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【推薦】寫人優秀作文集錦7篇

作文1.27W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫人優秀作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫人優秀作文集錦7篇

寫人優秀作文 篇1

密寶——你們猜猜她是誰?沒錯,她就是人見人愛,花見花開的張迦密。

平時,我們雖然偶爾吵吵小架,但這不僅沒有削弱我們之間的友誼,反而讓我們在每一次爭吵之後更加了解對方,更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經歷許多喜怒哀樂,但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。

幫助別人——喜

我們天天在一起玩,遇到的煩心事也會多一些。有一天,身為值日班長的我,正在管理大家做眼保健操,有幾位同學在發第一單元的試卷,我心裏砰砰直跳:“萬一我考不好怎麼辦?我可是目前身為班長啊,萬一我考不好,密寶會不會看不起我呀……”啊,發到我的了,那個同學對我説:“金亦柔,你考了一百分!”啊?不會吧?我來到座位上,課桌上正放着一張一百分的卷子,我在心裏大喊一聲:“耶!”接着,我去問了密寶考多少分,可是,她把卷子已經藏在抽屜裏了,不讓我看,問她,她也不回答,一直説自己考得很差,心裏好像很難過似的,我也就沒有問她了,直到中午,是我這組分飯,密寶是跟我一組的,看到她還是悶悶不樂,對密寶説:“這次考差了,那就把下次考得好一點,不就沒事了嗎?別難過了。”下午,密寶的心情好像從烏雲轉晴了,開心了許多。

不借水彩筆——怒

課後託管時,我向密寶借水彩筆,沒想到,她一口否決了我,“不借——”我便開始反駁:“有好幾次你都借用我的水彩筆了,這次我忘帶了,你必須得借我!”“上幾次,我叫你借我,你説‘拿吧’,我就拿了,這次,你向我借,可我不借給你。”可惡的,本來應該是你無理的,按你這樣一説,反倒是我無理?我怒!

聽寫不合格——哀

“這次我們班,聽寫很差,過關的只有十三個同學,黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學以外,其它同學都要把第一單元的A Read and write和B Read and write 還有第二單元的A Read and write 每個抄三次。”這是誰的'聲音,對,就是我們的英語老師,唉,可惜啊,上上次英語訂正,粗心大意7寫錯了字母,只能陪那些寫錯了的同學一起寫了,看着密寶那麼輕鬆,頓時,覺得自己好哀啊!

一起分享——樂

有一天,下午課後管理,密寶沒有帶吃的,我把書包中的兩個小麪包拿出來,一個給密寶,一個給我,密寶又遞迴給我,我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來了,給你吃吧,這讓我體驗到一起分享,是快樂的。

這就是我最親密的朋友,密寶!

寫人優秀作文 篇2

母親是偉大的女性稱呼,是温柔,細心,勤勞的代表。我的母親也是如此,她讓我懂事,學習她身上的優點。我的母親是獨一無二的,當然每個人也是獨一無二的。媽媽不僅善良大方,而且也有很多特長之處。有天下午上完體育課後回到家的我,頭冒着“熱氣”,看到了媽媽,便大叫:“媽,我要吃水果。”媽媽見我累成這樣便沒有説什麼,只是讓我快去休息下去洗澡。

媽媽拿出一把銀白髮亮的水果刀,從冰箱拿出一個長得不怎樣的梨子向它削去,不一會兒,雪白的'梨像洗了個澡似的乾淨。只見一條長長細細的梨皮完美的落進了垃圾桶裏。我休息的差不多了,媽媽切了一塊又大又甜的梨肉給我,我嚐了一口,味道好的讓我眼睛都眯了起來。

媽媽還在一旁笑着説:“吃個梨要那麼多表情變化嗎?”説完我和媽媽都笑了。 媽媽的刀功還不錯吧!當然,我的媽媽可不止這一點呢。早晨有空我就和媽媽去買菜,其實還有點私心啦,因為和媽媽去買菜可以買些自己喜歡吃的,想想就開心。我們到了市場,街上紛紛擾擾,遇到人多的地方擠都擠不出去呢。

賣菜的在吆喝,買菜的東瞧瞧西看看,還有點熱鬧的氣息。 走着聊着突然向前方望去,看見一個衣衫襤褸,頭髮又亂又,沒有雙腿的乞丐見了真讓人心生憐憫。

但很多人都不願靠近,有的甚至繞道而行,更別説是幫助他了。這時,媽媽把自己買菜的最後十多元全給了那位乞丐。我當時還不懂事地向媽媽説:“媽媽,你幫助他可以,但也不用把全部錢給他呀!”媽媽有點生氣的説:“你生來完整,沒有殘缺,而他呢,連一件完好的衣服也沒有,我們有勞動的能力,有工作,不像這位乞丐只能靠別人的愛心和幫助活下去。”

我頓時懂了,後來我和媽媽回你家時,媽媽悄悄説:“剛才是不是想着那錢買你想吃的東西呀,沒有關係,我們可以下次再買。那位乞丐時是行乞到那的。並不是天天在那。如果這個社會人人都獻出一點愛,這個世界一定會越來越好的。”我臉紅的點了點頭,媽媽連我這點小心思都知道。

我的媽媽不僅刀功好還善良,心細,有這麼多值得我學習的地方,我的母親是獨一無二的。當然她的優秀品質我相信很多人也有。

我愛你,我的媽媽!

