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多姿多彩的生活作文600字(通用51篇)

作文2.15W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的多姿多彩的生活作文600字,歡迎大家分享。

多姿多彩的生活作文600字(通用51篇)

多姿多彩的生活作文600字 篇1

暑假,這個再平凡不過的名詞,伴隨着我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學年,而他,暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時,時間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕,使人難以揣摩。

不毛之地

炎熱的夏天,長吟的知了,面對着我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後,背上的汗早已把牀單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那麼多快樂的人們,為什麼偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠———貨真價實的不毛之地。

知識的海洋

在為期四日的漫長補課中,我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小説《童年》,自此,我的暑假生活變得充實了,如滿注電能的電筒————時刻引導着我前往那等待着我們去發掘的知識海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小説中那感人的情節震動着我的心靈。隨着身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運越來越牽動着我的心。各種苦難折磨着這個可憐的孩子,讀着讀着,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中,真有些眾人皆醉我獨醒之感。

我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友,變得神聖了。讀着它,情緒既可高舉入雲,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。

多姿多彩的生活作文600字 篇2

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的學校生活。

我的學校是個既美麗又時時刻刻充滿着歡聲笑語的“大家庭”。裏面有豐富多彩的學校生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是:散打、跆拳道、鼓號,其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

我喜歡訓練,喜歡那能夠讓我們自由發揮的一小時,我們一齊談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一齊討論問題來提高彼此的成績,讓自我更加的充實與睿智;聚集在操場上,賣力訓練;站在寬闊的操場上沐浴陽光,享受這最完美的金色年華。

還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷:比賽的前一個星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時不要緊張,用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝,比賽的這一天到了。我準備好了,立刻就要到我了……

“紅方王亞楠,藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個頭呢!怎樣辦?“王亞楠,別緊張,放鬆。”只聽教練説了一聲。放鬆放鬆…“開始”藍方一開始就來了一個下劈,還好我機靈一下躲開了,我也不甘示弱朝着他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個三……比賽依然進行着“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿臉笑容地説。

午時的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因為這是我第一次比賽。

豐富多彩的學校生活既能活躍我們的身心,又能鍛鍊我們的身體,何樂而不為呢!我愛我的學校,愛我的大家庭!

多姿多彩的生活作文600字 篇3

世界千變萬化,疑問層出不窮;答案豐富多彩。對同一問題,不一樣的人有不一樣的思考角度,不一樣的解決辦法,也就有不一樣的答案。

在我的生活中,諸如此類的情景遇到過很多。一次,汽車經過二橋時,爸爸問我和妹妹:“你們看,這二橋上的繩索像什麼呀?”我脱口而出:“像琴絃。”因為在我看來,大橋雄偉、壯美,它屹立於一瀉萬里的長江之上。展示了一種美的力度與力度的美,彷彿是一個無解的方程,永遠算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴絃一般能夠彈奏出最美的音律,讚美這雄偉壯麗的大橋。

而妹妹想了想,説這繩索像縴夫拉縴的繩子。她説繩索拉住沉沉的橋身,不就像縴夫們拉着繩子在河邊吃力地拉着笨重的船欲前進而不能嗎?我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索,這算得什麼呢?但仔細想想,妹妹的這個問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加.河上的縴夫》,畫面展示的是一羣衣服破舊、步履艱難的縴夫艱難拉縴的情景,那笨重的船身彷彿被固定了似的怎樣也動不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩穩地立於湍急的江水中,和那樣一種情景有着驚人的相似嗎?

同樣,在許許多多的問題上,人們都會得出不一樣的結論來。這與人們的想像力、創造一力等諸多因素有着息息相關的聯繫。我們不應對任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑,那樣往往會扼殺一種最大膽而又是最前沿的創造。

而我們自我在思考某一問題時,也應試着用不一樣的標準,從不一樣的角度去思考,去解決。

應對着這豐富多彩的世界,是仁者,就讓“仁”在今日生根,是智者,就讓“智”在此刻結果。“仁者見仁,智者見智”,答案是豐富多彩的。

我們會發現:“一百雙眼中的世界”都是美的!

多姿多彩的生活作文600字 篇4

語文是人類思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發跡,是超越時空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恆古以來人類文明的足跡。

皓月當空,語文是月樹朦朧的氤氲;碧空如洗,語文是蔚藍浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽;是對酒當歌,人生幾何的豪邁與無奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負重,憤筆疾書,驚天地泣鬼神的纂筆;是夢遊天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇;是橫眉冷對千夫指的凜冉正義;是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。

語文給我太多,人生警言,哲人的話語,數不清的傳奇故事,閲不盡的小説演義。語文還告訴我,人類最美麗的思維花朵是源於勤奮和思索,當你寫作搜腸刮肚,無從下筆時,你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時文如泉思,筆似泉湧,這就是語文。當你欣賞阿炳那神奇的樂曲時,你在用心體驗,你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語言來形容,這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧,那強烈的節奏震憾人心,震聾發聵,令你猛然驚醒,着就是語文。語文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月鬆間流淌的清泉,是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。

大江東去浪淘盡,千古風流人物,往事越千年,魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語文是時光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶,是人類精神的伊甸園,百花齊放,奼紫嫣然,暗香浮動,萬綠叢中那一點紅。

這就是語文,豐富的答案源於多彩多姿的生活。

多姿多彩的生活作文600字 篇5

寒假到了,我終於又可以出去玩兒了,我和爸爸媽媽,還有哥哥、妹妹,去了蔬菜種植基地玩耍。這裏有許多好玩的,但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。

進入蔬菜種植基地後,我和媽媽他們首先看到了幾座雕像,分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生,它們好像都活了似的。

“咚咚咚……”咦,這是什麼聲音?我們繼續往前走,就發現了一個噴泉,有人在那裏打鼓,鼓聲越大,噴泉就噴得越高,鼓聲越小,噴泉就越低。我們都歡呼着跑向鼓那邊,開始敲打,打得興起時,爸爸來了,他拿起棒子,雙手不停地用力敲打,噴泉越噴越高,最後都快有兩層樓那麼高了,爸爸這才停手,笑着對我們説:“我厲不厲害?”“厲害!”我們異口同聲地説道。

隨後,我們又前往下一個地點,這一路上我們玩了許多好玩的遊戲,有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的還是去參觀植物種植大棚。

植物種植大棚分兩種,一種十分涼快,一種十分悶熱,這是為植物生長提供的最適合的温度。我們首先看到的是幾個“西瓜”,不,那是比西瓜還要大一圈的仙人球,還有幾棵比大樹矮一點的仙人掌。走過一座小橋,可以看到前面春、夏、秋、冬四個大字,還有好幾個小仙人球和南瓜,南瓜是掛在頭頂上面的。

接下來,我們來到了種植蔬菜的地方,這裏可真是讓我們大開眼界,這裏有管道式種植、無土式種植,豎立式種植……這些種植方式既可以節省空間,又可以節約資源,真是太棒了!

這個寒假裏,我既收穫了快樂,又學到了許多知識。

多姿多彩的生活作文600字 篇6

多姿多彩的寒假生活馬上就要和我説再見了,回想這一個月的假期生活,至今還使我留戀萬分。

大年三十那天,我和爸爸媽媽一起回老家過年。做了大約四十分鐘的車,我們便來到了這座城市。汽車行駛在公路上,漸漸的向老家駛去。突然,爸爸説:“到水滸影視城了,進去玩玩去吧。”説着便把車停了下來。

我們買票進了影視城。首先,映入眼簾的是一條長長的街,街的兩側都是青色的古建築,在第一個十字路口的中間,矗立着高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿着手機拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個大鐘,有許多遊人在扶着撞鐘的木頭撞鐘,等他們走了,我也去輕輕撞了一下,“咚!”發出了巨大的聲音。 隨後我們又去逛了武大郎家,王婆茶館,太師府,太尉府,東平府……逛着逛着,我們遇到了賣武大郎燒餅的人,他穿着古裝,皮膚黝黑,挑着擔,裏面裝着武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來,説:“武大郎燒餅,十塊錢三盒,要點吧,都這個點了,馬上就回家了。我這賣的比超市裏賣的都便宜,在超市十塊錢三盒你買不了的。”“……要點吧,給我們合個影吧。”“好,免費合影。”我們買 了三盒,並且跟他合了影。

逛完之後已經是下午兩點左右了,我們趕緊上車回家。

到了老家,吃完飯,我就跟姐姐妹妹們玩了一會兒。到了晚上,就我和一個妹妹我們兩個孩子了。閒着也是閒着,又不願意看春晚,所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個椅子,退到離電腦大約一米的地方,兩個人縮在一起,開始看。雖然很恐怖但很刺激,我們看完已經是十一點多了,趕緊上牀睡覺了。

這個寒假我過得有喜有悲,真是多姿多彩的寒假。

多姿多彩的生活作文600字 篇7

轉眼間,盼望已久的暑假終於到了,我終於可以開心的地出去遊玩兒了。

7月15日,我們坐火車來到了哈爾濱,在哈爾濱停留了五個小時之後,再轉車到徐州,之後又坐動車到西安,隨後開始了我們的西安三日遊。

一下火車,我們就乘坐地鐵來到了預定的賓館。放下包裹後,我們便迫不及待地到回民街去轉一轉,看看各種風味小吃。最後吃了有名的老米家牛肉泡饃,賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面,那真叫一個好吃!

