【精品】國小國小生優秀作文400字錦集七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國小國小生優秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小國小生優秀作文400字 篇1

幼年時期，有一個人使我終生難忘。她是一位普普通通的幼兒園老師。但卻教會了我許多 大道理，讓我明白了怎樣做人，讓我明白了在人生的道路上怎麼才能走得更強。

有一天，我與一個同學們在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大，一次只有上一個人。大家另外路面人字梯前，誰都想先上去，可偏要誰都不許。然後就吵了起來。我們兩個越吵肝火越變大。結果打過起來。我“嗚嗚嗚呀呀”哭着去找教師。教師瞭解了事兒的來龍去脈。意味深長地對大家説：“朋友之間要團結互助，互幫互助，互相謙讓，不必由於一點瑣事就壞掉朋友之間的`情感。”教師竟沒打大家也沒罵大家，僅僅平心靜氣地和大家講過一個大道理。以後，這“團結互助，互幫互助，互相謙讓”三個大道理深深刻在我的腦海中裏。之後我與哪個同學們變成好朋友，由於大家都瞭解朋友之間要學好“互相謙讓，互幫互助”。

也有一次，我由於調皮，把學校走廊裏的一盆花斷裂了，教師看到了，對我説：“小孩，小小綠色植物也是有性命啊！你看看，它已經落淚呢！它的父母會痛心的呀。”聽了這句話，我慚愧的不高了頭，內心默默地的對那盆一不小心斷裂的花朵説：“抱歉，我之後從此不會傷害你們了！”

這名普普通通的老師，卻在我的童年生活時改正了我的諸多不正確，教會了我怎樣做人，使我踏入了一條恰當的路面。她——在我心裏始終是最傑出的！

國小國小生優秀作文400字 篇2

我要寫得是郭老師，她是我的音樂老師，她曾經帶我們去培田遊學，她的好主意非常多，又十分關心我們。

有一次，我們小組帶着任務去趕集，集市上非常熱鬧，老人們拉着小車滿市場逛，中婦女們帶着孩子走來走去，年輕人動作麻利地挑選着自己需要的物品。

大家都沒有注意到我們擺的地攤，我們就大聲地吆喝，可無論多麼賣力氣，還是沒有人搭理我們，可能因為我們賣的`薑糖是本地的特產，而特產似乎是賣給外地人的。

就在這時，郭老師出現了，她讓我們想想辦法把貨物賣出去，但我們絞盡腦汁也沒想出什麼好點子。最後，郭老師説：“你們可以嘗試送給買薑糖的人一個竹蜻蜓!”

我們都覺得是個好主意，不僅信心大增，果然，我們的東西很快就賣完了，我們興高采烈地去找郭老師道謝，郭老師聽説我們成功了，看起來也和我們一樣高興。

在培田，我生病了，我到了郭老師的房間，郭老師陪伴了我一下午，我要喝水，她馬上笑呵呵地端着一杯水出現在我面前，她還時不時地摸摸我的頭，郭老師擔心我不能和大家一起玩會感到無聊，就開始用温和的聲音給我講故事，這讓我想起來我可愛的媽媽，在家時，我不舒服的時候，媽媽陪我時就會問;“你今天想聽什麼故事?”那時的我，感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。

這就是我喜歡的郭老師，我以後也要做一名老師，像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關懷我的學生。

國小國小生優秀作文400字 篇3

春天到了，可愛的燕子飛回來了，城市裏增添了許多生機。一隻燕子玩累了，停在電線杆上休息，臉上依舊洋溢着笑容。我連忙跑去問它：“燕子，你為什麼這麼快樂？”燕子甜甜地説：“哇，這兒的風景真美！”燕子像老師一樣地教導我：“你看，山上樹木鬱鬱葱葱，花兒爭奇鬥豔，小河清澈見底，小魚小蝦跳來跳去，空氣中散發着淡淡的清香，城市乾淨美麗，街道也閃閃發亮，沒有任何垃圾，這還不算美嗎？”我真服了燕子，它那樣驕傲地炫耀着自己的`家鄉。

春去秋來，又是一年過去了。第二年春天，我看見燕子飛回來了，正棲息在樹上，哭哭啼啼的，彷彿有什麼傷心事。我跑過來，擔心地問燕子：“燕子，你為什麼這麼傷心？”燕子一邊哽咽着一邊回答：“這裏的變化真大，環境太差了，到處都受到了污染。”我吞吞吐吐地對燕子説：“我……是這兒的老住户，怎麼沒看出來有變化呀？”燕子連忙訴説着自己的心聲：“這兒森林消失了，樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了，到處漂浮着許多垃圾，什麼塑料袋呀、礦泉水瓶呀，都像趕集似的聚攏來。，人們還亂扔垃圾，到處都臭烘烘的，連我都失去了家，能不悲傷嗎！”城市裏頓時安靜了，我也為燕子感到非常悲哀，心裏也在咒罵人類的破壞行為。

我們居住的地球好比是我們和藹可親的“媽媽”，保護“媽媽”的年輕美麗就是我們的職責。地球上的山山水水、動物、植物都是我們人類的好朋友，我們應該保護環境，愛護地球，還給燕子一個美麗的家園！

國小國小生優秀作文400字 篇4

每個人都有自己與眾不同的童年。細細回想，我的童年還真可笑啊。

小時候，我最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏了。藏在門後面，藏在房間裏，藏在茶几下……藏在哪兒對我來説都是一種莫大的快樂。無奈！爸爸媽媽陪我玩是免不了的，而且如果他們不同意，我就會用哭和鬧來應對，從而讓他們不得不和我玩。可是有一件事讓我對捉迷藏產生了恐懼。

