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精選週記國中生模板錦集十篇

作文2.13W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的週記國中生10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選週記國中生模板錦集十篇

週記國中生 篇1

終於,一個漫長的暑假已經過完了,我已步入了中學,成為了一個真正的九年級學生。

在進入教室的`第一天,我看見了我的班主任,不知道為什麼,當我見到老師第一面時,總感覺有一種説不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

接着是上課時間了,因為是第一天,沒作業,所以非常輕鬆。一眨眼時間,又到了晚自修,雖説見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起國小時候已經感覺好多了,在國小時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是國中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大後,什麼也不會幹,還怎麼生活啊?小時候,父母是我的頂樑柱,我現在長大了,就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得非常不習慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真鬱悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上非常早就醒了,卻不能起牀。

星期三,是第一節室外體育課,當來到操場時,我在擔心,要是跑步怎麼辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就非常困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當老師説只學習體操時,我就放心了。

而今天星期四,也沒有發生什麼。

一個星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

週記國中生 篇2

這一個學年是一個很重要的學年,過了這個學年,咱們將要面臨着國中的開始。老師説了:“一年之計在於春,”在漫長的寒假即將過去之後,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光裏,咱們要盡情的發揮展現自己!

如:上課認真聽講,積極回答問題等。其實,做為一個學生來講,我覺得:一些事情不需要家長來説,咱們就能做到。因為咱們長大了,自理能力強了。

比如:作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心,家長不説,咱們也能完成。而有些同學則不是這樣,無論家長怎麼監督孩子學習,可他還是不完成。

所以,咱們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。咱們一定要養成一個良好的.習慣。就像咱們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

所以,良好的習慣就像咱們人生的警鐘,時刻提醒咱們。

另外,咱們還要在每一門功課上加油,因為,咱們現在已經九年級了,一定要抓緊學習,為自己的將來打下基礎,也為國小畫上一個圓滿的句號,當一個各方面都很出色的學生!

週記國中生 篇3

“六一”兒童節的前一天,我們學校每年會舉行慶祝活動,今年當然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個快樂的活動——遊園。

鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開始玩遊戲。

我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個正方形裏,當這個頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那隻手對牢了一個地方,説:“一直往前走,就能給那個頭貼上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,覺沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界裏尋找方向。突然,我感覺被一樣東西擋着了,我想:着也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準備“貼”的`時候,聽到了後面的同學在叫:“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準了。

我還喜歡玩呼啦圈。吳老師説“開始”,我就急忙轉了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉動,過了一會兒,我聽到吳老師説:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興叫了起來。

這次遊園活動,我玩真開心啊!

週記國中生 篇4

上個週末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展,老師要求每兩個人為一組,每一組做一個ppt,主題要新穎,老師給了我們一個月的時間準備。

我和Lydia被分到了一組,我們想到了一個新奇的好點子——主題就做奧斯卡,在這一個月裏我們分工明確,我打字,她找資料,在做課件的時候難免會發生一些小矛盾,例如:我們在選題、課件的內容和內容的順序問題上面發生了分歧,但是我們很快就化解了矛盾,因為課件不是我們其中某一個人的功勞,沒有功勞大小的分別,我們既然承擔了自己的工作就應該負責到底。

在製作過程中,我們先在百度上搜索出漢語資料,然後通過金山詞霸和百度翻譯結合,選出我們認為最合適恰當的的英語翻譯有時我們會把句子進行修改,兩個進行結合,在課件的字體大小和課件配圖上我們運用美圖p圖軟件上將兩種圖片進行合成,再作為課件的底板,每張課件的配圖都不一樣,為了吸引家長們的`注意,再講的過程中,我們會從百度上搜索電影的片段,調動家長的積極性。

我們首先找了奧斯卡的相關知識和一些奧斯卡小金人的圖片,並準備了小金人的來歷緣由,接着講述了得獎後都有哪些豐厚獎勵,然後介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。