第二天我們到了驪山,看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級景區——西安兵馬俑,並看到了發現兵馬俑的人。

游完西安之後,我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車去上海,再從上海坐飛機到昆明,開始了雲南之旅。

我們去了大理古城和麗江古城,我們不僅到了玉水寨喝到了聖水,而且還去了玉龍雪山,登上了4806米的山峯。由於高峯極度缺氧,所以必須要備一瓶氧氣,儘管每瓶100元。最後,我們又到了藍月谷,看到了藍月的湖。不過,捧一把水上來,卻是無色的,不知為什麼,真讓人百思不得其解。

最後,我們又輾轉到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂谷,那裏有水上樂園,也有陸地的。水上樂園有一個遊樂項目叫“極速鯊吻”,那是一個水上過山車,非常刺激,驚險無比。坐過之後,眾人的驚呼與吶喊聲一直迴盪在耳邊,久久不曾散去。

臨近暑假的尾聲,我又忙裏偷閒,去奶奶家玩了十天。在那十天裏,我已經練會了騎帶大梁的自行車,而且來去自如。

這就是我多姿多彩的暑假生活。

多姿多彩的生活作文600字 篇8

“我要訓練,我要吃苦,我要成才……”隨着一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校裏響起,我們迎來了為期四天的軍訓生活。

自打出生以來,我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓,對我而言簡直是一次史無前例的挑戰。

週一上午,我們拉着行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下,我來到營房。營房寬敞整潔,牀鋪分上下兩層,牀上統一鋪着軍綠色墊被,充滿着軍人生活氣息。

放下行李,我們迅速整理好各自的牀鋪,換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。儘管有的軍裝大小不合身,但同學們穿上軍裝後,個個顯得精神抖擻。

吃好午飯,我們進入午睡時間。由於興奮,同學們在宿舍裏嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒,隨着一聲響亮的哨聲,我們立刻起牀,聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。

“立正,稍息,向左轉……”一句句口令響徹雲霄,我們個個像“機器人”一樣,跟着口令做着規範性動作。一個下午下來,我們累得筋疲力盡。因此,睡覺對我們來説,也是一種奢侈的享受,因為它能帶給你充足的體力,讓你的身體和心靈都放鬆下來。如果沒有抓住休息的機會,第二天就會渾身乏力。

雖然訓練很艱苦,但每天晚飯後,則是我們最放鬆的時間。週一連務會議,週二觀看軍事電影。特別是週三的聯歡晚會,更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上,大約二十名同學參加節目表演,為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲,就是由教官表演節目!雖然我們只請來一個教官,但這位教官表演的節目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時,我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。

四天的軍訓生活,不僅培養了我的獨立生活能力,而且還讓我明白了“團結是成功的基石”,這是永恆不變的道理。

多姿多彩的生活作文600字 篇9

每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時,我便會想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園裏的各種小星星佈滿天空,閃耀着光芒。

新的一學期來臨時,我們的校園活躍了起來,煥發光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園裏的光榮榜上擠滿了各種“星”,有語文競賽的,有數學競賽的,有英語競賽的,數也數不清,在七彩欄中,同學們用自已巧手製作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學們課餘便漫步在“藝術王國”中,享受着藝術給大家帶來“視覺享受”。

現在,在是生機勃勃的春天,校園裏的體育節也正進行得如火如荼,我班同學也積極參與了這次活動;由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

現在正值春季,正是萬物復甦的時候,校園裏的小花圃也漸漸復甦了:九里香開花了,裏面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發着春天的喜訊。這喜訊,當然是我校那頻頻傳來的捷報,這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏,校園裏到處迴盪着春的讚歌。

學校的環境美了,同學的心也更美了,大家撿到的東西都自覺的交給老師,不佔己有。每週一的紅領巾廣播站向大家述説一週來所發生的好人好事。大家都向這些同學投去讚揚的目光。

看,這就是我們多姿多彩的校園,我們在輕鬆活潑的氣氛中學習成長!當我們長成參天大樹,成為祖國的棟樑之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

多姿多彩的生活作文600字 篇10

什麼是優秀的班級體?在我的心目中,優秀的班團體不僅僅是學習好,也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學,我們要幫忙學習不好的同學,這樣才能使我們的班團體更加優秀。

我既不是生活委員,也不是衞生委員,但我能為班級做的事情有很多很多。此刻,眼前,我能做的就是把學習放在第一位努力學習。説真的,我真的很不甘心排在三班和五班的後面。可是今日在和三班一個同學的交談中我明白了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的,大家都主動學習,有一個就有第二個,一個之後一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的,並且不必須在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週,我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信,可是我必須上課認真聽講爭取不錯題。

我還覺得一個優秀的班團體應當是和諧的,默契的。在這一點上,我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合,我們和劉教師越來越有默契了,教師一個動作,王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架,可是到了緊要關頭還是會幫忙你,關心你。我們班的同學是勤勞的,衞生部的教師還異常誇獎了我們班的衞生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的,可是我們的目的不是讓別人誇獎,而是讓自我滿意,不給自我留下太多的遺憾。

我期望在新的學期裏,能和同學和教師們創造一個優秀的班團體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班團體!讓我們一齊加油把我們班打造成一個年級第一的班團體吧!

多姿多彩的生活作文600字 篇11

國小的時候特別淘,總愛幹一些惡作劇的事。

小的時候,我們願意把花壇裏的小樹的樹枝折下來,然後再插到泥土裏,就算是植樹了,不過這只是小事。

記得國小三四年級的時候,有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾台電腦就那麼幾個是好使的,又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶,所以就組織了一些女生自己找樂子。

突然一個人向我們彙報她發現好東西了!這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去,發現她的手中拿着一個鈕釦般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了:“這是什麼啊?”只見那個女生神祕兮兮的向我走來,“這可是好東西啊,從鍵盤上摳下來的!”她一邊大聲地向我們宣佈,一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手裏。

頓時,我對那個光溜溜的小東西就產生了好感。於是出主意:“我們來找這個‘橡皮鈕’吧!”那個人找了幾個撬棍,並撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑,鍵盤的鍵就下來了,再一挑,那小鈕就出現在了我們面前。

因為我們的信息科是一週一節,所以就這樣耗費了好幾周的時間,攢了好多“膠皮鈕”。正當我們沾沾自喜的時候,卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當即來到了教室後面,他怒髮衝冠的看着我們並詢問着我們:“是誰帶的頭?”我本想滿不在乎地承認,可背後的同學拉了拉我。

平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法,事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。

我們的童年生活是多姿多彩的,而其中最為豐富的就應該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。

多姿多彩的生活作文600字 篇12

每當走進熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現在我眼前。

早晨,輕柔的風兒吹開校園沉寂的面紗,沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學們早早地來到學校,整齊而有力的讀書聲迴盪在校園裏,猶如天籟之音。操場上活躍的運動健將鍛鍊着:有的在練習跑步,紅色的身影在操場上一閃就過去了;有的在練習跳遠,沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習投籃,綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……

上課鈴打響了,我們盡情吮吸着知識的甘霖。語文課上,我們閲讀着古詩詞,扮演欣賞着古國古文化的博大精深,韻律之美;數學課上,我們走進變化多端的數字王國,體驗奇妙的數學之旅,解開雲霧般的數字之謎;英語課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語老師糾正着我們的發音;美術課上,我們拿起畫筆,畫下自己的天真童心;音樂課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……

