關於師愛作文400字錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的師愛作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

師愛作文400字 篇1

老師是一位辛勤的園丁，精心的培育着我們這些祖國的花朵；老師是一雙翅膀，帶領我們在知識的天空中翱翔；老師是一截蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們……老師他不僅僅只是在學習中教會我們知識，在生活中，他更是我們的“媽媽”。

有一段時間，我的肚子常常會不舒服。這天，我像往常一樣來到老師家補習。可寫着寫着，肚子突然一陣抽疼，手中的'筆也不禁抖了一下，我難受的用左手捂着肚子，趴在桌子上繼續寫作業。可誰知，肚子愈來愈疼，一點也沒有要好的趨勢，我的額頭上開始冒出了豆大般的汗水，正當我猶像要不要打電話讓有媽媽接我回去時，耳畔響起了老師温柔的話語：“怎麼了？肚子又不舒服了嗎？”“嗯！”我有氣無力地答道。老師聽了皺了皺眉頭説道："這樣吧，你先到我的房間裏躺着，拿被子捂着肚子，我去給你煮點姜水！”説罷，老師朝廚房走去，我則朝她的房間走去！沒過多久，老師就端來了一碗熱氣騰騰的姜水，説道：“趕緊趁熱喝吧，喝完看看能不能好點，不過，味道可能有點辣！”

我在老師的注視下把姜水喝完了，可能是因為那碗姜水裏有老師對我的愛與關心，我的肚子很快就不疼了。從那以後，老師總是過段時間就給我一杯姜水……

這件事已經很久了，但只要一想起那碗有愛的姜水，我的心裏總會湧動一股暖流！

師愛作文400字 篇2

愛是一座橋樑，它可以拉近人與人之間的距離；愛是一枝蠟燭，它可以點燃希望的火炬；愛是艱辛與汗水，伴隨着我們成長。愛是讓人體味無窮的。

老師的愛是温馨的，老師的愛是純潔的，老師的愛是無私的。總之一句話：師愛如山。

回首過去，這五年來老師對我們無微不至的關懷歷歷在目。一年級時，

老師同我們一樣朝氣蓬勃。如今，老師也隨着時光增添了少許的白髮，但笑容依舊燦爛，愛心依舊輝煌。

清晨，太陽才剛露出半個頭，老師早已到學校督促我們早讀；中午，老師放棄了休息的時間，為我們批改作業，耐心地為我們講解出錯的原因；傍晚，天已灰濛濛的，老師的身影，模糊在灰暗的路燈下；夜晚，老師窗前的燈遲遲未滅……

老師，您嘔心瀝血地為我們付出，老師，您是園丁，您是慈母，您是孔明燈、您是我們小小心靈中偉大的豐碑。老師盡心盡力地為我們着想，我們真誠地對老師説：“謝謝您，敬愛的`老師。”

老師的愛像蠟燭一樣默默奉獻，老師的愛像火炬一樣温暖，老師的愛像水晶一樣純淨。我們感謝老師對我們的教導，培養；感謝老師對我們的關懷，照顧。老師對我們的付出如此大，那我們對她們的回報又是什麼呢？我想：我們也只有用最好的品德，最好的成績來回報她們。

師愛作文400字 篇3

自古説到“一日為師終身為父”尊重別人就是在尊重自己，如果一個人連基本的道德都不明白了，那麼這個人活的還有什麼意義。

每個人都有過老師，老師們把同學們都看成自己的孩子一樣。呵護、關心、我們一天內活的時間在老師和父母中、我們和老師們在一起的時間更長。天天在老師們的陪同下我們長大了，看着我們那未來的燦爛的陽光我們笑了。老師們為我們付出了太多太多。如果連對老師的.尊敬都沒有了，讓全世界的人如何來看待他這個人呢？

我們從小就在學校內開始了歡樂、獲得知識的愉樂場所！在這裏面我們有太多太多的回憶，學校為我們這些童年時期的孩子們提供了很多的社會知識，人生就像一場夢，你感覺它在變、它就是在變。如果你感覺它只是簡單的一場夢，那麼它就是簡單的一場夢！人一生內雖然經歷了很多的挫折，讓人們有時都討厭在這個世界上，但是我們有句名言：“天生我材必有用”、你活在了這個世上就有你存在的道理！人一輩子可以活的苦點，但是你不能活的沒尊嚴、老師們為了他們的學生可以付出全身的經歷，我們學生哪怕就是對老師們僅有的一點尊嚴又有何吃虧，尊敬對於又一次養育了我們的父母 那是理所當然！！！

校園的生活給了我們太多的歡樂，它值得讓我們愛護這個學校 ，因為你自身所學的本事都是來自這個學校。如果沒有了這個學校，那麼你是不是沒有了自身的需求？何來去發展？關愛我們的校園人人有責！祝願我們北大資源學院明天更美好。

