擔當作文300字（通用19篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的擔當作文300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

擔當作文300字 篇1

萬眾矚目的綜藝節目《爸爸去哪兒3》也強勢迴歸。而我也關注了這些萌娃星爸們。最讓我印象深刻的是胡軍的兒子，胡皓康。他，高冷，但是外冷內熱。在這五個萌娃中，只有他在遊戲過後幫着節目組默默地收拾器具，只有他在其他老爸們受傷時貼心拿出創口貼給其他老爸們，只有他默默地將“兩人份”的食材全部給別人，而自己再次去尋找食材。在他的身上我看見了一種超其年齡的成熟，一種超其年齡的擔當。

這是一種默默的擔當這是值得我們都學習的一種品質。擔當是需要你去承擔一些力所能及的事。擔當，這麼一個小男孩身上都有，我們身上豈不是更需要這種品質。擔當是一種責任是一種態度，更是一種精神。在我們身上，擔當是主動承擔事情；在社會中，擔當是保證人民安全，提供人民幸福的基礎；對於國家，擔當是為了國家更加富強，人民生活更加美好！

從現在起我要做一個有擔當的人，而現在我們可以幫助父母做一些力所能及的事情。所以我們現在立刻行動起來，敢於擔當，默默奉獻！

擔當既是一種責任，又是一種無私奉獻，更是一種勇氣的象徵！

擔當作文300字 篇2

小時候思念長大，長大了，才知道需要承擔什麼，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學會更多的煩人的東西，要學會自己承擔責任……而這都是必要的。

責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態。每一種承擔都需要責任心，原來長大就是要學會承擔責任。

其實成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任，許多父母都會教育自己的孩子有責任感，而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順，孩子都不知道責任是什麼，又談何責任感呢？

我們今年都16歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了。就拿以前發生的一件事來説吧！班裏的講台上出現了一個老師説班裏的掃把誰弄壞噠，沒人敢出聲，連弄壞掃把的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔責任，沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。

成長需要學會承擔責任，責任感很重要。責任就是對別人和自己負責。

我們長大，要承擔的，是責任！

擔當作文300字 篇3

“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神……”魯迅，中國現代史上最痛苦的靈魂，畢生都在為改造國民劣根性而戰鬥。從實業救國受挫到醫學救國無望，再到回國後“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”，直至用文學之筆喚起無數沉睡在“鐵屋子”裏的人，激起一批“真的猛士”的報國之情，奮勇前行，其間魯迅迷茫、痛苦、徘徊、絕望，但根植於骨子裏的責任因子始終在流淌，永不停息。最後，他擔當了。

時至今日，魯迅留給後人的文字依舊燃燒着火焰。擔當，這種意識一旦融入骨髓，人生便不甘於苟且、頹靡。

90後的我們，應該有種生逢其時的幸運感。中國文化的復興不可阻擋，中華民族的崛起已是不爭的事實。近代百年屈辱刻在每一位國人心裏，其傷痛只能用大國崛起撫慰，時代給予我們的不僅僅是機遇，更多的是責任。如今，面對國際上的一些反華言論，任何一個有血有肉的青年都不會任其囂張，只是，把激憤表現為網上的謾罵似乎顯得徒勞。這個時代最不缺的就是網民，想通過互聯網體現影響力的哥們兒，理應學學李彥宏、張朝陽、馬雲等人。

擔當作文300字 篇4

泰山巍峨矗立，擔當的是一覽眾山小的豪邁雄，雄鷹展翅翱翔與天空，擔當的是與天同高的信念，邊疆戰士保衞疆邊，擔當的是一顆對祖國的熱愛之情，而我們，身為新世紀的青少年，也應當學會擔當。

説起擔當，我們不得不提起孫中山先生的那句話，唯我輩既已擔當中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。是啊，孫中山先生以中國發展為己任，為了中國的明天，他付出了許多，承擔着許多。

他真正的目睹了沉浮於水火中的眾多人民，將自己的全部力量都傾注在中國的改革發展上，面對着改革路上的一層層磨難，他披荊斬棘，勇往直前。

孫中山先生只不過是一介文人，他本應該做到：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，將自己的一身才華體現在那紙張紙上，可是他沒有這樣做，而是在複雜的社會中站了出來，做到“哲人者，寧可舍其事”。為了祖國的改革發展，他擔負起了振興中華的重任，在歷史的光影裏，他沿途高唱愛國之歌，那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔迴響。