下午,為了更好地學習,利用數學知識,我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈,上面擺滿了琳琅滿目的商品,讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人羣中格外醒目,什麼“格子鋪”,“鑽石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品,我拉拉這個,問問那個,都希望他們能買下我們的“跳跳棋”,可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿為患”,我們好不容易擠到16班,買下3個讓我心怡的小掛件,還抽了回獎,讓我過了一把癮。

我愛這多姿多彩的校園生活,它會成為我成長曆程中一道亮麗的風景。

多姿多彩的生活作文600字 篇13

不知不覺,國小五年已經悄然而過,作為一個六年級學生,從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多説,直奔主題。

每天,不能算早早的來,但也不算晚,一放下書包,交完作業,不是拿出好看的課外書,細細的留戀其中,跟着主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀,讀熟讀懂裏面的內容,好好地複習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書,慢慢的看着裏邊的例題實驗,讓自己鞏固一下基礎。老師來了,跟我們上課。我認真的看着老師,不漏過每一個細節,努力的思考問題、提出問題,慢慢的,一節課過去了,我的知識又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對於老師留下的問題和作業,我也認真對待,沒有一點馬虎。

下課了,我們三個一夥,五個一羣地談天説地、玩着遊戲。我也和同學們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的遊戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運氣,其實有很大的科學道理,如果賭的大一點,一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前説自己要出什麼,正常人都會由於緊張而沒有原來那麼能判斷,也會失去氣勢產生害怕心理,也會擾亂對方的判斷力......

就這樣時間也會過得很快,很快就到了放學。到了家裏,先讀一會書,複習和預習一下課文,再寫作業。寫完作業,吃飯、洗漱.....

一切都處理好,就睡覺了,夢中有喜有悲,有快樂也有害怕,但除了噩夢,整晚都睡的很好,香香的,睜開眼,起牀、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂的一天!

多姿多彩的生活作文600字 篇14

早讀喧鬧的集市

第一個同學進入教室後,這就意味着早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了羣峯齊飛,又到了萬鼓齊鳴,最後變成了一個喧鬧的集市。同學們七嘴八舌的揹着、讀着,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場面,熱鬧的不知用何來形容。當你揹着揹着時,突然發現自己的聲音聽不見了,便扯大嗓門,開始大聲吆喝。每個人都是如此,故聲音越來越大,越來越起勁。當然,同學們的姿態也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶着牆,靠着窗,凡所應有,無所不有。這早讀上的火!

課間歡樂的時刻

當世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時,同學們如看見紅布的大公牛,發瘋了似的一股腦的衝了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無所不有。每個人臉上都洋溢着歡樂的笑容,都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂!

食堂美味的廳堂

當放學時,同學們都衝向了同一個地點食堂。這可真是比正規賽跑還激烈。同學們你追我趕,終於到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊着天邊吃着美味的飯菜,真是人生中一大樂趣!這飯吃的香!

晚睡亂七八糟的大雜會

當同學們都洗漱完後,晚睡了!同學們馬上進入睡眠狀態。剛開始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽見!但十點以後,便開始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢語聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!

校園生活就是如此多姿多彩,引無數同學共歡笑!

多姿多彩的生活作文600字 篇15

校園生活豐富多彩、多種多樣,不僅好玩還能從中增長知識,領悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓學校玩的一個遊戲——比比誰最準!

這個遊戲的規則是:老師站在同學們身邊,把手中的一根筷子高高舉過同學們的頭頂,然後突然放開,同學們在這時伸出雙手去接筷子,如果接住了就迅速轉身用筷子瞄準旁邊的一個塑料瓶子的口,投進了,就會為這個同學所在的組加分;投不進,當然就要出局了。

老師把同學們分成四個組。遊戲開始了,第一組的同學迅速走上講台,排好隊準備比賽。他們看起來十分緊張,生怕自己接不住筷子。每一位同學在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯着老師手裏的筷子,沒有接到筷子的同學都失望地回到座位上,期待本組的下一位同學可以順利接到筷子並且投中。第一組結束了,第二組、第三組,終於輪到我們組了,一個同學、兩個同學、三個同學,到我了,到我了!我心裏叨唸着:“一定要接住,一定要投中!”只見老師把筷子高高舉起,又突然放開,在這一瞬間,我的心都提到了嗓子眼兒,別提多緊張了!只聽見“啪”的一聲,筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了,無情地落在了地上,緊隨而來的是同學們的歎息聲,太可惜了!我帶着遺憾回到了座位上。

在所有參加遊戲的同學中,只有一位叫閆輝的同學不僅接住了筷子,而且準確地把筷子投進了瓶子裏,當他投進筷子的一剎那,全班同學不禁驚訝地叫起來,並且向他投去了讚許的目光!

這次遊戲我們組雖然輸了,但是我們從中明白了一個道理,那就是在挑戰面前,一定要沉着冷靜,平心靜氣,才能最終戰勝困難,贏得勝利!

多姿多彩的生活作文600字 篇16

為期4天的夏令營生活結束了,在這4天中,我們有過歡樂,有過興奮。我們經歷了“烈日的考驗”到達了夏令營基地。想起同學們在途中揮汗如雨,不怕苦,不怕累。我們還參加了許多有趣的團體活動:籃球賽、歌詠晚會、尋寶活動、洗衣服比賽``````令我們充實的生活了4天。

每天早上,大家都早早的起牀,洗漱。我們在家中都是“小公主”“小王子”,一般都不做疊被子、整理牀鋪這類事,我們幫廚的同學還洗了碗,真是很鍛鍊我們。吃飯時,同學們在一起開開心心的,就像一家人一樣。

在籃球比賽時,同學們團結一心。比賽真激烈啊, 球一出手,我們和別班同學都像上一躍,開始了激烈的爭奪。球在我們手裏你傳給我,我傳給他。都在努力傳向籃筐。“加油”!“加油”!男生粗粗的嗓音和幾個未參賽的女同學的嗓音混在一起,好像世界上最雄壯的音樂。“贏了”!“贏了”!我們聚在一起,像奧運會得了金牌,蹦呀,跳呀!

在晚會上,同學們和老師都興奮極了,大家都陸續的唱歌,當然,台下的掌聲也嘩啦啦地響成一片,別提多高興啦!在其間,我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在台上,我那時心情緊張極了,吹奏之後我深深的舉了一個躬,接着台下一片“嘩嘩”的掌聲,我笑容滿面地回到了座位。

多姿多彩的夏令營生活結束了,在這裏,我擁有了自信;擁有了熱情;擁有了上進心……四天之前,我帶着滿滿的行李來了;四天之後,我帶着滿滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠留在我心中。這裏的一草一木,無不讓我留戀。

多姿多彩的生活作文600字 篇17

什麼是優秀的班級體?在我的心目中,優秀的班集體不僅僅是學習好,也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學,我們要幫助學習不好的同學,這樣才能使我們的班集體更加優秀。

我既不是生活委員,也不是衞生委員,但我能為班級做的事情有很多很多。現在,眼前,我能做的就是把學習放在第一位努力學習。説真的,我真的很不甘心排在三班和五班的後面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的,大家都主動學習,有一個就有第二個,一個接着一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的,而且不一定在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週,我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信,但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的,默契的。在這一點上,我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合,我們和劉老師越來越有默契了,老師一個動作,王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架,但是到了緊要關頭還是會幫助你,關心你。我們班的同學是勤勞的,衞生部的老師還特別誇獎了我們班的衞生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的,但是我們的目的不是讓別人誇獎,而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。

我希望在新的學期裏,能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體!讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧!

多姿多彩的生活作文600字 篇18

昨晚我做了一個夢,夢見自己長出了五顏六色的翅膀,在藍天裏飛呀飛,白雲上蹦啊蹦,無比地快樂愜意。早上一覺睡到自然醒,伸了個懶腰,擦掉淌在嘴邊的口水,心裏綻開了花:今天開始,放假啦!放暑假啦!

暑假,六十天,1440個小時!平時數學計算得可沒這麼快。我頓時覺得自已好富有,不禁捂住了着嘴偷着樂,哈哈,我變成了時間的大富翁!我的暑假我做主!

