有關話題優秀作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的話題優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優秀作文 篇1

我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。

我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什麼感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的，看着自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞裏開出來的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂的。

我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發生一些不好的事情，會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心裏難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心裏不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心裏不好過，也會讓別人的心裏不好過，這是酸辛的。

我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家裏總是會紅火起來，要去買好多好多關於過年的東西。當到了過年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃着香噴噴的團圓飯，有説有笑的過完這一天。這是幸福的。

我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以後，回到家裏，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心裏不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們為自己的學習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。

我的寒假生活，就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心裏面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心裏面的那個寒假生活。

話題優秀作文 篇2

作為一位高中的語文老師，如何教學生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問題。由於知識面等原因，學生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓練就應該有意識的去避免這種情況的出現。筆者認為處理話題作文很大的一個方面還在於從小處着筆，以小見大。我想以《勇氣》為例來進行説明。

一艘軍艦上，一名德國軍官和一名英國軍官在談論勇氣。“我讓你看看什麼是勇氣。”德國軍官説着，叫來一名德國士兵，命令他爬上100米高的桅杆，在上面敬一個禮再跳下來。這名德國士兵很快照辦了。看着得意洋洋的德國軍官，英國軍官笑着説：“我讓你看看我們英國皇家海軍的勇氣。”他命令一名英國士兵爬上一根300米高的桅杆，在上面敬三個禮然後跳下來。這個英國士兵一聽，馬上叫嚷道：“先生，你肯定瘋了，我怎麼能做這種事情呢？”“這才叫做真正的勇氣。”英國軍官對德國軍官説道。

敢從100米高的桅杆跳下來是一種勇氣，敢於説出自己的意見也是一種勇氣，你對勇氣有什麼看法呢？請以“勇氣”為話題寫一篇作文。

雖然話題作文的審題的限制已經放寬，但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關鍵的一環。拿到“勇氣”這個話題，我們也必須先審題。審什麼呢？審的是提示性語句和話題本身。話題作文前一般會給出一段材料和一段提示性的語句。材料在話題作文中可用可不用，而提示性語句卻不容我們忽略。如20xx年大學聯考全國卷作文題：

“宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子説：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣説。晚上富人家裏果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢？是什麼樣的關係呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。

從這段提示性的語句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺之間的關係，必須辨證的看待二者之間的聯繫，僅僅寫其中的某一個方面就屬於離題。“勇氣”這一話題給出的提示性語句給了我們寫作兩種提示：面對困難的勇氣和勇於説“不”。我們的腦海中馬上會浮現出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事。抗戰年代，劉將軍被打壞了一隻“左眼”。他來到一家德國醫生開的診所。這位德國醫生蔑視膽小的人，剛剛趕走一位害怕做手術的病人。而當他面對劉將軍，聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求，他卻汗如雨下。當劉將軍坦誠而平靜的説出醫生割的刀數為72刀時，這位自尊心極強的醫生情不自禁的喊出了“軍神”。沒有麻藥做眼部手術，劉將軍身上表現出了一個軍人大無畏的“勇氣”。也許我們還能聯想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。台下坐滿了當時音樂界的權威，他鎮定自若。當他指揮演奏時，他意識到曲譜上有一個小小的錯誤，他提出了自己的質疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實自己的判斷是正確的時候，他義正詞嚴的説：“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂曲。”台下給予了小黑澤爾長久而熱烈的掌聲。原來錯誤只不過是評委們故意設置的一個小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了説“不”的價值。

其次是理解話題本身。我們應該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國家民族的解放事業視死如歸，大到面對兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手，艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎？一個人在漆黑的夜晚穿過一條小巷不需要勇氣嗎？課堂上能夠主動站起來回答老師提問不也是一種勇氣的表現嗎？……可見，“勇氣”不是大人物的專利品，每一個人身上都有着“勇氣”。同時，我們應該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念。“勇氣”就像潛伏於人內心的一座活火山，而“勇敢”卻是這座火山噴發後的壯麗奇觀，是一種外在表現，所以我們會説“一個人很勇敢”，但卻不會説“一個人很勇氣”。既然“勇氣”是人內在的一種品質，那麼寫“勇氣”就應重在寫人物的心理。

