關於中學生作文彙總6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學生作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
1、記不清有多少個夜晚,在我翻閲紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的餘音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知,我願自己是一隻上足了發條的時鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球,終有一天,風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼籲:讓我們從現在開始,從我做起,手挽手,肩並肩共同保護建設我們的家園吧!
3、奔着幸福,我們苦苦尋覓。可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的.珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾隻貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲,夜往曉行,最後卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
4、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悦。
5、翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什麼 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什麼是愛國情懷。讀着、品着,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
6、有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟願文章速朽,卻光耀千古。 問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恆河沙 數,惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。
7、正所謂"學海無涯"。我們正像一羣羣魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲,在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的"海水",如果跳出這個"海洋",到"陸地"上去生活,我們就會被無情的"太陽"曬死。
8、心是一棵樹,愛與希望的根鬚紮在土裏,智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那裏等待,並接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。
心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨木不成林。因此,樹與樹既獨立又相聯,心與心既相異又相親。
9、 人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
10、縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事,都可能失敗。如果害怕失敗,那麼只能什麼事也不幹。只有不怕失敗,才能取得事業上的成功。失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程,有人曾把這個過程比作橋樑。古今中外有不少人就是通過這座橋樑,才走向成功的。
中學生作文 篇2
以“快樂”為話題的作文:豁達使我快樂
捧一冊書卷,着一蓑青衣,騎一頭毛驢,於蜿蜒山路間崎嶇前行。望前路,雖有萬千險阻,卻朗聲大笑:難又如何,留得一身豁達在,騎驢直上白雲巔!
這是我曾無數次幻想過的自已,但終究只是幻想。
桌面上密密麻麻排滿字的試卷,頻繁考試後因好勝心而不甘被超越的愁緒,使我無法超然乎成績之物。時常不請自來的沮喪與沉悶,總也尋不出那份夢寐以求的豁達,大概也只能將目光轉向書中,希冀排解這份纏繞已久的鬱結吧。
一頁頁詩歌,飄然而來的李白吟誦着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。今朝雖無功名,怎斷明朝不能破浪。微風吹過,撩起一角衣袖,對酒當歌,舉杯邀月,何等愜意,何等逍遙。酒過三巡,灑脱離去,只留下一個飄逸的背影。
一首首宋詞,仕途屢挫的蘇軾仰天長嘯“鬢微霜,又何妨!”。人老志未酬,豪情依舊在。羣馬嘶鳴,驚飛鴻雁,蘇軾揚鞭高呼“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。豪歌歸去,只留下凌雲壯志的激情在耳畔迴響。
一章章歷史,眼前浮現出無數革命先烈的身影。熱血沸騰的譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,為國為民之覺醒而死,無怨無悔。殘陽落,灑下一抹餘暉,英勇的先輩長身挺立,正氣凜然,只留下錚錚鐵骨的傳響。
沮喪何如?沉悶如何?無數英豪,激情洶湧。成也霸氣,敗也霸氣。他們,承受着屈辱的歷史,承受着不公的`現實,承受着強大的阻撓……於我之困難,豈能掛齒,又怎能唉聲歎氣?於是,面對着那些曾經令我難堪的敗績,面對着前方未知的困難,我不再不甘,不再恐懼,眼前一片清明。
我緩緩地鬆了一口濁氣,似是將先前的鬱結盡數排空,我的嘴角不自覺地向上揚起,一份前所未有的快樂湧上心頭。
中學生作文 篇3
今年暑假,媽媽帶我去參觀了上海科技館。
科技館座落於上海浦東,一出地鐵站,我就看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。這座大樓的中心是一個玻璃球體,球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房,像是球上長出了兩隻大翅膀,大樓的正面都是用玻璃製成的,在陽光的照耀下發出燦爛的`光彩,這就是上海科技館。
由於是暑假,所以參觀的人特別多,我跟隨着人羣來到了生物萬象區。一進門各種各樣的動物展現在我的眼前,天上飛的、地上走的、水中游的,應有盡有。耳邊還不時的傳來各種動物的叫聲,彷彿自己進入了一個野生動物園。
參觀完萬象生物,我們來到了機器人館。在這裏,你能看到做着各種事情的機器人。有的在和小朋友下棋,有的在比賽射箭,有的在跳舞,有的在修車,還有一個機器人居然在彈鋼琴。有位小朋友點了一首歌曲,機器人馬上就彈出了美妙的琴聲,好聽極了!