漫長的暑假給我帶來的將是什麼呢?愉悦的心情、精彩的電影、令人入迷的課外書、無憂無慮的旅行……

高爾基曾説過:書是人類進步的階梯。書,是我們的精神糧食,不僅能豐富我們的知識,還能讓我們明白很多人生的哲理。讀到一本好書就好像交到一個好朋友。我被故事裏的情節感動着,善惡美醜,人間百態,一一嘗過。作為一名資深書迷,暑假裏當然少不了與書作伴。暑假裏,我常常會去圖書館裏坐上一天,翻一翻,找一本書,把自己融入文字裏。《城南舊事》、《沈石溪動物小説系列》、《俗世奇人》、《儒林外史》、《唐磚》……,每一本書都讓我愛不釋手,我如飢似渴地在書的海洋裏徜徉着,成長着。

讀萬卷書,行萬里路。是時候出去走一走了,可不能辜負了這大好時光。暑假裏,我去了福建、寧波、文成、平陽。登山遠眺,水中魚躍,陶醉在美麗的山山水水中,深深地感受到了大自然的魅力,同時也闊了我的視野,收穫了很多書本里不曾教過我的東西。

業精於勤,荒於嬉。暑假,是專屬於我們學生的美好時光,同時也是為明天積蓄能量的加油站。暑假,讓我收穫了很多快樂喜悦,現在暑假已在指縫中偷偷溜走了,讓我們為了更好的明天繼續出發吧!

多姿多彩的生活作文600字 篇19

校園的生活五彩斑斕,打開回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,豐富了我的課餘生活。

憂傷的白色

有一次,我和同學打架了,老師把我們倆叫進辦公室訓斥了一頓。後來得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進教室,同學們滿臉的氣憤。班長生氣地對我説:“文澤宇,你讓班級扣掉了一分,我們的文明班有可能飛走了!”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過地回到座位上開始抄寫。我的心裏很懊惱,都怪自己一時衝動,害得班級丟了分,下次再也不要衝動了,衝動是魔鬼!

熱情的紅色

這一天,同桌沒帶筆,我“大發慈悲”借筆給他用,他説:“謝謝你,文澤宇。”我説:“不用客氣啊!”平時他需要橡皮、尺子、圓珠筆什麼的,我都會毫不猶豫地遞給他,因為我和他從一年級到五年級都是好朋友,上學和放學都在路上一起玩。我請他,他請我,我們是好哥們!校園生活因為有了這樣的好朋友,才充滿了快樂,充滿了笑聲。

開心的綠色

那一次,我英語考了91.5分,我非常開心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來,看了一眼我的成績,垂頭喪氣地説:“文澤宇,你贏了!”我高興地跳了起來。回到家以後,我把成績單給媽媽看,媽媽高興地説:“真棒,不要驕傲啊!”我點點頭,告訴自己下次要繼續努力。今天真是開心的一天!

校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級即將到來,我會好好珍惜這最後一年的國小時光,為國小生活畫上一個完滿的句號。

多姿多彩的生活作文600字 篇20

世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發出的感歎,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏雲下的彩虹。

疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊,卻沒有任何人發覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地歎息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。可是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一齊,就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會發現,原先生活如此美妙,色彩如此豐富。

渴望着,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多麼可笑,在他們眼裏,充滿着黯淡無光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人,眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在循環鏈的中間,有一個能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純淨的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多麼渴望,也都是枉費心血罷了。

渴望豐富多彩,渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏雲下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!

多姿多彩的生活作文600字 篇21

每當教師提起殘疾人是如何生活時,便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……

那天,我和媽媽去街上購物,走着走着,我忽然發此刻不遠處,有個人在路旁寫字。咦,他怎樣會在大街上寫字呢?好奇心驅使我忍不住上前觀看。哎呀!原先這是一個無指殘疾人,他的背微微拱着,個子並不高,滿臉是皺紋,年紀大約在40歲左右。

他的手上沒有一根手指,只剩了孤零零的手掌。只見:他用雙掌夾着筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫着,他顯得很專注、很認真,那一個個字對得很齊,寫得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫完時,他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續寫。我和媽媽要走了,媽媽從包裏取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿着錢鄭重地放在了那個叔叔的碗裏……這就是他的生活,靠着自我的一技之長生存。

看到他,我不由地想到了我的小外公。

其實,我的小外公也是一個熱心應對生活的殘疾人。

記得有一次,我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上,但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力,熱情地招待我們。小外公雖然不能行走,但經過他自我的.努力,最終恢復了身體部分功能,並且愛上了電腦,就連我爸爸對他高超的電腦技術讚不絕口,他的生活比原先更加光彩有力。

從那個無指叔叔和我的小外公身上,使我感到一種無形的力量,那麼強烈,那麼堅定!我感悟到了一個道理:只要你有心應對生活,生活必須會給予你相應的回報。

多姿多彩的生活作文600字 篇22

回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活更是豐富多彩!

讓我覺得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。

那一次,我們一家四口回家鄉去,那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻穀。我看着那一片金黃的海洋似的稻穀,想着一下子沒了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無其事。忽然,我注意到了小河邊有幾隻活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動,同時,在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨着風姑娘翩翩起舞。我的腦海裏突然有一個想法油然而生,跟弟弟提議道,結果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動,我們先把那翠綠的小草拔了出來,然後慢慢地移在螃蟹們面前,等着他們上當。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑。可是,他們應對那打着鼓的肚子,不管三七二十一,用他們鋭利的夾子夾着小草放進嘴裏品嚐。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來了。我心裏甜滋滋的,想:耶!他們上當了。“我們把小草慢慢地拉上來,明白?”我細心翼翼的跟弟弟説,生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然後,我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟着這美味的嫩草一向爬上來。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。歎!真是竹籃打水——一場空啊!

雖然沒有釣到螃蟹,可是,有一種突如其來的歡樂向我奔來。

我的暑假生活是那麼有特色!是那麼豐富多彩呀!

多姿多彩的生活作文600字 篇23

調色盤一樣的假期

盼星星,盼月亮,總算把暑假給盼來了,這是踏入中學學校的最終一個暑假,這個暑假就像那調色盤一樣,寫出了各種色彩紅、黃、黑、灰……

紅色

紅色代表熱情,一放暑假我便高高興興的去玩了幾天,那太陽可真毒,熱死了,在剛放假的這幾天裏,我玩得歡樂極了。因為要考試了,我正準備實驗中學的分班考試,於是玩了幾天後,我便帶着這火紅火紅的熱情進入緊張的複習階段

可……

灰色

又過了幾天,我的熱情便降到0度,媽媽幫我報了英語班、作文班、奧數班……鬱悶。我國小真的學得那麼不好嗎?

每一天安排得滿滿的。唉……可是,看到表姐在實驗中學學成那樣,就讓我有了鬥志。表姐國小成績比我好,可到了國中,成績便一向下滑,異常是英語,我之前有點基礎,但如果不努力,還是會跟不上,所以只能乖乖的服從老媽的“學習計劃”。

金色

看着這金色,就會想起一張張的獎狀和一個個獎盃,都是金燦燦的。經過那一段“灰色時期”,我最終收到了實驗中學的入學通知書,我高興得蹦了起來,其實,還真要感激老媽的“學習計劃”,如果我暑假都在玩,國小時的只是早就忘了,多虧了老媽的監督。還有,進入實驗中學後,我要帶着我金色的夢想,描繪出一幅美麗的圖畫。

這個暑假,我過的有滋有味,不僅僅體會到了歡樂,還充實了自我,調色盤能調出各種色彩,我也要把我的生活過得多姿多彩。

多姿多彩的生活作文600字 篇24

我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光坐在沙發上,看着電視,嚼着零食,享受着無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光躺在小牀上,看着書籍,動着思維,體會沒人打擾的放鬆寧靜,含英咀華的樂趣……

在如今豐富多彩的生活裏,有着“喜怒哀樂憂”,充滿着“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨着時光的流逝,置身於暑假中如痴如醉的我也不得不脱離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖説沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

看!緊張忙碌的我,一向與作業做鬥爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵着,一向等到千門萬户燈火漸進闌珊我才肯罷休;每一天深夜,仍在埋頭苦幹的我為“夢想”奮鬥着,一向等到各家各户即將昏睡才肯放手……

隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真,此刻想想,依然是兒時歡樂呀!

