關於匆匆那年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的關於匆匆那年的作文,歡迎大家分享。
關於匆匆那年的作文1
輕輕的推開熟悉的國中的教室後門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在後面坐下。我凝望着在未知面前躊躇迴應的少年們,看到匆匆那年的自己。面對會考,越來越難以抉擇,人從單純到複雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終於走過匆匆那年,迎接下一刻青春。
記得匆匆那年那羣真誠的面孔。他們曾一邊奮筆疾書埋頭題海,一邊大笑着説些不着邊際,放眼遠方的話。也曾昂頭不屈的與老師對抗,然後轉身默默流淚感歎時光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這羣少年不畏會考,足夠勇敢。他們作好一切準備,在註定經歷的考驗面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結果,而是隻有一次的青春和獨一無二的回憶。所以他們不曾後悔過。感謝時光從未曾辜負我,讓我有幸成為他們的一員,經歷過那樣美好的時光,那樣難忘的一切。
我也記得匆匆那年那幾雙急切並期望的眼神,他們為我們的叛逆心痛,為我們的青春着急惱火。他們有時眼神流露出來的不經意情緒告訴我們:他們為我們的不成器懊惱的同時,也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終於看到了身後的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑着説:“去吧,加油!”他們在我們的視線中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有的父母,的老師。
當我們終於披荊斬棘,衝破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰場才暮然回頭,其實我們得到的從來不比失去的'少。那些曾經經歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。
我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責任。謝謝我曾經歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長。我相信許多年後無論我成功或者失敗,我回望曾經的這一切,滿心都是温暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,並且足夠勇敢。我始終堅信,20xx年會考,那段時光會給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報匆匆那年最美好的他們。
關於匆匆那年的作文2
每個人對於別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。
——題記
匆匆那年,誰絕代風華,誰琴聲黯啞,又是誰獨立墳前,把誰牽掛…………
清明時節,雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經易間,一頂油紙傘匆匆而過。
他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰雲。眼前慢慢出現了一座極為簡樸的.墳堆。定定地矗立任好看的發,風中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地擺好琴,席地而坐。琴聲黯啞,迴盪在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”
“善哉,峨峨兮若江河。”
琴聲戛然而止,誰?他詫異的回過頭。那時的他,行雲流水,絕代風華。
“在下鍾子期。”和煦的秋風傳來了好聽如樂的聲音,温暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”
“喚我伯牙便可。”他再一次撥動琴絃,相識滿天下知音有幾人。心繫江川秀美。只聽鍾子期沉聲説道:“善哉,洋洋兮若江河。”凡是他心中所念,無一能逃過鍾子期的法眼。他們談得投機,相見恨晚若依伯牙的性子,他準要與子期暢談幾日。可惜命運弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時,子期看出了他的左右為難,便於他約在來年秋日今朝再回。之後,伯牙望着子期的背影,匆匆離去。
那一年,他絕代風華,他絃樂瀟灑。
在日復一日的失望與期待中,終於又見落葉。(時光是那麼匆匆,終於又見落葉黃。)
“鍾子期?…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上!
他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。
那一年,他琴聲喑啞,他轉瞬長空。
一音彈空,把伯牙拉回現實。
心亂,絃斷。物是,人非……
他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長眠於地下吧。
那時雨,匆匆了那年時光,驀然回首,知音卻已遠去,既相識,莫相忘……
關於匆匆那年的作文3
讀完《匆匆那年》,沉浸於《匆匆那年》。
每個人都有青春,每一個青春裏都會發生很多故事,每段故事背後或多或少都會有些許遺憾,我搭上了九零後的末班車,看着八零後的青春,心中多少會有觸動,每段青春都是如此短暫、絢麗。
不忘,喜歡,過往,且行,長大,離別,遇見,分開,匆匆,這便是整個故事的脈絡,就是青春盛宴的開始和落幕。
我心疼方茴,心疼她的執著,在我看來,愛説得越多就顯得越假,她的喜歡是付出了整顆真心的,她用獨特的羞澀、內斂,用自己的方式喜歡着陳尋,學生時代,他們不説愛,愛是一個多麼沉重、遙遠的`字眼啊,他們只説喜歡,可那也是偷偷摸摸的,暢談充滿了阻礙,他們都以為長大後就能真正的永遠相伴,於是不惜一切代價拼命成長,孰不知長大後卻有了更多的阻礙。
我心疼喬燃,心疼他的痴心,《一朵丁香花》裏面寫滿了柔情,充滿了他的惆悵,他喜歡方茴,默默地喜歡,他説過:喜歡一個人,陪在她身邊,看着她笑,就是夠了。所以他和方茴之間的故事註定是一篇散文,沒有起因、經過,更不會有結果。他對方茴的感情美好、純粹,可最終只能守望,只能陪伴。
我討厭陳尋。我問,問他為什麼可以丟下方茴;我怨,怨他怎麼可以將他跟方茴之間發生過那麼多美好的事情都忘記;我恨,恨他憑什麼對他自己説的話不負一點責任。所有的男孩子在發誓的時候都覺得自己一定不會違背承諾,而在兑現的時候也都是真的覺得自己不能做到,所以誓言這種東西無法衡量堅貞,也無法判斷對錯,它只能證明,在説出來的那一刻,彼此曾經真誠過。
他們的感情有着美好的開始卻不能有完美的結局,方茴更加的孤獨寂寞不合羣,陳尋沉浸在温柔鄉里心中卻充滿了愧疚,友情進一步可以是愛情,而愛情退一步卻不能變成友誼。
在這段感情中沒有真正的贏家,他們兩個都很好,不知道如果一直愛下去會不會很幸福,只怪太匆匆,無論結果會如何,他們曾經愛過,有回憶就夠了,回憶是美的,想到他時心也是暖的,年少的感情是最真摯的。
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