校園讀書節作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園讀書節作文5篇，歡迎大家分享。

校園讀書節作文 篇1

儘管天氣還帶有一絲絲的冷意，但在我們的校園裏，卻湧動着一股讀書的熱潮。在全體老師和同學們的共同努力下，我校20xx年校園讀書節今天開幕了。在此，我謹代表學校對讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

老師們，同學們，本屆讀書節從3月12日起到3月26日結束，主題是“書香浸潤校園 親情温暖你我”。 圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的“親情閲讀”主題讀書活動，如“書香班級”評比、班級讀書交流會、徵文比賽、電視詩文誦讀比賽、書籤手抄報展、齊誦比賽等系列活動。

老師們，同學們，閲讀雖不能改變人生的長度的，但可以改變人生的寬度。人生因閲讀而精彩，生命因閲讀而豐實。人通過語言擁有世界，誰讀的書多，誰的世界就更廣闊、更深刻；誰讀的書多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。

最後，我衷心希望全校師生要積極參與讀書節的各項活動，多讀書、勤讀書、讀好書，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到，通過這個活動，每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟，養成良好的讀書習慣，讓讀書的風氣在班級、在校園瀰漫充盈！

老師們、同學們，讓我們都來讀書吧，讓濃濃的書香浸潤我們校園 讓濃濃的親情温暖你我！

最後，祝願本屆讀書節圓滿成功！謝謝！

校園讀書節作文 篇2

今天是我校的讀書節，經過上午的幾次活動，總算到了我們最喜歡的書市活動了。

一到操場，哇，人山人海，趕快搶位置！終於搶到了位置，為了能賺到更多的錢，我邀上陳果和劉嘉偉一起合作。可是沒想到他們倆説了一下書的價格，把書一放就走人了。我只好一個人坐在原地開始賣書了。我東張張、西望望，心裏在不停地叫喊：快來買啊，快來人呀！我在焦急的等待着……忽然一個高大的身影出現在我眼前，原來是個高年級的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最後看中了一塊立體的憤怒的小鳥橡皮，他問：“這個多少錢？”“6元！”“太貴了，便宜點吧，2元！”“想都別想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人囉！”“成交！”經過一番激烈的討價還價後，我的第一筆生意終於成交了。想不到這賣東西也不容易啊！當我把劉嘉偉的書賣出後，我想離我的目標不遠了，已完成一半了。（我的目標是十元）這時，劉不知從哪竄了出來，問我要書錢的，我就説：“一人一半，兄弟。”接着我讓劉看着攤位，輪到我去逛逛了。走着走着，我看中了方一凡的《兔子幫》，便問了問價錢，“4元，不然不賣。”哎，狠了狠心，買了下來。買了後，我想到錢孫磊最喜歡看這書了，不如我把書賣給他吧。於是我開始找他，找到後，我就想着辦法讓他買，沒想到他翻了翻書就説：“老吳，你這是盜版的，我只買正版的。”我只好自認倒黴。垂頭喪氣回到攤位上發呆……

時間過得真快，轉眼書市就要結束了，在這次活動中，我明白了做任何事情都要考慮周全，吃一塹、長一智。

校園讀書節作文 篇3

12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書節。

一大早，同學們便陸陸續續地步入了老師早就準備好的紅毯，大家都穿着書中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化粧舞會。我打扮成宋代詞人李清照，因為我十分喜歡她寫的詞，想成為和她一樣有修養，有氣質的人。活動正式開始了，第一個環節，老師讓我們上台推薦自己喜歡的書，大家推薦的書都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心製作了一個關於《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結合在一起，看起來非常有意境，同學們都很喜歡。我想，通過我的介紹，大家也會深深地愛上李清照的詞。

接下來是讀書節開幕式，我有幸代表六二班同學來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次，學校請來了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個寫作的技巧和聯想的方法，並讓我們進行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發言。

第三節課，我們在班裏上了一節拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，並讓我們動手親自實踐，同學們製作了一個又一個精美的作品，這次活動不但讓我們瞭解了中國的傳統文化，而且還提高了我們的動手能力。

這學期的校園讀書節是我經歷過的最有趣的讀書節，在這期間，我們既學到了許多知識，又增進了同學之間的友誼，希望學校能更多地舉辦這種類型的活動。

校園讀書節作文 篇4

今天我們在學校開展了“校園讀書節”活動，可真令人振奮呀！我來給你介紹介紹吧！

時間地點活動名稱簡潔交代，引出下文

為了這次“校園讀書節”學校可是精心策劃了很久了呢！在操場內外都可看到那一句句醒目的名人名言，有“書籍是人類進步的階梯”“讀書好，多讀書，讀好書”。。。。。。

介紹讀書節的場面佈置

開幕式上，有大名鼎鼎的周校長，滿面春風的羅主任，自信滿滿拿着一本筆記本的譚老師，出乎意料的是，這次，連廣州“開心作文”出版社的一個經理都來了哩！我心想，這一定是學校費了九牛二虎之力找來的吧！

介紹與會的領導

開幕式結束後，就是我們“盼星星，盼月亮”好不容易才盼來的自由購書活動了。

老師説了幾點後，把錢發給我們，頓時，我們便跑得沒影了，我們剛到購書地點，不禁大吃一驚，因為前面全是黑壓壓一片人！我才不管三七二十一迅速衝進人羣，手裏緊緊地拿着10元錢，拼命地擠着。呼！經過千辛萬苦，我總算是擠了進去，順手撈起一本《圖畫捉迷藏》，丟下錢，立刻轉身就準備要走，突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意。

“突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意。”設下懸念

這時，老闆正準備拿我的10元錢，我猛然一回頭，把錢一抓，嚴肅地像個小大人，對老闆冷不丁地説“多少錢？”我的手指着《圖畫捉迷藏》。老闆有點不知所措，然後震了一下説：那個。。。。。。嗯。。。。。。10元，我用自己最高分貝和老闆討價還價，説“9元！你賣不賣？”老闆一聽，愣住了，這會兒，他頓時臉色陰轉晴，那速度，比翻書還快，心裏準想：哼！小小年紀還會討價還價，“我不賣”見老闆不同意，我心想，這老闆也太神經質了吧！實在不行了，硬的不吃，我就不信來軟的，你還不賣，瞬間，我的臉也陰轉晴了，對老闆又是讚歎，又是訴苦，“我就這點錢了，還要買一本書”終於，老闆鬆了口：“好好好，小朋友，你可真有耐心，9元，賣給你了”“耶！”我歡呼雀躍，大喊一聲，付了錢還剩1元又去買了一本小書《意林》，可好看了！

與老闆討價還價的情景真實

讀書真開心呀！我今天體會到了，真的，那句話説得對：“我讀書，我快樂。”

校園讀書節作文 篇5

多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的.，閲讀的意義又是什麼？

讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之後再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。

它是可以陪着你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的夥伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多麼平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界裏，書就是我們的依靠，唯一的幫助。

這個世界那麼多人口口聲聲的説着愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是説這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心裏默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什麼都沒有明白，那看書什麼意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？

那麼，閲讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。