寫人優秀作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。

説他調皮,也不調皮;説他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。

有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞着自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘啊!瞧,他的手背上還留着紅紅的爪印。

如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地説:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的`,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑着説:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。

wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不鬆弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什麼?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的説:“look!”還有的説:“looking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“look,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲歎氣。不過,下課後看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考後,他比我多了1.5分,佔了全班第一的位子,真炫!

有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……

寫人優秀作文 篇4

別忙着揉眼睛,你沒看錯。Crazy就是我後排這位仁兄的自封號。

其實,Crazy是個女生,只是??

剛入高中,軍訓第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發達的笑神經——看着跟前這位如復活節島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎也笑不出來。可Crazy偏不,上揚四十五度的嘴角,在一個班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧,對着大家笑個夠!!對一個只有九年學齡的學生來説,這是在明白不過的反話,誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”

剛一解散Crazy樂顛顛的'跑了過去:“教官,喝水吧!”

好在那個教官是受過訓練的,換了定力差些的準得當場昏過去!後來Crazy做到了我的後面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的,也許你會接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等於慢跑兩小時。”你偶一轉頭,也許會看見Crazy捧着一本兩寸厚地《易經》啃得津津有味。“真是偉大的科學!”看見那雙瓶底後面的那雙興奮的發光的眼睛,你也只能傻笑地説:“也??也許吧。”

Crazy的學習成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯數字在他眼裏沒有任何威懾力。Crazy永遠有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認為Crazy是個褒義詞。用ET(Englishteacher)的話説:“CrazyisCrazy!”

寫人優秀作文 篇5

我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

我一聽到敲門聲,我以風一般的速度將我的玩具櫃門給鎖好,再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

弟弟一進門,馬上直奔食品櫃,然後用熟練的.動作,把我的巧克力餅乾拿出來,左手拿着盒子,右手拿着巧克力餅乾大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準會把巧克力餅乾和巧克力抱緊。轉過身子,説:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

看着他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅乾,連我自己都不捨得吃的餅乾,眼看着這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一乾二淨,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。

這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我説:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!於是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來説:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了。”他看得全神貫注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕着剛才看的內容。

吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具櫃的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間裏,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,衝過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的傢伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來説:“怎麼了,怎麼了。”弟弟喊道:“哥哥罵我。”爺爺一聽就説:“你是哥哥,應該讓着弟弟一點。”

唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當他沒轍了。

寫人優秀作文 篇6

我的名字叫李承力,今年上三年級,已經8歲了。可陸老師和同學們都叫我“機靈鬼”,你知道為什麼嗎?

我是男生,長得挺帥,一雙明亮的大眼睛,雙眼皮,平時眼珠總是骨溜溜地轉,那時我再想“事由”吶,你別看我的嘴脣有點厚,上下嘴脣一碰,説出話來“叭叭的”,清脆響亮,還充滿了智慧。

有一次,我上陸老師的'作文課,整整遲到了一小時。後來我上課時又管不住自己,下下座位,逗逗同學。陸老師生氣了,批評了我,還説要告訴我爸爸。我一聽這話 就想:不好,也許要捱打!於是我馬上坐好,再也不生事搗亂了,安靜地寫起了作文了。下課了,我快步走到陸老師身邊,特誠懇地對他説:“我改了,您別告訴我 爸爸了!”説完我瞪着水靈靈的大眼睛,充滿希望地看着陸老師。陸老師忍俊不禁,笑了。爸爸接我時,陸老師果然説話算話,沒有告狀,反而誇獎我聰明,是個“ 小機靈鬼”。

怎麼樣,我真是聰明的小機靈鬼吧?

寫人優秀作文 篇7

我的這位小閨蜜,儘管年齡還不到一歲,就學會了偷心術,我的心已經被她全部偷走了。現在,只要一天見不到她,心裏就空落落的;要是幾天不見,我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

妖精是一個人見人愛,花見花開的漂亮妞。她長着一身雪白雪白的'白毛,毛與毛之間一點兒雜色也沒有,又順又滑,像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長相惹得所有見過她的人都説:好漂亮,好可愛啊,簡直是個妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。

妖精是一隻“小饞貓”。只要我嘴一動,她就會乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒着嬌,那聲音如泣如訴,聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會馬上軟下來,然後趕緊去給她找骨頭。

而她呢,只要一見到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接着抱着骨頭躲到一個角落,然後歪着頭津津有味地啃,還時不時“嗯”一聲,好像在説:好香啊。

妖精還是一個乖乖女。每當我回家時,她都會幫我把拖鞋叼來。有一次,我一進家門,她高興地圍着我轉個不停,而我卻怎麼也找不到拖鞋。這時,我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問:妖精,我的拖鞋呢?聽到我的問話,妖精馬上停止了撒歡似地轉圈,歪着腦袋可伶巴巴地看了看我,然後扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅,一頭鑽進沙發底下,很快叼出一隻拖鞋,笑眯眯地放在我腳邊。然後又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個老練的偵察兵一樣,前後左右一寸地方都不放過。不一會,她又從書房叼出了另一隻拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰着頭挺着胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看着我,一副等待獎賞的模樣。看她這副可愛樣,我趕緊把她抱起來,然後輕輕地摸了摸她的頭,説:“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時,她好像聽懂了一樣,頭一低順勢往我懷裏猛地一拱,哎呦,還害羞呢。

這就是我的小閨蜜,一個既温柔可愛又調皮搗蛋的小妖精。

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