生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事;生活像一台戲劇,充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。

啊!我愛豐富多彩的生活!

多姿多彩的生活作文600字 篇25

“停”不是停滯不前,“看”不是左顧右盼,“聽”不是道聽塗説,但在千變萬化的人生旅途中,也常常需要“停看聽”,才能夠作正確的抉擇,避免錯誤的發生和遺憾。

人生就像是一場戲,有喜怒哀樂,有歡喜、快樂,但也難免會遇到一些困難與挫折,這時候你如何掌握好你人生的方向?這時候你最需要的就是“停看聽”。“停”,停下來讓疲憊的身心休息一下,為的是走更長遠的路;“看”,看看別人的做法,看看自己是不是有成長茁壯,思考下一步該往哪裏走;“聽”,聽一聽別人的建議,可以截長補短,減少錯誤的發生,增加成功的機會,正所謂“他山之石,可以攻錯”就是這個道理。

在馬路上不懂得“停看聽”,輕則妨礙交通、引人側目,重則釀成車禍、誤己誤人。同樣的,在人生旅程中,倘若老是橫衝直撞,不曉得“停看聽”的妙用,只怕看着別人走在光明大道上,自己卻落入黑暗中,萬劫不復,因為一旦做出錯誤的選擇,又不知停下來,看看自己,聽聽別人,那就只會越陷越深、積習難返,所以你要走向光明還是走向黑暗?不僅在乎你的選擇,也決定於你是否“停看聽”!

平交道上的“停看聽”標誌,是為了保護行人車輛的生命安全,人生旅途中並沒有人為我們佈置“停看聽”的標誌,只能多多提醒自己:是不是該停下來想一想?看一看?聽一聽?讓自己未來的人生旅途更進步、更光明,過着更充實、更多彩多姿的生活。

多姿多彩的生活作文600字 篇26

每天,我過的都是多姿多彩的生活。

第一天,我喜歡豬。

我這人AB型血,但是,我竟然比O型血的人更惹蚊子,我爸爸竟然跟我開玩笑説我太臭了!我每天都是洗得完好無“損”,怎麼可能會臭呢?但是,今天“默默無蚊”。我在家裏畫小豬,上面寫着一個字,就是“豬”,奶奶走過來,我最喜歡她了,她用平時温柔的脾氣,對我説:“你‘無緣無故’畫一隻豬幹嘛?”“哈哈,我最近好喜歡豬,肥胖的身軀,‘紅潤’的顏色,加上那笨重的身體,奶奶,豬太可愛了!”我剛説完這句話,奶奶就對我笑了笑,那笑藴涵着我的天真作文。

第二天,媽媽的衣服

炎熱的夏天。一縷温暖的陽光照射在窗户的玻璃片上,陽光“撲”向家的瓷磚上,媽媽得意洋洋地站在旁邊,跟我説:“今天‘百衣百順’你看我美嗎?”我是一個誠實的孩子,毫不猶豫地説道:“你‘醜陋百出’!”媽媽一下子給我一個“温柔的撫摸”。

第三天,英文大師

今天,媽媽叫我讀神奇的英文,作為神童的我,絕對會,我説了一句流利順口的英文:阿妹子(amazing),空氣突然安靜,有點尷尬!第二句,買內……(Myname……),呃,後面你應該知道會怎樣吧!

這就是我多姿多彩的生活,我喜歡這樣的生活,一天天都很快樂!

多姿多彩的生活作文600字 篇27

微笑無處不在,我們並不是缺少微笑,而是缺少發現微笑的眼睛,和釋放微笑的嘴巴。

當別人對你微笑時,要懂得迴應。微笑是一種問候,兩個好朋友見了面,當別人對你微笑時,我們也要用微笑來回應。這時,你的微微一笑就是對他人的尊重。

微笑是一種神奇的語言。當你做錯事時,微笑着道歉或許更有用,更容易讓別人接受,也更容易表現出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時候,別人不小心碰了你一下,如果他微笑着對你説一聲:“不好意思,對不起!”那麼我想你不但會接受他的道歉,心情也會好上許多。相反,如果他的態度很差,你或許會更加的生氣。

微笑是一種讚賞。在路邊,一輛飛馳的汽車到了紅綠燈路口,司機看到紅燈便踩住了剎車,停在了斑馬線以外。過路過馬路的行人對着他微微一笑,彷彿在説:“謝謝!”路邊的交警對着他微微一笑,彷彿在説:“你真棒!”

微笑可以戰勝一切困難。在我們的生活中,每個人都會遇到許多的挫折,對着自己笑一笑吧,告訴自己“陽光總在風雨後”。只要微笑着前行,微笑着面對挑戰,任何困難都會迎刃而解了。

微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑,生活中又多了一種溝通方式;有了微笑,生活中又增添了許多美麗;有了微笑,整個世界都變得更加團結。讓我們用微笑去面對生活,讓東昇的太陽照在我們燦爛的笑臉上!

多姿多彩的生活作文600字 篇28

調色盤一樣的假期

盼星星,盼月亮,總算把暑假給盼來了,這是踏入中學校園的最後一個暑假,這個暑假就像那調色盤一樣,寫出了各種色彩紅、黃、黑、灰……

紅色

紅色代表熱情,一放暑假我便高高興興的去玩了幾天,那太陽可真毒,熱死了,在剛放假的這幾天裏,我玩得快樂極了。因為要考試了,我正準備實驗中學的分班考試,於是玩了幾天後,我便帶着這火紅火紅的熱情進入緊張的複習階段。

可……

灰色

又過了幾天,我的熱情便降到0度,媽媽幫我報了英語班、作文班、奧數班……鬱悶。我國小真的學得那麼不好嗎?

每天安排得滿滿的。唉……不過,看到表姐在實驗中學學成那樣,就讓我有了鬥志。表姐國小成績比我好,可到了國中,成績便一直下滑,特別是英語,我之前有點基礎,但如果不努力,還是會跟不上,所以只能乖乖的服從老媽的“學習計劃”。

金色

看着這金色,就會想起一張張的獎狀和一個個獎盃,都是金燦燦的。經過那一段“灰色時期”,我終於收到了實驗中學的入學通知書,我高興得蹦了起來,其實,還真要感謝老媽的“學習計劃”,如果我暑假都在玩,國小時的只是早就忘了,多虧了老媽的監督。還有,進入實驗中學後,我要帶着我金色的夢想,描繪出一幅美麗的圖畫。

這個暑假,我過的有滋有味,不僅體會到了快樂,還充實了自己,調色盤能調出各種色彩,我也要把我的生活過得多姿多彩。

多姿多彩的生活作文600字 篇29

童年,是開始,是希望,是快樂,是一生只有一次的獨特美麗。

童年好奇,誤喝酒,太辣。聽着爺爺那嘗酒時所發出的愉悦聲音,好象喝着比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯,就精神抖擻,我也想嘗一嘗。一天中午,我趁爺爺睡覺之際,躡手躡腳地走到那放酒的櫃前,哼,大人們真夠自作聰明的!以為放得高,我就夠不着了嗎?我搬來一個板凳,站上去,很容易就拿到啦!我走到房間裏,學着爺爺的樣子倒了一點兒,喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲,誰知,剛碰到舌頭,就自動地吐了出來。後來我才知道,爺爺一輩子辛苦,這苦燒酒是他的最愛。

童年爛漫,一起玩,很甜。沒上學之前,天天沒事幹,和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿,找一處大的蜘蛛網,把網粘到竹竿的一側,看到知了,要眼疾手快,用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩,一會兒粘粘蝴蝶,一會兒找找鼠洞,一隻蟬兒也沒捕到,可心裏卻樂得不行!

