【推薦】我的煩惱國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的煩惱國小作文，希望對大家有所幫助。

我的煩惱國小作文1

一個星期天，我去黃海路國小參加奧數比賽。

到了那裏，我發現我的鉛筆盒沒帶，讓媽媽回家拿，肯定來不及了，我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺，然後，媽媽就到門口的小店裏買了幾支鉛筆，每支鉛筆後面都有橡皮，直尺也很短。

進了考場，試卷就發下來了。我看了一下題目都很簡單，所以我20分鐘就寫完了，抬頭一看，其他同學還在寫，好像都沒有寫完。我也不想浪費時間，就開始仔細地檢查起來。

我檢查了好幾遍，都沒檢查出一個錯題，我想：我應該能拿一等獎。

考試結束了，我們就把試卷交上去，出了考場，我們就直接去校門口找家長。我剛出門，媽媽就跑過來問我：“你考得怎麼樣？”我説：“題目都很簡單，我應該能拿一等獎。”媽媽很開心，就帶我回家了。

有一天，我的數學老師告訴我，我得了二等獎。我很驚訝，我以為我能拿一等獎呢！

我放學回家時告訴了媽媽，媽媽説：“沒事，下次再努力就可以了。”

我希望下次奧數考試時能拿一等獎，這次太可惜了。

大雨點評：嗯，這個事的確夠可惜的！但你是一個認真的孩子，出現這樣的問題，不是你的責任，你已經盡力了，做事只要盡力就好，不一定結果是優秀的，一次、兩次你可能拿不到好成績，但最終結果，好成績一定屬於你。我堅信！因為成功永遠屬於有信心並付出實際行動的人。以後在行文時仍要抓重點，切忌平均使用筆墨，結尾時仍要緊緊扣住題目進行，併力爭含蓄一些，延伸一些。加油！優秀的孩子，你真棒！

我的煩惱國小作文2

人的一生中有許多煩惱，像天上的星星一樣，數也數不完。生活中煩惱無處不在，例如：生活的煩惱、成長中的煩惱、學習的煩惱……。而我經歷的就是學習的煩惱。

有一次，快到期末考試了。離期末考試還有一個星期，我想了想不用着急，離考試的時間還長着呢！有什麼可擔心的，在這個星期裏，我每一天都在玩耍，根本沒有心思去學習。總是和我夥伴玩到晚上才回家，心想複習的時間還長着呢！沒有必要去擔心呀！日復一日，終於，到期末考試了。在期末考試的那一天，我跟本都沒有複習過書本的知識。我嘴裏不停的念道：“糟了……糟了我該怎麼辦？”在考試其中一題就是填寫古詩詞，我突然間腦子一片空白。因為我根本沒有就沒有看過，更不要説是把它背誦下來了。

時間一分一秒過去了，終於到考完試了。不久，老師就把試卷批改完畢了，成績也出來了，我心急如焚。我這次考試一定不及格，因為我對這次考試完全沒有信心。在老師發試卷的那一刻，我的心怦怦直跳，老師把試卷發到我手上。並小聲的對我説：“這次考試，全班人只有你不及格。其中一題是古詩詞填空，你居然都留空白，太不像樣了。”從此，這件事令我非常煩惱。

後來，這件事媽媽知道了。非常生氣，因為我向她承諾過，要做一個好孩子，要努力學習，絕不辜負了你的期望。媽媽教訓我説：“你不要忘記你許下的承諾，你如今做到了嗎？你既然做不到那麼從今往後你就給我好好學習，經過這件事，媽媽經常幫我補習工課，幫我講解做錯了的題目，經常學習到深夜，然後，我做了一個總結，這條題為什麼錯了，並找出了錯的原因，到了下一次的考試，我的語文竟然得了全班第一，但是，我不會驕傲的，因為驕兵必敗，只有虛心才能使人進步。

這就是我的煩惱。

我的煩惱國小作文3

我們終究是會長大的。長大了，懂事了，煩惱也多了。你願意聽一聽我的故事嗎？

“長大了一點也不乖，還不如小時候呢你。”父母常話，家中常句。面對這些話，我總是啞口無言。的確，我是不如小時候那樣聽話乖巧了，不再似以前，只要父母的話一出，我都會盡力去做，現在的我，不再去做自己不喜歡的事情。是不是因為有了自己的思想？有了自己的觀念？如果是的話，那麼我這“自我思想”似乎並不討喜。可是，有了自己的思想是錯的嗎？我不想成為機器人，一點也不想，更不想去強迫自己做自己不喜歡的事情。