師愛作文400字 篇4

在我的腦海裏，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

在一個陽光明媚的早晨，我揹着書包走出家門準備上學，突然，一個聲音傳來“小嘉，等一下，穿上外套。”我聽着媽媽的話，望了望天，並對媽媽説：“天氣好着呢！不用的`，媽媽。”説完，我就跑向學校了。

來到學校，第一節課上到一半的時候，老天突然變臉了，烏雲密佈，不一會兒，風拼命地刮，冷颼颼的，我縮成一團，心想：如果早上我有聽媽媽的話多穿一件外套就不會冷了，我很後悔。老師看到了我的窘相，邁着輕輕的腳步向我走來，暖和的手撫摸着我的額頭，温柔地説：“小嘉，你很冷嗎？”我把頭埋得低低的。這刻，老師看着發抖的我，立即脱下自己的外套，往我的身上批，頓時一股暖流湧上我的心頭。

放學了，我來到辦公室，想把外套還給老師，可是老師拒絕，説：“回家的路上會更冷，你穿回去吧！”我對老師説：“那老師你怎麼辦呀？”老師笑着説：“傻孩子，老師是個大人，不怕冷。”聽了老師的話，我感動極了，不好意思地穿着老師的外套回家。

第二天，正當我萬分感激地想把衣服還給老師時，卻發現老師沒來上班了。後來聽來代課的老師説，老師生病了。我深感內疚。

這件事過去了很久，卻一直留在我的記憶中，感動着我，温暖着我。

師愛作文400字 篇5

由於這段時間我的眼睛腫成了“熊貓”，愈腫愈狠，實在沒辦法，媽媽只好帶我去醫院看病。

醫生説：“是麥粒腫，每天一早要來敷藥，如果沒有好轉，還要做小手術。”我的心臟彷彿被錘子錘了一下似的，要做手術？不會吧！一件小事搞這麼大，醫生要不要這麼誇張啊？

第二天一早，媽媽七點鐘就把我帶進了醫院，看看我的'眼睛，再看看治療室的醫療工具。“醫生今天會不會就這麼給我了結了呀？我可不想做手術！”我害怕地想。醫生看過之後，決定要給我敷藥，我心裏懸着的石頭這才落下了。

“報告！”何老師驚奇的張開大嘴，接着是同學們愣神的目光，我有點害羞地把事情經過完整地告訴了何老師。“疼不疼呀？你的眼睛腫得比較嚴重呀！”何老師抬起眉毛，關心地説。“還好。”我不想讓何老師操多餘的心。“如果眼睛腫得疼，一定要告訴老師喲！”何老師説。

沒過多久，紗布上的膠居然脱落了，我正要試圖重新貼上去時，卻被何老師發現了，她連忙叫我去她的辦公室重新包紮，何老師從抽屜裏取出醫療箱，找出膠帶，撕開一條，再用剪刀剪掉，把一條又一條的膠貼在了紗布上，何老師把我的臉貼得像一個九宮格似的，辦公室裏的老師見了，笑得前仰後翻，何老師也笑了。走的時候，我看到何老師桌上還放着幾堆沒改完的作業本。

貼着老師的“愛心牌”紗布，我祈禱我的眼睛快點好起來吧。

師愛作文400字 篇6

少不更事起我便在老師的啟蒙與薰陶下,慢慢成長.初識的漢字,初學的短文都勾畫出老師諄諄教導的形象.

記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一樣我的作文平淡無味,但作文本發下後,打開一看,一行鮮紅的批語映入眼簾:"你很棒,寫的很好,繼續努力."短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.從此,老師佈置的作文,我也格外認真地寫.作文本,日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵我上進的'批語.那鮮紅的批語,老師的熱情之火,鼓勵我更投入地去寫.老師還給我創造參加各種作文賽的機會.雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛鍊了我,我的作文水平也提高了.

告別那個短暫而又難忘的國小時代時,我又一次迎來了一場作文賽.賽場上,面對空白的作文紙,想起那鮮紅的批語——"你很棒",便有一種感動.這短短的一句話支持着我獲得了有生以來的第一個獎.欣賞着自己的作文.我彷彿看到浸透在文段間的老師的關愛,老師的心血!

"你很棒",一句話的轉折,一句話的起點,打開了我的思緒之門.

師愛作文400字 篇7

如果説，父母的愛是一條安逸的小舟，那麼，老師的愛是寬闊的大海；如果説，父母的愛是潔白的雲朵，那麼，老師的愛是湛藍的天空。老師的愛在一個個紅勾中，在一句句話語中，老師的`愛，看似普通，卻非常偉大。

記得第一天去學校，我認識了第一個國小老師：倪老師。她那和藹可親的話語永遠留在我的腦海裏，她毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們的知識更加豐富。

有一次，我的作業做錯了，但倪老師還是給我打了一個紅勾，説：“拿去改正吧！”我改好了，倪老師給我打了個優。

倪老師不僅關心我愛我的學習，還關心我的生活。在那天快放學的時候，我的脖子痛了起來，倪老師急地像熱鍋上的螞蟻，説：“讓你媽媽帶你到醫院去看看吧！”説完，一邊撫摸着我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽説不是什麼大問題，才把懸着的心放下來。