寫話題作文無論以什麼樣的文體出現，記敍文也好，議論文也好，即使是散文，有一個充實的內容是必不可少的，我們必須把我們平時觀察積累的材料在腦海裏梳理一遍，什麼樣的材料最能體現主題呢？我們不要求寫出偉人的豐功偉績，一件小事也能打動人心。

有同學在文章開頭引用汪國真《別把頭低下》“難道低着頭就看不到，碰不到失敗嗎？勇敢抬起頭……”這無疑就是對話題的一種最好的詮釋。生活中難免會碰到風風雨雨，是勇敢的抬起頭還是屈從於命運的捉弄？我們當然應該選擇前者。針對這一主題，有同學就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚，小人物面對困境表現出來的“勇氣”讓每一個生活在大都市的人都為之汗顏。

“勇氣只屬於強者”。“一輛公共汽車上，人們彷彿怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口，只有坐在後座的一位胖子興致勃勃：‘現代社會真是人心不古，世風日下，哪天不發生點搶劫、偷竊的事？要是我碰到，第一個就奮不顧身……’慷慨的言語讓人們對他肅然起敬。車過了一站又一站，平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音：‘叔叔，老師説不能隨便拿別人的東西。’停在別人衣兜的手迅速的移走，憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂裏除了平靜還是平靜。風波過去，人們就像剛剛看完一場驚險的電影熱情高漲，還是那位大胖子：‘今天如果不是身體不適，我肯定挺身而出。’……”含淚的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏雲。小作者讓我們看到了我們天真的童年，虛偽的成年，在社會面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無疑才是“強者”。我們作文的目的也必須達到這種震撼力。

強者的勇氣不僅屬於這位小男孩，還屬於一隻小羊。“一條小河把小村分割成兩個部分。村裏家家户户都養羊。別家的羊都十分‘苗條’，我家的羊卻體態臃腫。究其原因，原來是因為小河上的獨木橋。自家的羊勇敢的走上獨木橋，在小河的那邊吃上了鮮嫩的草，而別家的羊只能‘望河’興歎。”這一則十分有趣的小故事讓我們聯想到“美猴王”。這隻天生的石候不也是跨過水簾洞才當上山大王，從而成就了“齊天大聖”的一段佳話麼？

面對生活中的大苦難，我們都知道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理，然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢？請看《面對》：

“當成績下降時，自己對自己説：下次努力；

當傷害了別人時，自己對自己説：下次注意；

當別人早戀時，自己對自己説：這個年紀，説喜歡已是一種奢侈，説愛更是一種浪費……

當成績再次亮起紅燈時，我們學會了自我安慰；

當再次傷害別人時，我們學會了推卸；

當自己早戀時，我們學會了逃避……”

我們可以勇敢地對侵略主義説“不”，可以對邪功説“不”，可以對侵害我們人身權益的行為説“不”，為什麼不能對我們身上的缺點説“不”呢？寫自己身邊的小事也能達到以理服人的目的。

“承認”不僅是要正視自己的缺點，而且應勇於承認錯誤。“一位孤單的老人把花當作心靈的慰藉，兩個調皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實情。”人性無疑是美的，我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面，生活中的小事無不是人性美的體現。

總之，無論話題是什麼，我們都可以試着首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒有風景。

附優秀作文：《尋找“勇氣”》

黑黑的天，崎嶇的山路。烏雲一團團的飛向遠方，僅在地面留下那一道道恐怖的斑點，忽明忽暗。

他一個人慌張地走在小路上，手裏緊緊地攥着一個袋子，似乎很沉。

一陣陣古怪的聲音隨着那風兒，在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯着小路，雙腳走得有點發顫，汗水順着那顫抖的身軀慢慢滑下來……

微弱的月光下，他獨自走在小路上，周圍寥無聲跡。

他又想起了他的心病。

他是一個膽小的人，因為他膽小，因為他沒有勇氣，所以他被嘲笑，他便祈求上帝給予他勇氣。

“上帝，給我勇氣吧！讓我成為一個勇敢的人。”

