【推薦】讀後感的作文300字集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的讀後感的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

《温情的獅子》主要講述一隻失去親生父母孤苦伶仃、成天發抖的小獅子在狗媽媽的養育下健康成長，成為馬戲團裏的大明星。可是他念念不忘狗媽媽，直至用生命保護她。獅子和狗並非同類，更無血緣。但是在施與受之間，也在愛與被愛之間，狗媽媽待小獅子如同親生兒女，精心哺育、全心教育……

温情的獅子是很感人的一本繪本，是學校老師推薦的一本書。書中狗媽媽和獅子温情讓人感動，女兒聽完後眼淚在眼框裏打轉，是小獅子和狗媽媽的之間的愛感動了她，同時也感動我。你如何去愛別人，別人也會如何去愛，愛是相互的……(.)

書中描述的雖是動物間的情感，卻非常感人，可愛的小獅子從小沒有了媽媽，狗媽媽收養了他，並教會他友好的對待別人，狗媽媽漸漸老了，小獅子長成了大獅子，被馬戲團收養了，可是每到夜深人靜的時候他最想念的還是狗媽媽的温柔的聲音，終於有一天他聽見了狗媽媽臨死前思念的呼喚聲，他不顧一切的衝出了籠子，破壞了人類的安寧，甚至他沒有聽見人類的抱怨與責罵，他滿足了狗媽媽最後的思念，也為此付出了自己的生命……人類槍殺了這隻獅子，看到這女兒已經淚流滿面，她問我：為什麼人這麼殘忍呢？我無語，我應該告訴她這只是個故事嗎……

讀後感的作文300字 篇2

通過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它並不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子可以體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎？那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的進步，但也可以説很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的面對，勇敢的挑戰，就一定會成功！相信自已吧！

讀後感的作文300字 篇3

媽媽給我買了一大堆的書，我興趣盎然地一本本看着題目。突然，我的目光停留在一本書上，“神祕，的吉祥物”，我念着，充滿了好奇。這個吉祥物有什麼“神祕”之處呢？長什麼樣？帶着滿肚子的疑問，我“走”進了書裏。

這個吉祥物原來是史麗脖子繫着的一個木頭做小兔子。那隻小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛地翹着，像個淳樸的小娃娃；眼圈還鍍着銀邊呢！而且還一臉的和氣。史麗説那是個吉祥物，也許快樂就是它帶給她的。

我也有一個吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透着一點白，所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一隻小老鼠抱着。這隻小老鼠很可愛：瘦瘦小小的，葫蘆比它都高出一倍有餘；它那又尖又細又長的尾巴無力地垂着；但四隻小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會掉下去似的；它的小嘴巴緊貼着葫蘆，彷彿要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺得，這個吉祥物可以帶給我幸運和快樂。

不過看完書後，我覺得書中的史麗説得對：其實快樂和自信是從內心發出的。

讀後感的作文300字 篇4

在清明節假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書，讀完後我深有感受，感受到了童年的樂趣這本書是以肥貓、米老鼠、豆芽兒、夏雪兒為主人公，描寫了他們在學校或身邊有趣的小故事，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個下雨天，夏雪兒沒有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖説夏雪兒沒有林一點雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什麼都重！還有《偷水的管子》這個故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學，但總也不渴，女生們每節下課誰都會少，不用我説你們也知道是誰幹的吧，對了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！

童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現在的童年吧！

讀後感的作文300字 篇5

《悲慘世界》講述了一位悲慘又令人敬仰的殺人犯冉阿讓改邪歸正的漫長過程。

誰會想到在一個受過長期牢獄之苦的人迴歸自由後竟然是這樣被人瞧不起，受到人們言語的唾棄。然而冉阿讓卻仍然堅持做自己力所能及的事情，儘管他的好意總會被誤解。但他只是微微一笑，用好心情給別人温暖。他的愛心和堅持終於得到了回報。漸漸地，人們忘記他曾是一個狂野的殺人犯將他當作親人一樣愛戴。

讀完《悲慘世界》我閉上眼睛靜靜地思索着。一個從前經歷過那麼酸甜苦辣的人，竟然可以忘掉自己的仇恨和悲慘去幫助身邊那些比他更需要關愛的人。想想每天新聞的報道：某個人因為自己心裏隱藏的不快而傷及別人。哪個人因為自己從前有悲慘的經歷，而用將別人逼上生命盡頭的方法得到他認為快樂的生活。冉阿讓能放下自己的仇恨，是現在學生、成年人甚至到所有人都做不到的。他不僅是一個改邪歸正的典範，而且是一個令人敬仰的人。

讀後感的作文300字 篇6

步入六年級，知識會越來越難，第一篇課文就要學文言文，在老師的指導下，我們認真地學完了這篇課文，學完之後，我的心情久久不能平靜！

這篇文言文講的是全國善於下棋的.弈秋教兩個人下棋，但他們的學習態度不同：一個人專心致志，只聽弈秋講課；另一個人雖然也在聽課，卻一心認為有天鵝將要飛來，想着拉弓去射它。他們倆人一起學習，但他們的學習結果不同。不是他們的智力不同，而是他們的學習態度不同。讀到了這兒，我不禁想起了自己……

有一段時間，數學老師經常小考，其實我複習了好幾遍，有了十足的把握，所以，我都拿了很好的成績。我認為我學習很好，考試都能拿好成績。於是，我開始上課不認真聽講，認為自己都學會了，老師又測試了我們，我只考了70多分，而好多人考了滿分。我開始找原因，別人上課認真聽，所以考了滿分，而我，上課沒認真聽，所以考得不好。今後我要上課認真聽，更加努力學習。這和《學弈》的道理是一樣的。這篇文言文雖然簡短，但含義深遠！

《學弈》告訴了我一個明確的道理，學習必須專心致志，絕不可三心二意，否則一事無成。

讀後感的作文300字 篇7

讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐狸，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒黴的時候。但是往往比他大十倍的動物都鬥不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎？

花言巧語所指的就是不真實得事，而説花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發展！我們也應該做這樣的人，做一個文明發展的好榜樣！