接着,我們又去參觀了信息時代,探索之光,宇宙天地……這一天的參觀讓我懂得了很多知識,也開闊了我的眼界,感覺像上了一堂堂科普課。
中學生作文 篇4
歲月如同一盤錄影帶,它只能悄悄地錄下你的一言一行,永遠不會有回放的一天,而你所能欣賞到的只有那定格的某一瞬間。
——題記
時光匆匆流走,再回首往事如煙,模糊而喲又久遠,而清晰的只有那些被稱為永恆的瞬間被保留在巴掌大的紙上。
無意間手觸到了口袋裏的錢包,摸着那已發黃的錢包,心中不免升起一陣歲月的滄桑與前途的迷惘。翻開、破舊的錢包。惟有那兒時的照片可以反射太陽的光芒。
那是一個簡易的鞦韆,上面做着一個可愛的小孩,受禮拿者一本關於佐羅的`連換環畫,目不轉睛的看着它。是的那就是我,那一年我八歲,幼稚而又可愛。
八歲的我整天做着同一個夢,那就是希望成為一像佐羅一樣的任務。哪裏有不平哪裏就是我的存在,哪裏有不公正我就會出現在哪裏,俊美的馬兒永遠是我忠實的坐騎。在我和小朋友玩“警察和匪徒”的時候,我永遠扮演着“警察”這個簡單而又神聖的角色。因為那時我喜歡佐羅,而我認為警察則又是佐羅是另一化身他代表着公正與和平。
慢慢的我長大了年少的佐羅夢已被歲月衝進了茫茫的大海中,看着兒時的照片,我有一股想笑的衝動,在如今看來,那時的想法正是天真之極而又非常可笑。
單純的我最終也沒有走少上像佐羅一樣的道路,因為我在慢慢的成長的過程中明白,佐羅是一部故事中的主角,而我則是千千萬萬個普通的角色中最不起眼的一滴,我成不了佐羅,佐羅也成不了我,我們只是空間中兩條不相交的平行線永遠不可能走到一起,即使這最不起眼的一滴,我相信他也能反射出太陽最耀眼的一道光芒。年少的佐羅走了,取而代之的是十六歲的花季。花季中的我不會再有兒時天真的想法,那匹俊美的馬兒也早已不知所蹤,而那雙平凡的雙腳卻似乎永遠不知疲憊的攀登着,最終他可以站在高山之巔一吐心中悶氣,看着初升的太陽瘋狂的喊出“海到盡頭天為岸,山登絕頂我為峯”的嚎言壯語。
他長大了,他成熟了,他穩重了。而成熟穩重的背後隱含着什麼呢?兒時的天真已不復存在,年少的夢已隨風飄遠,夢碎了,心醒了,天真走了,成熟來了。如果所有的成長都伴隨着失去,那麼我寧願騎在那匹俊美的馬兒直到永遠!