童年天真,捉青蛙,夠樂。那年,跟着爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的叫聲吵得我睡不着覺,於是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法,我很快就會了。我於是趕快捉起來,不一會兒,這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通:這是益蟲,保護莊稼的。我也不知道是真懂了,還是怕,至今就沒吃過青蛙。

童年生活是多姿多彩的,可萬般不情願,也是要揮揮手告別的。

多姿多彩的生活作文600字 篇30

小時候,常聽人們説,生活是無奈的、悲慘的,可在我的眼中卻是充滿童趣無憂無慮的。駭提時,每天早上一起牀,便和鄰居的小夥伴赤着腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時,便躺在在草地上歇息,周圍的事物都在翩翩起舞,像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧!我們個個都像泥娃娃了。等到媽媽來找我們看到這情景,她們一定會活冒三丈的。不出所料,我還是乖乖地跪地向媽媽

求饒……

長大時,我的生活仍然過得多姿多彩。在學校裏,我像是一隻被放出籠的兔子,和同學們在校園裏享受着屬於我們青春氣息的樂園,在這樂園中,我學到了許多做人的道理,同時我也找到了不少樂趣。課餘時間,和同學們在教室裏引吭高歌,在操場上飛奔、打乒乓球、跳遠等等;在課堂中,弄同學們都被老師幽默的語言和有趣的動作,得鬨堂大笑,整個教室氣氛好活躍,我們即可以放鬆

自己的情緒,又可以學到不少知識,簡直就是兩全其美!在自習課上有時又有另一番情趣,有的同學在專心致志地學習,班長又不允許我們講話,與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要説的話全寫在紙條上,讓第一組的同學傳到第四組,結果還是被班長臭罵一頓!表面上是記住了,但事後還是把它當作耳邊風!

雖然我是喜歡自由,但我是“學得認真,玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的,因為我知道未來的生活更是豐富多彩的,是需要我們去探索。作文

多姿多彩的生活作文600字 篇31

一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神祕的仙女,用她的魔術棒輕輕一點,真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學。

清晨,一進校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好,風輕撫着葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨着風悠悠,小草也嫩的可愛,小花也開的漂亮,每一個角落都被打掃的乾乾淨淨,給人一種清新舒適的感覺。

聽,同學們朗朗的讀書聲把頂着露珠的小草都吵醒了,我和我的小夥伴每天在這裏學習到很多的知識,再把我們學到的知識運用實踐中,不斷的充實自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力,我們一定會取得更好成績,長大後為我們的祖國貢獻一份力量。

校園也是一個歡樂的海洋,即使你有不開心的事,來到這裏,和你親愛的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦後了。我愛我的老師和同學們,因為為有了他們幫助,使我在前進的道路上有了動力。

校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見,校園的學習,酸甜苦辣,校園的花草令人讚歎。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。

啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!

多姿多彩的生活作文600字 篇32

一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發説過的各種趣事讓我至今記憶猶新。

如:第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東遊玩……這些一件件,一樁樁的事,我可以跟你説上個三天三夜。經歷過那麼多的事,其中最使我難以忘懷的是:第一次跟媽媽學包餃子,我相信,那一定是天下第一難事。但最後在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終於學會了包餃子這一傳統工藝。

八月二十六日,是我的十二歲生日。那天,我像一個跟屁蟲,跟在媽媽後面央求着她教我包餃子。

課程開始了,媽媽擀下餃子皮,拿起一片,放進早已準備好的餡兒,然後把敞開的口子捏住,一個做工精美的餃子出爐了。我看着羨慕極了!換我了,我照貓畫虎,拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟,我捏的左手粘到右手,最後好不容易捏住,卻成了個四不像。媽媽並沒有嘲笑我的傑作——四不像並沒有嘲笑我,而是耐心的鼓勵我,我的信心又回來了。媽媽放慢了速度,開使一步步教我,我也全神貫注的學着。媽媽教我用兩隻手一起往住捏,我按照媽媽説的去做,嘗試了很多次,終了功夫不負有心人,我學會了包餃子。

我為自己的堅持感到自豪,也為有親愛、温柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導,是媽媽耐心鼓勵,才使我學會了包餃子。

同學們,你們學會了嗎?不會的話,讓我來教你們吧!

多姿多彩的生活作文600字 篇33

當熱情的陽光灑進房間;當冰涼的雨水滴落窗台;當多情的暖風吹拂風鈴,我的暑假生活就悄悄地開始了。

家門口的杜鵑花早已在枝頭綻放,花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿是鮮花的窗台旁寫作業是何等開心的事情啊!每天早上我都會在這美麗的窗台旁背書,不知道是這景的功效還是內心的愉悦,每天背書都不再像以前那麼吃力了,果然應證了“樂此不疲”這個成語。

除了每天的學習,我還會有些放鬆的時候。我會在傍晚的時候騎上我的自行車沿着一條充滿陽光的小路上悠哉的前行,我也會在晚飯後的時間練習一會鋼琴或者是練習一下舞蹈,最開心的事莫過於爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳,我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮着,一會被浪花舉的高高的,一會又直落下來。突然,一個大浪把我推到海灘上,我打了一個滾,你猜怎麼了?哈哈,我變成了一個“金孩子”,渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準備帶回去送給弟弟。俗話説:“勞逸結合”。這樣一來好讓自己全面發展,讓自己變得更加的優秀。

學、玩之餘我還會看一些課外書,我發現在下雨的時候也是內心最平靜的時候,這個時候非常的適合閲讀。我會以主人翁的角度思考一些問題,雖然這些問題沒有準確的答案,但是我認為它能夠鍛鍊我的思考能力,有要思考的必要性。

陽光和雨滴像是滋潤我生長的營養和甘泉,而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮讚和勛章。我的暑假因此而精彩無限。

多姿多彩的生活作文600字 篇34

生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功,也有挫折;有思考,也有發現;有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬……

成功,就在一次我們留了手抄報,對着手抄報上面的一小部分,我畫了一次又一次,不知道為什麼,我無比煩躁,也想放棄,但是,我的腦海裏蹦出了一句話,那就是:失敗是成功之母。有了失敗,便會有成功,於是我不厭其煩地畫了一遍又一遍,終於,我畫好了,我看着自己畫出來的畫,心情好極了。

挫折,我有一次學習打羽毛球,我和媽媽打,我既不會發球,又不會接球。這時,我發現挫折正伴隨着我,我學了一次又一次,終於,我用行動把挫折從我身邊趕走,並學會了一個本領,這時的我是多麼的開心啊。

思考, 看見一個東西,我滿腦子都是問題 ,比如説,有一次我看見一隻螳螂正在爬,我就問我自己,螳螂為什麼會有兩個“刀”如影隨形呢?它又為什麼叫螳螂呢?……這時我的腦海裏都是胡思亂想。這種情況下是無比安靜的。

發現,記得有一次,在教室裏,在一扇窗户外,有一隻蒼蠅,我仔仔細細地看,發現這隻蒼蠅的每一隻腿上都長滿了毛,我看見蒼蠅的嘴裏有一個黑色的東西,一會伸出來,一會縮回去,我猜想那個東西可能是蒼蠅的舌頭,它的翅膀是透明的,仔細看上面有一道道、一條條清晰的花紋,末尾是黃色的,它突然飛走了。

生活真是多姿多彩啊!

多姿多彩的生活作文600字 篇35

轉眼間,軍訓生活就快要結束了,但是第一天來報到的場景還歷歷在目,當天是第一次來到學校,全新的學習環境,全新的老師同學,一切都抱着一種新鮮的態度來對待!還沒等我開始適應新的環境,認識新同學,軍訓生活就接踵而至,在教官的嚴格命令下,我身心疲憊。

可是軍訓就是軍訓,早已不是當初在家的甜美生活!同時它也鍛鍊了我們團結一心,堅持不懈的精神。

在軍訓生活期間,我和班中的幾個女生住在同一寢室,我發覺大家在一起非常好相處,女生的話匣一打開之後,大家就在不知不覺中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以後的學習中大家一定可以相處得更融洽,一定可以互相幫助,一起努力完成自己的理想!

有人説軍訓生活是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和明暗;也有人説,軍訓是沒加糖的咖啡,又苦又澀,簡直難以言語。可通過這五天的生活,卻又讓我們領悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛,這就是付出與回報的必然。

其實軍訓生活是苦中有樂,苦中求樂,最後苦盡甘來的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天裏,每個人都有自己的辛酸,自己的快樂和自己的故事,點點滴滴,讓人難以忘懷!

