我的朋友四年級作文400字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字4篇，歡迎大家分享。

我的朋友四年級作文400字 篇1

我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上裏看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們。”

為什麼我會喜歡上書，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學校回到家，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，裏面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的時間，就連去旅遊時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一隻小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因為書如同我的朋友。

過幾天，吃過晚飯後我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那麼熱愛書，也感到十分欣慰，買完書後，我二話不説，和爸爸立馬趕回了家。

回到家後，我衝進洗手間，把手裏裏外外的洗乾淨，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”着我剛買回來的書，在我留戀在書的世界裏，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”説聲再見了。

書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！

我的朋友四年級作文400字 篇2

創客創客，什麼是“創客”呢？“創客”一詞來源英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

我曾有過一位這樣的創客朋友。他的名字叫小強，他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。

有一次，我們倆看到電視劇裏偵探們正傳遞着“密信”。“哇！真神奇！”——一張看似簡單卻一點兒也不簡單的紙，表面看起來什麼也沒有，但滴上幾滴液體後，密信就“原形畢露”了。

我們先找來兩根葱，然後準備幾張白紙、蠟燭、打火機這些必備的實驗用品，就開始實驗了。小強先用葱白在白紙上寫“悦悦”兩個字，起初白紙上看不見一點兒字跡，當我把白紙放在點燃的蠟燭上烘烤，“悦悦”二字一點一點顯現出來，唯一不足的是看得不太清楚。“可能是葱汁太少了，咱們用葱葉寫吧。”小強説。於是我們改用葱葉來寫。等我再次烘烤時，奇蹟出現了，不一會兒就顯現出了棕色的“悦悦”兩個字，空氣中還瀰漫着葱香味。真是太神奇了！

“為什麼用葱汁寫的字，開始一點兒也看不見，烘烤後就會出現棕色的字？”我好奇地問小強。小強得意地説：“因為葱汁能使紙發生化學變化，在紙面上會形成一種類似透明薄膜一樣的物質，這種物質的燃點比紙低，往火上一烘烤，它就燒焦了，所以會顯現出棕色的字跡來。”“檸檬汁、蒜汁、洋葱汁以及醋等，都有這種特性，也能用來寫密信，以後我還會用它們的汁來寫密信的。”小強接着説。噢！原來密信是這樣子的。

這就是我的'創客朋友小強，和他在一起每天都很快樂，希望我們永遠在一起。

我的朋友四年級作文400字 篇3

在人的成長道路上，朋友是必不可少的。

隨着年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。

創客創客，什麼是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。

有一次，我們在一起玩，看見了一個人手裏拿着一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。

他想了一會，對我説：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。

等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。

“哇！太酷了。能飛嗎？”

“當然！”他十分自信地説，“我試過很多次了。”

話音剛落，便看見一隻“小鳥”在空中飛着，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那隻“小鳥”在空中轉了幾圈。

“哇！太棒了！”

“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”

“嗯！”

……

這就是我的創客朋友，雖然我和他已經分開了，但他永遠都是我的朋友，我的創客朋友。

我的朋友四年級作文400字 篇4

每當清晨，我家陽台上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披着橄欖色的外衣，頭上戴着黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪着頭對我“左顧右盼”，好像要和我説什麼，漸漸地，它成了我最親密的朋友。

記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最後得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心裏非常不好受，眼淚含在眼眶裏，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽台，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接着抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，彷彿在安慰我説：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看着它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

從此，當我有煩惱，總是向它們訴説，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂着我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。