“就在前面的森林裏，那裏有你需要的‘勇氣’。”上帝微笑着告訴他。

於是，他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣，但他心裏卻仍有些膽怯。

出乎他的意料，他很輕易地在森林裏找到了勇氣。他很高興，輕輕把勇氣放入袋子中，害怕它逃走似的，謹慎地握在手裏。

天愈黑了，他回想剛才的興奮，十分欣慰。

眼前的路不斷地向黑暗延伸着，烏雲依舊在舞動，那陣古怪的聲音依舊在飛來飛去，他的汗依舊在流，他的雙腳似踩在棉花上……

他停了下來，膽怯地向後看了一眼，那團黑暗像魔手正向他伸過來，路邊的野草狂長着，喔，太可怕了。

“勇氣”被緊緊地抓在手裏，他的心都在顫抖。他抱起勇氣，用盡全身力氣，朝着遠方跑去……

遠方終於出現了一點光線，這時的他才感到自己的偉大。

他拿着袋子：“上帝，我拿到了！”

“是嗎？”

他欣喜地打開袋子：空空的。

為什麼？分明是勇氣。

上帝笑了，“‘勇氣’對於你已經沒有什麼用處了，因為你已有一顆心叫勇氣。”

他撫摸了一下胸膛，他的那顆心在跳動着……

他是一個勇敢的人了，因為他得到了勇氣！

話題優秀作文 篇3

不只是對手

我的生活已經沒有任何色彩了。在沒有任何預兆的.狀況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。

在寂靜無人的燈光下，我不停地自嘲。已經習慣一個人的漫無目的，就如當初習慣兩個人的交心常伴一樣，其實都很簡單。

後面有人喊住了我的名字，驀然回過頭，又是小恬。似乎沒有必要再説任何話了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。

“等一下，我能和你一齊走嗎？”之後明顯地聽到了她急促的腳步聲。看着她那稚氣的臉，有股寒意湧上心頭。

“你和別人不一樣。其實，我們能夠做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友。”她一臉少有的嚴肅。我的心顫了一下。

“為什麼總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開了她的目光。

惺惺相惜？我和誰曾共有的呢？小美。那個和我各方面都不相伯仲的女孩，那個我曾毫無顧慮地掏空自我友情給她的那個女孩。

又自嘲地揚起了嘴角，她是朋友嗎？一個為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白，我會毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們糟蹋了。

於是，我和小恬，無話地走過了一條條空巷。我明白，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個無辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何答案。

又過了一年，我們無語地走過了一年。小恬仍每一天跟着我，每次考試，她總要説一句：“要努力哦，可別輸給我了。”然後笑着遞給我一本資料。於是，我不再懶惰，開始觀察她那稚嫩調皮的小臉。

她會是個惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點。

以後，每次回家，我都會有意無意地陪她一齊笑，一齊談天説地。我明白，以前自信的我又回來了。

小恬，一個最好的對手，惺惺相惜的朋友。

並不是所有對手都只是對手而已，小美，你懂嗎？

落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地換上了彩照。

話題優秀作文 篇4

甜甜的，美美的，暖暖的，這種感覺真好。沐浴着這些温暖，卻不曾深刻體會，直至失去，每天都是白茫茫的一片，才幻想着，回到過去。

我不想失去他們，只因為他們給的，都是美好的回憶；我不能失去他們，只因為他們寄託着我那深沉的愛，我要享受着他們，只因為——他們是我的全部。

我不想用多麼輝煌的詞語來形容我們之間的友誼，也不想用那些甜言蜜語來蠱惑人心，只想説，祝我們的友誼天長地久，別忘了，我們是一輩子的好朋友。

這麼久以來，我發現了，也經歷了太多的假友誼，那些虛假的友誼，沒有一點温度，直至遇見了你們兩個，讓我嚐到了人間甘露，讓我感受到友誼的美好，可是，時間可以讓一個人忘記所有，只因身在福中不知福，漸漸地，我們疏遠了，我們之間的往來，曾經是家常便飯，現在卻是一件奢侈品，可望不可及。

曾經，我失去的太多太多，甚至是這份友誼，我們還能回到過去嗎？還能像以前一樣沒有拘束嗎？可不可以別那麼禮貌，讓我感受到我們之間的距離，我們之間只隔着一層若有若無的紗，可不可以衝破它，像以前一樣形影不離。曾經，我失去的太多，但唯有這份乾澀的友誼，刻骨銘心，讓我無法釋懷，回來吧！不要讓它成為一生的遺憾。我想你們了！

