【熱門】班級作文400字集錦五篇
在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的班級作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。
班級作文400字 篇1
古代的大思想家——孔子,曾説過:“三人行,必有我師焉。”是的,三人之中每人都有一個優點值得我學習的。
説到三人行,四(8)的同學一定會脱口而出:“錢奕希、戴含辭、包杭穎唄!”不錯,我們三人堪稱“班級三人組”,闖蕩江湖許久了。
就來戴含辭和我來説吧,我們年齡相仿,身高差不多,就像風雨中的兩棵小樹,一同快樂成長,又是學習上的敵手,也是有着四年深厚感情的哦!但我們脾氣都有些暴躁,相遇之中,又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的另一位結拜姐妹——包杭穎,別看她一臉“受氣包”的模樣,可她卻有着一雙巧手,一個機靈的腦子,有着這些優點的她,常常為我和戴含辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和戴含辭那就更有趣!我們每次吵架後,都會冷冷地丟下一句:“你真壞,我再也不會理你了!”
第二天,冰山其實融化了一小塊,但我們還是嘴硬,説:“我才不會跟你一起玩!”
第三天,一種友情的默契把我們帶回了原來的位子,所以我們總能和好,當然,也離不開包杭穎的勸説。
包杭穎的儒雅,戴含辭的寬闊是需要我學習的。
“三人行,必有我師焉!”
班級作文400字 篇2
我有一個貼切而又温馨的班級,它的右上角有兩個音響,當每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個祕密:我們黑板下面有一個洞,洞裏面放的全都是粉筆,至於有幾盒嘛,就不告訴你啦!
在左側牆上貼着我和同學們的“我寫我優”這可是榮譽的象徵啊。後面有“你追我趕”我已經有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業卡”了。講台上擺着各種各樣同學們上課玩的筆,都是我們值日班乾沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進“監獄”啦。當它們主人知道後,肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個祕密:講台的櫃子裏面還有數不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!
窗户外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神祕、温馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?
班級作文400字 篇3
他是我們心中的班級之星,是我們心目中的榜樣。他有許多的優點,比如他能和別人友好相處。
今天,他和牛子航吵了一架,事情是這樣的,下午課外活動時,他不知怎麼被高年級學生撞了一下,撞住了牛子航,使牛子航差點兒摔倒在地,不明真相的牛子航朝他吼了一聲,他還以為牛子航是故意的,也吵了起來。最後他們誰也不理誰。晚上活動時間,他主動找到牛子航,向他道歉:“對不起,我沒有向你説明事情的真相,其實是有一位高年級同學推了一下,才撞到了你,要是我及時跟你説對不起,就不會導致今天下午的吵架了。”就這樣,他們又成了一對形影不離的好朋友。
他還經常幫助同學,有一次,班裏的張廷睿考試沒考好,下課後,他就認真教張廷睿,並給他舉例子,他還讓張廷睿讀了一遍課文,找出文中的三組近義詞,嚴格極了!
他的'學習也很不錯,上課的時候,練習冊裏有一道題:《刺蝟》一文的主要內容是什麼?班裏幾乎沒人知道答案,只有他回答道:在月光下,刺蝟搖晃着棗樹,棗落了一地,刺蝟扎滿一身運回了家。他回答得真完整。
現在你知道他是誰了吧?猜不出來?那我告訴你,這個人就是我們班的“第一任班級之星——渠聖熙”。
班級作文400字 篇4
在今天下午,我們班組織了一場及能讓我提高膽量又感受做商人的辛苦與勞累的活動。雖然只是短短的兩節課,但是,從這兩節課中不僅學到了怎樣搞價錢,還能體會到爸爸媽媽賺錢的辛苦,還有可以幫助我們練習口才,讓我們在以後的道路上,在口才方面不是那麼坎坷,而是順暢到頭。
一聲歡快、悦耳動聽的上課鈴聲響起,就意味着我們的班組大超市也邁着歡快的腳步來到了六一班,老師説一聲:我們的班級大超市開始了,同學們各個找自己事先已成立的小組。我們把東西擺放好,就開始喊了:“甩賣、甩賣、愛心大甩賣,滿5元送小禮品或抽獎了”,“鋼筆、鉛筆、水筆、書……應有盡有,便宜了,走過路過,千萬不要錯過…….。
我的第一桶金,是個外賓客户,她買了一根鋼筆,因為是頭一筆生意,我又贈送了一張幅畫,因為我的貨物質量好,金子不斷向我的口袋裏鑽。當然,我也時不時的去別的攤位去看一下有沒有讓我心動的東西。最後,老師又讓我們上去推薦自己的東西,我的手不由自主的伸向了我要拍賣的東西,為了能讓爸爸媽媽看到我這一天辛辛苦苦賺來的錢,和證明自己的實力,我勇敢的踏上了講台。
通過今天的班組大超市,讓我明白了父母賺錢的來之不易與辛苦,讓我更加節約,感恩父母,“爸爸媽媽,謝謝您”
班級作文400字 篇5
愛在班級作文
“愛”是一個温馨的字眼,因為一個用一顆真誠的心發出的“愛”字,可以在一瞬間挽救一條人甚至幾條人的生命!然而我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就是這愛的海洋中被愛的一個分子,但是給予我更充實的愛的就是五(1)班這個大集體了。在這片愛的海洋中曾發生過多少使人熱淚盈眶的事啊!然而其中的一件事卻令我久久難以忘懷。那是一天在學校剛吃過午飯的時候,天氣悶熱。我、錢程和班長魏金輝一同蹦蹦跳跳地向教室進發着。剛走到樓梯的台階上,班長就被劉承鷺叫走了,我和錢程隨後玩起了“騎小馬”的遊戲,就是我拉着他走一會兒,他拉着我走一會兒……,當錢程第二次拉我的時候,他突然轉過頭來,以迅雷不及掩耳之勢,“唰!”的拽住我的紅領巾,由於拽得很緊,我無法掙扎,就只能依他了。誰知他開玩笑地將我係在樓梯的鐵欄杆上,解得時候卻怎麼也解不開,我們倆都成了熱鍋上的螞蟻,可是一點兒辦法也沒有。這時候,同學們都陸續趕來了,看到了這幅情景,找剪子的找剪子,找小刀的找小刀,可回來的時候都是兩手空空,最後還是一名同學喊了一位不知名的老爺爺,用那老爺爺的打火機將我的紅領巾燒斷了。回到教室以後,同學們都跑來慰問我,錢程又買了一條嶄新的紅領巾給了我。此時此刻,謝謝已無法表達我對同學們的感激之情,我本還想責怪錢程……慢慢地,我的鼻子一陣酸,淚水不禁奪眶而出。
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