“你都沒有一點緊張感嗎？”父母訓句，家中名言。我知道這是個什麼時代，你不努力就只會成為笑柄。現實很殘酷，競爭力很大，我知道什麼是壓力。那就像一座山狠狠的壓在我的心上，很沉。我不知道在夜靜人寂的時候哭過多少回，一邊哭一邊看書，頭就要爆炸一樣，可我還是得咬着牙看完今天的任務。我有努力過，卻被這樣一句話擊垮。哦，緊張感啊。心裏特別委屈，然後乾脆就放縱自己，停止了努力，任由自己的成績往下墜，還能笑得無所謂。這是叛逆嗎？我不知道，如果是的話，這叛逆似乎更不討喜。

“説一句頂十句，脾氣這麼大。”父母氣句，家中經典。不知道是不是因為壓力還是種種原因，我的脾氣變得越來越壞，脾氣變得爆燥，喜怒無常。可能上一秒還開開心心，下一秒就怒氣沖天。我還記得我以前的性格，很温柔。現在卻是爆燥至極，很多時候，我每次發怒完了，我都不知道為什麼要生氣。其實挺多時候，真的是我小題大做了，很多事情根本沒必要置氣，甚至本來是一個玩笑，我都能發怒。甚至我有時候都覺得自己腦子抽筋了，更年期來了。我想改變，卻不知為何無能為力。

這就是我的煩惱，我的故事。我想解決它們，你能幫我嗎？

我的煩惱國小作文4

在成長中，我們肯定會遇到數不盡的煩心事兒，但是，既來之，則安之。下面這個真實的故事就真正體現了我煩惱。

“你看你，別人家的××，成績都比你好，還那努力刻苦地學習，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動用她的治理“兩件寶”——

NO1誇少

“語文第一單元複習資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的複習資料後，看看了時鐘，發現時間到了，就“啪”地關燈，並像彈簧一樣跳起來一邊大聲説:“Yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見了蹙着眉説：“哈，你沒讀夠時間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門兒都沒有！重新讀過！”説手便揚手要打我的趨勢。我被嚇了，只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……

NO2誇短

步入暑假，我便被每天十二張紙的作業量和在7月6號之前必須完成所有作業的最後通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業是不是一小時四十五分鐘才能拿下來？但是，在我費勁做完後還“竹籃打水一場空”，被老媽説我的作業質量及其效率很差，質量差的話我無話可説，但那八十來分鐘的時間也太短了吧！還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜餚我可不想吃!一失足成千古恨啊！

“別人家的孩子××……”這種苦日子什麼時候能到頭哇，但還是那句老話“既來之，則安之”。話又説回來，媽媽這“兩寶”對我學習確實有很大幫助，不過長期用它們，我就會受不了！

我的煩惱國小作文5

在一首歌中，有着這樣一句歌詞——“小小少年，沒有煩惱”。其實，我並不認為是這樣，我們和大人們一樣，有着許許多多的煩惱，這些煩惱像一隻只跟屁蟲一樣，令我悶悶不樂，心煩意亂。

我們班的老師平時就愛佈置許多作業，堆成了一座巨大的“五指山”，把我們這些“孫悟空”一個個壓在山下，永不得翻身，不能乘着筋斗雲去天空翱翔，不能和眾猴一起嬉戲玩耍……沒有一丁點自由的空間。每當“五指山”縮小一些，我們都會欣喜若狂，歡呼世界。

但一但接近大考，作業便會數不勝數地從天空中落下，如同鵝毛飄飄灑灑，又如同仙女散花一樣。這些作業從天而降，打在我們頭上，打得我們措手不及，打得我們頭暈眼花，痛苦不堪。

那時，我每天做作業做到晚上三更半夜，我每次都強忍着睡意，堅持着寫作業，忍不住時，每分鐘才能寫三四個字，夜深了，月亮都深深地打了個哈欠，抱着睡枕，躲在雲朵間睡覺了，只有我，還在學習着。

每每第二天一早，黑眼圈不是在我眼圈上，而是爬滿了我的臉上，起牀時，站都站不起，一站就摔個仰面朝天，像一個小嬰兒在學走路一樣，好不容易可以走路了，又像一個喝得十分醉的酒鬼，搖搖欲墜，頭也時不時低下來，似乎一個不小心就會掉在地上，再也起不來，這真是痛不欲生啊！

