精選國小記事作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的國小記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小記事作文 篇1

今天是9月10日，也是我國第xx個教師節，在這裏我要祝全校老師教師節快樂！我特別要祝我們的班主任周老師永遠年輕漂亮。因為她為我們付出的太多，我想對她説謝謝你。

記得開學的第一天，我們搬進了新的教學大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學都沉浸在快樂中的時候，一件意想不到的事情發生了，過了一個晚上同學們個個都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來到學校，我也不能倖免，那時學校簡直沸騰了，校長請來了衞生局的專家分析問題，結果是紫外線中毒，眼睛過敏，周老師紅腫着臉來到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家裏打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜，同學們的眼睛在周老師的關心下好了很多，可週老師因沒時間打吊針，臉的紅腫還沒完全褪去而堅持來為我們上課了，在這時，我們才發現周老師是多麼平凡而又偉大啊！

老師，雖然在廣播聽不到你的名字，在報紙上看不到你的照片，但我永遠喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。

國小記事作文 篇2

我的爺爺是一位退休幹部，今年已經七十歲了，但身體還很硬朗，他頭髮已經全白，看書時總是在鼻樑上架着一副老花鏡。

爺爺説他沒有事情做，叫我教他學電腦。“用電腦寫下自己的回憶錄，在網上可以找人下棋，也可以看一看國家大事……”爺爺這樣對我説。我做完作業，開始教爺爺學電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤上擺放的位置，然後，我就打開了“金山打字通”裏面的打字遊戲—“吃蘋果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的姿勢是怎麼樣的。

開始練習的時候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤，沒過多久，爺爺的動作似乎嫻熟了很多，不用一直低頭看鍵盤也會打字了，學得比我還快。過了兩三天，爺爺學會了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺，爺爺就很熟練了。爺爺還自學了上網、玩網絡遊戲的技能，有時他還會與他的.朋友們聊聊天呢？你説，我的爺爺聰明嗎？

爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學習是最好的方法。人要活到老，學到老。現在我明白了：人的生命是有限的，知識像大海一樣無窮無盡，學也學不完。爺爺這麼大年紀了，還要學習，我們小朋友更應該珍惜現在的光陰，不要浪費時間，好好學習，天天向上，長大為祖國做更多的貢獻。

國小記事作文 篇3

和同學吵架的作文

一個風和日麗的星期天，媽媽上街了，我把作業寫完後，便上同學家玩去了。玩了很長時間，我一看錶，下午4點了。我忙和同學告別，大步走回家。到家之後，媽媽問起來：“你上哪玩去了，這麼晚才回來？”“同學家。”然後我走到了自己的小天地裏，寫課外的英語卷子。媽媽推開門，進來了，説：“一猜你就是沒寫完作業，沒寫完作業還好意思出去玩，快考試了不知道複習！”她用女高音説的話，差點沒把我震聾。我覺得委屈，便不甘示弱地辯解：“我作業寫完了，我還在做課外的卷子，累了就得歇一會，現在我不是在複習呢！”便一手抓起書，讓她看。她愣了一下，然後聲音低了二分説道：“那你也不應該上外面玩那麼長時間，快考試了也應該複習。”“那你喊什麼喊，憑什麼無緣無故罵我！”説着我便抓起外套，含着委屈的眼淚，一下衝出家門，走了。

這是冬天，天黑得早，不少人家已經開燈了，那暗淡的燈光，冷冷的，冷在我的心頭。我走着走着，走到小區的湖邊，坐下了。望着自己那模糊的倒影，我心裏委屈極了。我使勁往湖裏扔石頭，望着水中的波紋，我想，媽媽就會冤枉人，也不分青紅皂白，亂罵人。如果她不向我道歉，我就一直與她“冷戰”下去。月亮出來了，彷彿也同情我似的，慢悠悠地躲到雲後了。天黑了，我不得不回家了。回到家中，飯菜已經做好了。到了廚房，發現沒人，正欲坐下吃飯，母親一下從門後跳出來了。她把我抱在懷裏，對我説：“對不起，今天是我冤枉你了，趕緊吃飯吧！”這正和我所想的吻合。

於是，我還裝作不滿意，説：“一個對不起就可以嗎？你得陪我精神損失費。”説完，她就一把把我抱在懷裏，親了我一下。我説：“看在你態度誠懇的份上，我就原諒你一次，下不為例。”説着，我倆都笑起來。這時月亮從雲後出來了，圓圓的，大大的，亮亮的…… 我和母親吵架，最後還是化干戈為玉帛了，還是相親相愛，和和美美的一家人。