多姿多彩的生活作文600字 篇36

學校的生活是多姿多彩的,學校的景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇,隨後就是幾座教學樓,平時,我們就在那裏學習。花壇也有好幾個。上頭的兩個花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那裏,守護着我們的學校。花壇邊圍繞着一棵棵小松柏,個個都是那麼有精神,昂起頭,挺着胸,葉子也長的十分綠。花壇里長了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個個漂亮的圖案,有的像愛心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾着一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇裏,栽滿了月季,有的已經開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像温柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自我,莖稈和綠葉更發顯得翠綠,把學校這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。

學校中心的一個花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多麼的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁着穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進,雙手託着一個地球,象徵着我們要用自我的雙手去創造未來完美的世界,即使那尊雕塑已經舊了,但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學生,我們應當用自我的手去創造一切。

這是我驕傲的學校的一角,原先我愛它,此刻我也愛它,將來我會更愛它。

多姿多彩的生活作文600字 篇37

少年時代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點滴,都像一個個小音符,時常在我們的心田響起一曲動人的旋律,讓我們回味無窮。

記得一次週一的“國旗下講話”活動,我們班自編自演了一個關於垃圾分類的小劇場,兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動形象,他們不但會説話還會唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學,這個角色是一個性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關於垃圾分類的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質,廢棄後,外殼被腐蝕,其重金屬物質會浸出污染土壤和水質,是有害垃圾;香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚餘垃圾。

當音樂響起,我們走上舞台,全校同學都發出了驚訝的讚歎聲。小話劇表演結束,緊接着我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時代做什麼最最有型,垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫?通過話劇、歌舞,我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶,要求大家實施垃圾分類。

這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的環保意識,我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

多姿多彩的生活作文600字 篇38

9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園裏度過,各方面都比較有優越性,我幾乎是看着他成長的,在園的各方面能力,參與的活動我都能瞭解到,那些快樂的照片隨手可得。而現在,他要去一個陌生的地方,陌生的環境不認識任何人,他上學的那天,我真的擔心他會不適應,擔心他第二天會説不想去了,結果,沒有,所有的擔心都是多餘的。

因為有可親可愛的老師們,和一羣可愛的小夥伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問老師;他説班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上國小了;他告訴我,國小裏的活動太多了,有很好玩的大型玩具,還學了新本領,實在是太好玩了。

他跟我説話的時候是多麼開心,從他的眼神裏我知道他是真心喜歡上國小,讓我很激動,也很感動。

我要感謝行知國小的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上國小,我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子,51個獨特的視覺,但都得到了老師的哺育。

老師真的很辛苦,除了上課、批改作業等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園裏活動的精彩瞬間。

謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀於這樣的國小,有這麼的好的老師而感到自豪!

多姿多彩的生活作文600字 篇39

在校園裏的每一件事都化成了一個個跳動的音符,它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。

“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見徐老師笑眯眯地走上講台對大家説:“今天陳老師不在,我來代課,大家到操場上自由活動。”“YES!”同學們像一羣自由開心的小鳥。

“丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來一陣歌聲?噢!原來同學們在玩丟手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿着手絹心裏想:丟在誰後面好呢?對了誰跑得慢就丟誰!我選中目標——徐美瑤,我若無其事的走到她身後,把手絹放在她後面,然後離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼,她卻不知其意,後來她見我捂着嘴笑,看了看身後才知道手絹丟在了自己後面,她立刻拾起手絹朝我猛追過來,我飛奔到她的位子蹲下來,她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩!”同學們見我説便一起高聲呼道,她極不情願的接受懲罰。“加油!加油!”只見徐美瑤在前面跑,呂露晶在後面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個遊戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不捨的回教室。教室裏又傳來了我們的歡聲笑語。

啊!校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文

多姿多彩的生活作文600字 篇40

小的時候,一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大,但那兒空氣清新,樹林茂密,清澈溪水,還有高高的山,我特別喜歡在那兒住。

在老家,我的樂趣可多了。奶奶教我折風車。風車有很多折法,我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次,再把紙攤平,這時會出現四條摺痕,然後拿剪刀沿虛線剪開,注意要留出一小截,將它折起來,用米飯固定。

“為什麼要用米飯來固定呢?”因為米飯有粘性,可以黏住紙,把它固定住。“為什麼不用膠水呢?”因為這兒是小山村,沒有膠水,需要到縣城裏才有,而且這樣更環保。這些好了後,就差最後一個步驟了。最後用大頭針刺穿風車,並固定在吸管的一頭,一個精緻的小風車就完成了。

除了做風車外,我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用幹樹枝點燃火,把點着了火的幹樹枝放進爐子,再加些木柴,火就着了。然後爺爺教我時不時的加些柴,並夾掉下層已經燒黑的木炭,把它們埋進灰裏。我的樂趣在於還可以做些小實驗:就是把各種東西都放進爐子裏,看看火勢,藉此判斷它們是否易燃。像爺爺的煙盒、灰、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時,我將一個塑料袋放在火上方,結果,啊,塑料袋一下就不見了,燒沒了。可見它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車,玩捉迷藏、抓人等遊戲。

鄉村生活是多姿多彩的,它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一道陽光,照進我們的心靈。

多姿多彩的生活作文600字 篇41

“噹噹,當!噹噹,當……”下課鈴響,放學啦!

我三步並作兩步地來到了安心託教,多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最後一排課桌上,放下書包從裏面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想,一會兒奮筆疾書;一會兒弓着背遭到老師的批評和提醒;一會兒坐直身子受到了老師的表揚和讚許。有時候寫我拿手的作業,我三下五除二就完成了。每次寫完作業,我都會自覺地從書櫃裏找書看。我看得最多的是《奧特曼》。

完成作業看了書,差不多到了下午5:30。這時候我可以輕鬆片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏,有時候是我贏。他贏得多,我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋,等他想要拿棋來堵時已經晚了,結果我贏了。他後悔莫迭,直跺腳,嘴裏還不停地嘀咕:“哎呀、哎呀!”

下棋開發了我的智力,讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋,我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨,我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步,小鳥便在樹上唱歌,似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。

這就是我的課餘生活。看書豐富了我的課外知識,開拓了我的視野,讓我學到很多東西;跑步、打球鍛鍊了我的身體和意志,讓我長得更高、更結實。我的課餘生活真是豐富多彩、充實而有意義。

多姿多彩的生活作文600字 篇42

今年十一國慶節,爸爸媽媽帶我去老家玩。

一到村口,首先映入眼簾的是一塊石頭,上面刻着“中間橋村”四個大字,再往前走,可以看到一排乾淨整潔的房子,這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地,走上一座木橋就可以通向花園,那裏種着一片五顏六色的月季花,這個季節開得正熱鬧。風吹來,花朵迎風飄揚,好像在向我招手,歡迎我回家。我歡快地在花園裏追逐玩耍。來到村委,一根旗杆直立在村委中央,頂端飄揚着一面五星紅旗,我注視着這一切,心裏感慨不已。

這些年來我們村的變化真是快啊。

過去,家家户户住的是平房,人民並不富裕,聽爸爸説,以前大家都是上山砍柴,生火做飯。破壞生態環境,道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓,平時人們勞作之後就是呆在家裏休息聊天,生活單調,沒有一絲色彩。

現在村裏搞新農村建設。家家户户都住上了樓房,土地都用水泥硬化了,大家都用太陽能熱水器洗澡,馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂,一到節假日,來這裏的遊客絡繹不絕。大家還賣起了山貨,有山核桃,筍乾等等。大家的生活條件大大提高了,村裏還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書,搞各種活動,人們的業餘生活變得多姿多彩。

我們村真是日新月異啊,小康社會就是美。

多姿多彩的生活作文600字 篇43

我的國小生活可謂是多姿多彩,有滋有味----打排球、學雙搖,不過還是煮元宵最令我印象深刻。

元宵節那天,老師搬來一個電磁爐,又拿來了幾袋元宵。看到這場景,班裏像炸開了鍋似的,響起一片議論聲:“老師這是要幹什麼?”“難道是要煮元宵嗎?”同學們都十分期待今天的活動,興奮的討論着。

楊舒帆同學準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。

老師果然煮了元宵。過了一會煮好了,我們每人盛了一個。元宵是糯米皮,黑芝麻餡,很甜。古話説“原湯化原食”,元宵湯是白色的,熱氣騰騰,很是美味。

剛過元宵節,體育節就追着它似的來到了!