現在，我真希望可以得到滅霸的無限手套，用時間寶石，把我放鬆，玩樂的時間給找回來，用能量寶石把作業、辛苦統統去掉。

作業啊！放過我吧！滅霸啊！救救我呀！回來吧，那個屬於我的美好世界呀！

我的煩惱國小作文6

煩惱，像調味瓶，酸甜苦辣感麻澀，這中的滋味你嘗過才知道;像七音符，哆咪咪索拉西，零散無章但也能譜成美妙的樂章;像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖普通但也讓人着清世界。我就是煩惱的主人，把它轉化為我的樂趣。

因成績的批評和嘮叨

窗外那刺眼的陽光照在大樹上，乾燥的空氣讓人喘不過氣。眼神憂傷的我，抱着頭，看着窗外寥寥無幾的行人。又考成這樣了!唉!

“你看你，天天不好好學習，成績就給你個眼色看看!”媽媽那句話，刺入我心。是我沒好好學習嗎?是我還是不夠認真仔細嗎?“我不是吵你，你就這成績，怎麼考中!”一句句批評像颶風一樣向我刮來，勢不可當。我嘴裏想解釋些什麼，可這怎麼有用呢?終究到還是我的錯。我只好低着頭承受這一切，也思考着怎麼學習才能讓自己的成績提高些。其實成績差沒什麼可怕，只要認真慢慢向你走來的!

因作業的繁多與複雜

那個下午，我坐在書桌前，看着那堆積成小山樣的作業，心裏是一片空白。頭皮不禁一陣發麻，這麼多作業，什麼時候才是個頭啊!

怎麼辦?只有做題了，無奈的我拿起那已褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫着。

本來不想寫作業的我，又遇到了一道道難題，這可太麻煩了，必須要複習一下功課了!我心裏想着，把書包翻了個遍，用了半個小時看了一遍。雖然用了一些時間，但還是有效果的。我拿起我的“搶”，一個一個“敵人”被擊落，兩項作業已經完成了。看看時間，還不到5點，我又高興地拿起另一本作業，開始寫了。

當學習的煩惱來到你的身邊時，掌握學習的技巧，這樣的話，它就被你趕跑了!

煩惱煩惱，我不再認為你是那麼討厭了，因為這個種方法，讓你變成了我的快樂。

我的煩惱國小作文7

我從小就是怕“煩”，可老天偏偏不長眼，讓我碰到三個人惹我煩。

一號，是我的老爸，他主管我的學習。他比較盡職，會給我分析數學題，“解剖”作文題，他還會給我講那些名人成長的故事。有時，他卻比較惹我“煩”。我做完作業後，他會佈置一大堆練習題讓我做，直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時，準備放棄向他求解時他就會搬出：“曹衝六歲巧稱大象，司馬光七歲砸缸救夥伴，高斯八歲發現求和計算方法……”於是乎就得出：“他們無論在成長的道路上面臨多少常人難於克服的困難，他們都能夠沉者冷靜地思考，尋找最佳的解決方法！”常常這樣您説我能不煩嗎？雙休日，他還強迫我給他念報紙聽，唸到某句時他還會問我其中的意思。最可氣的是，上學時爸爸偏以上班順路為由，要和我一塊走。不僅如此，他還借這個時間，給我講題“煩”呀！

二號，是我的媽媽，她配合爸爸，幫我“消耗”時間，只要爸爸一聲令下，媽媽就報出一大推的學習資料，説“做”。我對媽媽説：“媽媽可不可以讓我出去玩一會？”媽媽説：“可以呀，不過你得做好你的白日夢。”我聽了這句話，情緒頓時失落九千尺，我只好繼續“享受”我“苦水”。“煩呀”

三號，是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時候，奶奶偏做我不愛吃的菜，每次往我碗裏夾菜，都是比飯多。我不想吃，奶奶又給我講她小時候的艱苦，我的耳朵受不了刺激。只好咬着牙囫圇個嚥了下去。春天來了，奶奶還把我用棉襖裹得像個大肉球似的，多難看呀。奶奶嘴裏還唸唸有詞，説什麼春捂秋凍。好煩呀！

老天，我真的很煩呀！

我的煩惱國小作文8

每個人都有煩惱，我的煩惱也很多。現在，我要把自己的煩惱傾訴給大家，這樣，我心裏就會舒坦許多，輕鬆許多。

夏天天氣悶熱難當，老師拿着粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，我熱得直冒汗，心裏煩躁不安，直盼着早點下課，好跑到操場去玩耍。

