【熱門】班級作文400字集合9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文400字 篇1

今天照例度過了快樂的學校生活，我們來到操場上，這是今天放學前的最後一個活動——大課間，一路上，我們你追我打，好不熱鬧。

“又是老項目，老是跳長繩，真沒意思。”話雖然這麼説，但大家都不敢怠慢，趕緊跳起來。1、2、3、4、……27、28大家都漸漸的累了，卻聽見不遠處有一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原來是其他幾個不跳繩的同學在和周老師玩老鷹捉小雞呢！“周老師，等等，我也要玩！”“你們在玩什麼呀，我也參加！”大家一個接一個地跑了過去，不一會兒大家都加入了老鷹捉小雞的陣容。周老師也似乎特別開心，左衝右衝，大家也急忙逃跑，因為隊伍長，所以特別刺激，操場上時不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。

玩着玩着，周老師漸漸有點累了，穿着高跟鞋的腳有些支撐不住了，便對同學們説：“哎呀哎呀，我堅持不住了，哪個同學自願要當老鷹的？”蘧伊冉第一個跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老師説完，就到旁邊邊休息邊含笑地看着我們。大家依然笑聲不斷，還想出了許多新點子，遊戲越發越熱鬧，周老師也看得很開心，短短的大課間成了同學們一天中最開心的時候。可放學的鈴聲卻響了，大家依依不捨得排好隊，準備回教室。

回去時，有一個同學和周老師説起這件事，周老師感歎道：“好久沒這麼開心過啦！”是啊，和同學、老師們在一起，往往都很開心，不是嗎？

班級作文400字 篇2

新學期的開始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約。——題記

我們班的全新改革get！新學期，我們採用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊衞生學習紀律好人好事文明守紀和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優秀的學生髮獎鼓勵哦~

學習，紀律由各小組組長來管理積分，衞生有索一銘和安一鳴來檢查，班級衞生是索一銘的，我們班的衞生區是安一鳴負責的。好人好事自然是由班長馬茹琳負責的啦~至於我嘛，就是負責小組綜合啦~~~

既然分工明確了，那就各負責人就位，開始執行。

班級公約制定好後的一個星期裏，看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務，心裏很是欣慰呢，當然，自己這個做班長的要帶好頭，我也在認真的記錄着。

星期一的下午，我們上了班隊課，老師讓我們總結了各個小組的積分，聽了我們的積分情況很是感動呢，大家都有了進步，尤其是荊子皓，從上冊那個上課不認真聽講，下課總是打架的男孩，就像是變了個人了似的，上課認真聽講，回答問題積極，下課雖然有點頑皮，但比起以前已經好了很多，我們大家都很是驚訝。

看來，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，裏面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進步！

班級作文400字 篇3

同學！我們今年六年級。你認為六年級的班級安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺得六年級很安靜。

聽着！同學！六年級是我們學習知識的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的同學都在咒罵：“你不知道這樣會打擾別人的學習和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學習嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學習嗎？難道不想讓班級安靜下來，讓學生好好學習，把六年級打扮成環境好的優秀班級，大家都誇嗎？”同學們，你們聽過這些各種抱怨和斥責嗎？是的，他們是絕對正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎於他們。我們只怪自己太不穩定，連一節課至少也不能安靜！

目前我們班雖然名聲不好，環境也不好，但是誰會想到我們班沒有光明的前途呢？以後可以安靜的學習，每天打掃個人衞生。讓安靜代替吵鬧，讓團結代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班佈置的很漂亮。

多麼美好的一天！我們也能做到。在不久的將來，我們可以如此自信。同學們，讓我們團結起來！

班級作文400字 篇4

我的三(1)班由54位小朋友組成，在劉老師的帶領下，三(1)班顯得團結、奮進。

跨進教室，撲面而來的是濃濃的書香氣息，每天清晨，朗朗的讀書聲不絕於耳，十分美妙。課堂裏，同學們認真聽講、專心筆記、積極發言、熱烈討論。

課外，同學們顯出了天真、活潑的一面，每當下課鈴聲響起，同學們就三五成羣地湧向操場，有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩，準備迎接十二月的跳繩比賽。

我的班級是個友愛的集體，每當同學有題目做不來時，我們會主動地去幫助他，當同學們需要文具時，我們會及時給他送上，每當有同學生病時，我們會及時地去安慰她。

我的班級還是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士算一算，還真不少呢，他們特長各不相同，讓我給大家來介紹一下吧!

我們班的"書法大王"要數毛一航了，他的字常常讓姜老師讚不絕口，每次作業本上都能拿到13顆星，讓同學們羨慕不已。

畫畫冠軍當然要數週李玥了，他的畫既有創意又漂亮，常常被老師拿出來展示呢!

看!坐在最前一排的那個秀氣男生是"小作家"劉若寧，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，文采優美。

陳凱是體育健將，他呀!跑步速度超快，為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞!