我的心頭一陣感慨，我想大聲的呼喊：“振興中華的重任，請交給我們來擔當”。

擔當作文300字 篇5

隨着“愛我利津、敢於擔當、跨越發展”主題教育實踐活動的深入，設計院組織同志們集中學習了姜傑書記《擔當成就偉業》的講話精神，並緊緊圍繞主題教育實踐活動的核心和內涵展開討論。通過認真學習和討論，大家提高了認識，明確了方向，進一步解放了思想，堅定了信心，認識到“擔當”是一種責任、一種追求、一種精神、一種勇氣、一種情懷。每名職工要以“擔當”為基本要求，做到敢於擔當，倡樹正氣，提升素質，創新進取，勇挑重擔。更深刻認識到了勇於擔當，拼搏進取在工作中的重要性和必要性，紛紛表示在今後的工作中要勇於“擔當”、敢於“擔當”、善於“擔當”。在全院，人人勇於擔當，個個紮實工作，創新實踐，拼搏進取，大力提高圖紙設計質量的氛圍已經形成。

擔當作文300字 篇6

在學校裏，我不怎麼跟人交流，哦，不是，是不怎麼跟不熟的人交流。對於比較熟的人的話，其實，我對他們的依賴還是蠻強的。一直以為自己還小，沒有社會經驗，在學校做事也是上面有老師撐着。老師們的畢竟是教書育人的，他們首先要做好表率，於是，如果你們做錯了事也只是象徵性的罵一下，因為那些事不是很重要，並沒有牽扯到什麼現實利益。

在社會的工作崗位上不一樣 。就像我現在的工作一樣。一旦合同上的數字寫錯了，是直接關係到錢的問題，還有一些原料的問題。一旦你錯了，這些會讓公司損失很大。在這個時候，沒有老師們撐着，需要你獨自面對，需要你有獨當一面的擔當。之前老師跟我説過，在你剛開始做事的時候，可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦，你學會了，你熟悉了事項，這個時候便是你承擔的時候。我並沒有太多的勇氣來做這些事。但是，一旦你接受了這些事情，一旦你在某個崗位上你就不得不開始學會擔當，開始自我負責。

擔當作文300字 篇7

其實，是有點兒受傷的。

只不過，在他們眼中，以前是和之前一樣的檢查，沒什麼區別。

以至於，對於我要求的請假休息有點困惑，不解。

本着像某些人學習的想法，我也儘可能地三緘其口。

即便心裏是有委屈的。

可當一個人靜下來獨處時，我心想，這是我應該做的，本就應有的擔當。

今天看電視的時候，聽到一句話，大意是，一個人必須得為自己的選擇負責，選擇了，就得承擔後果。

所以，我要承擔今天自己所選擇的後果。

即便苦，痛，累。那也是我曾經執拗，任性，果斷，天真，選擇之後的結果。

時光是回不去的，也漸漸的過了那段掙扎後悔的階段。慢慢地，覺得自己應該盡己所能地勇敢起來，有所擔當。

在自己不擅長的領域，我無法逼迫自己優秀。

可我明白在自己喜歡的領域，我缺少的是自律。

為了擔當，就要認清自我。

擔當作文300字 篇8

人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢於擔當才是令人佩服的。 就説我們班的事吧。有一天上數學課，班上紀律不太好。也不知怎麼了，一上六年級，特別是要畢業的這學期，我們班的學生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。後來數學老師把班主任語文老師找來了，説不調查出這個人是誰，她就不講課了。 我開始以為老師不會這麼做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級裏繼續查問。

對於畢業班的我們來説，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸説了好半天，最後，數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎麼又成了縮頭烏龜呢?做個敢於擔當的人並不是一件醜事，反之倒是有點不仗義了。

擔當作文300字 篇9

“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜雲朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞昇平的華麗後宮，擔負起維繫和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發出無比頑強的精魂。

“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經千磨百鍊，擔着責任的他，步履卻越發堅實沉穩，在駝鈴悽愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔當着國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。

擔起國家大義，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，嶽武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。

窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多麼感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”