昨天中午，舞蹈班上放學之後，我在馬路上撿了五元錢，心裏高興地不得了，心想，明天肯定還能撿到很多錢。第二天一大早，我就起來逛街，逛了幾個小時，連一分錢都沒撿到，我又失望，又煩惱。

下午，爸爸讓我寫一篇作文，我沒有答應，可是，爸爸非叫我寫不可，無奈，我只好去寫。可寫的時候，連一句通順的話也寫不出來。心想，這下可糟了，呆會兒，怎麼向老爸交待呀？

中午放學後，我實在是又渴又累，想買根冰棒，可是，身上分文沒有。心想，能撿幾塊錢該多好呀。

今天下午一放學，我就跟夥伴們玩了起來，竟然忘了寫作業。晚上，準備睡覺時，才知道自己的作業還沒寫完，就匆匆忙忙地寫了起來。爸媽知道後，狠狠地批評了我一頓，並且坐在我身旁不停地指責我，我心裏又恨自己，又怪爸媽這麼無情。

今天媽媽帶我去超市，我看見一件漂亮的連衣裙，非常喜愛。叫媽媽買，不給買。回去叫老爸買，也不給。拿自己的錢，又捨不得。我又鬧着讓媽媽買，但她就是不答應。我想來想去，做不了決定，真叫人左右為難啊！

人不可能沒有煩惱，每個人都是伴隨着煩惱而成長的。我們不能因為煩惱就對自己喪失信心，不能讓煩惱把我們壓垮。我們應該學會克服煩惱，學會在平凡的生活中發現快樂，尋覓快樂。

我的煩惱國小作文9

放學回到家後，我熟練的從枕頭下拿出日記，可是剛掀開枕頭，總覺得似乎有點不對，“啊！我的日記被別人動過！”可又往好處想想，看起來並沒有特別不對勁，是不是自己想多了？，這時，我突然想起了之前我看過的一個雜誌一一一一個小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件，想了一個好辦法一一一把一根頭髮放在信件上....

説幹就幹，因為直接從頭上扯下一根會很痛，所以我又想了一個好辦法，那就是用梳子梳幾下頭髮，自然會掉下幾根的，我從地上抓上一根顯眼的，放在了自己的日記本上面。

放學後，我真希望我所做的是白費力氣，但是相反的，書上的頭髮不見了，“難道媽媽不在是我那個可以相信的人了嗎？”想到這，心裏難受的要命。

餐桌上。我只顧低頭猛扒飯，“快嚐嚐媽媽今天做的湯好不好喝！”媽媽貌似討好的説，我白了媽媽一眼，“假惺惺！無聊”但心裏卻大罵着她。“對了，你們學校最近有什麼新消息？也好久沒聽你説了，”雖然這個問題他們經常問，但這次格外的刺耳，他們一定是串通好的，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我，別人的隱私不要去看！但你們呢！偷看我日記！雖然我知道你們是為了我好，但也不能這樣吧！我早就發現了”我嘰裏呱啦的説了一大堆，“我們還不是關心你嗎，萬一你有什麼困難，不知道怎麼解決呢！”爸爸接着又説:“你是我們的女兒，我們有權利去看你的日記”，爸爸剛説完，我的眼淚不停的往下掉，衝進了房間，失聲痛哭。

門外颳起一陣陣狂風，不知何時停下來。

我的煩惱國小作文10

別看我整天樂呵呵的，其實我也有自己的煩惱。有時為生病而煩惱；有時為寫作文而煩惱；有時為遠視散光而煩惱……但最讓我煩惱的是——硬頭髮。

每當我去同學家玩，玩得滿頭大汗的時候，我總覺得自己的頭髮會長得特別快，不僅看上去很“狼狽”，而且給我帶來了許多的煩惱。那頭髮上的汗珠像跟我作對似的，老往我脖子裏“鑽”，搞得我非常不舒服，心裏也十分的癢。而且還有損於我的“精神面貌”。