話題優秀作文 篇5

漫步他鄉的街道，品着“正宗”家鄉美食，心底升起一股濃濃的思鄉情愁;

端坐靜謐的書室，讀着“遊子”抒情之作，詩歌散出一股濃濃的思鄉情愁;

置身潔淨的車廂，聽着“老鄉”淳樸鄉音，身邊瀰漫一股濃濃的思鄉情愁。

陌生的城市對於初來乍到的我是一種沉重的負擔，陌生的人，陌生的環境，就連生活方式也要以嶄新作為開端。燈火闌珊的街道，各具特色的當地小吃，沒有一樣能夠撫慰我背井離鄉的心。偶然間，沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。

果然是我日思夜唸的家鄉美食，興奮的心情不亞於見到了崇拜的偶像。捧着手中的家鄉美食，細嚼慢嚥中發現即使打着正宗的招牌，味道卻還是有些許差別。這差別也許是製作的疏漏，又或許是鄉愁所致……

午後的陽光包圍着靜謐的閲覽室，一種尷尬的氣氛飄散於空氣中，剛剛轉學的我與新羣體總顯得格格不入。翻開詩集，娟秀而又滿載離愁的肺腑之作打動了我，觸及我心底最深的地方。和藹的老師，親切的同學，可愛的家人，如今卻無法再與他們同行。情不自禁地，我用手輕撫着那些沒有生命卻充滿着愛的文字。作者當日寫下他們的時候，是否懷着和我一樣濃重的思鄉之情呢……

潔淨的車廂中零零落落地坐着幾個人，又到了一站，上車的是兩個衣着樸素的中年男子。深藍色的衣服上沾滿了灰黑色的泥點，那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計而遠走他鄉的“打工仔”。雖然打工仔見的多了，可是他們的對話還是吸引了我。因為我聽到的是那再熟悉不過的家鄉話。也許家鄉話沒有普通話的純正，法語的優雅，英語的動聽，韓語的可愛，但是正是這有些粗魯的方言幫我瞭解了一個又一個美麗的故事，敍述我最初的夢想，陪伴我走過快樂的童年。

家鄉是我生命開始的地方，夢想誕生的地方。

家鄉純淨的湖水養育了我爽快正直的性格;

家鄉熱情的民眾養育了我關愛他人的性格;

家鄉清貧的生活養育了我堅韌不拔的性格。

我不會做家鄉美食以解鄉愁;我不會寫抒情之作以解鄉愁;我不會説淳樸鄉音以解鄉愁，我只有將家鄉作為心底最深的念想……

話題優秀作文 篇6

一粒品質好的石頭，它非常向往城裏生活，從山裏來到城裏。

城市很大，到處都是高層建築，到處都是車輛，到處都是人羣。

這粒石頭在城裏迷失了，它不知道自己該幹什麼，能幹什麼，整天惘然地在大街上閒轉。

一天，它在城市最繁華的大街上轉悠。人行道上，大大小小的腳板川流不息。它被這些腳板踢來踢去。

一位走路踉踉蹌蹌的老大爺，步履很蹣跚，眼神好像也不好使。他不小心踩在石頭上，一個趔趄，栽倒在人行道上。

老大爺這一跤可栽壞了，當下就起不來了。被人送到醫院，一檢查，右腿膝蓋骨開裂。

老大爺躺在醫院的病牀上，嘴裏不停地罵：“這該死的石頭，怎麼就上了人行道呢？這是它能來的地方嗎？讓我受這等罪！”