週記國中生 篇5

星期天我閒着沒事幹,於是我就想自己來做一道菜,做什麼呢?要不做雞蛋餅?可是難度太大了;要不做粉絲湯,可是太複雜了。炒青菜?對,就炒青菜。

於是,我便從冰箱裏拿出半袋青菜,把青菜放進盤子裏,打開水籠頭,把青菜葉用大拇指上下搓洗,洗乾淨了,我再把青菜切了,繫好圍裙,準備開始炒菜。

我打開煤氣灶,拿出一桶金黃金黃的油,倒入鍋中,等油熱了,我就把菜放進去,鍋裏就發出了“噼哩啪啦”的聲音,像放鞭炮似的。然後我就學着媽媽的樣子,不停地翻炒。我的心怦怦直跳,我非常期待我的第一盤菜出爐,是什麼樣的'呢?應該也是象媽媽做的那樣新鮮嫩綠、美味可口吧。我心裏得意起來,手裏也炒得更歡了。“哧哧噹噹……”鍋裏的響聲彷彿在為我能做出一盤美味的青菜提前慶賀了。

菜終於上桌了,我請爸爸媽媽來品嚐一下,並等着他們的誇獎。“顏色倒還不錯!”媽媽説着拿起筷子夾了一小片葉子放進嘴裏,“嗯?”媽媽看看我。“不錯吧?”我趕緊問道。“怎麼這麼淡?”“呀,只顧着翻炒,忘記放調料了。”

第一次炒菜,我以失敗告終,心裏很不高興。爸爸似乎看出了我的心思,意味深長地對我説:“失敗乃成功之母嘛。”聽了爸爸的這句話,我心裏便寬慰了許多,我默默地決定:在學習上我也要仔細、認真,不可以象今天炒菜一樣——粗心大意。

週記國中生 篇6

我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個人。

那時我在上海新寺國小就讀,我的曉燕老師就是教我四年級體育的.,他個子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻,很嚴謹。不錯,他就是這麼一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來説説我的曉燕老師吧!

學校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料,隨着領導的一聲令下比賽便隨之開始,但是一開始我們就失去了上風,一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責,一個比一個傷心。就在這時曉燕老師走過來對我們説:“你們別傷心了,這次輸了沒事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵,精氣頭提高了很多。終於在下半場,我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們並且取得最終的勝利。

這次我們的成功一是我們懂得團結,二是老師對我們的鼓勵。

這是鼓勵我的老師,你的老師是否也鼓勵過你呢?

週記國中生 篇7

今年的國慶假期是我過的最有意義的一個假期,因為我不光出去遊玩了,我還了解了我們國家的電力系統是怎麼來的,我很開心,感覺離祖國又近了一步呢!

今年的十一黃金週,秋高氣爽,天氣宜人,我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅遊,我們坐觀光車參觀了三峽工程的四個有名景點。

首先映入我們眼簾的是一望無邊的大坡,穿過這片坡地,我們來到了三峽工程景點的第一站——截流公園。下車後,我們看見了一個大大的透明的四面體玻璃模型,真象個大積木,告訴你,它可是截流的代表物——定江石的模型,實際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體,很多的定江石投入江中後,可以改變水位的方向和高低。通過導遊的講解,我知道了:無論葛州壩、三峽工程還是其它水電工程,截流的目的都是為了改變水流方向,在上、下游截流位置形成擋水圍堰,實施水電工程施工。

邊走邊看,不知不覺我們來到了三峽大壩的下游,我看見它的'兩邊是發電廠房,中間都是泄洪閘,非常雄偉壯觀!又往前走了一會,我們看見了一羣“哨兵”,你們肯定以為那是放哨的哨兵,其實不然,它們真正的名字叫“電流互感器”,是保護電力系統的哨兵。

接着,我們來到了罈子嶺景區,首先觀看了三峽大壩沙盤模型,瞭解到三峽工程是:左邊發電、右邊通航。然後我們爬上了高高的罈子嶺觀景台,看到了五級船閘,聽導遊説過這五級船閘要花四個小時的時間呢。哇!要花這麼長的時間啊!