這回體育節五年級組的比賽項目是雙搖,就是一次跳兩繩,這對我來講可比登天還難啊!於是我就找了一位小老師,她告訴我,“把腿使勁向上抬,手快速搖兩下就可以了!”我便模仿她,腳使勁抬,再飛快搖兩下繩,“啪”繩猛地抽到我的腿上,但我馬上繼續練習,果然練了幾次,跳好了一個,我很興奮。

早上晨練連什麼呢?跟我一起打排球吧!劉老師一手拿球,往上一拋,同學們便上去搶球啦!這就是我們的排球。咻,球飛了,我趕緊跑去接,而球卻落到了別的地方,等球再次飛起我又跑去接,這回可讓我抓住嘍!球飛進我的懷抱。

這就是我多姿多彩的國小生活!

多姿多彩的生活作文600字 篇44

國小生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。

有的同學參加了那次參加撕名牌活動,有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間範圍內跳30個或30個以上的雙搖,沒參加的就沒有跳這麼多。那次活動男生與女生打鬥的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿,生龍活虎一般,躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分,很難決出勝負。漸漸的,同學們的力氣減少了,個個汗流浹背,擦汗時還要提防別人,怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的,仍在遊戲中的同學越來越少了,根本不知道誰被撕掉了,誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了,但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍着。

那次愚人節也有趣得很。那天早上,我興沖沖地進入校門,衝上台階,闖進教室,跑下乾淨的樓梯,奔向綠色的操場。我那時正在練着雙搖,我的好朋友看到了我便走了過來,她説,剛才她碰到了我們的舞蹈老師了,舞蹈老師對我的好朋友説那天不用訓練了。也許事情太逼真,也許我還太天真,被她輕而易舉地騙了。後來我和後桌一起還捉弄了下我的同桌,捉弄人的感覺真好,但被捉弄的感覺真的是太糟糕了!

這就是我那多姿多彩的國小生活,令你羨慕吧!

多姿多彩的生活作文600字 篇45

這周,八十中學正式開學了。在開學典禮上,我作為八十中學的一員,八十中學樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學,學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂,這裏有很好的老師,寬闊的校園和操場和優秀的同學,和他們在一起我感到十分輕鬆。八十的同學們都很有素質,理解能力和學習能力也很強,我們在一起很有共同語言。

中學的生活並不是我想象中的那麼枯燥,它也是多姿多彩的。在這裏我可以和同學們一起討論音樂的話題,可以説説笑笑。我們班的許多同學都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包裏,以便躲避老師的“法眼”。

在週四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在週五的時候我們進行了開學測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊國小的老師買禮物,真期待啊··· ···

多姿多彩的生活作文600字 篇46

早晨,我早早的到了學校,開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。

到校第一件事:

剛剛交完作業,我就開始了到校應該做的事——借拖布,然後到體育館打掃衞生。雖然很累,但我們卻表現出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。

掃除:

都説掃除太累了,又沒意思,又不能玩,還不如回家睡覺呢!但我不覺得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學校就要愛惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥快樂成長,讓它成為我們實現願望的天堂。

體育課好累的測試:

到了體育課,老師讓我們做仰卧起坐,對一些瘦人來講簡直小菜一碟,但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰卧起坐不僅能鍛鍊身體,還能減肥。

好累啊:

今天是最累的一天,中午活動、體育課,緊接着就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的,怎麼也跳不動。

老師説的話給我的啟示:

要放學的前兩節課,老師讓我們寫寫字練習,我就刷刷地寫着,管他三七二十一,我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想,老師説的話是對的。

多麼豐富的校園生活呀!

多姿多彩的生活作文600字 篇47

今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!

第一節課課間,我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家裏,這個嘛、、還得厚着臉皮去要呢!哎呀呀……

想到這裏,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”於是,她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這裏堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經開始吆喝那個人的名字了,可是那裏麪人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人迴應。

我總是呆在人家門前聞着那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽説還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤説人家答應給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量着説分我一半啊!!

我忽然聽到有個小女孩説:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什麼都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得説是給我們先嚐嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!

嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結果了。

多姿多彩的生活作文600字 篇48

進入國中的第一天,面對陌生的老師,陌生的同學,未免感到有些害怕。但你的微笑,讓我有了前進的動力。

開學的第一天,你站在我後面,我向你眨眨眼睛,你也向我眨眨眼睛,我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的,矮矮的,從遠處看,就像一個粉紅色的冬瓜,中等的眼睛卻總是閃着令我開心的光芒,你算不上漂亮,但你總能教會我許多道理。

那時,你坐在我後面,我與你的同桌是死對頭,是三天一小吵,七天一大吵的那種。那段時間我脾氣不知怎麼了變得非常暴躁,與你同桌的爭吵越發的頻繁,有一次竟出手打了他,你當時在旁邊默默的看着,第一次沒有説安慰我的話。等我發完脾氣,你才緩緩地説:“你今天做的真的很過分,你以前不這樣的,你以前從不主動出手打人的。”你説完後我還感到有些委屈,跑出了教室。天藍的有些令人心煩,陽光從來沒有如此刺眼過,想着你剛才的一番話,我開始反思,我真的很過分嗎?如果不是他先拿我本子,我會生氣嗎?也許我們都有錯,但我也不能出手打他呀,或許他只是開一個玩笑,我何必如此衝動呢?為什麼現在我身邊的朋友都離我也越來越遠,我始終認為他們變了,可是原來是我變了。謝謝你的提醒,我才認識到自己有多麼可笑。

真正的朋友不是在你犯錯時包庇你,而是在你有困難時幫助你,在你犯錯時提醒你,教給你到底怎樣做。所以,生活才因友情而多姿多彩。

多姿多彩的生活作文600字 篇49

有人説,校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人説,校園是一個枯燥乏味的監獄;有人説,校園是一個多姿多彩的;有人説,校園是一個給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習,是我們的驕傲。

校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這裏快樂地成長。

近期,我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動,活動有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個活動。因為,一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了,十分激動。

我們學習美味早餐,我們還沒開課,學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了!我們一上課就開始學習包餃子,我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉麪。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有擀麪皮的,我們大家不一會兒就做出來了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來,老師讓我們每個人品嚐自己動手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴裏,卻是非常的好吃。啊!真香啊!自己包的就是不一樣啊。

這就是我們多姿多彩的校園生活!

多姿多彩的生活作文600字 篇50

酸、甜、苦、辣,盡在國中生活展現。國中生活無不充滿着一種神祕的色彩,同樣,她也是我們人生中最值得紀念的時刻。國中生活就是一個四色調味瓶,無時無刻“守候 在你身邊。

澀澀的,就好像口中含着一顆酸糖。國中生活必然是這樣的。想家,是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校裏度過,以往的無憂無慮都以是過眼雲煙。多少個夜晚,對月流珠。星星是我的伴侶,明月是我的思念,願柔風把我的思念帶回我的家鄉。

甜甜的,就好像在蜜罐子裏一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子裏:優秀、三好|、良。走向講台、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?

苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學們長大了,自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖説要保持一顆寬容的心,但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯,卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦説不出。苦啊!

辣辣的,自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時,你會很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ,知道害羞了。

國中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。

我愛國中生活,是她孕育了我生命的多彩!

多姿多彩的生活作文600字 篇51

自從去年9月份上了國中以來,我感覺一切都變了。中學生活與國小生活相比起來,中學生活要精彩得多,無論是每節課,每一次活動,還是宿舍生活,我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛,讓我們在學習上有了更大的動力。下面,就讓我來介紹一下多姿多彩的中學生活。

在中學生活裏,英語課是我們最嚮往的。因為每一節英語課我們都會有搶答遊戲,誰答對了就會得分,下課後看哪一組的分數多哪一組那天的作業就少一點。上週三,我們又進行了一次比賽。在比賽中,每一位同學都很活躍,都很想為自己的組拿分。特別是李強彬,站了幾次老師都沒叫他,最後他沒放棄,終於拿到了一分,老師也表揚了他,我們全班人也很高興,課堂氣氛活躍極了。也許正是有着這樣活躍的氣氛,我們在考試中才能更進一步。

在多姿多彩的中學生活裏,體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上週五的那節體育課上,老師就讓我們練帶球,練完之後,我們就進行了對抗賽,可惜我們隊輸了。但這並沒有關係,只要我們能從中得到快樂就足夠了。

宿舍生活也是豐富多彩的。上學期的裝飾比賽,我們室拿了特等獎。身為室長我也很開心。我們在宿舍裏還會拿出自己的零食與大家一起分享,一間宿舍就像一個家庭,生活得快樂、幸福。

這就是多姿多彩的中學生活,我喜歡這精彩的中學生活。