啊，多麼偉大的師愛！是老師的愛讓我們茁壯成長，是老師的愛讓我們乖巧懂事，是老師的愛讓我們在學習和歡樂了中一天天長大！

師愛作文400字 篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是對我們老師的生動寫照。老師就像辛勤的園丁一樣，把我們培育成高聳入雲的參天大樹。

我喜歡宋老師，因為有一件事我終生難忘，還有宋老師在很多方面都幫助了我。宋老師講課很認真，比如宋老師講到重點時就會説“重點在這裏”，我們的視線就盯着、認真聽着重點。有時候，讓我們記在本上或書上。上課的時候，宋老師就和顏悦色、細心地講，寫作文時，要是字沒寫規範就死掉。

有一次，我和同學們玩的'不亦樂乎，突然有兩個同學在追逐打鬧撞到了我。我的腿被磕到桌子上，我一看流血了，那位同學很害怕，問我沒事吧，我沒有回答，我心裏很害怕，流這麼多血沒事吧？我們趕緊去找宋老師，宋老師把我帶到二樓醫務室，包紮了一下。醫生説“血流的狠了一些，按一會就不流了”，過了一會血不流了，但還是有點疼，我心裏終於鬆了口氣，宋老師帶着愛護和關心的眼神望着我，親切的説：“要是不疼了，我就去上班了"，宋老師走了後，我很感動，我的眼淚在眼裏打轉，幸虧沒流下來，通過這一次，宋老師更加關心和愛護我們。我覺得師愛是無私的，謝謝老師對我的關愛。

師愛作文400字 篇9

在我的記憶裏，有一位值得我尊敬的老師——鄺教練。她是我的國際象棋老師。她有着圓圓的腦袋，短而烏黑的頭髮，有神的眼睛，普通的鼻子，還有一個總是笑着的嘴巴。眼睛旁還有幾絲皺紋，那是她為我操心造成的。

兩年前，我到廣州棋藝社學國際象棋，是她把我從“一張白紙”教到全國女子9歲組第9名。也是她傳授了我的邏輯推理能力。

每次我早到課室她都“毫無怨言”地給我輔導，下課了，她還是“專心致志”地給我講棋。因此，我“出其不意”地在學了9個月的時間下，取得了廣州市國際象棋女子組第一名。

此後，她都讓我晚上到她家裏跟幾位哥哥下棋。下棋的.時候，有不正確的地方，及時提出。

有一次，她病了，還是打電話讓我們到她家裏學棋，“憔悴”的她還“堅持”給我們上課。看到了這一幕，我心裏無比的傷心。如果我有一支摩棍可以實現我的任何一個願望，我一定讓它去治好鄺教練的病！就在那一刻，我下了一個決心：要回報鄺教練對我的“師愛”

後來，我獲得了廣州市市運會國際象棋項目女子一九九一年組第一名，廣東省女子組第四名……鄺教練感到十分的欣慰。

雖然現在我已經不再跟她學下棋。但是，在我的心裏，她是一名受人愛戴，令人難忘，難得的好老師！

師愛作文400字 篇10

雄鷹感恩天空，因為天空任它翱翔；花草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓他聳立……我感恩許多人，但老師最值得我感恩，因為他們教會了我許多知識，特別是董老師。

董老師非常愛我們，當我們遇到困難時，她會馬上來幫助我們，而且他的臉上也常常帶着笑容。有一次，在語文課堂上，同學們都積極的回答問題，但到了“莫斯科是哪個國家的？”這一題，讓教室裏變得鴉雀無聲，只有我自告奮勇的站了起來告訴老師：“莫斯科是俄羅斯的'”。老師便向我投來讚揚與驚訝的目光，同學們也羨慕地看着我，我得意地坐得更直了。

老師的臉上也有陰雲的時候。有一天，我忘記了帶作業，董老師發現了，讓一個同學叫我去辦公室。當我聽到“劉震，董老師叫你去辦公室”這句話時，我的身體微微一震，心想：啊！大事不妙！被發現了！在去辦公室時，心想：這路也太短了吧！我都恨不得走個一兩年呢！可我改變不了事實，路還是那麼短。到了辦公室，原本常笑容滿面的董老師一下子變得嚴肅起來，當她得知我忘帶作業後便生氣的説：“學生沒帶作業就是士兵沒帶武器”。她的眼神變得很憤怒，我覺得臉上火辣辣的，頭重得抬不起來，然後老師就讓我站在牆角反省。老師這樣做是為了幫我改掉壞習慣，因為我是一個丟三落四的孩子。我心裏暗暗下決心，以後一定要避免發生這種事情。

老師的愛就像温暖的陽光，我們就像一顆顆種子，在温暖的陽光下茁壯成長，最後變成一顆顆參天大樹。