這就是我們的三(1)班，一個團結奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班，歡迎你們有空到我們班裏來參觀哦!

班級作文400字 篇5

上個星期一，我們班發生了一件同學神祕失蹤的事。他的名字叫田子軒，下面我給你們講這個趣事——

上課的時候，突然一個同學説：“老師，我的同桌沒進教室。”

老師摸着頭説：“是呀，田子軒怎麼沒來?”

我説：“找個同學去看一下吧!”

老師一臉微笑，摸着我的頭説：“那麼，你就去吧。”

“我?”

老師又説：“對呀!你去吧。”

我面無表情地説：“好吧!”

我想他一定是又走錯教室了，就一個班挨着一個班，仔細地找啊看啊，也沒看見他，他似乎被壞人抓走了一樣。當我找到二年級六班時，“嘻嘻!”他正在裏面聽老師講課呢，這個教室是我們以前的教室。

我對老師説了一聲：“報告!”

老師望着我問：“小同學，有事嗎?”

“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲説，“請那個穿紅黃色衣服的同學出來一下，”

老師這才發現多了一個“不速之客”，把田子軒領了出來。

我無語地對他説：“田子軒，你又跑錯班級了!”話音剛落，二(六)班的同學都笑瘋了。

田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!

班級作文400字 篇6

班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護的貴人！我們的一舉一動都關係着八班的聲譽，我們的言行都關乎着八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。

今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛的數學課又開始了，這一節課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時説到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

同學們一聽便來勁了，引起了很大的興趣，一個個都帶着要把七班、四班打敗為八班而戰的鬥志去答題。瞧，那一個個的答案都是多麼的有信心，並且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰！於是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最後一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最後的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學也是着急想要為班級出力，所以忘了最後的檢查，也是情有可原的。雖然在最後一輪比拼中我們落後於七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶着為八班而戰的心去與七班、四班爭鬥，我們人人心中有八班！

八班是我們愛護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽而戰！

班級作文400字 篇7

啊！“愛”是一個多麼温馨的字眼。在我們的周圍，每一個角落裏都充滿了愛——家庭的愛，社會的'愛，班級的愛……我就生活在一個充滿着友愛的班級裏。

在這充滿愛的班級裏，發生過許多讓人熱淚盈匡的事，有一件事使我久久不能忘卻。

那是幾年前一天放學後的中午，“丁零零”的鈴聲響過後，我和其他吃飯的同學像小鳥般衝出教室，擁向食堂，想着今天中午的午飯，真是令人垂涎三尺，於是我加快了步子，到了食堂領了飯菜，便匆匆返回教室。

就在我還着一級台階便走上二樓時，由於雙手都摟着東西，腳沒站穩，我被拌倒了，想着自己又沒帶錢，便“哇哇”地哭了起來。

這時，同學們也陸續上來了，見我坐在台階上，飯菜灑滿一地，全明白了。他（她）們忙幫我把飯菜拾起來，放進碗裏，還打掃了樓梯，還有同學把我扶進了教室。

到教室之後，班長安慰説：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了！包在你們身上？我納悶了，你們身上有那麼多的錢嗎？能幫我買飯嗎？還是……我疑惑地望着大家，只見大家對我笑了笑，便你一言我一語的説起來了，哦，原來是每個人分一點飯菜給我，我的面前頓時堆起了一座食品小山，真讓人眼花繚亂。

我抬起頭，温暖的陽光透過窗户，灑進屋裏，灑在每一個同學身上，透過她們的笑臉，我彷彿看到了他們一顆顆真誠的心。我吃着這飯，感受着集體的温暖，愛在班級裏，愛在同學之間。

班級作文400字 篇8

各位班幹，看你們平時在班上管理時，累得腰痠背痛，就算喊破喉嚨也無濟於事，怎麼辦呢？我有些拙見與你們分享。

1、作為一名班幹，首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班幹，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況時要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

2、其次，作為一名班幹，要做好大家的表率。在學習上要不甘落後，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

3、作為一名班幹，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。

班級作文400字 篇9

今天是星期五，聽老師説省裏要評先省規範學校。這對我們學校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衞生。

老師説我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校，老師把我們分成了幾個小組，我和爸爸被分到了刷窗户的那一組。

開始刷漆了，我們手裏幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手裏拿着滾子，我們刷窗户的那塊地方，比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很髒，一切準備好了，就開始刷漆了，老師一組發了一桶漆，我們一邊幹一邊説話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一隻不聽話的小狗在亂走亂跳。

後來爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來是這麼簡單啊，只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷着，一點空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且乾的也很慢。

我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的幹着，通過這次刷漆，我從裏面知道了不管什麼事情都有很多的國小問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時要小心，認真……我覺得學習也應該是這樣，只有認真學習才能取得好成績。

看着這乾淨的教室，我高興的笑了！