這粒石頭心裏非常難過，它也覺得自己對不起老大爺。但是，它絕對不是故意的。

一個風雨交加的深夜，大街上幾乎沒有了行人。車輛的雨刮器像擺鐘，不停地在每輛車玻璃上搖來晃去。

雨水把斑馬線洗得黑白分明。

這粒石頭很是感歎：城裏人真好，腳下走的路也畫得這麼好看。它不由白主地滾上斑馬線。它要親自上斑馬線感受一下。

這粒石頭不知道紅綠燈是幹什麼的，只顧自己玩。

突然，一輛疾馳的小車碾過來。小石頭躲閃不及，被車輪壓住，又“嘭”地一聲彈出去。彈出去的力量很大，打在了路邊的燈箱玻璃上。“咣！嘩啦……”燈箱玻璃全碎了。

這粒石頭呆呆地望着眼前不該發生的事，不知道如何是好。

第二天，人們發現燈箱壞了，譴責之聲四起。有的説：“這是哪個缺德鬼乾的？太不像話了！”有的説：“抓住了應該重重處罰，不愛護公共財物，素質明顯太差！”有的説：“這樣的人就應該接受管制，限制他的人身自由。”

這粒石頭臉上紅一陣，白一陣。它覺得人們好像知道這事是它乾的，都在衝着它出氣。

又一日，這粒石頭來到一棟非常華麗的高樓下，見很多人都往一個門裏擠，它很好奇，也跟着擠進門裏。——這是一架高速電梯，眨眼之間，就把人們送到了這棟樓的四十八層。這裏是個大酒店。

石頭這兒摸摸，那兒看看，在人們腳下絆來絆去。

一個長得很有派頭的中年男子走了過來，後面還有幾個跟班。這位男子邊走邊比劃着，向跟班們説着什麼。

石頭把他的皮鞋碰了一下。男子眉毛擰在了一起：“石頭怎麼跑到這兒來了？這是你們誰的失職？我要處罰！”

——原來這個中年男子就是這家酒店的總經理。

又惹麻煩了！

石頭見勢不妙，一個翻滾，“咕咚”滾進旁邊一個下水道里。

它離開了人們的視線，覺得很安全，緊張的心情終於慢慢平緩下來。

可是，沒過多久，下水道被它堵上了，髒水從下水道溢了出來，把整個大廳的地面都泡啦！

清理管道的幾個師傅折騰了大半天，好不容易把它挖了出來。人們盯着它又開罵了：“這倒黴鬼，怎麼跑這兒來了？到處惹禍，讓人掃興。好好的酒店，被搞得烏煙瘴氣。”

這粒石頭感到很孤獨。它幹什麼錯什麼，人們好像都瞧不起它。

這天，它心情懊惱地在一個公園的風情線上溜噠，幾個靚女説笑着走過來。其中一個“哎喲”了一聲，就蹲下身子。

怎麼回事？石頭着急了。它擠到跟前一看，用石子鋪成的蜿蜒小路上，不知什麼時候掉了一塊，形成一個雞蛋大的深坑。那個靚女穿着高跟鞋，高跟插進去，把腳葳了。

這粒石頭想，我在城裏能幹什麼呢？別的什麼也千不了，總不能遊手好閒吧？這個坑，自己填進去正好，何樂不為呢？它毫不猶豫地跳進去，躺在這個坑中，正好把這個坑鋪平。

過了些時日，公園裏來了一位維修工。他見這粒石頭有些鬆動，就蹲下身子，把石頭取出來，給它抹上水泥，再鉚進去。這樣，這粒石頭就牢牢地嵌在了這裏。

時間一年一年地過去，這條風情小路迎來送往無數遊人，再也沒有人在這裏葳過腳。

這粒石頭很開心，它再也沒有離開過這裏。

——它在城裏找到了自己的定位。

話題優秀作文 篇7

珍惜，是我們對待事物的一種態度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風浮雲下微閉雙眼，突然發現，在這個世界上真得有太多值得我們去珍惜的東西。

因為珍惜，即使再平淡普通的友誼，也會在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因為珍惜而感動的心，縱然兩個人分處在相距“千里之外”的異地，也會因珍惜而感應到彼此最真摯的問候。

因為珍惜，即使再平淡的緣分也會將擦肩而過的兩個身影緊緊繫在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個陌生的路人因感動而成為知音。

因為珍惜，即使再難把握的機遇，也會成為人生中成功的轉折點。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。

因為珍惜，無論在外人眼中如何不完美的孩子，也會是母親眼中最完美的天使。

因為珍惜，時間不再白白流逝，它會放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續尋找人生的美麗。

因為珍惜，生命不會再被輕易放棄；因為珍惜，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子裏儲存還未被釋放的記憶。

珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動而流淌的淚水滋養，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一隻名叫珍惜的蝶，帶給別人餘香。

每日清晨，當東邊飄蕩的雲朵下浮起微弱的白光，我們應該含帶微笑面向遠方，用最愉快的音調告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。

告訴自己珍惜一棵樹，因為它可以見證歲月的滄桑；告訴自己珍惜一個微笑，因為它可以温暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一片雲，因為它可以留下夏日的涼風；告訴自己珍惜一滴水，因為它可以折射太陽的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因為它依舊是我們心中最柔軟的期望……

珍惜人生中的處處感動，不被清風如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠晴朗的夜空裏，閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。

話題優秀作文 篇8

微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量。

如果説，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是微笑的力量；如果説，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果説，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！

那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰士將一個小男孩成功托起，放入單（擔）架時，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的左手向戰士們敬禮！這是一個孩子的微笑，也是災區人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了太多：樂觀堅強地活着，感謝所有關心災區的朋友們，我很好！

也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽光的，而微笑，是給自己最好的犒賞。

我們喜歡微笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。

奧運會的志願者們，無論在何種場合，面對何種膚色、國籍的人，總是抱以微笑。這不僅展現了一個大國的風采，更展現了中華民族的包容的姿態。它在向全世界傳遞着一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量！

而那20xx張源自世界各地的笑臉，同樣傳達出微笑不可抗拒的力量。

不需要李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的充滿血腥的狂笑；也不需要“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的紅顏一笑這些笑，或太狂放不羈，或太剛烈頑強，抑或充滿嫵媚。而我們需要的，不過淺淺的會心一笑。

人們很容易記住温總理那慈祥的笑容，那是自信滿滿的他發自肺腑的微笑。面對金融危機，從容不迫；面對外國記者的犀利問題，他依舊笑對。他正如一代儒者，温文爾雅地處世待人。他的微笑，不也是一種力量麼？這是笑對人生的一種力量！ 微笑，正如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞着當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激，是滿懷深情的力量；當別人不小心踩到你，你的微笑便是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，而你卻抱以微笑時，微笑便成了堅強勇敢的力量！

如果全世界都充滿愛，充滿微笑，將不再會有伊拉克戰爭、巴以衝突以及朝核問題。

話題優秀作文 篇9

到了睡覺的時候了，但是想讓我這個剛才還在全神貫注的“打鬥”的人一下子安靜下來，可不是一件容易的事情。

不情願地躺在牀上，可能是因為剛住校非常新鮮的緣故吧，我感到非常無聊，之後就和我右邊的同學小打小鬧了起來。

啪啪啪，一串腳步聲傳進了我的耳朵，我心中想：啊，不好，老師來了。於是便快速停止了與他的打鬧。但不幸還是被檢查的老師發現了。他向我的牀位走來，我看到了他那嚴肅的臉，心中不禁害拍地打了一個顫。

他注視着我，我也害怕地看着他。他對我説：“你幹什麼了？”

我沒法不如實回答，只能顫抖着説：“和他打鬧來”

他用嚴厲並帶有批評的口吻對我説：“給你們班扣一分，我會給你班主任打電話。”説完便走了出去。

看着他的背影，我的心中就像打翻了五味瓶一樣，難過極了。因為我的過失，我們班級減掉了那麼寶貴的一分，我不禁埋怨起了自己。因為你，因為你的錯誤為自己的班級抹黑，這都是因為你，因為你。你知道這一分是多麼的來之不易嗎？你知道這一分的丟失，會讓你的班成為年級中的倒數嗎？

我羞愧地用被子矇住了頭，檢查老師那嚴厲的模樣，那嚴肅的語氣，又如在眼前和耳邊。唉，我還是五、六、七、八班的宿舍長呢，老師們都如此信任我，而我呢，別説管別人了，就是連我自己都沒有管好唉，我真是的，辜負了老師對我的一片期望，唉

“啪，啪，啪”以後每當午睡時，每當我在宿舍時，只要一聽到這樣的腳步聲，我便可以立刻安靜下來。因為我想到了那一刻的後悔與自責，想到了自己應該遵守的紀律和肩負的職責。