然後,導遊把我們帶到了185觀景台,為什麼叫185觀景台?因為它的海拔高度是 185米,它的高度和壩頂一樣高,由於三峽大壩的壩頂不讓上去,在這裏,我們可以看到一個完整的三峽大壩壩頂全景。

最後我們來到了82近壩觀景台,在那裏可以和大壩來一個親密的接觸。

據導遊介紹,三峽工程每年的發電量佔全國總髮電量的九分之一,它發的電輸送到全國各地,如上海、廣東、武漢、天津等等,為祖國的建設事業做貢獻。啊,多麼偉大的三峽工程。

週記國中生 篇8

20××年3月x日星期x晴

幫媽媽洗菜

今天下午放學回到家,小紅寫完作業後,突然想起今天是母親節,就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。

説幹就幹,小紅直奔廚房從冰箱裏取出青菜準備洗。首先,她從碗櫃裏拿出菜刀和案板。接着,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿着菜刀小心翼翼的把根切掉。然後,把黃色的菜葉摘下來扔進垃圾桶裏。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇

好的菜放到盆裏。最後,把盆子端到水池子裏,把水龍頭打開往盆子裏接了一些水,兩隻小手伸進盆子輕輕地搓掉了菜上的髒東西。

隨後,小紅把洗好的`菜放到盆子裏。心想:媽媽回來一定會表揚我的吧!想着、想着,小紅不禁露出了笑容。

媽媽下班回到家後,看見了盆子裏洗好的菜。媽媽摸着小紅的頭開心的説:“我的小寶貝,真懂事!”聽到媽媽的表揚小紅心裏美滋滋的。

週記國中生 篇9

在七年級的這段日子裏,對於我就好像一顆未成熟的李子,酸酸的;又好像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也好像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更好像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的`七年級生活。

在明亮的燈下,“手在抖,筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測驗了,不下點功夫怎得了,“一分耕耘,一分收穫”,沒辦法,頭腦不靈活,反應遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。

春天你播下幾粒種子,秋天你就能夠收穫幾分果實。當你完成一件艱鉅的任務時,心裏樂滋滋的。當然,當你收穫有成時候,此時的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心裏好像灌了蜜似的,但“虛心使人進步,驕傲使人落後”,還是虛心點吧!

生活不可能無坎坷、荊棘,總有那麼點挫折等着你去面對。從每一次的測驗中,成績直線下降,天天產生畏難情緒,見到難題就怕——太深奧了!學校信心全失,心裏真不是滋味,感覺苦苦的。

宿舍又到消毒的時候了,大家都忙着搬東西,一個不小心,隨時會撞傷。手裏拿着抹布的我,一邊與同學聊天,一邊擦去牀上的灰塵。“噔”的一聲,我的頭撞到了窗邊,引起同學的發笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進曹營——一言不發,感覺辣辣的。

幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨着我們成長!

週記國中生 篇10

瞧,高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下,散發出耀眼的光芒,一幢幢高大的樓房整齊的排列着,寬敞的水泥路乾淨而又平整,一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這麼美麗的地方就是我的家鄉——濱海縣天場鄉。

要是在三十年前,我可不敢提我的家鄉,聽奶奶説,現在的生活她以前想都不敢想。以前,坑坑窪窪的泥路,一到雨天,這兒一個水坑,那兒一個水塘,人們在路上深一腳,淺一腳的,稍不留神還會摔一跤。特別是國小生,更是苦不堪言,如果沒有家長接送,不知何時才能滑過這泥濘的道路。

我記得小時候有一首歌“低矮的草房,苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉的寫照呢?也不知是什麼年代留下的小草屋,東一排,西一串的錯亂排列着。那些房頂都是茅草做的,經過長年的風吹雨打,一到雨天,屋裏就是“水的世界”,可憐的`小草屋就在這暴風雨中搖搖晃晃,讓人膽戰心驚。

現在可不一樣了,家鄉發生了翻天覆地的變化,在黨和政府的領導下,家鄉的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終於開創出一條條致富之路。

回首過去,再看今朝。心中有無限感慨,看着高聳而立的玻璃瓦樓房,踏上這寬敞的道路,欣賞起這景色迷人的綠化帶,我由衷的為我的家鄉感到驕傲;為我有這樣勤勞善良的家鄉人民而感到自豪;更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福!