記得有一次，最後一節體育課上的時候。體育老師叫我們自由活動，同學們就開始“瘋狂”了起來，一切都變成了他們的天下。同學們有的在興致勃勃地玩老鷹捉小雞；有的玩開火車，開到東，開到西，速度極快；還有的在左一腳右一腳地在玩跳橡皮筋，操場上到處是我們的歡聲笑語。我們玩得很起勁，以至於全身都濕透了都渾然不覺。我的頭髮上也濕了，頭髮稍微長了一點點，尖尖的，亂蓬蓬的，完全“整形”了，女同學看了我的樣子；有的抿嘴偷笑；有的傻傻地看呆了；還有的輕輕的説：“他的髮型好像刺蝟啊！”我疑惑不解，為什麼同學們見我就笑。帶着一肚子的問號我回到家，爸爸和媽媽看了我的樣子，先張開大嘴，以驚訝的目光上下打量着我，然後不約而同地鬨堂大笑起來。我不解地問：怎麼你們也笑我呀？”媽媽笑得連話都説不出來了：“看看你的髮型吧！”我急忙跑到鏡子前，看着鏡子裏的自己,頭髮完全是豎立在頭頂上的。看上去,像極了一隻虎虎生威的小刺蝟。難怪她們嘲笑我呢！我的心中充滿了無奈。

這就是我的煩惱，我多麼希望自己長軟頭髮，而不是硬頭髮。那樣的話，不但改變了我的形象，而且同學們也不會視我為“怪物”了。

我的煩惱國小作文11

“書寫寫得有點兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點兒情不自禁想找個地洞鑽進去。有一次，老師慢悠悠的把作業抱到教室裏，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業時，老師叫我的名字，心裏更慌張了。我慢悠悠走向講台，心想:怎麼了？難道作業做錯了，難道知道我的作業作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急衝衝的走上去。老師温柔地對我説:“你的書寫很糟糕，下去多練練。”接着她説錯的題，便很細心給我講解。

我很失落地拿着作業，回到座位上，坐下來，我便想自己的字為什麼寫的不好呢？腦袋裏一直想起老師説的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海裏，走也不走。就像你家來了一個流氓，你趕他走，可他賴着不走，那你也沒辦法。第一次被老師説，説了我幾句，建議我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應她。第二次被父母説，説我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還説他們沒讀過什麼書，字都比你寫的好，感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨説，讓我在同學的面前丟臉，當時我非常尷尬。天啊!每個人都説我了，老天爺你怎麼了怎樣對我。從那以後，我並告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字説出很多理由:字好同學會羨慕的，字好老師會誇獎，字好會給別人很舒服地感覺，更重要的是出了社會，領導會欣賞你。

我一直堅持練字，過了一段時間，我的字好了一點，但也很不錯了。"書寫寫的有點兒潦草”這句話終於不在我的耳邊了，現在應該跑到別人的耳邊了吧！願上帝能保佑他(她)早日擺脱。

我的煩惱國小作文12

有的人煩惱是因為自己的相貌平平；有的人煩惱是因為自己的身材矮小；有的人煩惱是因為自己和朋友的一場不愉快。而我煩惱是因為我的'數學成績總是有時好，有時差。

記得那天，我們班的數學老師拿着一沓數學試卷走進了我們的教室。我看到之後，十分的自信，認為自己會考得很好。過了一會兒，上課鈴響了，我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之後，看到了老師嚴肅的神情，就知道大事不妙了。果不其然，上課時，老師對我們説：“這次數學測驗，你們考得很不好，我對你們的成績十分不滿意。下面，我開始髮捲子，聽到名字的同學過來拿卷子。”我一邊聽着老師讀著名字，一邊想：“希望我能夠考好一點，不讓媽媽失望。”雖然只過了一會兒，但是我卻感覺過了一個小時。終於，老師唸到我的名字了，我立刻走過去拿卷子，拿到卷子之後，上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間，我的十分的想哭。

回到家後，我戰戰兢兢地把試卷交給了媽媽，媽媽看了我的分數之後，便皺起了眉頭，我看着媽媽那皺起的眉頭，心想：“我一定要努力了。”

那天之後，我便十分的認真聽課。老師上課時，我便把重點的筆記都記下來。上課時，我偶爾也有舉手回答老師的問題，不再像以前那樣——上課時從來不舉手發言。就這樣，幾個星期過去了，我們又迎來了新的測驗。做題時，試卷上的題目，我基本都能做出來。

第二天，老師便髮捲子了。這一次，老師表揚了我——我的成績進步到了95分。我欣喜若狂，同時，我也知道這是我的努力換來的。

回到家後，我把試卷交給了媽媽簽名，媽媽看完試卷之後，語重心長地對我説：“努力了，不一定會有回報，但是，不努力，一定不會有回報。”

