關於我的班級作文錦集五篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的班級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的班級作文 篇1

我的心中一直有一個我理想的班級，這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我眼中中理想的班級。

我認為現在班級的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據每個班的特徵、優點等來進行班級的名字，比如班裏的同學都很愛講笑話，聽笑話那就叫它“笑話之班”；還有班裏的優點就是愛看書，那就叫書香班級......當然還有許多，而且每個班級可以根據班級的特徵、優點來不定時地變換名字。

而且，有的班級桌椅擺放不整齊，我希望每個同學都要有責任心幫着擺放桌椅，不應該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的牆壁“髒啦吧唧”的，要乾淨、整潔。

我還希望每個班級的學生不要太多，最好每個班30個學生，否則，老師不但不好管理，而且也會影響其他同學的學習，是學習好的同學成績下滑，變成差學生。

最後，我就希望每個同學都在快樂中生活，學習永遠第一。

這就是我眼中理想的班級，你呢？

我的班級作文 篇2

我生活在一個温馨的班級裏，我們每天的心情都是愉快的，上課的時候同學們非常認真地聽老師講課，班主任師老師對我們生活上非常關心，學習上很嚴格，多年的精心栽培，我們才會取得優秀的成績。俗話説：嚴師出高徒。

記得有一次，我們班有一個同學發高燒了，當時，師老師很着急，趕緊到醫療站看望那位生病的同學，還到學校對面的小買部幫她買一些水果和一個麪包，讓她請假多休息，等身體好的時候再上課，還交代班長幫她補一補課，説不要讓那位同學落下課程，當時，把那位同學感動得流下了熱淚。

還有一次，一位同學拉我手的時候，在不小心的情況下，我的手彎曲的那個地方被牆用力地颳了一下，出現了一些小血珠，當時，我被痛得不行了，流着眼淚跑回教室，這時，在燈光的照耀下我看到我的傷口有多麼嚴重的時候，我痛得大哭起來，許多同學都來問我怎麼了，等許多同學弄清楚事情之後，都説那個同學太不懂事了，連一句對不起都不説就走了，好沒禮貌。也有許多同學勸我去村醫療站擦藥，要不然傷口感染了就更不好了，我在她們的勸阻下，幾個同學陪我去了村醫療站，醫生幫我擦藥的時候，我被疼得哇哇大哭起來，這時，班裏有許多同學知道這件事之後都來看我的傷有多嚴重，連班長和幾個高年級大姐姐都來了。我那時看到這個情景，真的很感動，我心裏想：以後，如果她們有誰受傷了，我也會像她們關心我一樣去關心她們。

每當有同學生病或是受傷了的時候，都會看到有不少的同學和老師都在不時的關心她們，我和同學們都深深地感受到了我們生活在温馨的班級裏。

我的班級作文 篇3

我們班有三名知名人士，他們可以用三個字代表：棒極了！

第一位就是我們班學習最好的，人見人愛的楊一諾。她可愛.聰明.一點就通，是老師最喜歡的學生，從上學到現在，老師從沒批評過她。

第二位嘛就是全班都認可的當紅女作家趙茜茜。她寫的文章啊都非常的好。每次寫作都要上光榮榜，寫一篇童話啦 .小詩啦.啟蒙故事.看圖説話啦對她來説都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫好了，而且是精品，可想而知她的寫作水平有多高！

下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是説話高深莫測，讓人聽不懂，有四隻眼的“華人”！他次次奧數考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級時就會做五年級的奧數題。他是不是在他媽媽肚子裏就開始學奧數了？

我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰嗎？哈哈！答案下次揭曉！

我的班級作文 篇4

於千萬人之中遇見了你，於千萬人之中，在時間的無涯荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧碰到了，也沒有別的話可説，唯有輕輕問候一聲：“哦，原來你也在這裏。”