擔當作文300字 篇10

現在很多人都在這個繁忙的世界舉步維艱，每天都為了生活奔波，可以想象他的心理壓力有多大。他們，也就是所謂的“負重前行”，而有的人，依靠着父母或者是其他人生活，從來不用考慮生活經濟問題，每天好像很快樂的樣子，無憂無慮。他們，就好像所謂的“歲月靜好”。

有的人會覺得，那些歲月靜好，才是真正的無壓力，真正的幸福呀。但是我想説，生而為人，不要把自己的生存問題推到別人的身上，這樣做是不對的。我們都應該在成長的過程中，學會擔當，學會承受命運的賞罰。

以前，聽過這樣一個故事，講的是一個年輕人，整天無所事事，父母讓他不要混日子，他非但不聽，還對父母大發脾氣。久而久之，父母也就懶得説，也不敢説了。直到有一天，他的父母去世了，留下他一個人孤苦無依的，這個時候他開始後悔，後悔以前沒有聽父母的話，學一點本事。

或許，這個故事就是反應社會青少年成長問題最好的例子，對於青少年，一定要學會對自己的人生負責，並且還要學會有擔當，這樣，以後的生活才會有保障。畢竟靠別人，哪有靠自己來得妥當。人們都渴望歲月靜好，摒棄負重前行，殊不知，所有的歲月靜好，背後一定藏着一個人，在替你負重前行。

擔當作文300字 篇11

這是一場生命與病毒的對抗，千千萬的醫護人員義無反顧地衝上前沿，用他們堅實的身軀做了一道防火牆。他們是最普通的醫護人員，同時他們也是最美的逆行者。

在這病毒肆虐的時期，我只得窩在家中，刷着新聞，不由調侃着説，現在待着家中就是為國家做貢獻啊。但是看到電視上的一幕幕，我又感到十分的羞愧！

“國有戰，戰必召，召必回，回必勝！”這些話語，一遍遍從志願者們的口中喊出，聲音鏗鏘，擲地有聲，不停縈繞在我心頭，讓我一次次怦然心動；電視屏幕上，我看見奮筆寫下“請戰書”的醫護人員眼中寫滿了堅定和認真；我看到爭分奪秒鏖戰在施工現場的建築師臉頰邊如注的汗水；我還看見為生命接力星夜馳援運送物資的志願者們臉上的焦急與目光的篤定。

我沒有能力去幫着做些什麼，只是在心底向他們送上我最真摯的祝願與祈禱。從理論上説在家不出門也是為國家做貢獻，但它是着眼於在保證自己健康的前提下，而衝上前沿則是明知危險仍捨棄自己安危、為國家貢獻力量，這與我口中的的貢獻截然不同。他們在危難中選擇逆行，選擇了堅守，選擇用堅定的行動為我們詮釋生命的意義。

擔當作文300字 篇12

人生成長的過程若是採摘，那麼擔當就是陳釀。採摘幸福，陳釀香醇；採摘痛苦，陳釀苦澀，那麼請你忘記；如果你在擔當中嚐到了香醇，那麼請你銘記。

羽翼漸豐的幼鷹經過重重困難的考驗，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經過無數次的跌倒又爬起，走上了成長的道路。

記得我聽過這樣一個故事：一個名叫小明的同學非常嬌氣，但是隨着時間的流逝，她慢慢的長大，變得成熟了，學會了幫父母做事，也明白了隨着自己慢慢的長大，就要學會擔當。

是啊，就如那位同學一樣，我們每個人都會經歷成長，都會在成長中學會擔當。

一位農人對我説：“成長只有一次，不管你在成長的過程中做過什麼，成長都是獨一無二的，是屬於你自己的。”

多麼樸素的一句話！多麼至情至性的真實！世間政治場、名利場上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長帶給人的歡欣嗎？

成長是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。

成長，如一條長長的河，鋪開在我的面前，對其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對以後我將要走的路。我將成長，我將擔當。

擔當作文300字 篇13

早晨上課時，老師跟我們講了一個故事，讓我感慨萬分。

有一個年輕人正在開車子，可是他一不小心就撞到了一個60多歲的老奶奶。當時，那個人馬上走下車，當機立斷的把老奶奶扶進他的車子裏，準備將老奶奶送進醫院。就在車子開到一個交叉路口的時候，車子突然停了，那個年輕人走下車，打開車門，將老奶奶脱下了車，放在馬路上不管了。後來，老奶奶躺在馬路上，頭上、身上全都是血，老奶奶向圍觀的人借了手機，才成功獲得救治。就在這件事情發生的兩三天後，那個年輕人來到公安局投案自首了，但是在公安局裏，這個年輕人還不停在為自己辯解。