中學生作文 篇5
“吱――吱”、“吱――吱”,這種聲音現在還時常在我耳邊響起。它們是我小時候養的那兩隻小白鼠發出的聲音。這種聲音將永遠在我心中迴盪。
零六年,我剛上一年級。有一天在市場上,我看到一隻可愛的小白鼠,在籠子裏上躥下跳的很是有趣。看我喜歡,二姨便幫我買了回家。我怕它會孤單,又請媽媽買了另一隻小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過得很快樂,總是發出“吱吱”的'叫聲,好像有着説不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂曲,聽起來讓人感覺很温暖,我一聽到這聲音就會很開心。
但是很不幸,就在另一天早晨,它們竟然同時死去。我再聽不到那“吱吱”的叫聲了,好像生活中缺少了一部分,我感到非常孤單,好像飢餓的人失去了麪包一樣,特別痛苦。過了好長一段時間,這種情緒才慢慢平靜下來。但我還能像以前一樣,聽到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對小白鼠活着的樣子,我就感到很高興,因為,我能用心聽見它們演奏出來的“吱吱”聲。
直到今天,我還沒有忘記,我相信,這種聲音將永遠陪伴我。
中學生作文 篇6
孤獨這東西對於每個人來説,都算得上是心裏的一塊肋骨。想要告別單身,告別孤獨,可是除了那一個人,我們甘心選擇與孤獨牽着手,與孤獨依靠着。
城市的燈火依舊亮着,不曾歇息過,霓虹燈閃爍出了我的孤獨。習慣一個人在這樣的夜晚徘徊於城市的大街小巷,除了身後拖着的那道長長的影子,還有什麼東西與我作伴。其實很孤獨,其實很難受,看着別人都成雙成對的牽着手一起散步,孤單的心怎能不泛起一絲波瀾,可是為了那個人,那個我願意用一生的時間去守護的人,我願意守着孤獨,守着孤獨。
靜靜的坐在街頭冰冷的石板上,絲絲寒澈,透人心骨。點燃一支香煙,用力的吸一口,煙霧迷漫了我的視線,泛黃的路燈照射出了我的落寞,望着地上的獨影,我苦笑一聲。除了手中那支香煙,還有誰能體會我顫抖的雙脣?除了這淒涼的夜,還有什麼可以掩藏我的孤獨?
光棍,不是對愛沒有企求,不是對異性沒有好感。只是為了那個人,甘願將一切都埋藏在心裏,甘願在別人的嘲笑中一個人孤獨的挺過。因為他們相信,自己放棄一切,甘心付出那麼多的時間去等待,去承受孤獨與孤獨的折磨,終會等到那一個人,他們相信現在的苦痛只是暫時的,他們相信,付出終會得到回報。他們不求回報的付出,只希望可以感動那個人,他們相信終有一天會得到幸福.
因為,這樣等來的愛,才是真愛.這樣的愛,是經得起滄海桑田的愛,是經得起千擊萬磨得愛,一旦成眷屬,那麼一生都不離不棄,這樣的付出換來的愛才是永恆,才是真正的天荒地老,真正的海枯石爛.
有一種單身,為了愛可以不顧一切.他們所等侯的'只是讓自己等待的那個人明白自己的心意,然後選擇自己,接着,牽着手,一起走下去.
有一種單身,為了愛可以拋開一切.他們不怕別人的嘲笑,因為他們始終相信,那個等待的人終會有一天轉過身來,擁抱自己,再不離棄.
有一種單身,為了愛可以放棄一切.他們不在乎自己這樣的等待,會錯過多少人,因為他們只喜歡那一個人,因為他們只為那一個人等待.
有一種單身,為了愛可以付出一切.他們不擔心自己用了多少時間去等,自己付出了多少努力,因為他們知道那個人總有一天會答應自己,然後和自己一起白頭偕老.
單身,並不是沒有人喜歡,沒有人要.只是為了那個人,他們不願意去採摘路邊那向他們招手的花朵,不願意用不是真愛的愛來結束自己的單身,他們一直努力着,一直奮鬥着,他們不在乎別人是否知道,不在乎別人是否理解,他們只想靠自己的付出走到目的地,然後摘下那朵一直開在心裏的真愛之花.
記得有這麼一副對聯:有志者,事竟成,卧薪嚐膽,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,破斧沉舟,三千越甲可吞吳!是的,光棍就是那個苦心人,他們終會等到那一天的,會夢想成真的,會和自己心愛的人牽着手,一起散步,一起去看電影,一起相依着,一起走完人生剩下的路程.
-
(合集)家為題的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。家為題的作文篇1瞧,那個娃娃,個頭矮矮的,身材瘦瘦的,頭髮短短直直軟軟的,...
-
【精選】幫助別人作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的幫助別人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。幫助別人作文篇1人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上。在那...
-
關於國小開學第一週週記錦集八篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編收集整理的國小開學第一週週記8篇,希望對大家有所幫助。國小開學第一週週記篇1開學的第一週,我覺得自己的字比以前好看多了,也有很大...
-
【精品】我們的未來的作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我...