我的煩惱不但消失了，而且讓我明白了一個道理——努力了，不一定會有回報，但是，不努力，一定不會有回報。

我的煩惱國小作文13

人生是由很多煩惱組成的嗎？的確是的。我們每天都生活在煩惱之中。

學習成績差的同學煩惱我該怎麼把成績提高上去，整天都在為自己的學習成績擔憂。那學習成績好的同學不就毫無擔憂了嗎？不是的，我很肯定地説，因為我有切身的體會。

一個星期又過去了，是該統計“行為規範“本週記錄的總成績了。倒黴的時刻又來到了，打開記錄本一看，“哇噻！”怎麼又有那麼多分啊，這又產生了我的煩惱，因為我的分數太高了，大家肯定會想：這是好事啊，有什麼可煩惱的我可不是這樣想的，如果分數太高了，同學們就要説三道四的，這個説你亂記的，那個説你算老幾，分數怎麼回那麼高？……你受得了嗎？反正我可受不了，這不，災難就降臨了。

下午第一節課後，有幾個學習成績差的同學跑到我的座位前，用質疑的口吻對我説：“韓曉潔，你的分數怎麼又這麼高？是不是……”我打斷了他們的話，“別亂説！”“身正不怕影子歪！怎麼？怕了嗎？”“暈，拜託你們，不知道就不要亂説，以免其他同學對我產生誤會！”可我越説，他們就越講，這不是存心挑懈嗎？看來我這次是避免不了解釋了，好累啊，跟他們講了老半天，他們還是堅持己見，真是扶不起的阿斗，看來我再講也沒有任何意義了，我原本想結束跟他們的爭辯，可他們卻纏着我不放，我腦子都快脹了。“丁零零……”上課鈴聲響了，我終於解脱了，啊！真爽！

我想這兒應該沒事了，這天下應該太平了吧，看來我又想錯了，因為他們一下課，就又跑到我的座位前，跟我爭論不休，我也無心再跟他們爭辯了，爭來爭去還不一樣，隨他們去吧，他們愛怎麼説就怎麼説，我就當作沒聽見，耳根子落個清靜，可這煩惱又避免不了，我有什麼辦法呢？

你們説人生是不是有很多煩惱組成的呢？

我的煩惱國小作文14

在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。

我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會説：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大後，成長後想怎麼玩就怎麼玩！”哎，什麼時候他們陪過我呢？他們總是想着工作。

我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會説起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎麼好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心情！

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家裏，但作業是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鍊開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎麼開着，你們偷看我的日記了吧！”媽媽説：“怎麼呢？檢查一下你作業唄！”媽媽説的比唱的更好聽，國小生的日記為什麼要看，要看也要經過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，於是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎麼全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽説，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。

我的煩惱國小作文15

誰説少年沒有煩惱，處於青春期的我們，才是世界上最煩惱的人。例如我，就有最深的體會。

我是教師子女，也是班幹部，難免被人當成榜樣，時刻關注，稍微做一點出格的事就被質問，怎麼可以這樣。但我是一個大大咧咧的人，不會去注意細枝末節，因此成了老師、同學們心目中的壞學生。

不僅學校內的我煩惱多，生活中的我煩惱也很多。碰上心情不好，又被罵時，想到要去學習就無精打采，加上考試一直輸給別人，還有考不好時，媽媽口中"別人家的孩子"，幾乎讓我對學習提不起興趣，這時，媽媽總會説我懶之類的話，我就會感到很煩！

説實話，我也想當一個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子，同學眼中的好同學，可是，這也只是個夢罷了。

我不喜歡交際，更不會與人交談，除非很熟悉的人，不然沒有人知道我的本性。我羨慕所有有交際能力的人，無奈我還是放不下尊嚴去交朋友，更多是開不了口吧。我還羨慕所有有特長的人，因為我什麼都不會，什麼都低人一等。還很傻很天真地安慰自己，"你美到沒朋友了""你全能"……沒朋友就算了，還莫名奇妙有了好幾個死對頭，唉，好煩！

升中了，我和國小的朋友各奔東西，也沒有再聯繫，有了新朋友的同時，我也在想老朋友，擔心她們忘了我……

還有我記性不太好，一件忘了的事會糾結好久，有人説我太會糾結了。其實記性不好何嘗不是件好事，它會讓你忘記所有不好的事，不會變得太複雜。糾結説明你想記起來，卻又記不起來，這樣更好，留個念想。人之所以煩惱，無非記性太好，記住了許多不該記住的東西，所以所有煩惱的產生都是源於自己，仔細想想，其實都是一些不值一提的小事。放開心，我們也可以無憂無慮在自己的天空下奔跑。