聽完了這個故事，我思緒萬千。當年輕人撞到老奶奶的時候，在他的腦子裏善良和邪惡正在激烈的鬥爭着，一開始是善良佔了上風，可是在年輕人送老奶奶去醫院的路上，由於極度的恐懼讓邪惡佔據了他的腦子。年輕人在公安局時，還不停的在説：是老奶奶自己要下來的。就算老奶奶真的要下車，他也不應該把老奶奶直接放在馬路上不管呀!每一個人都得學會擔當，有責任心。不管你是不是故意的，只要是自己做的，就要勇於承擔。一人做事一人當，不要因為你的一己之私而害了自己和別人!

人，要學會擔當，同時也要學會善良!

擔當作文300字 篇14

那是一個週三的下午，天氣涼嗖嗖的媽媽，感冒了頭暈目眩，但又不能不做家務只穿了件棉衣就去洗衣服了。

我正在寫作業，出來拿東西時發現媽媽拖着沉重的腳步在幹活。我的心一痛，心想，媽媽生病了，可不能讓她幹活了，我連忙讓媽媽躺下，自己擔起了所有家務活。

不幹不知道，一干嚇一跳，我又是刷碗又是給媽媽切蘋果，又是洗衣服又是掃地。媽媽原來這麼累嗎？我以後要多體諒她。幹完了活，又寫完了作業，已經半夜了，我過去看媽媽，她竟然還沒睡，還在等我，我的心不由湧起一股股的暖流。

我摸了摸媽媽的頭，想看看她發沒發燒。竟然和火炭一樣，我不想讓她擔心，於是對她説：“媽媽，你先睡吧！明天你還有課呢。”

“嗯，好，那我先睡了。”

説完媽媽就閉上眼睛睡着了。

見媽媽睡着了，我穿上衣服狂奔下了樓，衝到藥店又買了藥和涼貼，我一直很怕黑，不過為了媽媽，我只得衝出去。

回到家給媽媽吃了藥，我一下子栽在了牀上。

在睡前，我心中一直湧着一種説不出的感覺，這可能就是擔當吧。

擔當作文300字 篇15

本來不知道該寫些什麼，只是偶然翻到一篇叫《擔當》的散文，於是就有感而發了。

説：“年少時，人不能夠懂得如何去愛，不知幸福是何物，更無從擔當。”

這句話足以證明愛的重量。若此時，我在記隨想，現在就可以停筆了，因為“愛”無從説起。可能有了人就有過愛，不懂得骨肉親情、兒女情長的不是人，是殺手。

從出生到現在，因我而起的愛就無限柔長。母親和我之間一定有一絲線連着，我走得遠了，母親的心就懸了起來，搖曳出無限的思念。

剛剛寫過愛需要擔當，我們對父母的報答，根本不同於父母對我們的愛，那種愛是深沉的，那是一種責任、一種珍惜、一種釋然。

母親也有母親，也有兄弟姐妹。母親的存在，不單單意味着一個孩子的幸福，還意味着擔當一個家庭的重量。

小時候，曾已熟背母親的手機號為榮。一次，忽然發現母親可以流利而準確地背出家裏人所有的號碼，足足二十幾個號碼啊！我很吃驚，母親為什麼如此聰明。現在我明白了，我能記住母親的號碼，是因為我用大腦在記，而母親能記住如此多的號碼，是她在用心記啊！這一串串號碼連着母親對整個家庭的愛！

文中還説“這所有的一切都要擔當，並且感恩和寛憫。”

擔當作文300字 篇16

今天，是軍訓的第四天，陽光依然高照，天空依然晴朗，只是我不再迷茫，不再覺得苦，不再覺得累，因為我得到了我最想要的，心中有着淡淡的喜悦，就是這點甜，足以沖刷所有的`苦。現在我不會想着什麼時候可以回家，我會驕傲的挺起胸膛，大聲地説：“我一定能撐到最後。”