國小記事作文 篇4

在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。

奶奶走的時候説，她過一會兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時天已經很黑了，忽然，外面颳起了大風，樹木隨着風不停在擺動，還發出“沙沙”“沙沙”的響聲，接着又下起了大雨。我家的屋後是一座山，山上有一片小樹林，透過窗户向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時，門忽然被吹開了，雨點不停地砸在窗户上，發出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關門，嚇得躲到了炕上，並緊緊地抱在了一起。

我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因為我是姐姐，最後還是由我決定，和妹妹一起去關門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎麼辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然後，又跳到了炕上。

這時，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了牆角。敲門聲不停地響，並聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點開門，奶奶就不會淋成這個樣子了。

奶奶進門後告訴我們，這個世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。

國小記事作文 篇5

快樂的寒假雖然早隨風而去了，但是寒假裏發生的那些有趣的事卻記憶猶新。

那一次回老家，忽然心血來潮想做飯，但是我從來就沒有做過飯，而且又淘氣，家長們一定不會讓我做。於是我偷偷溜進廚房，心裏正想用冬瓜做一道冬瓜湯，還沒等我把冬瓜片切好廠就被奶奶趕了出去。

我一個人無聊，就去鄰居家裏玩。進去一看，他家正準備炒菜，剛把菜切好，我終於有機會露一手了。“天靈靈，地靈靈，就給我一次機會吧。”我把這個想法告訴了那位阿姨，沒想到她居然同意了，還幫我把要用的東西準備齊全。接着，她在旁邊提醒我，先把油倒進鍋裏，等油燒熱後再把菜倒進去，來回翻動，等菜到半熟的時候再加上適當的調料，不停地翻炒，五分鐘後一道香噴噴的菜就做好了。

那個阿姨太客氣了，還留我在她家吃飯。我一口就答應了。“自己做的菜就是香，誰叫我是少女天才趙大廚呢。”他們吃着我炒的菜讚不絕口，聽着這些誇獎話，我不由得飄飄然了。“我雖然驕傲了.但我知道還要再努力的。今日一別，明日再會。再見了，善良的阿姨，再見了，燒飯鍋，再見了，調料們，我還會再來看你們的，拜拜！”

我回去把這件事告訴了老爸老媽，他們都不信，誰叫我太出乎他們的意料呢。這就叫心想事成，不服不行。

國小記事作文 篇6

一年一度的清明節到了，這是一個祭拜去世親人的日子。

我和爸爸一大早就出發了，大約經過一個小時，心沉沉地來到了墳前。我們把準備好的祭品、鞭炮、金元寶都拿了出來。爸爸先讓我把祭品擺上，然後他用鐵鍬給我老爺爺、老奶奶的墳上添了很多的土，爸爸説這叫添墳。

爸爸又在墳前的空地上畫了一個圈圈，我問爸爸這是幹什麼？爸爸説這是把金元寶保護起來，好讓我的老爺爺、老奶奶撿走。説完爸爸把金元寶和祭品放入圈圈中，用打火機點燃了，看着紅色的火焰，我似乎感受到了老爺爺、老奶奶温暖的懷抱。

最後是放鞭炮了，我們聽着這鞭炮聲，我看見一行行眼淚從爸爸的眼角流下。這時姑奶奶們也來了，我們一塊給老爺爺老奶奶行了禮，每個人的眼裏都含着淚水。

又過了一會兒，我們依依不捨地離開了墳地。

就這樣，這次拜祭儀式圓滿結束了，這裏麪包含了太多對親人的懷念，對長輩們的孝心。我不禁聯想到“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的真正含義。

國小記事作文 篇7

今天高老師讓我們玩了一個小遊戲叫擊鼓傳花。高老師先拿出了一隻鼓，又拿出了一朵花，説：“比賽規則是一個人擊鼓，大家依次傳花，當鼓聲停止時，花在誰手中水抽號。”高老師讓一個人敲鼓，讓我們傳花。“咚咚咚……”鼓敲響了，旁邊的一個人飛快的傳給我，當時我的心怦怦直跳，我的心裏也敲起了小鼓，幸好這時候，鼓聲沒停，我趕緊將花傳給另一個人手裏，哎呀，我心裏的石頭總算落地了！花被傳到陳子恆那去了，突然鼓聲停了，高老師讓他選一個數字，他選1，他説他喜歡“1”這個數字，結果出來了，“1”代表學殭屍跳。她無話可説走向講台，像殭屍那樣一蹦一跳，一蹦一跳，跳到自己的位子上，“哈哈哈……”，我們笑得前仰後合。

“咚咚咚……”鼓又敲起來了，花傳到我這時鼓聲停了，這次逃不掉了，我選了幸運數字“9”，“9”表示走模特步，我從講台開始，扭着身子，拌着鬼臉，擺着雙手，邁着一字步，向大家擺了一個漂亮的“posture”,走到座位上，“酷斃！酷斃！”有人在下面喊着，這時下課鈴響了。這真是一次難忘、有趣的遊戲啊。