關於三年級學生的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級學生的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

我的數學叫安馨馨，她人長的很漂亮，非常温柔，她眼睛大大的睫毛特別長嘴邊總是掛着微笑，安老師特別年輕有活力，總是盡心盡力的教我們學習。

安老師每天 盡職盡責的為我們辛勤工作着。記得有一次，我做的數學題有好多錯的，主體也不工整，考試卷子上弄得亂七八糟，安老師耐心的給我講題，還給媽媽打了電話，讓媽媽以後要嚴加管教我，作業要工整要認真，要高質量的完成作業。安老師真是費盡心思的.想把我的成績提上去。

經過這件事情以後，我每天都認認真真的做作業，字體寫的非常工整，我認識到之前的教訓，我以後要努力學習，一定要讓安老師看到我的努力和精彩的表現，我一定不要辜負老師對我的期望。

在一次上數學課的時候，安老師表揚了我，她説："張博宇同學進步特別大,以後還要繼續努力，爭取考一個好的成績."安老師的話一直鼓勵的着我，在我偷懶時候我就會想到安老師的話。，

安老師無論在學習上還是在生活對我們每一個同學都關心照顧，對學習不好的同學她總是不厭其煩的教他們，我為有這樣一位老師感到驕傲和自豪。

三年級學生的作文 篇2

你看這張照片裏，碧藍的海水邊有一個黑黑的短髮，白白淨淨的臉盤有點瘦，一張紅潤的小嘴正笑呵呵，一雙炯炯有神的眼睛的正看向這邊的那個男孩就是我。

別看我的頭不大，裏面裝的全都是智慧。

別説我的皮膚白，我想在經過幾年的風雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。

別看我的嘴巴小，能説會道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的.開心果立下了汗馬功勞。

別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。

別看我的個頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。

我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢遊，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時間就畫，家裏的門上、牆上、畫夾裏裝滿了我的作品。我喜歡發明，家裏到處會有我的設計圖紙和產品。我喜歡旅遊，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時間就帶我出去遊玩。也就有了你看到的這張照片了。

以上組合在一起那就是我，我是不是非常地可愛？

三年級學生的作文 篇3

秋天是悽美的，秋天是迷人的，秋天更是動聽的，秋天的聲音，多種多樣，時而輕緩，時而歡快，時而激昂，然而一切又是那麼的自然，那麼的美妙，讓我們用心去聆聽這個季節的聲音……

聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時而稠密，時而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風吹過，又帶着些許涼意，此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套，感受着秋天的味道。

忽然，一陣“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”的聲音在我的耳邊迴旋，環視四周，街道兩旁的樹木不知從何時脱去了綠油油的衣裳，換上了金色的'外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風吹起了樹葉，又吹落了，最後只剩下了滿地的金黃，不一會兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時，總會看到她們認真清掃的模樣，真的很令人敬佩。

秋天是一個悽美的季節，秋天是一個迷人的季節，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多麼的迷人，多麼的動聽啊！

三年級學生的作文 篇4

地震後的四川已經在重建家園了，地震這個詞也漸漸被淡化了，可昨天電視裏報道，吉林省的四平和公主嶺交界處發生了4.3級地震，雖然沒有人員傷亡和房屋倒塌，但也讓人十分震驚，因為長春的感應很強烈，而那裏距離我們德惠很近的'呀！

聽説長春的國小都提前放學了，有的中學還把學生疏散到了廣場，多緊張啊！我們這裏雖然沒發生地震，但也令人不安。我覺得，學校應該組織學生進行幾次地震演習，哪個班從哪個樓梯口走，低年級和高年級是怎樣的順序，這樣有事時就不會亂了。第一次演習時，肯定會非常緊張的，但是如果多練幾次，我們就會適應了。不地震更好，要是真地震了，到時候我們就不會束手無策了。不僅要有地震演習，還要有火災演習，掌握了要領，災難來臨時，我們就能勇敢面對了。

做好了準備，什麼都不怕！但還是不要發生什麼災難了，希望大家永遠過着安靜幸福的生活。