能有這些改變，全因為今天的演練。烈日下，訓練場上，8班的同學們都在嘶聲力竭的吼叫：“聽吧!新徵程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強，我們就要擔當……為祖國決勝疆場。”聽到了嗎?這就是我們的歌聲，激揚高亢，整齊劃一，震耳欲聾。便是這首《強軍之歌》讓我得到洗禮，得到了昇華。“國要強，我們就要擔當。”熟悉的旋律已經響起了無數次，這次，我突然定住了，擔當?我們?這首歌雖然描述的將士們，可何嘗又不是我們。作為二十一世紀的青少年，需要擔當，我們才對啊!如何擔當?它需要強大的能力，強烈的責任感，這些都需要從學習中得到，心靈猛地一顫，在這八月的天，汗水在流淌，心中的血在湧動，有一種奇妙的感覺在升騰，升騰：學習不就是為了更好的承擔責任嗎?

擔當作文300字 篇17

擔當，一個讓人望而卻步，又是一個讓人勇往直前的詞。而我，從小就會擔當，從小就會因為擔當而學會勇敢。

記得小時候，小夥伴們組織了一次探險，我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小夥伴們都想象過我們要去的森林，比如：那個森林裏面有沒有會吃人的妖怪啊；那個森林裏面會不會有猛獸啊；森林裏面會不會有蛇……

第二天，小夥伴們帶着他們的“行李”跟隨着我，出發了！先進入森林，就有一種詭異，恐怖的感覺，走着走着，就聽見身後傳來了一陣哭聲，嚇了我一跳！原來是一個人唄石頭絆倒了，摔了一跤！我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘後，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個人來告訴我李麗不見了，我連忙把大家分成了兩隊，出發去找哪兒失蹤的夥伴，我們在焦急的尋找中，我聽見了一陣抽泣的聲音，我聞着這個聲音尋去，聲音越來越清晰，終於我在一個大坑裏找到了他，我看了看四周，發現了一根樹藤，大家一起把他給拉了上來，原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑！

在這次的探險中我學會了擔當，在這次擔當中我學會了勇敢，謝謝這次的擔當，現在又走到了這篇小森林，現在的這片森林變小了，還是現在

擔當作文300字 篇18

她帶着父母的叮囑、牽着家人的希望、揹着自己的夢想，懷着一顆忐忑的心來到了學校。在這裏，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明几淨的教室、琳琅滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優雅的校道……

第一次拿到老師發下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心裏百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那麼的温暖可感，像媽媽的心那般的温柔體貼。

明亮的教室裏，老師風趣的講課語言、嚴謹的操作演示，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音，是多麼甜美，多麼悦耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實驗室裏，同學們一心一意地做實驗、搞研究，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，共同奮進。在這優美的校園裏，她找回了昔日的自信，如魚得水，如飢似渴，孜孜不倦的學着、練着、珍惜着……她知道，這裏就是她――夢開始的地方。

擔當作文300字 篇19

聽到“擔當”這兩個字，首先我們都會想到大人，但是我們小孩子也有擔當!媽媽讓我懂得擔當，因為我是六年級的人了。可是我始終不明白我的擔當是什麼?我們為什麼要懂得擔當呢?

擔當這兩個字是非常温暖的，家裏最有擔當的人是爸爸，爸爸的擔當就是撐起這個家，養活一家子的人，另外，媽媽要操心家裏的點點滴滴，爸爸媽媽生我養我，還要賺錢養家。

在學校裏，最有擔當的是老師和校長，校長維持校園的紀律，老師教書育人。在中國，最有擔當的人是中國人，各行各業的中國人民都不辭辛勞地為祖國做貢獻。除了人有擔當，動物和植物也有自己的擔當，大樹的擔當是為人們擋住沙塵暴;大公雞的擔當是每天做農民們的鬧鐘;而青蛙的擔當是每天捉害蟲;貓咪的擔當是每天捉老鼠，不讓老鼠破壞大家的糧食。

這就是他們的擔當，他們每天付出這麼多，一句怨言都沒有，我們要感謝他們。

那我的擔當是什麼呢?我的擔當是好好讀書，愛護眼睛，鍛鍊好身體以後當上消防員，為祖國獻出一份自己的力量。雖然我知道雲南沒有女的消防員，那我就做雲南的第一位女性消防員。

這就是我的擔當。