長的假期，終於開學了，我看了看書櫃，又想了想：“是不是有什麼東西沒有弄好。”哦！原來是書櫃，我一天一天的把書櫃整理好。功夫不負有心人，書櫃終於整理好了，這樣同學們可以儘快找到想要的書了。

唉，我真想再當圖書管理員呀！