那天，我藏在衣櫃裏，讓爸爸媽媽來找我，可是電話突然響了，“喂……”爸爸拿起電話講了好一陣子，接着掛斷後，就和媽媽對話了一會，緊接着就是一陣急促的關門聲，原來爸爸媽媽似乎忘記了我似的，突然有急事出去了。此時的我可是渾然不知，仍興致勃勃的躲在衣櫃裏。衣櫃裏可是又悶又熱又難受，見爸爸媽媽半天也沒有動靜，我便跑了出來，“我在這兒！”，見家裏沒有一個人，此時已是汗流浹背的我頓時傻了眼了。再東找找，西找找。父母的`確是出去了。“哇——”我像泄了氣的皮球似的，一屁股坐在地上就哭了起來。過了一會兒，爸爸媽媽匆忙的趕了回來，見我已哭成了一條“鼻涕蟲”，便向我道了歉。

從此以後，我再也不玩捉迷藏了。

國小國小生優秀作文400字 篇5

由於我國計劃生育，所以我們都是獨生子女。自然“嬌生慣養”、要風得風、要雨得雨。可是，雖説疼孩子是好事，但一味過分的溺愛不是愛，而是害。

現在許多家長每月都給孩子零花錢，一般不低於5元；過年的時候，長輩給的壓歲錢，每人不低於100元，是筆不小的收入。但如果家長都把這些錢給孩子支配，那就亂了套（正所謂所説的溺愛）。孩子們的學習用品不缺，家長都會定期買，衣物、食品更不缺；我們拿了錢後，買的東西都是些什麼？？玩具、賀卡、遊戲紙牌……哪一樣與學習有關？既不會提高成績，又不會教我們做人，試問：這有什麼意義？有些同學會不以為然地説：“有啊，交友致用嘛！”但是朋友之間的'友誼是用錢買來的嗎？如果是這樣，那麼這個朋友不交也罷。

我認為，現在的家長應該少給，最好不給零花錢，給多了，是愛孩子，但是是溺愛，過分的愛。

有另一種類型的家長：孩子想買什麼直接拉着自己去買，有求必應。沒有一次回絕。這種家長更是溺愛過分，眼睜睜地看着孩子買不正當的東西也不制止，任其發展，使他們養成了不珍惜錢財的習慣。有一個詞正確地形容了這類家長和學生：無藥可救！！

這就是亂花錢，這習慣一旦養成，就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠，但是也不能揮霍父母的血汗錢吶！父母也不能對孩子言聽計從，“這並不是愛”，我第三次重申！

我真誠的希望家長兒女能正確的認識亂花錢是不好的習慣，溺愛不是愛，而是害！

國小國小生優秀作文400字 篇6

他，有一雙小而有神的眼睛，挺鼻子，小嘴巴，個子不高，還有因老了而熬白了的幾絲銀髮。他是我心中的驕傲——我的爸爸！

爸爸只有一點點文化，他雖然識字但不會拼音，這成了爸爸的一大缺點。後來家裏買了電腦，可爸爸因不會拼音而無法打字，於是，他決定先學拼音。爸爸買了一本小孩用的拼音書認真的學了起來，他和我一樣一絲不苟的。我有空閒時間也會去教教他。功夫不負有心人，爸爸果真學會了！

後來，爸爸又想到了一個奇怪的念頭：背出鍵盤。原來，爸爸是想在打字時快些。爸爸有模有樣的把鍵盤畫了下來，每天都要練習一段時間。他每按一個鍵都要念出讀音來，可認真啦！過了一段日子，爸爸便背出來了。這真像夢一樣，可夢醒了，這還是事實。讓我簡直都驚呆了，因為我從不知道已步入中年的父親記憶力竟如此之棒！

爸爸要真正的練習打字了，我對爸爸有百分之一百的信心。因為我知道，只要付出了，就一定會有回報的。事實正如我所料，爸爸真的沒有白努力，他的`打字速度比先學電腦的我更快，我和媽媽都高興極了。

當我看見爸爸那成功的歡笑時，當我體會到爸爸那堅持不懈的精神時，我就知道了爸爸是我永遠的驕傲！

國小國小生優秀作文400字 篇7

提起媽媽，我的心裏就會情不自禁地湧起一份深深的感動。告訴你，我的媽媽是一個的人。

那一次，我生病住院了，一住就是幾個月。媽媽非常關心我，害怕我醒來之後找不到媽媽會哭，就日夜陪在我的身邊。聽爸爸説，夜晚，我甜甜地進入了夢鄉，媽媽卻還守在我的牀邊，累了就趴一會兒但從不閉眼，生怕自己睡着了照顧不好我。白天，媽媽還常常叮囑爸爸給我準備有營養的飯菜，然後一口口餵我吃，變着法騙我多吃一點。有時，媽媽會坐在牀邊撫摸着我的臉蛋説：“孩子，你好好休息，媽媽會一直陪在你的身邊！唉，真希望生病的'是我而不是你呀！”幾個月過去了，我的病好了，見到我的人都説我養胖了，而我的媽媽卻瘦了一圈，整個人也變憔悴了。

去年的一場火災，使我們家遭受了巨大損失。媽媽為了支撐起我們這個家，放下了心中那份不捨，含着淚離開了我和弟弟，到石家莊掙錢了。媽媽離開家的那一個晚上，我的心就碎了。我的腦海中重複回放着離別時的記憶，禁不住淚如雨下。後來，我在聊天視頻中看見了遠在石家莊打工的瘦巴巴的媽媽，我又一次流淚了。我愧疚地對媽媽説：“媽媽，對不起，是我們讓你受苦了……”

儘管現在媽媽不在我身邊，但她的愛依然温暖着我，她的堅強時時也感染着我，我更愛我的媽媽了！