清音幽韻。

早讀和晚讀實在是人生的一大樂事。你不僅可以朗讀前人的詩詞歌賦，還可以暢遊羅貫中，曹雪芹筆下開闢的“桃源仙境”，“花謝花飛飛滿天”，“一個人可以被毀滅……”將詩般的美妙娓娓道來。

伴隨着悠揚的下課鈴聲響起的不僅是“走，我們上廁所去”的友誼，更是一股清新之風：做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅姿態去摸爬滾打;做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮鬥拼搏。這樣的'班級歲月靜好。

雄詞閎辯。

這裏是舞台，這裏是戰場。在這裏，我們張揚着個性，無所顧忌，為心中所愛而據理力爭，才思如黃河之水滔滔不絕。在這裏，沒有勝負，沒有得失，因為在這場“脣槍舌劍”之爭中，我們皆是大贏家。“醉卧沙場君莫笑”，我們是同一個班級，我們是一個共同體，我們是並肩作戰的隊友。

雲淡風輕。

我們不孤獨，在我理想的班級。

你説你很孤獨，其實你的信念和理想一直伴隨着你，走在無數人跌倒的路上。前面是一座橋，你迫不及待地走上去看風景，殊不知看風景的人在橋下看你。

沒有人會因為你在某某競賽中獲得榮譽而奉承獻媚於你，沒有人會因為你在集體跑步中落在後頭而嘲笑你，也沒有人會因為你在考試中拉平平均分拖班級後腿而奚落你。風淡淡的，雲輕輕的。坐在這理想的班級，你會感到無比欣慰。

我們並不孤獨。

班級，有緣千里來相會。

萍水相逢又如何，亦能創造出別樣的風情。吊扇吱嘎吱嘎地轉着，許多日子就在我們揹着書包往返的過程中，消逝了，你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。曾經漾起的漣漪，曾經蕩起的波瀾，在灰白紙頁間，在這珠璣文字間，言有盡而意無窮。

我理想的班級，就如同天邊的白雲，白得無暇，美得純粹，不已經如此，時間會輕地撫平她的皺紋。

似一泓清泉，似一陣清涼的風。

我的班級作文 篇5

我記得冰心奶奶説過：“童年是夢裏的真相，現實中的夢。”我們的校園和教室像夢一樣美麗。我們在這裏做了一個快樂的夢，我們已經把它當成了我們的家。

從遠處，你可以看到我“家”的門上有一隻美麗的孔雀。獨一無二的是，孔雀羽毛是愛情型的。——見證我們的“家”是由愛組成的“愛中隊”。愛情之羽是愛情中隊每一個成員的名字，每一根羽毛代表着每一顆愛情的種子。我們彼此緊密相連，心心相印。

教室的窗户上有一張“百草園”愛心中隊的優秀作文，在這裏一一展示。愛心中隊的口號是“助人為樂。”這不僅僅是貼在“百草園”上，更是深深烙在我們心中。你看，在照片中，我們正高興地為老師清洗自行車。不僅如此，我們愛中隊還和紅蘋果班組成了友誼班。我們幫他們出黑板報，佈置班級，管理班級.

走進教室，桌椅擺放整齊，地面乾淨……這就是知識的殿堂。左邊瓷磚上有我們中隊一個小畫家的——張素描，讓教室充滿了文化氣息。右邊是巧妙的女生剪的窗花，讓教室更漂亮！我看到我們中隊班風——的“愛、自信、專注、專注”八個字整整齊齊地貼在桌椅頂上。我們的目標，——，“努力成為一名優秀的畢業生”，也附在後面的頂端。大字下面是學生認真寫的板報。黑板的左邊是“向你學習”一欄，在這裏展示我們在各個方面的成績，讓學生互相學習。右邊是我們——“愛心中隊”的規章制度。我們是一支紀律嚴明的中隊。

“家”前面的蒼白，依舊那麼高大翠綠。不知不覺，它和我們一起度過了五個春秋。在這個“家”，我們一起哭，一起笑，一起經歷失敗，一起走向成功。我愛我的“家”！